國小生《伊索寓言》讀後感
當品味完一本著作後，你心中有什麼感想呢？這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的國小生《伊索寓言》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國小生《伊索寓言》讀後感1
每每翻開《伊索寓言》，我總是會被那一個個形式簡潔精煉，卻含有深奧意蘊於繪聲繪色的文筆中的小故事所吸引。
這本書中用了許多的有著自己性格特徵的動物，讓他們在作者神奇的筆下不僅活靈活現了起來，並且表達了作者的思想與哲理。這一個個膾炙人口的故事蘊含著智慧的光芒，通過淺顯易懂的語言向我們灌輸美善醜惡的觀念；就如同天上的北極星，給迷失的人找回方向；就如同一場春雨，使沉睡的萬物甦醒；就如同山澗中的'小溪，讓魚兒們擁有一片屬於自己的世外桃源。
在書中，文章最大的特點不是故事，而是暗藏在事例的每一個字中的令人大徹大悟的哲理。就拿《龜兔賽跑》來說，故事趣味橫生，不過剛看完得到的啟示是：唯有堅持不懈，擁有頑強的耐力與毅力，終將會取得最終的勝利。荀子也曾說過：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功不在舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”這在我們的日常生活中是一句必不可少的警句，因為遭遇挫折時，不洩氣，汲取失敗的教訓，越挫愈勇，以不屈不撓的精神繼續向著目標邁進，一定會成功，而且眾人皆會為你而震喟。在學習方面，左宗棠說：“果能日日留心，則一日有一日之長進；事事留心，則一事有一事之長進。由此積累，何患學業才識不能及人耶！”是啊！毅力需要時間的考驗，想要取得成功，必須堅持，，而且有了這個目標後，定要抓住這個目標不放，不受外界的干擾，如此之舉定能事事成功，不過要是心猿意馬，志大才疏，那麼仍會是一事無成。
我所提到的只是這書中的滄海一粟，但僅這一條，就是我受益匪淺，感慨萬千。吾只得嘆道：“古人說得好‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’真是一點不假！”仍只得嘆哉嘆哉
國小生《伊索寓言》讀後感2
我在寒假中讀過不少好書，惟獨覺得《伊索寓言》看。書中的一個個小故事深深地吸引了我，每個故事都會有一段深刻的道理，使我受益匪淺!
伊索寓言通過簡短的小寓言故事來體現日常生活中，那些不為我們察覺的`真理，這些小故事各具魅力，言簡意賅，平易近人。不但讀者眾多，在文學也具有重大影響。伊索寓言是古希臘文學中的一塊瑰寶，數千年以來以其獨特的智慧和藝術魅力令人愛不釋手，歷傳不衰。
其中，《狼和小羊》這一則寓言中講得是：狼想把小羊吃掉，用各種方法和小羊狡辯。揭穿了當時社會的黑暗。《龜兔賽跑》這則寓言，結果大家都知道，是烏龜贏了。因為他不懈的努力，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認為自己最厲害，其實有自信心是好的，但不能太過於自信，因為那就不叫自信了，而叫驕傲。所以，我們一定要記住一句話：“虛心使人進步，驕傲使人落後!”
