學校體育教育工作自評報告

隨著社會一步步向前發展，報告的適用範圍越來越廣泛，報告具有語言陳述性的特點。其實寫報告並沒有想象中那麼難，以下是小編收集整理的學校體育教育工作自評報告，希望能夠幫助到大家。

學校體育教育工作自評報告1

根據國家《關於開展中國小體育工作督導檢查的通知》精神，結合我校實際情況，堅持軟體從嚴，硬體從實的原則，對照《XX省中國小體育工作督導評估細則》進行了自查，現將自查情況報告如下：

一、統一思想，形成共識，全面加強學校體育建設。

學校本著“一切為了學生，為了學生的一切，為學生的終身發展負責”的辦學理念，以生為本，立足實際，面向全體學生，認真貫徹《關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》，落實《關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》、《學校體育工作條例》等有關規定，按照“健康第一”的指導思想和素質教育的要求，切實加強和改進學校體育工作。我校全面樹立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號，全校教師統一思想，形成共識，牢固樹立人才培養新理念。

（一）、管理體制

1、提高認識，加強領導。

校長、體衛主任、體育教研組長在制定學期計劃時，都把體育工作列為重中之重，並有明確的內容和要求，還在校務會議、教研組長會議上學習，提高全體教師對體育工作改革的認識。我校還成立體育教育工作領導小組，由校長擔任組長，體衛主任具體負責工作，做到專項管理，專人負責，規範體育工作。學校還制定了體育一系列規章制度，保證學校體育教育工作的'全面落實，有專項的體育計劃及工作總結。

2、經費保障及裝置添置。

幾年來，我校十分重視發展學生個性，培養學生特長,促進學生全面素質的提高，為了抓好體育教育工作，學校加大了經濟投入，改善辦學條件，近三年，投資近萬元，添置籃球、羽毛球等體育用品，體彩捐贈的健身器材為學生體育鍛煉提供了有力保障，大大改善了辦學條件，優化了育人環境。

3、師資培訓。

我校把優化學校體育教育師資隊伍作為一項重要工作來抓，充實教師隊伍，通過校本培訓和送教師外出培訓學習相結合的方法，優化隊伍，體育教師除了參加專業培訓之外，還參加了新課程上崗培訓、計算機等級、普通話等各類培訓，在崗教師整體具有較強的專業素養。

（二）、深化改革，陽光體育。

體育改革創新的唯一宗旨，就是以增強學生體質為主，就是要營造寓教於樂，趣味健身，陶冶情操的教學氛圍。

1、體育器械讓學生快樂起來。

我們把現有的固定體育器械進行定期改造和維修，充分利用上這些體育器材所能發揮的作用。強調每個學生人手一件隨身攜帶的小體育活動器材，有橡皮筋、跳繩、握子、乒乓球、沙包等，使學生隨時隨處都可以健身，保證學生每天一小時體育活動時間。學校還不斷添置一些體育器材，每學期都有所投資，還落實體育器材管理員一名（體育教師兼）並做好記錄。2、課堂教學讓學生身心愉悅。

學校嚴格執行市教科局印發的《關於進一步加強學校體育工作的若干意見》，在課程表上落實“兩操兩活動”，廣播操、眼保健操、課外活動長期堅持。推行第X套中國小生系列廣播體操和校園集體舞，並嚴格要求專課專用，不許占課，教導處隨機抽查。每星期的體育課是快樂體育的主渠道。以轉變觀念，實施“快樂教育”為突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。體育教研組老師深入鑽研教材、精心備課、以加強教材建設為著眼點，使學生全面掌握新課程所規定的各項健康常識及體育技能，以改革教學方法和組織形式為基本途徑，不斷優化課堂教學。

