讀格列佛遊記有感集合15篇
當看完一本著作後，大家心中一定是萌生了不少心得體會，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的讀格列佛遊記有感，希望對大家有所幫助。
讀格列佛遊記有感1
我讀過很多書，比如《時代廣場的蟋蟀》、《小愛迪生》、《精靈村莊的故事》、《鵝皮》、《100條裙子》，但我最喜歡的是《格列佛遊記》。
一個穿著紅色外套的年輕人，他的名字叫格列佛。這本書主要描述了格列佛對小人國的首次訪問。小人國有很多小人，格列佛做出了巨大的貢獻。然後他來到了巨人王國。格列佛被女王留了下來，但被皇宮裡的人羨慕。格列佛用智慧和勇氣打敗了蝗蟲。他還去了很多地方，比如飛行島。
我們都應該向格列佛學習，向他的冒險和勇敢精神學習。我們必須努力學習，長大後像格列佛一樣探索這個奇妙而神奇的世界。
讀格列佛遊記有感2
一個自幼喜歡旅行的人，他為了實現自己的願望，從而隨船周遊世界。然而他這一去，卻遇到了可怕的風暴，大多數水手喪身了。最後他又到了一個杳無人跡的海岸。從那以後，他遇到種種不可思議的困難。然而再一次偶然中他終於重返久違已久的故鄉。他就是---格列佛。
讀過這本之後，我才知道，原來這是一本諷刺性的小說。不過，我也深有體會。
格列佛在開端是一個樂觀，純真的人，但是從他從獸馬國回到英國之後，它就變成了一個憤世嫉俗的偏執狂，整個腦子都是人類的邪惡的人。讀到這兒，我明白了一個人生活的環境是決定他性格的關鍵。格列佛的改變是在他兩個不同的國家受到的影響不同。所以我們是不是應該改變我們生活環境中一些不好的現象呢？為我們的生活更美好而改變。
在這本書中，揭示的很多現象還是當今社會的一種這是寫照，對人性的探討就愈發愈值得現代人去思考了。
在這本書中還暗藏著教導我們學習榮譽，正義，真理，節制，英勇，貞潔，友情，仁愛以忠實第一原則。在我們人類的大部分語言中都儲存著這些道德名詞，古今作家們都寫出這樣的名詞；我將藉助我淺陋的知識去擁護這些道義。
這本書真正寫的是英國社會的種種不合理現象，諷刺了英國統治集團的腐敗，但流露出悲觀的情緒。這種諷刺膝形象地寫出了英國與他國的戰爭的失敗，這讓我明白了一個國家的勝負在於他的社會是否有封建與腐敗的思想。
在我看來，這本書中不僅有教導人們的內容，還有許多暗藏在語句之中的諷刺。讀了這本書，我明白了我們現在還缺什麼道德，我也知道了如何去彌補。
讀格列佛遊記有感3
在這個假期，我在空餘時間讀了一本好書名叫《格列佛遊記》。這本書講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行，後遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家，最後終於回到了自己的國家的事情。
《格列佛遊記》情節曲折玄妙，又不乏幽默。格列佛的歷險寫的栩栩如生，有趣極了。與其說是“格列佛遊記”倒不如說成是“我與格列佛的遊記”呢，因為我在閱讀這本書時幾乎入迷了，好像就是我和他一起歷險一樣。
這一天晚上，我看完了這本書的最後一頁，躺在床上似乎意猶未盡。不一會兒，我就沉沉睡去。
此時我頭疼的厲害，想要炸開似的。我用力德睜開惺忪的睡眼，映入我眼簾的是一種似乎很熟悉又似乎從未見過的古建築。我環視四周，竟發現自己穿著古裝，躺在水晶棺裡動彈不得。
有許多人抬著水晶棺往某個地方走去。我凝聽著，樓蘭古老的民族音樂浸透哀愁。這是個葬禮，而將被埋葬的人就是我！我試著側過頭，看到了身著白色孝服的許多人。那個步履蹣跚、號啕大哭的老媽媽是我“媽媽”，那個兩鬢蒼白、佝僂著腰的老大爺是我的“爸爸”。是的，就在我生日的那天晚上。外族人又攻入了我們城市，飛來的箭射中了飯桌前的我，於是，一個生日宴席伴著刀光劍影變成了葬禮。
我有多麼不願意離開至親至愛的親人們，我的淚混入了水晶棺內，我張開嘴卻發不出一絲聲音。我已經死了，只能葬入了沙漠的盡頭。
啊，不要！我一驚，便從睡夢中醒了。原來這只是個夢呀！嚇壞我了。大概是我剛剛看完了《格列佛遊記》，白天又看了以色列和伊拉克戰爭的電視新聞報道，才做了這個可怕的夢吧。我的這一次古樓蘭遊記，不僅經歷了一次生離死別，還讓我認識到了戰爭的可怕。
我下床走到窗前，凝望著漆黑的夜空，回憶著《格列佛遊記》，希望能在夜空出現聖潔的白鴿。
讀格列佛遊記有感4
這本書說的是有一個叫格列佛的'人，他十分熱愛航海事業。在一次海難中落水，被小人國俘虜了，他看到了許多可笑而又不合理的現象：誰在繩子上跳舞跳得好，就能得到重用，跳的最好的人被國王任命為首相；一個小人國認為吃雞蛋時應該先吃大頭，另一個小人國則認為應該先吃小頭，於是兩個國家竟然為此發生了戰爭……格列佛因為受到了傷害，而逃離了小人國。後來，又無緣無故來到了大人國，他在這裡被人當成寵物養著，不過也受到了不好的待遇，他最終回到了自己的國家。