《北風和太陽》也是大家熟悉的故事：北風和太陽要比賽，比誰能讓路人脫掉衣服。北風颳著猛烈的風，可是路人沒有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽則散發出一陣一陣的熱度，讓路人覺得很熱，於是脫下衣服。這個故事告訴我們，“勸說勝過強迫”。
這本書教會了我們不要自私，不要虛榮，不要瞧不起別人。我相信，這其中的故事，就算很久以後我仍然會記憶猶新的。世界上各種人的缺點，優點都在此書中一一展現了，如果世界上沒有壞人，那也就不會有好人。
國小生《伊索寓言》讀後感3
在一個漫長的暑假裡，我讀了一本書——《伊索寓言》。這本書令我受益匪淺，因為它通過一個個十分簡短的小故事，講述了一個個大道理。
有一個故事給我的印象最深，那就是《金斧、銀斧和鐵斧》這個故事。這個故事呀，對我的觸動很大。一個誠實而又善良的樵夫出門砍柴，當然這個樵夫不僅誠實而且還很窮，他累得坐在河邊休息著。因為他非常口渴，所以他就彎下腰去喝水。突然，“撲通”的一聲，插在腰間的.鐵斧掉進河裡，樵夫急得大哭了起來。這時水中冒出許多的泡泡，水泡中走出了一個仙人。仙人和藹地問道：“這位兄弟，你怎麼了？”樵夫擦乾眼淚，把事情的經過一清二楚地告訴了仙人。仙人笑著說：“你是好人。別哭了，我幫你找一找。”說完，就沉入河底不見了。不久，仙人拿著一把金斧、一把銀斧，還有一把鐵斧交給樵夫，說：“哪一把是你的斧頭啊？”樵夫挑了一下，最終拿回屬於自己的鐵斧，但是仙人把金斧和銀斧都送給了樵夫。樵夫感謝仙人，帶著三把斧頭回了家，他的兄弟們看了都眼紅。其中一個兄弟動著壞腦筋，他也來到河邊學著樵夫的模樣。同樣，也招來了仙人，仙人也拿了三把斧子。這位壞心眼的兄弟，看到仙人手裡的金斧、銀斧、鐵斧，貪婪地說：“這三把都是我的！”仙人看到這種情形，失望地帶著三把斧子離開了。這個貪心的傢伙最後什麼都沒得到。
這個故事讓我懂得了：貪得無厭的人必將受到應有的懲罰。
《伊索寓言》告訴了我很多很多的大道理，給我數不勝數的啟示；能告訴我什麼事情該做，什麼事情不該做，我非常喜愛這本書！
國小生《伊索寓言》讀後感4
《伊索寓言》是一本很好的書，偉大的思想家紀德說過：“所謂千古不朽的藝術作品，其特點就在於無論時尚如何改變，它總是有辦法滿足人和時尚的任何人。”產生於古希臘時代的《伊索寓言》。
這裡面的每一個寓言，對我都有啟發，其中我感興趣的有兩個。比如說《斷尾狐》，這個寓言講述的是一個生活在狐群中的一個聰明的狐狸。有一次出門大意了，被捕獸夾夾住了尾巴，為了保全性命，他只好咬斷了尾巴，才得以脫身。他想，我沒了尾巴，會被同類笑話。於是他想了一個招，就是勸大家都咬斷尾巴。有個狐狸說：“如果你的尾巴好好的，你還會勸我們嗎？”斷尾狐聽了，就灰溜溜地逃走了。這個故事告訴我們，有的人勸別人，並不是出於善心，而是為了自己的利益。
還有一個寓言叫《真花和假花》，這個故事告訴我們，假冒偽劣的東西，經過時間的磨練，是會原形畢露的。
《伊索寓言》是西方寓言體文學的開山鼻祖，也是古希臘時代文學中一塊閃光的瑰寶。作品經過兩千多年時間的錘鍊，其中所蘊含的智慧和藝術魅力像一粒粒鑽石，在歷史洪流的沖刷下愈加熠熠生彩，成為力傳不衰的傳世名篇。
伊索是一個傳說中的`人物，他生活在公元前6世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思，運用以動物為主角的擬人化手法，漫遊世界各地，給人們講寓言故事。
