參觀學校觀後感

品味完一部作品後，想必你有不少可以分享的東西，為此需要好好認真地寫觀後感。快來參考觀後感是怎麼寫的吧，以下是小編收集整理的參觀學校觀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

參觀學校觀後感1

今天，老師帶我們去一睹了石鏡國小的風采，果然，不愧是歷史悠久的名校。

走進石鏡國小，映入眼簾的是雄偉的大門：一塊深紅色的巨大石碑上，鍍著“臨安石鏡國小”幾個鍍金大字。向左看，有一排氣派的伸縮門，高大約有1.6米。

走進大門，一眼就能望見一幢高大的教學樓。教學樓中間凸起，兩邊凹進，造型奇特。教學樓一共有四層，表面貼著粉色瓷磚，一部分窗戶是扇形的。第二層的外牆上寫著“共創品質石鏡，共建和諧校園”幾個紅色大字。

教學樓左邊的圍牆上有著各種主題的版塊、海報。最引人注目的是鍍金的“以石為鏡，正身立人”這幾個字了。

走進教學樓，向左看，就能一睹教師們的風采。右邊是石鏡國小曾經的輝煌事蹟和各種榮譽獎牌。

穿過長廊，就來到了“潤園”——石鏡國小的明珠。潤園中心是一個不規則的池塘。圍繞池塘的是古色古香的太湖石。池子裡有許多金魚：有紅的，有黃的，有黑白相間的……大小不同，顏色各異。其中，我最愛的是那條金色的鯉魚。金色的鱗片在陽光下，閃閃發光，白色的魚鰭舞動著，嘴邊兩條須使他顯得更帥氣，像是一位高傲的王子，在水中舞劍。

池塘的一邊，坐落著一座由太湖石堆積成的假山，假山上有著形狀大小各不相同的洞，看起來妙趣橫生。

假山被鬱鬱蔥蔥的植物包圍，給靜穆的假山添了不少生氣。池塘周圍有著各式各樣的植物，有黃色的臘梅，有花苞像子彈的玉蘭樹，愛睡懶覺的柳樹……那亭亭玉立的茶花更是惹人喜愛，一個個花苞，像一群小姑娘，露出羞澀的笑臉。

當我們還沉浸在美景中，老師卻已跨過馬路，向我們招手，示意我們回去。

參觀學校觀後感2

週四下午，在學校領導和老師的帶領下，我們參觀了一所特殊學校，進行了探望聾啞、自閉症兒童獻愛心活動，通過這次活動，我受益匪淺，深深地感覺到我們是多麼的幸福。 我們參觀的學校在一條幽深的巷子裡，位於市人民醫院旁，學校並不大，有二十幾個班級，一進入那所學校，看到那裡的同學心中有著一股莫名的心酸和同情，你都無法想象到，在這裡有一群特殊的兒童，他們有的聽力弱，有的患上了自閉症，有的失聰變啞，我和幾位同學在他們學校老師的帶領下來到一間教室，在這間教室裡我們看到了幾個同學，我們上前和他們進行了交流，開始與他們交流時很困難，不過有一位小孩還是蠻活潑可愛的，一見到我們就拉著我們到處玩，還向我們介紹了自己的畫，自己平時得到的獎勵，我們也不斷地給他鼓勵和誇獎。其實我感覺他們有的比較聰明，只不過說不出來罷了，我還發現他們教室的門和我們的不一樣，他們的門上有一把大鎖，可能是防止學生亂跑吧，在與他們一段時間交流後，我們看見了他們臉上露出的笑容，看到了他們內心的幸福，我們感到也很高興。也許他們現在並不懂，但等他們慢慢長大時可能會感覺到這世界到處充滿愛，幸福會常在。

交談了一段時間，到了我們跟他們再見的時候，看到他們的表情我們很依依不捨，我突然感覺我們這些健康的人應該更加努力學習，能為那些殘疾的朋友多帶去一些溫暖，與他們共同成長，共同進步。祝願他們早日恢復健康的身體，祝願他們的明天會更加美好。