3、陽光體育運動讓學生喜聞樂見。

創設寬鬆、和諧的興趣活動氛圍。我校組建籃球、乒乓、短繩等體育興趣活動小組，主要以培養學生體育運動的興趣，增強學生體質為主要宗旨，喜歡體育運動的學生都能參加。提出“每天鍛鍊一小時，幸福生活一輩子”的號召，鼓勵師生積極參加各種體育鍛煉，隨時隨地開展小型競賽活動。學校開展了以“我運動、我健康、我快樂”為主題的體育活動，活動器材以自制為主，學校還舉行了校園集體舞比賽，開展了以班級為單位的集體性體育遊戲專案。讓學生體味了快樂、合作、和諧，同時也豐富了校園文化。每年學校還召開一次田徑運動會，一次趣味運動會，邀請學生家長參加，讓家長關心孩子的體質，支援學校體育工作。通過以上體育競賽，使學生不斷增強體質，不斷產生競爭意識，培養了學生的進取精神。

(3)每年冬季，我校舉行“陽光體育冬季晨跑活動”，要求高年級學生每天跑步不少於1000米，並因地制宜結合實際地開展好此項活動。當天有體育課的，在課上由體育教師組織千米跑，當天沒有體育課的，課外活動由班主任組織千米跑，雨雪天不能開展千米跑的情況下，由班主任組織好學生在走廊、過道等室內開展千次以上跳繩活動。

近年來，學校的體育教學質量逐步提高，學生體育鍛煉的態度和習慣普遍增強，校內自覺進

行體育活動人數不斷增加，學生健康狀況明顯改善。

二、存在不足，努力方向

總之通過幾年努力，學校在體育、衛生等教育工作中取得了一定的成績，豐富了學生的課餘生活，為發展學生個性特長提供了舞臺，增強了學生的體質。但也存在一些問題，譬如：活動場地偏小、部分學校體育器材裝置不足，體育教學與活動的開展受到限制，對學生體質健康水平的提高產生一定的影響。為此，我們將積極爭取辦事處黨委、市政府的大力支援，加大投入，加強學生運動場地的擴建與體育器材裝置的添置，確保體育教學與活動的正常秩序,為全面實施素質教育，增加學生體質奠定堅實的基礎。

時代在進步，社會在發展，學校體育、衛生工作的要求與標準也在不斷提高，我們的工作還任重而道遠，我們將繼續紮實努力工作。

學校體育教育工作自評報告2

根據XX區教育局轉發的《關於開展全省中國小校體育工作專項督導檢查的通知》的精神，學校認真貫徹落實專項督導的上級檔案精神和標準細則，組織相關人員認真學習解讀。本著查詢自身問題、解決問題，使體育工作更加規範、細緻，進一步提升我校體育工作水平的目的，進行了認真的自查自評,現將自查情況彙報如下：

一、學校概況

學校佔地面積4.4畝，運動場地面積可同時供3個班上體育課，XXX個班做廣播操，有風雨操場保證雨雪天能上體育課。XXX年，學校標準化建設經費總投入XX萬元，其中用於運動場改造的資金為XXX萬元。

二、組織領導

學校高度重視體育衛生工作，認真貫徹落實國家、省、市、區關於體育工作的指導意見。牢固樹立了“健康第一”的指導思想，成立了以校長任組長，分管校長及骨幹教師為成員的體育工作領導小組，統籌協調、落實職責，形成齊抓共管學校體育衛生工作的合力。制定了學校體育衛生長期發展規劃，做到目標明確、措施得力；學校體育衛生工作年度計劃內容詳實，任務明確、重點突出和工作思路清晰，實施到位；學校召開體育工作專題會議，研討怎樣開展好一年一度的體育競賽活動，總結先進經驗，解決體育工作中的存在的實際問題，使學校體育工作不斷加強和改進；每學期的德育、教學中均對體育作出相應的計劃、總結、考核、評比、學生獎勵等工作。並列入校行政議事日程，實行目標管理，學校部門之間工作協調，齊心協辦地搞好學校體育衛生工作。