後來，人們根據他留下的寓言故事加上流傳已久的民間傳說，編出了最初的《伊索寓言》。其中的故事有的產生於伊索生活的時代，有的則明顯晚一些。寓言最初絕大部分使人們以耳口相傳的形式開始的。以後經過眾多人的不斷豐富，不斷完善，一一記錄，才發展成為一種富有特色為的文學體裁。
國小生《伊索寓言》讀後感5
曾有句名言：“朋友的不和就是別人的機會。”對於這句話，我通過讀伊索的一則寓言裡有了深刻的體會。
這則寓言是講獅子為了吃掉三頭公牛，而在公牛間散佈謠言，當他們不再信任彼此單獨生活時，獅子把他們一一吃掉了。
初讀這則寓言，我只是想：獅子散佈謠言才使公牛不和，最後被吃掉。但後來，我聯絡自己生活中發生的種種現象，終於對這則寓言有了進一步的體會。我們可以說散佈謠言的獅子才是一個壞人。而我想真正的原因是因為它們聽信謠言，造成了朋友的不和睦，就會使獅子——一個壞人有機可乘，最終使他們都成了獅子的食物。如果他們不聽信謠言，進行溝通、分析，信任彼此，獅子也將沒法吃掉他們。
在生活中，也會發生類似的事。兩個很要好的朋友，當他們的利益和聲譽資:料;來/源,於ＧＺＵ５２１學:習;網 http://Ｇzｕ５２受到損害時，能夠靜下心來，互相溝通，彼此理解，壞人就無從下手。這種現象小到同學的不合，大到國家的爭紛，多多少少都會對雙方造成損害，這是多麼可怕的一種現象啊！同學之間，應該講究和睦、信任，不去聽那些壞人的.挑撥，友情一旦失去便很難再獲得彼此的信任。
信任是友誼的基礎，信任也是友誼中最可貴的。所以，就像伊索所說的：朋友的不和將會是別人的機會。讓我們團結起來，不再去為那聳人聽聞的謠言市區最寶貴的信任，也許我們的大家庭就會更和諧、美好。
國小生《伊索寓言》讀後感6
我讀了《伊索寓言》這本書，懂得了許多個道理。它是古希臘流傳的幾百個比喻的故事，是人們把它收集起來的。
我看的.第一篇伊索故事是《龜兔賽跑》，它講的是：在一次長跑比賽中，兔子與烏龜比賽，兔子自認為自己跑得快，就沒把烏龜放在眼裡，跑了一會兒就在樹陰底下睡覺，而烏龜腳踏實地，一步一步地往前爬，靠著它堅強的毅力和耐力終於超過了兔子，第一個到達了終點，要等兔子一覺醒來時，恐怕天已經黑了下來，烏龜早已贏得了這場長跑比賽的冠軍。這個故事告訴我們：不能自以為是，驕傲自大，其實我們的身邊有非常多的人像這隻自以為是，驕傲自大的兔子，不肯踏踏實實的做好每一件事情，結果就一事無成。
我還學習了《風和太陽》這篇寓言故事，它講的是：風和太陽的兩次比賽，太陽說：“我們比誰能將人們的外衣脫了，誰就贏。”風同意了。風呼呼地吹著，人們不但沒有脫掉外衣，而且裹得更緊了。可是太陽炙烤著大地，人們紛紛都脫掉了外衣，太陽贏了這場比賽。接著，風說：“誰可以讓帆船行駛，誰就贏。”太陽依然散發著它的熱量，可是船卻紋絲不動。而風呼呼地朝著這隻帆船吹著，這隻帆船快速地向前駛去……風贏了這場比賽。這個故事告訴我們：每個人各有各的特長，應該取其長處，補其短處。
《伊索寓言》是一本好書，它裡面的所有好故事都值得我們去讀、欣賞、體會，值得我們去深入思考、研究。
國小生《伊索寓言》讀後感7
今天下午在家無聊，我就翻了翻書架，結果看到了厚厚的《伊索寓言》，我心想：反正閒著也是閒著，還不如讀讀書吧。