參觀學校觀後感3

今天老師帶我們參觀自己的學校，我十分激動。

蔚藍的天空下，我們整齊地站好隊伍，期待老師下一步行動。過了一會老師就帶我們去了學校的樹林，看花草樹木，我們分頭去觀察樹木和花草，我看見了一種神奇的花，它只有花，沒有葉，花瓣像一顆顆紅豆一樣，很可愛，但是一點兒都不香。我還看到了一種黃色的花，就像金色的小喇叭嘀嘀地吹，我問了一下――啊！好臭呀！我趕緊遠離它。

緊接著，我又看見了美麗的迎春花，它像一個美麗的白水晶。不但美麗而且香氣逼人，十里外的人都可以聞得到，還有小蜜蜂來採花蜜呢！好想把它摘下來戴在頭頂上，但我知道不能這麼做。

離開花壇，一棵參天大樹立馬映入眼簾，它應該已經活了20多年了吧！在樹的周圍長滿了大片大片的青草，那些小草又嫩又綠，我忍不住彎下了腰摸了摸，對小草說著：“小草啊小草，你們一定要健康成長。”

告別花草和樹木，老師帶我來到了操場，有好多小朋友在操場上玩耍。有的在打排球，有的在跑步比賽，有的在跳遠，有的在跳繩。大家玩得可開心了。

我們已經在學校學習生活了四年，卻從來沒有留心觀察過學校。要不是老師組織參觀，真不知道何時我才會真正認識學學校，以後我不光要努力學習，還要認真留心周圍的環境。

參觀學校觀後感4

9月15日，我們小記者團又組織我們參觀“錢學森圖書館”。一來到圖書館，它的建築特別吸引我的眼球。進入館內首先映入眼簾的是錢學森的草稿和名字，還有一個倒著的紅色金字塔。走進了才知道那紅色的金字塔是錢學森爺爺的筆記。這樣的展示讓人眼前一亮，讓人難忘。

館內展示了錢學森爺爺的生平事蹟。一件件的展品無不叫人震撼。在我印象裡有兩件展品令我頗有感觸。一件是玻璃窗展示的所有手稿。有人可能說手稿有什麼感觸。可錢學森爺爺的手稿深深地打動我、吸引我們、感染我們。他的手稿很整潔，幾乎沒有一個錯字，書寫的很認真，連標點這種小細節都不放過。最震撼的是一份考卷，考題他全做對，可最後批改成績為96分，因為一個公式的下標漏標，連老師都沒批改出來，還是他自己發現的，可見他做事情的'認真程度。錢學森爺爺是我國傑出的愛國科學家，被譽為“中國航天之父”、“中國導彈之父”等等，我想這些榮譽和他做事的態度有很大關係。第二件是書架上陳列的一本本書籍。這可不是一本兩本，那是兩面牆。而講解員介紹說這只是錢學森爺爺看的一部分書，太讓人震撼了。書的型別之廣，有政治，有物理等。總結下來錢學森爺爺是個做事一絲不苟，努力勤奮的人，而且還是個熱愛讀書，孜孜不倦學習的人。

通過這次參觀，想到我平時在做數學題時，老是加看成減、減看成加；讀語文課文時，不是添字，就是漏字，媽媽說我有點小迷糊，而且還沒有信手看書的好習慣，這些似乎和錢爺爺的學習習慣差太多了，我在學習上一定要加把勁，從錢學森爺爺做事的一絲不苟、勤奮努力的精神學起。

參觀學校觀後感5

北京大學是中國知名的高等學府，在世界上也很有名氣。

我和爸爸媽媽足足排了2個小時的隊才進入北京大學的。進入北大，我首先看見文化名人的石像刻得栩栩如生，跟真的一樣！有李大釗、蔡元培……我粗心大意的毛病又犯了，鬧了個小笑話，把“釗”讀成了“劍”。我們站在這些名人石像前，爸爸告訴我們，李大釗是北大老師，是我國革命的先驅，蔡元培擔任過北大校長，心裡一股崇敬之情油然而生，我在這些雕像前站了好一會才離開。