雖然格列佛受到了不同的傷害，但我任覺得，有一些奇妙之處，十分精彩。例如，他們偷偷地爬上了車，悄悄地走到格列佛的臉前，其中一個用他短矛的尖頭深深地探進格列佛的左鼻孔，像一根稻草似的，弄得格列佛鼻子發癢，熟睡的他突然打了一個震耳欲聾的大噴嚏。這一段令我感覺得到小人國的小，也讓我感到了他們的可愛之處。
這本書的內容不僅僅是有趣，而且還有深刻的含義，因為它諷刺和批判了社會生活中的許多醜陋的現象，反映了人們對社會的不滿，對社會的憤怒。它不僅僅是一本適合孩子讀的書，也是一本適合大人讀的書，利用了奇妙的海上經歷，來表達這些思想。轉念又想，其實，當真實的我們對社會產生一些不滿時，會表達出來嗎，有膽量嗎？我想單靠這一點，我們就要像作者學習，學習他的勇敢精神。對於主人公，格列佛，他向我們展示的是一個不怕困難，不向命運低頭的人，我們也要向他學習，才能在社會中站穩腳步，一步一步腳踏實地的走，一定會走向成功！
讀格列佛遊記有感5
當我翻開了《格列佛遊記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國曆險、大人國曆險、會飛的國家這些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到這些就想快點往下看，想快點了解怎麼會有小人國和大人國，國家又怎麼會飛。帶著這些疑問我認真地讀起了第一章。
這本書講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行，後遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家，最後終於回到了自己的國家的事情。情節曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生，有趣極了。與其說是格列佛遊記倒不如說成是我與格列佛的遊記呢，因為我在閱讀這本書時幾乎入迷了，好像就是我和他一起歷險一樣。但是我又從心裡佩服他的機智勇敢，他總是給我一中逆境叢生的感覺，這點就是他歷盡艱險後從新踏上自己的國土的主要原因，所以我堅決要向他學習這種精神，否則的話，若我以後遇到這種事情的話說不定早已經一命嗚呼了呢
讀了這本書以後，越發愛上了這些書。書是人們進步的階梯，在書的世界遨遊是每個人的夢想。開啟手中的書，一頭扎進去吧，總有一天會發現其中的樂趣。
讀格列佛遊記有感6
《格列佛遊記》是一部結合了諷刺和冒險的小說。作者通過主人公在不同國家的旅行，揭示了18世紀英國社會的各種矛盾，並對英國的政治制度進行了辛辣的諷刺。
事實上，英國的情況並非如此。整個世界就是這樣！戰爭和謀殺讓世界變得烏煙瘴氣，讓我們緊張不安。與慧駰相比，我很慚愧。我以胡為恥，以我們人類為恥。
人類，醒醒！
讀格列佛遊記有感7
前兩天，我和媽媽一起看了一本叫《格列佛遊記》的書。因為書中離奇、荒誕、搞笑的故事，我們無法放下。相信全世界的孩子都會很喜歡。很少有孩子不知道《小人國》和《成人之國》的傳奇故事。英國外科醫生格列佛在海上遇險，成了小人國的俘虜。他被視為“巨山”，成為戰爭的工具；後來，他誤飛到島上，聽到了當地居民的許多異想天開的發明，經歷了各種奇怪的冒險。
古人云，行萬里路不如讀萬卷書。比如徐霞客的《中國古代遊記》和英國的《魯濱遜漂流記》就充分證明了這個道理。
一本好書是一輪太陽。一千本好書是一千個太陽。燦爛的千日將照亮我們前進的方向，讓世界的所有祕密展現在我們面前。養成良好的閱讀習慣將使人們受益終生。
讀格列佛遊記有感8
遊記中小人國、大人國裡光怪離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是，1710年格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧因國，結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什麼叫“懷疑”、什麼是“不信任”，在他們的國度裡一切都是真實的、透明的。
格列佛在慧因國裡度過了一段美好的時光，他完全融入這個社會，以致於與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差，因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實，使他感到失落，對人類產生了極度的厭惡。