我一翻到第一頁，就看到了目錄表，目錄表裡有很多故事，有的是我讀過的，而有的我沒讀過。我從第一篇開始讀了起來，第一篇故事的題目是《磨坊主和兒子與驢子》，一看題目，就覺得讀過，我仔細回想著故事的內容，並且細細的讀了起這篇文章，這篇文章沒花一分鐘我就讀完了，我還看到每篇故事的最下面都有感想，這篇故事告訴我們：無論做什麼事都不要在乎別人說什麼，重要的是自己的主見。一週的時間，我就把這般厚厚的《伊索寓言》讀完了，在其中我最喜歡的一篇故事是：《農夫和猴子》，這篇故事的聶榮是這樣的：農夫一大早就起來做事，到中午了，路過的'人對農夫說：“您辛苦了。”農夫笑了笑之後就玩下要繼續幹活了，猴子們看到了，也想得到別人的稱讚，就模仿農夫的樣子，做起了活，結果每個人都沒理會猴子，而是讚揚了，辛勤幹活的農夫。這個故事有告訴我們：不怕艱辛、勤勞吃苦、謙虛辦實事的人，才會受到人們的稱讚。
我很喜歡《伊索寓言》因為每篇故事下面都有感想，我覺得這本書，很適合我們來讀，所以我推薦《伊索寓言集》所以希望大家，有時間看看《伊索寓言》吧。
國小生《伊索寓言》讀後感8
《伊索寓言》實在是奇文，奇就奇在每個讀者別樣的感覺。
《伊索寓言》中九則故事本身早已超越了原故事的本身，更多的融入了作者人類的現實生活，展示出社會中的種種色彩斑駁的人物畫像。
我看過伊索寓言裡面好多有趣的寓言故事，比如斷尾的狐狸、狼與站在屋頂的'小山羊、老獵狗、公雞和寶石、兩個打架的公雞、牛和蛙、龜兔賽跑等等故事。
給我印象最深的是老獵狗這個故事，講的是獵狗年輕的時候，森林裡任何野獸都害怕它，連凶惡的狼見了它也要讓它三分，躲得遠遠的。從此，主人總是為獵狗的勇敢而感到自豪。當然，任何事物都經不起時間的考驗，漸漸地，獵狗老了。在一次打獵中，主人與老獵狗遇到一頭野豬。主人以為獵狗會像往常那樣，將野豬帶回來交給自己，可是獵狗讓主人失望了。於是，主人將老獵狗叫到身邊生氣地罵了起來"你這個傢伙，連一頭野豬都抓不住，我以後還怎麼生活，為了讓你記往這次的教訓，我決定餓你三天。"老獵狗聽完主人的訓斥後，抬起頭來說"主人，我勇敢的精神和我年輕時比起來絲毫沒變，以前我的勇猛受到您的稱讚，現在也不該受到您責備。"主人聽完老獵狗的話，臉一子變紅了，主人立該向老獵狗道歉。
讀完這個故事，我明白了一個道理，生老病死是世上萬物都不可抗拒的規律，在這短促的人生旅途中，我們要知恩圖報，用愛心播種希望，用真誠收穫完美。
國小生《伊索寓言》讀後感9
書中的一個個小故事深深地吸引了我，每個故事都有一段很深的道理，使我受益匪淺。 《伊索寓言》裡的故事短小精悍、通俗易懂，我從中學到了許多人生哲理。讀了這本書，使我有了許多感想，腦海中總是惦記著書中的內容，書中的人物也常時時浮現在我的眼前。 《獅子與蚊子》這則寓言講的是一隻蚊子自認為能戰勝獅子，想和獅子比比誰厲害，它吹著喇叭飛到獅子那裡，向獅子挑戰。它衝到獅子的臉上，專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好認輸，要求停戰。蚊子戰勝了獅子，非常得意，它繼續吹著喇叭唱著凱歌，驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網上，被蜘蛛抓住了。在臨死的時候，它悲嘆道：“我已經戰勝了強者，卻被弱者所消滅。” 