走在校園裡，我感到北大並不豪華，但很有文化氣息，那高大的圖書館樓，古老的教學樓，都深深地吸引了我。我們在圖書館樓前坐了一會兒，四周靜悄悄的，我知道學校已經放假了，但我覺得大哥哥、大姐姐們好像還在那裡靜靜地看書。

北大的校園風景也很優美。校園裡一棵棵參天大樹綠得發亮，綠草成蔭，鳥兒在枝頭上跳來跳去、嘰嘰喳喳叫個不停，花兒的芬芳一陣一陣鑽入我的鼻孔中。不知不覺中，我們來到了北大最有名的未名湖，未名湖山水相依、風光秀麗，湖邊的小山上矗立著一座塔，這塔叫博雅塔，博雅塔的影子倒映在未名湖上，好漂亮！吸引了許多的遊客。

今天，我踏進了北京大學，是以一個遊客的身份走進北大校園，我相信，將來我一定會以北大學生的身份進入北大校園學習的。

參觀學校觀後感6

今天下午，陳老師帶著我們參觀了魁星樓五樓的學生閱覽室、書庫和教師閱覽室。

我們首先參觀學生閱覽室。最先映入我們眼簾的是三排桌子和椅子，有的是波浪形，有的是圓形。圓形的桌子是綠色和紅色的，排的非常整齊。在東邊的牆上有幾個書架，都是小魚形的，非常可愛。書架上面的牆上有一排大字：好的書籍是最貴重的珍寶。西邊的牆上有歌德的名言：讀一本好書就是和許多高尚的人談話。書架上有許多書，《芝麻開門》、《我要做好孩子》、《親親我的媽媽》、《上下五千年》……北邊的書架像一座書山，上面擺放著很多書，讓我想到了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。

接著我們參觀的是書庫。一見門我就驚呆了，書庫裡有9個大書架，每個書架有6組，每組裡有7檔。也就是說一個書架上就有兩千五百二十多本書。九個書架一共有兩萬多本書呢！裡面主要是文學類多一些，其中有4個書架都是放文學類的書。

最後我們參觀的是教師閱覽室。一見門我就看見六張桌子整整齊齊地排放，南邊有一個放報紙的架子和一組沙發，其它三面都是一些書架。讓我印象最深刻的是，圖書室的管理老師把許多教學雜誌進行了裝訂，全年12冊裝訂成一大本，這樣老師就可以把全冊的書都借到了。這些書有：《宇宙索奇》、《化學世界》、《家長》、《國小語文教師》、《環球》……啊！圖書館可真是知識的海洋，讓我們在裡面盡情的翱遊。

參觀學校觀後感7

只要一說起北大，人人都知道。在我的記憶裡，我還很小的時候，爸爸、媽媽也跟我說過，但他們從來沒有跟我講過北大到底是個什麼樣!所以真正的北大隻能在我的想象之中了。

國慶節前夕，爸爸對我說，他的一個同學在北大工作，這幾天有空，邀請我們去北大那邊玩玩。一路上我都在想北大：肯定是在城市的高樓大廈中間，那裡的樓應該很高，有很多先進的科研設施。一聲“北大到了!”，把我從想象中驚醒。

在我面前的北大，和想象中的北大完全不同!北大在一個安靜的小巷子裡，路邊長滿了楊樹和柳樹。北大的正門，古色古香的，很有歷史感，讓我不禁聯想起故宮。

進了大門，從車窗望出去，一片濃綠，讓人感覺涼快了許多，這裡的樹比公園還多。走過這片“小林子”，有好大的一片湖，這就是北大著名的未名湖了。湖裡有很多荷花，已經開了，荷葉大得像盤子，看上去像一片綠色的海。葉下偶爾有一群小魚遊過，有一些人站在小石橋上餵魚。

