關於閱讀課的範文模板

反思性教學中國中英語閱讀課的運用的論文
反思性教學理論在上世紀90年代從國外傳入中國,並在教育界廣泛受到關注,21世紀初就在外語教學實踐中得到運用。反思性教學理論強調教師對自己的教學過程要進行反思和分析,從而達到解決問題,提高教學質量的目的。英語閱讀教...
國小英語閱讀課反思
國小英語閱讀課反思怎麼寫,以下是本站小編精心整理的相關內容,希望對大家有所幫助!國小英語閱讀課反思俗話說:“活到老,學到老”。閱讀是獲得人類知識經驗的主要來源。培養學生良好的閱讀能力,交給學生一把開啟知識大門的...
閱讀課教學設計-範本
教學主題:閱讀課所屬學科:語文適於年級:二年級下冊教材版本:義務教育課程標準實驗教科書語文(語文出版社S版)建議學時數:2學時教學設計:【設計理念】1.“閱讀是學生個性化的行為”,教師要以教材文字為依託,引導學生與文字對話,充...
聽繪本閱讀課後的一點感想範文
聽繪本閱讀課後的一點感想範文1在課上欣賞了許多當前幼兒園時用的繪本。它圖文並茂,畫面精美,在一定程度上彌補了純文字閱讀的侷限,更符合幼兒形象思維的特點。激發幼兒的閱讀興趣,開拓孩子的想象空間,提高孩子的審美能力...
語文閱讀課《愛的教育》教學反思
身為一名優秀的人民教師,我們的工作之一就是教學,通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,教學反思我們應該怎麼寫呢?以下是小編收集整理的語文閱讀課《愛的教育》教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。語文閱讀課《愛的...
國中英語閱讀課教學研究論文
在國中英語的教學中,閱讀作為國中學生進行語言輸入的重要途徑,在教學中的地位越來越顯得重要。在國中的英語課程標準中,對國中閱讀的技能及綜合運用的能力均提出了具體的要求和目標。這就要求我們的國中英語老師在課堂的...
閱讀課教學設計
作為一名教師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家整理的閱讀課教學設計,歡迎大家分享。閱讀課教學設計1教學目的:1、學生彙報在閱讀...
(熱)閱讀課教學設計15篇
作為一名優秀的教育工作者,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程式。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編整理的...
《灰姑娘—美國國小的一節閱讀課》的讀後感
《灰姑娘——美國國小一節閱讀課》這篇文章讓我有不少感觸。整堂課中老師是以平等、尊重為原則,用一些有趣的問題拋磚引玉,讓學生自由思考,然後老師客觀地分析故事,循循善誘,讓學生領悟出一些道理。比如從“如果辛黛瑞拉12...
經典閱讀課《春》的課堂實錄
《春》是出自現代散文家朱自清筆下的一篇散文。下面是經典閱讀課《春》的課堂實錄的內容,歡迎閱讀!第一課時[上課]師:今天我們學習朱自清的《春》。同學們把講義拿出來。我們一提到春啊,你們想一想看,會不會眼前就彷彿展現...
語文閱讀課教學心得800字
分析文章的結構層次、中心思想、寫作特色等。其實,要提高學生的語言綜合應用能力,必須讓學生閱讀時將注意力集中到有效的資訊上,即聚焦。這樣既能提高閱讀速度,又能增強理解程度。在聚焦的前提下,學生“針對問題準確回答...
閱讀課的教學指導
《安塞腰鼓》教學敘事20XX年11月《安塞腰鼓》是六年級上冊的一篇課文。我感覺這篇課文比較難上。其中一些寫法就很值得探究。學生們在答題時也容易出現錯誤。如比喻和排比修辭手法的運用:“驟雨一樣,是急促的鼓點;旋風一...
語文新教材閱讀課《老王》教學突破與反思範文
這次應九資河鎮中心學校、九資河中學盛情邀請,我主講了七年級新教材閱讀課《老王》,作為20xx年“研課磨課”活動的引領,我將自己的教學設計和思考傳遞給大家。一、力求遵循語文教學規律,發揮語文工具性和人文性的作用。《老...