這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的，有些人雖然擊敗過比自己強大的人，也會被比自己弱小的人擊敗。強中自有強中手，能人後面有能人。驕傲自滿的人一定會得到懲罰，最終會落到和蚊子一樣的下場。 在我以前的學習中，我的數學成績不是那麼穩定，有時候能考出全班矚目的.第一名，有時又只能考七、八十分。過去一直不知道是什麼原因，自從讀了這則寓言，我終於明白了那是驕傲自滿的緣故。每當考了第一名時，我總是沾沾自喜，認為下一次的第一名也是穩拿，可下一次考試時成績總是不理想！ 虛心使人進步，驕傲使人落後，我們都要更加刻苦學習，不驕傲自滿，爭取學習成績保持名列前茅！ 《伊索寓言》中小小的寓言給了我們許許多多的道理，諷喻了我們生活中的缺點，希望大家發揚優點，改正缺點，實現新的自我超越。
國小生《伊索寓言》讀後感10
我喜歡讀故事，寓言故事短小精悍，卻深含大道理。就像古希臘的《伊索寓言》，裡面的故事借物喻人，借古喻今，對某種現象進行評判、諷刺和警示。
《伊索寓言》的作者伊索，是公元前6世紀的古希臘的一個寓言家，生活在小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思，將動物為主角的擬人手法，走遍世界各地，將寓言故事傳播到世界的各個角落。
在《伊索寓言》中，《蚊子和獅子》是我印象最深的故事，這則寓言講的`是有一隻蚊子認為自己比獅子強，蚊子吹著喇叭衝到獅子那裡，專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方，獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰勝了獅子，又吹著喇叭，唱著凱旋歌飛走了，卻被蜘蛛網粘住了。蚊子將被吃掉時，嘆息說，自己同大的動物都戰勝過，不料被這小小的蜘蛛消滅了。這故事是說，驕傲是沒有好下場的，有些人雖擊敗過比自己強大的人，也會被比自己弱小的人打敗。
真正做到勝不驕敗不餒，才是為人處事的基本原則。如果一旦驕傲自滿，那麼遲早會吃大虧的。我學習成績一直不穩定，有時能考全班第一名，有時單科又只能考80多分的一般成績，過去我沒有意識到這是什麼原因，讀了這則寓言後，我豁然開朗，就是我自以為是，驕傲自大的原因。一旦考了第一名的時候，我就開始沾沾自喜，覺得下次考試必然還是名列前茅，可到了下一次考試成績總是一落千丈。以後我一定吸取這個教訓，不驕不躁，認真對待學習和作業。
《伊索寓言》裡面還有很多家喻戶曉的故事。《狼來了》告訴我們做人要誠實，不然最終害了自己；《龜兔賽跑》告訴我們做事不能半途而廢；《狐狸與葡萄》告訴我們不能因為能力小辦不成事情，藉口說時機不成熟。
國小生《伊索寓言》讀後感11
《伊索寓言》是一部寓言精品。多以動物的個性，遭遇，命運來比喻世界的各種現象，對照自己發現身上許多笑話。
《驢和蟬》中，一隻驢聽到蟬在叫，被她的聲音吸引了，並希望自己有和她一樣迷人的聲音，驢問蟬以什麼為食物才有這麼迷人的聲音。蟬回答是露水。驢聽了，就以露水為生，結果不久後，它便餓死了。其實驢的愚蠢是不從自己實際出發，麻木崇拜，其結果可想而知。
儘管伊索寓言中的故事是一大堆與我們無關的事，但在這一大堆的事中，每個人都能找到自己看到自己的傻。有時我們自己就是那讓人發笑的角色，但在生活舞臺依然展示那看似聰明實際愚笨的風采。