三、規範管理

1.開足體育課程，上好體育課。

(1)認真執行國家課程標準，開齊開足，保正質量。1-2年級每週4課時，3-6年級每週3課時，期中按照上級有關精神堅持每週一節足球課。

(2)根據市、區教育局的精神使用教材。教師制定了詳細教學計劃，為督促教師嚴格執行教學計劃，學校加大了行政巡堂的力度，保證了體育教學工作的正常開展。

(3)教研組有易於操作的研究計劃，定期、定時開展高質量的教研活動。本學期我們不斷加強校本教研，通過活動，實現資源互補，優化組合，一改過去單打獨戰、各自為教的局面，通過集體分析教材、集體備課、集體聽課和集體反思教學，及時發現教學中存在的不足，取長補短，從而有效地營造了課內課外的教研氣氛，增強教師教學水平。

(4)課堂教學樹立了以學生為主體的教學理念，創設輕鬆愉悅的環境氛圍，營造自由、寬鬆的能使學生心靈感化的環境和氛圍提供個性發展的自由天地，讓學生在這個廣闊天地裡盡情地翱翔，我們把時間還給了學生，把空間還給了學生。

(5)在實施體育與健康課程的過程中，我們的教師始終堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長；激發運動興趣，培養學生終身體育意識；以學生髮展為中心，重視學生的主體地位；關注個體差異與不同需求，確保每一位學生受益。我們教師緊緊抓住課程目標的五個學習領域目標來統領教學內容以及方法的選擇：在學期初就依據“五個學習領域”的水平目標做好學年教學計劃、學期教學計劃和單元教學計劃；選擇教學內容、教學方法、也基本反映了“五個學習領域”的內容。從真正意義上體現“健康第一”的指導思想。因此，我們的學生越來越喜歡體育教師更喜歡上體育課了，體育課給他們帶來樂趣，體育課給他們帶來信心、帶來成功感。

1.開展一小時體育課外活動。開展“陽光體育一小時”活動，做到“定時間、定人員、定內容、定責任”在沒有體育課的當天，由教師統一組織學生進行一小時集體體育鍛煉並列入教學計劃，確保每天一小時的體育活動時間，內容豐富，落實到位。

2.實行大課間體育活動制度。夏季每天上午8:20-8:50,冬季每天上午9:50-10:20進行大課間活動，包括“兩操一舞”，即：眼操、廣播體操、校園集體舞，外加小型體育活動。各班按照《大課間活動內容安排表》活動，在規定的場地開展小型的體育活動。

3.堅持開展冬季“三跳”活動。根據區體衛藝站的統一要求，每年都進行冬季三跳活動，增強學生的體質。

4.學校定期開展全員性體育活動。每年春季舉行趣味運動會，秋季開展達標運動會。同時還舉行武術操比賽、廣播操比賽、校園集體舞比賽等。學校還成立了各類專項小組，以田徑隊為主，籃球隊、兵乓球隊為輔、制定訓練計劃，堅持常年訓練，訓練中做到“四個銜接”，即：訓練層次銜接，訓練專案銜接，訓練年級銜接，訓練與競賽銜接。營造了人人蔘與，個個鍛鍊的氛圍，切實增進了學生的身心健康。

四、條件保障

1.師資配備與培訓

我們學校共有4名體育教師，全部為專職教師，學歷達標，結構合理，符合《國家學校體育衛生條件試行基本標準》要求，能夠滿足學校體育教學工作的需要，確保學校體育各項工作的開展，學校積極組織體育教師參加體育專業學習或培訓，體育教師都能按規定完成學年繼續教育學時和學分，切實提高了體育教師的專業技術技能。

我校採取校本培訓的方式，加強對體育教師的隊伍建設，不僅組織教師學習《學校體育工作條例》增強法治觀念以外，還組織教師學習了體育課程標準，準確把握教學改革的動態，我們要求教師認真撰寫教育隨筆，對教育實踐中的教育行為進行反思，尋找新的理解和追求，並在教學中把這些理念落實到實踐中。