《孩子的早期閱讀課》讀後感
暑期認真地讀完了《孩子早期閱讀》,當我一看書名,便覺得不下這本書!一方面,對於低年級的課外閱讀教學自己總覺得心有餘而力不足;另一方面,自己的女兒馬上要上一年級的了,平時覺得給她讀繪本時沒啥好講的,尤其是一些“無字書”...
《如何上好閱讀課》聽課教學反思
《路旁的橡樹》是人教版三年級的一篇略讀課文。對於教中年級,尤其是三年級的教師,有時不敢放手,總在講著講著間就把課文上成了精讀課。因此,在講課前,我刻意再次明確了一下教參以及大綱要求:略讀課文,即粗知課文大意,在方法上...
高一閱讀課創新嘗試教學反思
課題:高中英語必修一第四單元閱讀課ANIGHTTHEEARTHDIDN’TSLEEP《地球的一個不眠之夜》一、教學內容分析本單元話題為“地震”,主要描寫了1976年唐山大地震,各項語言活動也都是圍繞地震展開。本單元共分八個部分。Warmin...
高校英語閱讀課中任務型教學模式的應用
摘要:隨著社會對大學生英語應用能力要求的提高,傳統閱讀教學模式已經難以使學生達到大學英語課程教學要求;文章通過探討任務型教學法在大學英語閱讀課堂上的具體應用,從任務量安排、任務特點把握以及任務活動控制三方...
國小語文閱讀課上的漫步教學
首先,“漫步”該是舒緩的。而閱讀課上習作恰能給學生提供一種舒緩的習作環境,因為在閱讀課上進行“讀寫結合”的訓練一般是片斷練習,並沒給學生太多的.思想壓力,舒緩了學生的精神。而且在習作素材上一般選擇與閱讀課文相...
閱讀課《想吃蘋果的鼠小弟》課堂實錄
《想吃蘋果的鼠小弟》是中江嘉男與上野紀子夫婦創作的鼠小弟,自1974年問世以來就深受孩子們的喜愛,下面就是小編整理的閱讀課《想吃蘋果的鼠小弟》課堂實錄,一起來看一下吧。師:小朋友喜歡聽宋老師講故事嗎?生:喜歡。師:開學...
語文閱讀課教學設計
語文閱讀課教學設計一【教學目標】:1、讓學生交流近期來閱讀《木偶奇遇記》的感受,檢查他們閱讀的情況。2、通過對序言、目錄等內容的瞭解,讓學生學會系統的讀書的方法。3、通過交流匹諾曹的成長經歷,讓學生們明白一些故...
國小語文閱讀課評課稿
作為一名默默奉獻的教育工作者,很有必要精心設計一份評課稿,評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。快來參考評課稿是怎麼寫的吧!下面是小編為大家整理的國小語文閱讀課評課稿,希望對大家有所幫助。國小語文閱讀...
高中英語閱讀課評課稿優秀
在教學工作者實際的教學活動中,就不得不需要編寫評課稿,所謂評課,顧名思義,即評價課堂教學,是在聽課活動結束之後的教學延伸。我們應該怎麼寫評課稿呢?以下是小編整理的高中英語閱讀課評課稿優秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。高中...
教師閱讀課教學反思
所謂“一日一書”,就是“一天看一本書”。如果學生能夠一天看一本書,一學年就可以讀完300本書,家長和老師只管鼓勵他看,看完就好,不必問他懂不懂,更不可以叫他寫心得報告!“兒童期”是養成良好習慣的洽當時機,兒童的閱讀習慣...
閱讀課教學設計(經典)
作為一名優秀的教育工作者,可能需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編整理的閱讀課教學設計,希望能夠幫助到大家。閱讀課教學設計1...
繪本閱讀課聽課心得體會
當我們積累了新的體會時,好好地寫一份心得體會,這樣能夠培養人思考的習慣。那麼心得體會怎麼寫才能感染讀者呢?下面是小編收集整理的繪本閱讀課聽課心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。20xx年1月13日下午,我有幸參加了由...
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