再讀《大力神與車伕》，車伕在貨車的輪子剛陷入車轍時，就向大力神求救，而大力神卻告訴他，在你沒有盡力自救之前，任何祈求都是徒勞的。這說明求助之前必先做自救的`常識，因為是天道酬勤而不是天道求助。所以萬事都不能一味的依賴別人！《老鼠會議》這則寓言更值品味，老鼠們商議怎樣，最後對付貓，最後決定給貓系鈴，當問到有誰主動去做時，老鼠卻鴉雀無聲，這則寓言又點明瞭，再好的建議，沒有人肯做或敢做，這個建議也是不現實的建議，它等於零，光說不做只是白費功夫。
《伊索寓言》中的故事雖然短小，但卻蘊含著深刻的寓意，對此人生哲學寶典，要重在不斷去讀，不斷去品味，不斷去感悟。《伊索寓言》就像一個生活過濾器，把複雜的事情用寓意分清頭緒，變得簡單了，閱讀時只要肯動腦筋，去理解，去聯想，就會有收穫。
國小生《伊索寓言》讀後感12
《伊索寓言》妙語連珠，機智幽默，說理深邃，極富諧趣，膾炙人口，因此深受全世界讀者的喜愛。《伊索寓言》刻畫描寫具體而細微，讀後令人感嘆不已。通過作品讀者彷彿置身於古希臘人的家園，重要的是我們可以通過這些輕鬆有趣的故事獲得不少教益。
《伊索寓言》這本書教會了我許多道理，俗話說：“讀一本好書就相當於在和一位高尚的人對話，我就在這本書中學到了很多。比如《飢餓的狗》主要內容是：草原上有幾條獵狗，這幾頭獵狗不會捕獵，常常是靠野獸吃剩的`殘渣而填飽肚子。一天，它們看到河中間漂著一張牛皮，黃狗說：“嗯，牛皮的味道還是很不錯的。”於是幾條獵狗便開始想辦法夠牛皮了，一開始他們先用爪子抓，油找來樹枝夠。折騰了半天也毫無結果，白狗想把河水喝乾，把牛皮弄到手，說幹就幹，最後喝水的那幾條狗把肚子都脹破了，可喝水一點也沒有少，故事告訴我們：有些人為了追求不切實際的利益，瞎幹，結果目的沒達到就早累死了。
還有《狗和廚師》有家餐館不太大，生意卻很好，廚師買了一隻肥羊，當他把羊心、羊肺、羊肝、羊肚放入盒子之後，就去剁羊腿了，正當廚師忙的不可開交的時候，一隻狗叼起羊肉，“砰”把盒子打碎了，廚師追不上，懊悔不已，他說：“以後無論走到哪裡，我一定會提防你，這件事讓我明白了一個人吃了一次虧後就不再吃第二次虧了。
這本書讓我從一個個小小的故事中讓我明白了很多道理，深有感觸。
國小生《伊索寓言》讀後感13
自從我暑假裡讀了《伊索寓言》這本書以後，我對寓言故事產生了好奇心，寓言是一根魔杖，雖然短但能變成許多有趣的東西。也從中明白了許多鮮為人知的道理。
第一大篇是動物篇。《狼和獅子》這篇中，狼用不正當的手段好不容易得到了一頭小肥豬，正在得意洋洋的時候，在山路上遇到了迎面而來的獅子，那獅子不由分說的把小豬給搶了過去。可狼沒有反抗，因為它知道獅子不好惹，只好看著獅子把小豬帶走了。這個寓言告訴我們：用不正當的手段獲得的東西，最終還是保留不住的。
第二大篇是人物篇。《兩個樵夫》這篇中，有一個樵夫在水潭邊喝水時，不小心把斧頭掉到水潭裡去了，他傷心極了，因為沒有了斧頭就砍不了柴，也就沒錢買藥，沒發給母親看病了。樵夫忍不住大哭起來。這時，驚動了水潭中好心的神仙，樵夫就把事情說了一遍，神仙聽了認為樵夫是個勤勞而孝順的好孩子。於是給了把金斧頭給樵夫，可樵夫說不是他的斧頭。神仙又拿了一把銀斧頭，可樵夫也說不是。最後神仙把那把鐵斧頭給樵夫，樵夫高興說這就是我的'斧頭，非常感謝神仙的幫忙。神仙看到樵夫這麼誠實，便把金斧頭和銀斧頭都給了樵夫。樵夫回家後變賣了金銀斧頭，過上了幸福的生活。還有一個貪心的樵夫知道了這件事，便起了貪心，也來了水潭邊把準備好的鐵斧頭扔進潭裡，然後就大哭起來，不一會神仙過來了，知道了這件事，於是從潭裡拿了把金斧頭給樵夫，樵夫高興地說這正是我掉下去的斧頭，心想：以後可以過上好日子了。想呀想呀，不小心掉到了潭裡。這個故事告訴我們：善有善報，惡有惡報，勤勞誠實的人，總會過上好日子，貪心的人最後連生命也賠上了。
