聯歡會的風波教材設計分析

教學目標

1. 朗讀課文，理解課文內容，瞭解哺乳動物的特點。

2. 養成愛護動物，保護動物，主動探索動物王國的奧祕的習慣。

教學準備

教師：有條件的可製作課件《動物世界》。

學生：有條件的學生可以閱讀《少年百科全書》中有關動物的部分，蒐集有關哺乳動物的資料。

教材簡析

我們常見的大多數哺乳動物都是胎生的`。你聽說過像鴨子一樣會下蛋的、像鳥一樣會飛的、像魚一樣生活在水裡的哺乳動物嗎？動物王國就是這麼奇妙。本文是一篇融知識性、趣味性為一體的童話故事。它用童話的形式給我們介紹了一些有關哺乳動物的新知識，同時告訴我們，大自然是神奇而美妙的，只有不斷探索，才能有所收穫。學習本文能激發學生關注大自然、關注動物世界的情感。

本文是一篇略讀課文。它內容淺顯，結構嚴謹，條理清楚，語言平實，但描述富有情趣，適宜兒童自己閱讀和合作探究。教學中儘量調動學生學習的積極性，可以讓學生自主合作學習，通過分角色朗讀或演課本劇等多種形式，瞭解哺乳動物的特點。

全文可分三部分：第一部分（第1段）主要交代了時間、地點、人物、事件。第二部分（第2～16段）寫了聯歡會的“風波”，在“風波”裡具體講述了哺乳動物的有關特徵。第三部分（第17段）是對全文的總結，寫了哺乳動物有會下蛋的，有會飛的，還有生活在水裡的。

本文教學的重點是讓學生了解哺乳動物的特點，激發學生愛護動物、保護動物的情感。

建議本課教學用1課時。