北大的教學樓是紅色的，上面雕樑畫棟，和中國的古建築一樣，很古老。有些牆已經褪色了，甚至有些頹敗，但看上去還是非常漂亮。

北大雖然風景秀麗，但最吸引我的還是這裡的人：全中國最好的學生才能考上北大啊!但那天，因為是星期日，所以很少看見學生。見到得大多數都是像我一樣的遊人，大家都想看一眼中國人民心中的最高學府啊。

我們終於在北大的三角地看見了一些學生，他們在搞活動。原來他們自己組織了一個“陽光工程”，給白血病患者募捐。他們不只是學習好，還懂得為別人著想，讓我真的很感動，我長大了也要做一個為別人著想的好人。

參觀學校觀後感8

首先，我們去參觀學生閱覽室。學生閱覽室可大啦！我們最先看到的是幾張波浪形的桌子，可愛極了。然後是幾架小魚一樣的書架，最後我們往後面走去，看到後面的書架比前面還多。這時，我注意到了東邊牆上的大紅字：好的書籍最珍貴中的珍寶；西邊是：讀一本好書就是和許多高尚的人談話。當讓，這些話都是出自名人之口，讓我真切地感到書的價值和讀書的重要。

走出我閱覽室，我們來到了書庫。我數了數，書庫裡有九個書架，每個書架有六組，每組有七檔。書庫裡的書可多了。書架上整整齊齊地擺放著各類書籍，有《假如給三天光明》、《動物會議》等等，真是數不勝數啊！這時，我們注意到了桌子上的兩臺電腦，這是用來借閱讀圖書時掃描借書證的，只要掃一下，就把要借的書給你了，電腦裡就有了借書的記錄了。真先進！

接著，我們又來到了教師閱覽室，剛進門，我就看見綠色的沙發、綠色的桌子和綠色的椅子。一片綠色在我眼前鋪開，綠色是清新的顏色，讓人有種神清氣爽之感。教師閱覽室雖然沒有書庫和學生閱覽室那麼大，但是裡面的書籍擺放得整整齊齊的。

最後，我們離開了圖書館，回到了自己的班級。路上，我在想：“知識最多的地方，還是圖書館。我以後要常跑圖書館才對。”

參觀學校觀後感9

今天，我的小隊和朱一銘的小隊興高采烈一起來到了浦東圖書館，準備汲取點“新鮮的養分。”

我們剛走進圖書館，欣喜如狂、滿懷期待，於是迫不及待地拿了一堆書，大家抱著書，向圖書角走去。屁股剛落地，我們就一字一圖地認真閱讀，還不時把書中最有趣的地方分享給旁邊的同學，正所謂是“你快樂，我快樂，大家都快樂”。

徐悅榕借了一本書，我很想看，徐姝昕也很想看。我想：如果獨自一個人看，豈不是顯得太自私了？她們都有跟我一樣的想法，於是我們便坐在一起看。我發現徐悅榕看書的速度真的很快，我就差最後幾行字了，她就在旁邊輕輕地問：“可以翻頁了嗎？”“等一下，”我說，“徐姝昕還沒看好呢！”我們倆每次都要等徐姝昕看完，她可會拖後腿呢！很快一本看完了，再看一本，不知不覺中我們看了不少的書。

其中我看一本漫畫書，叫《馬小跳去丹麥》，這是一本科學漫畫書，這種書圖文相間既能充實我們的科學知識，又不失閱讀趣味。這裡寫滿了有關丹麥的常識和科學故事。

我的小夥伴們看書的神情也是一道亮麗的風景線。有的一看到幽默處就旁若無人地哈哈大笑；有的看到感動處便熱淚盈眶；還有的看到匪故事不禁大叫：“把他抓住！”而我把這個圖書館裡的書中小鏡頭盡收眼底。

一分鐘、兩分鐘、三分鐘……一本、兩本、三本……我們不停地看著書，時間也一分一秒地過去了。大約過了兩個小時左右，我們就依依不捨地各自回家了。今天真是一個充實愉快的一天啊！