我校做好青年教師傳、幫、帶工作，在組長的帶領下，抓常規，落實教學的目標進度要求，使青年教師在實踐中不斷摸索、進步、成長。

體育教師積極參加省、市、區各級各類教研活動，在活動中積極參與探究討論，參加技能技巧展示，認真聽取別人的課堂教學長處，彌補自己的不足。

2.體育衛生設施裝置

學校硬化了路面，建有塑膠籃球場和風雨操場，學校體育器材配備達到《湖北省普通中國小基本辦學條件標準》要求，並維護良好，充分發揮作用。

3.公共體育服務

學校建立了校園意外傷害事件的應急管理機制，建立和完善了青少年意外傷害保險制度，推行由政府購買意外傷害校方責任險的辦法。

五、評價機制

全面實施《國家學生體質健康標準》，按規定開展國家學生體質健康標準達標測試。嚴格對學生進行體質健康標準達標測試，並將測試成績登記造冊，記入學生成績報告單和學生檔案，作為綜合評價學生的重要內容之一。

六、加強管理提升素質

（一）嚴格落實學校體育工作

1、學校認真執行國家課程標準，開全開足課時，學校1一2年級每週4課時，3-6年級年級每週3課時，確保上課質量。

2、落實開展一小時體育課外活動。做到“定時間、定人員、定內容、定責任”，安排每天上、下午第二節和第三節之間學生有30分鐘，同時安排如果沒有體育課的當天下午第三節課為體育活動。確保每天一小時的`體育活動時間，內容豐富，落實到位。

3、堅持開展冬季長跑活動。入冬以來我們堅持開展冬季長跑活動，每天長跑距離基數不少於1000米，每天以班級為單位組織學生完成跑步里程，節假日學校要求學生自覺堅持長跑並做好記錄。

4、學校計劃中明確規定，學校每年召開兩次運動會（春季和秋季），並因地制宜地經常開展陽光體育活動及以班級為單位的學生體育活動和競賽，做到人人有專案、人人有器械、班級有活動，年級有特色。

5、讓學生在各項競賽中展現自己的才能。我校開學來積極開展形式多樣的體育活動，如：“佇列隊形展演、五步拳、武術韻律操”等，其主要目的是面向全體學生，讓他們感受自身的價值，樹立自信心、感受體育給他們帶來的歡樂，從而增強他們的集體主義精神和團結合作精神，在活動的時間安排上，基本上做到每學期有活動內容，並且在各種競賽的內容上有新意創新激發學生的興趣，使學生的參與率達到100%以上。

（二）嚴格落實學校衛生工作

1、建立學校衛生制度。認真貫徹落實《學校衛生工作條例》，並落實到各個環節，學校衛生狀況良好，積極開展常見病、傳染病防治和食物中毒、飲用水汙染事故的預防工作。

2、重視校園環境衛生工作。學校把培養學生自覺的衛生意識和良好的衛生習慣作為抓好文明校風、文明班級、文明小衛士的重要內容之一。校園管理實行分衛生區包班級，責任到人，定期檢查與抽查相結合，加強學生的環境衛生和個人衛生的教育，將衛生教育與檢查考核相結合，提高學生的衛生意識。

3、加強學生健康教育。學校有較完善的健康教育計劃，按規定開設學生健康教育和衛生教育課，學生衛生習慣良好。建立心理諮詢室，根據青少年成長過程，有針對性地開展學生健康諮詢和心理健康教育。

4、學校重視學生用眼衛生教育、教育學生掌握了科學用眼的知識和方法，注重糾正不正確的閱讀、學習姿勢，控制近距離用眼時間；堅持每天上、下午組織學生做眼保健操，努力降低學生近視率。加強防蛀牙教育，做好常見病、多發病、傳染病（如甲流感、手足口病）等預防工作，傳染病高發季節，每天對教室及公共場所進行消毒，發現學生有問題及時反饋到家長手中。

