國中學生有關開學體會

國中學生有關開學體會1

轉眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了，又開始了我人生的第二個階段――國中生活。

開學第一天，緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校，來到我即將要生活三年的學校――城東中學。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄雲外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。我來到107班――我在教室坐下後，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不同世界的。但我堅信，我和她們一定會成為好朋友。

在國小時，常聽老師們說，國中的老師是最“殘暴”的，動不動就“鞭打”學生。可是，經過幾個星期的學習，我發現所有的老師並非都是“學生殺手”，相反，我發現他(她)們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動，朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發言，語文老師常常鼓勵我們，使我們對這個陌生的環境漸漸熟悉起來。

第三個星期的星期二下午，我班進行了班幹部評選。在國小的我，一直擔任著副班長和文娛委員。我心想，國中應該也能謀得“一官半職”吧。可惜結果是那樣殘酷，那樣無情――我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會因此而氣餒。我相信，在往後的`日子裡，我一定會“金榜題名”。

國中的歲月一點一滴的在流淌，一路如歌!

國中學生有關開學體會2

光陰似箭，日月如梭。寒冷的冬天已經過去了，涼爽的春天也來到了。寒假也結束了，今天是我們開學的第一天，風和日麗、陽光明媚。

今天早上我起得很早，因為開學第一天，誰都不想給老師留下壞印像。

我一路上精神飽滿的從家裡向學校走去。心想從今以後，我一定要大膽地舉手提問，大膽地舉手發言，大膽地表達自己的想法……做好班級的“火車頭”，讓我們班越來越優秀!新學期，新起點。我都要努力學好各科知識，多讀課外書來充實自己，讓每一天都充滿色彩。

來到教室門口，感到很快樂。因為寒假的時候很孤單，每天自己一人在家。到了學校，有老師同學陪著我認真的學習，快樂的玩耍!走進教室來到坐位上，看著這桌子，椅子，想起了以前和老師同學們快樂學習的情景……

這時候老師進來了。同學們立刻坐得端端正正。然後老師

來到實驗室裡，找到四(3)班的書就各自分工開始搬書中。我一口氣就把《品德與生活》搬到四樓的教室裡，其它同學也個個來回把書給搬完為止。個個累得滿頭大汗，但臉上還是充滿笑容。

……

開始上英文課，同學們背挺的筆直，手放在桌子等待老師的到來。忽然一位老師進來了，同學們以為這老師進錯教室，但原來英語老師換人了，此後就由這位新老師教我們英語了。真不愧是英文老師，一節課上下來全部用英文與我們教流，有的同學們聽不懂，老師細心又仔細的先用中文跟我們解釋然後再英文說一次，至到我們聽懂為止。

……

下午上的是電腦課，同學們聽到上課鈴聲，立刻拿起《資訊與技術》速到了電腦室。修電腦的老師說電腦壞了，不能上電腦。同學們只好失望的又重回到教室。不一會兒電腦老師來到教室，我們都驚奇的望著老師，覺得真是奇怪------怎麼是以前的英語老師啊!原來以後電腦課就由這位以前的英語老師教了，個個心裡別提有多高興了!

新的開始一定會有新的結束，我相信我會越來越好，也越來越棒!要加倍的努力與付出才會有完整的句號!