從這兩篇寓言故事中，讓我們明白了做人要踏踏實實的，用不正當手。
國小生《伊索寓言》讀後感14
我非常喜歡看伊索寓言這本書，裡面有好多的寓言的故事，給我留下深刻的印象。
其中動物篇中有《獅子、熊和狐狸》的故事，獅子和熊它們為了一隻小羊羔，先是爭吵，後來就動手打了起來。經過一場激烈的搏鬥，雙方都受了重傷。其實狐狸早就躲在遠處坐山觀虎鬥了，它看到了獅子和熊搏鬥的全過程。狐狸把躺在它們之間的小羊羔搶走了。這個故事說明鷸蚌相爭、漁人得利，兩者相爭，讓第三者得了利。
人物篇裡面有《農夫和蛇》的故事。在一個冬天裡，一個農夫在路邊看見一條蛇凍僵了，他把蛇救了起來放在懷裡，蛇慢慢的甦醒了就咬了農夫一口，農夫感覺劇痛，他把那該死的蛇扔在地上踩死了，最後農夫說了一句蛇就是蛇，怎麼也改不了它那醜惡的本性。這個故事說明即使對惡人仁至義盡，他們的`邪惡本性也不會改變，憐惜惡人，後患無窮。
鳥類篇裡面有《公雞和珍珠》，講的是一隻公雞肚子餓得咕咕叫，為了尋找食物，便向糞堆走去，它想糞堆裡有什麼蟲子或沒被消化的食物，公雞滿懷希望的翻著、挖著……扒著扒著，突然扒出一顆閃著光芒的珍珠。但公雞不覺得珍貴，拿起來看了看，又把它扔了：“這麼一個又冷又硬的石頭，除了會發光，什麼都做不了，還不如一粒米好吃了”！但珍珠一點也不在乎，因為總會有識貨的人要它的。後來有個過路人發現了珍珠，趕忙撿起來，高高興興地把它拿走了。這個故事是說，自己最需要的東西，才是真正珍貴的。
寓言雖然篇幅短小，但它的形象地反映了人們生活各方面的內容，並通過故事背後的哲理，給人們深刻的啟示，也是我從中得到教益。
國小生《伊索寓言》讀後感15
我在暑假期間讀了一些書,覺得其中的《伊索寓言》，寓意深刻,富有哲理,發人深思,是一本值得一看的故事集。
書中一個個的小故事深深吸引了我,書中講述的大多為動物寓言,而每個故事都簡短精焊而又形象生動,蘊含很深的道理,使我受益匪淺。
其中《金斧、銀斧和鐵斧》這個講述人性的故事對我觸動卻最大,印象也最為深刻。
有個誠實善良的樵夫出門砍柴時將鐵斧掉進了河裡,樵夫急得傷心大哭,有個仙人聽到後幫他撈起了三把斧頭：金斧、銀斧和鐵斧,樵夫僅拿走了屬於自己的鐵斧,但仙人仍然把金斧和銀斧送給了他。樵夫的兄弟知道後分外眼紅,也學起了樵夫的經歷,同樣,仙人也幫他撈起三把斧頭,但是這位樵夫的兄弟卻說金斧才是他的。仙人看到這樣的.情形很失望,最後貪婪的兄弟什麼斧頭也沒得到。
這個故事告訴我：誠實的人會得到幫助，而貪婪狡詐的人必將遭到人們的唾棄,甚至會一無所有,得不償失！回想起有一次和媽媽一起去逛超市買零食的情形。去之前和媽媽說的好好的，要買哪些東西。可我一到超市後這個看看，那個看看,什麼都想買了。媽媽一看我這麼貪心，就非常生氣地說：“我一樣也不給你買了！”我難過極了,早知道就不這也想要那也想要了,貪心的結果就是那次去超市我什麼零食也沒得到。
以後我再也不貪心了,凡事要嚴格要求自己按照約定執行！