七、條件保障加強評價機制

（一）師資配備與培訓

我校共有4名專職體育教師，4人均是本科學歷，結構合理，能夠滿足學校體育教學工作的需要，確保學校體育各項工作的開展，積極組織體育教師參加體育專業學習或培訓，提高專業技術技能。

（二）體育衛生設施裝置

學校加大體育設施和體育器材的經費投入，學校硬化了路面，塑膠田徑場正在建設之中，現在建6塊塑膠籃球場塊木製地面籃球場,排球場地4塊，室內外28副乒乓球場地，總投資1500萬元左右。

教室採光照明條件。學校教室採光和照明達到《國家學校體育衛生條件試行基本標準》的規定。學校課桌椅配備符合《國家學校體育衛生條件試行基本標準》，教室內學生每人一席，其課桌椅功能尺寸符合標準。

學校根據《國家學校體育衛生條件試行基本標準》要求和要為學生提供充足、安全衛生的飲水以及相關設施的要求，學校按照要求提供符合國家衛生標準的純淨水作為飲水。

學校廁所設定和衛生條件達到《國家學校體育衛生條件試行基本標準》要求。

（三）公共體育衛生服務

1、重視健康教育。並列入課程有專職教師上課，學校還成立了心理諮詢室，及時對學生中存在的心理問題進行諮詢和疏導，關心留守兒童，提高學生心理健康水平，增強自我調控能力，培養健全的人格和良好的個性心理品質。並通過講座、黑板報、宣傳窗等多種形式對學生進行健康教育和衛生知識教育，同時，通過國旗下講話、主題班會等多種形式進行深入持久的教育，使每個學生都能健康成長。

2、學校建立了校園意外傷害事件的應急管理機制，建立和完善了學生意外傷害保險制度。

（四）評價機制

1、全面實施《國家學生體質健康標準》，測試成績納入學生綜合素質評價內容中，根據《國家學生體質健康標準》，定期對在校學生進行體質測試。

2、實行新生查驗預防接種證制度。對入學新生查驗預防接種證,並對有關情況予以登記。

3、實施新生入學體質測試製度。新生入學時，學校對學生體質健康狀況進行全面測試，並將測試結果記入學生健康初始檔案。

4、按規定開展國家學生體質健康標準達標測試。嚴格對學生進行體質健康標準達標測試，並將測試成績登記造冊，記入學生成績報告單和學生檔案，作為學生評選三好學生和評選先進集體的重要內容之一。

八、查詢問題，認真整改。

近年來，學校體育工作取得了很大的進步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力支援，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學校的硬體裝置和設施正在加緊施工，體育活動不能很好的正常進行，由於功能室的建設不完善體育器材還沒有安裝到位；體育教師教學水平存在一定的差距。今後，我們要不斷加強學習，加強體育教師工作的責任心培養，開展師徒結對活動，進一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平。積極創造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多方籌措資金，盡力解決學校功能室的困難，不斷向高層次的目標邁進，不斷開創學校體育衛生工作的新局面！

學校體育教育工作自評報告3

一、管理到位，責任到人，體育工作順利開展。

我校XX校長為組長，教導主任XXX為副組長，全體體育老師為組員的學校體育工作領導小組。分工明確，責任到位到人。重視體育工作，確保各項體育經費能按上級要求在校級預算中予以落實，我校有標準的60米直跑道和1個籃球場、體育器材基本達到器材配備 的要求，由XXX老師負責管理，對體育器材的管理能經常進行檢查，發現問題及時維修，確保體育器材使用的安全性。學校每年還撥款購買一定的體育設施裝置。並做到了有計劃地逐年添置充實體育器材。

二、抓好體育課堂教學，提高教學質量；強化教學科研能力。

體育教學工作放在學校體育工作的首位，提高教學質量是體育教學的首要任務，而提高教學質量的關鍵是進行體育教學的改革。“健康第一”是體育新課標的課程理念，切實抓好體育課堂教學是落實這一課程理念的前提。上好每一節體育課，向40分鐘要質量；學生有笑聲、有汗水。要落實好“課標”的新理念，改革學習方式、教學方法和評價方式，這就需要每一位體育教師在教學實踐中通過認真學習、不斷反思，才能更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學法。

三、上好“兩操一活動”；增強師生體質。

學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的一個視窗，抓好“兩操一活動”更能促進學校的全民健身活動的開展。一年來，體育組繼續嚴格規範廣播操進退場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規範、美觀。督促兩操一活動的正常開展，並落實了體育檢查結果每週點評制度。針對有的年級廣播操質量不高的情況，而我校的“大課間活動”則是我校體育工作的一大亮點，它內容豐富、形式活潑、組織有序，深受師生喜愛。

四、搞好課外活動，提高學生的鍛鍊積極性。

課內課外緊密結合，加強學生的健身觀念，能初步培養學生終身鍛鍊的體育觀。學校每學年將充分利用體育節開展形式多樣的'學生運動會，鼓勵全員參與。根據活動安排，我們開展了一系列校內年級競賽活動，如棋類比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、籃球比賽等。通過這些體育活動，不但活躍了校園的文體生活。而且又確保了每一個學生每天有一小時的體育活動，體育組鼓勵學生自帶體育器材：跳繩、踢毽子、乒乓球、羽毛球等體育器材回來，讓他們在課間或活動課時間練習，豐富他們的課餘生活；達到鍛鍊的目的。並掀起了一股體育健身活動的熱潮，從而增強了學生的體質，提高學生的鍛鍊積極性。

五、齊抓共管，做好《學生體質健康標準》的測試工作。

《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛鍊的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學年度體育《標準》

測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初學校制定《健康標準》的達標計劃，要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作,積極發動全體學生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動，主要是進行了肺活量、立定跳遠、100、60米等專案的測試。通過多方面的努力，本學年《學生體質健康標準》測試順利進行，全校學生的測試成績優秀，健康測試合格率達91.3%,其中優秀級佔38.6%,良好級佔37.5%。

六、持之以恆，科學訓練；勇創佳績

學生課餘訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課餘文化生活，促進學校體育工作開展、發揮學生特長，培養後備體育人才具有積極意義。為更好地統籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材的四落實，學校教導處和體育組及早地制訂了切實可行的體育類競賽的訓練分工計劃和各訓練隊的訓練規劃。

學校體育教育工作自評報告4

一、指導思想：

圍繞“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實《學校體育工作條例》，堅持科學發展觀，堅持務實創新的工作作風，以促進體育教師專業化發展為目標；以提高體育教學質量，促進學生健康成長為根本；以實施有效教學研究為載體；以校本教研為推動，研訓結合，注重層次，注重過程，切實提升學校體育工作整體工作的影響力與作用力，不斷豐富我校體育工作的發展內涵，切實把服務於學校、服務於教師、服務於學生的理念落到實處。

二、目標策略：

1.樹立正確的運動技能觀。體育教師要有意識加強自身運動技能水平提高，要注重自身學科素養與人文內涵的豐富與發展，以適應時代發展與體育教學改革的需求。

2.增強責任意識。要對學生加強運動安全意識和自我保護方法的教育。切實提高體育教學質量，提高學生的體質健康水平，為學生的全面發展打下良好基礎。

3.提升實踐反思能力。重視個人教學經驗的積累與總結，有意識關注體育教學中存在的問題，以問題意識的培養，不斷提升自己的教育教學能力，形成自己獨特的教學風格。

4.構建和諧的師生關係。研究和把握教與學的心理，關注學習方式，關注師生互動，強調教學評價與教學藝術的靈活運用，強調嚴格的管理與真誠的對話交流相結合。

5.充分發揮以兼職教師及骨幹為核心的示範引領與學科指導作用。

6.具備良好的課程資源開發與利用意識。選擇與利用、開發與共享課程資源，加強蒐集和處理體育資源資訊能力的培養。（教學設計、教學課件與課例等）

三、主要工作：

（一）深化常規工作管理，做到有序有效有痕跡。 1、備課要為教學服務，形式多樣，內容齊全（年、學期、單元及課時計劃），注重實效。總體要求是：鑽研教材，研讀《課標》，讀透教師用書。注重對教學內容的整體把握，對學生需要和差異的把握，強調實用性的教學反思，實現有效備課。

2、上好體育常規課，有組織，有內容，有方法，有負荷，有風格，有吸引力，有質量意識，有檢測。嚴格規範體育課堂行為要求，確保體育教學的順利開展並做好規定專案的考核。

3、認真做好《學生體質健康標準》實施工作，及時準確地上傳資料，要儲存好原始資料，並做好自我檢測報告。

（二）校本教研要有新突破

1、逐步建立“以校為本”的教學研究制度，改進和加強體育教研組的教學研究工作，形成良好機制，促進教師專業化發展。

2、規範管理，加強校本教研，在問題意識和意志的培養上下功夫，經過教學研究課設計、教學反思及教學案例的剖析，切實提高學校體育課程實施水平，提高廣大學生的體育運動能力，為培養學生終身體育的意識服務。

（三）開展課外體育活動，豐富學校文體生活。

課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分，是實現學校體育目的、任務的重要途徑之一。它是培養學生身心發展的重要環節，是增強體質的有效措施，是發展競技體育，發現和培養體育人材的必經之路。

（1）課間兩操（廣播操眼保健操）

學校加強對課間廣播操操、眼保健操的'管理，由老師按時組織。建立課間操常規，嚴格紀律，保證課間兩操的質量。成立課 間操檢查小組，在精神面貌、出勤人數、動作質量等方面，以班級為單位進行檢查評比，並將檢查結果納入班主任的考核，天天公佈成績。在本學期力爭使我校課間兩操形成自己的特色，努力做到廣播操“三個一樣”，即：進出場一個樣；隊伍、隊形一個樣；做操質量一個樣。眼保健操：正確、到位、整齊。

（2）班級體育鍛煉

學校組織學生以班級為單位，利用每天體育活動課的時間，進行體育鍛煉，由各任課老師負責，體育教師與班主任密切配合，幫助各班制定、執行鍛鍊計劃，並給予技術上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發動工作，進行思想教育，保證活動時間和活動質量。學校將定期對各班鍛鍊情況進行檢查評比，及時總結，形成制度。

（3）體育競賽

學校以全面鍛鍊學生身體、保證學生每天有一小時體育活動時間為出發點，在保證開齊、開足體育課程和課間操的基礎上，將根據學校的實際情況，貫徹小型多樣、單項分散的原則，按季節氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭經過這些體育競賽活動，來激發學生興趣，鍛鍊學生身體，活躍學校文體生活，在校內形成濃厚的體育氛圍。

（4）課餘運動訓練

近年來，我校體育運動隊在區比賽中獲得了較好的成績，為了將這一成績保持下去或者取得更好的名次，本學期要求做到早選苗，早訓練。認真制定訓練計劃，抓好運動隊的日常管理，較為科學系統地對學生進行訓練，為本學期的區田徑運動會和各單項 比賽做好準備。

四、具體安排：

九月份：1、制定體育教學計劃和教學進度。 2、體育課安全教育。

3、規範兩操動作。

4、組建田徑運動隊、乒乓球隊、鍵球隊。 十月份：

1、踢健子比賽。

2、校眼保健操比賽。

十一月份：學校田徑運動會。

十二月份：學期末體育考試、身體測量和成績登記。