我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國，慧因國是我們所追求和嚮往的理想境地，在這裡你不需顧慮別人說話的真假，而在現實的世界，有著太多我們不願看到的事情常常發生：有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕，不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統一的。當我遇到有困難的人，要伸出援助之手時，我遲疑；當有人替我解圍時，我不敢接受。這些都讓我內心感到痛苦、矛盾，無所適從。既妨礙了我去“愛”別人，同時也錯過了別人的“愛”，在難道不是一種悲哀嗎？
我期盼著有一天我們的社會也像慧因國，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現實是統一的。我願為此付出努力，也希望大家與我一道，從自己做起，從現在開始做起，讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。
讀格列佛遊記有感9
寒假裡，我讀了一本好朋友推薦的《格列佛遊記》，這本書的作者是來自英國的斯威夫特。當我翻開了書時，立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國曆險、大人國曆險、會飛的國家……我一看到這些奇怪的題目就想快點往下看，帶著很多疑問我認真地從第一章讀起。
這本書中寫了主人公一位外科醫生格列佛的冒險故事，其中一些情節令人心驚肉跳。在小人國裡，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子。在巨人國裡，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄於手掌間，並與蒼蠅和蜂子展開鬥爭。後來他來到神祕的飛島國，這裡的人可以隨心所欲地移動。還有在慧?國這個人馬顛倒的世界裡，更有許多不可思議的故事。讀著讀著，我彷彿隨著格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長得像魚的飛島國居民，都給我留下了深刻的印象。
讀了這本書後，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神。他和魯濱遜一樣，是一個天生喜歡冒險的人，他記憶力很強，善於學習、觀察和思考，有獨特的思維，性情樸實溫和，對人態度友好，知恩圖報，願意幫助朋友。同時他聰明機智，有膽識，說話巧妙伶俐，做事堅決果斷，能夠急中生智，對於面前的困難不退縮，勇敢面對，有著極強的自信心。
這本書還讓我明白了人世間的很多善與惡，有些人捨己為人，有些人卻時時刻刻想著怎麼害別人。我真心希望這個世界上不要再出現騙子、殺人犯、盜賊之類的人，願世界更加美好，願人們生活幸福！
讀格列佛遊記有感10
當雙手和上斯威夫特寫的《格列佛遊記》時，我的思緒已飄向那遙遠的印度洋，在海上跟格列佛乘風破浪，經歷一次又一次不平凡的旅行。
萊繆爾格列佛是一個英國人，他是一名隨船醫生，更是一名勇敢機智的探險家。他曾多次遠渡重洋，周遊列國。他去過很多地方，如團結友善的小人國，熱愛和平的大人國，信仰占星學又有點憂天的飛島國，品質高尚的慧因國……每去一個地方，他都會遇到很多危險，但他最終總能夠化險為夷。格列佛的一生是精彩的！他的生命充滿著冒險與挑戰，儘管生活也有冷酷的一面，但他卻勇敢地將命運的重擔挑了起來，讓其盡情綻放生命之花！
誠然，我們的生活沒有格列佛那般離奇﹑刺激，但我們卻不能沒有格列佛的勇敢精神以及他對生活的熱愛之情。記得去年暑假，我們全家來到了上海東方綠舟，我們去走刺激的“勇敢者道路”。由於我身材瘦小，很快擠過人群，成了“勇士們”的“頭領”。在走獨木樁時由於沒掌握好平衡，重重地摔了一跤，原本就受傷未全愈的左腳又被磨掉了皮，血水不斷地往下流，我疼得眼淚都快掉出來了。在我想放棄時，我的腦海桌布怎麼的想起了格列佛，我彷彿看到了他在孤島求生的那種情形。於是，我忍著疼痛，走完了全程，成為一名真正的勇敢者。
我們每個人的生命都是一首歌。讓我們像格列佛那樣，笑對困難，笑對生活！
讀格列佛遊記有感11
最近我看了一本由英國作家斯威夫特出的《格列佛遊記》。這本書內容很有趣，文章的主要內容是:格列佛首先到了一個小人國，小人國的國王一開始認為格列佛是壞人就派許多士兵看住他，讓他幹活。經過幾天的勞動國王才知道格列佛是個好人，就放了他並且還送他回到他自己的王國。
文中我印象最深刻的是格列佛到王宮裡的生活，他進王宮後自言自語說：“我每天都很辛苦，過度的勞累使我沒有一點兒胃口，還不到幾個星期，就瘦得僅剩一把骨頭了。我的身體一天不如一天，斷定我是活不了多長了。”讀到這裡我的眼睛溼潤了，格列佛真可憐啊！在王宮裡幹了許許多多的活，可是沒有一個好心人來同情他。不知為什麼，格列佛遭遇的事情被王后聽到了，很同情他，就想見見他，就奉邵他到王宮來，就讓他表演了許多技藝，王后見他這麼瘦還能演這麼多技藝非常出色就讓下人端出了許多美味的菜讓他補充營養，呆在王宮的這幾天裡格列佛胖了許多，最後就順利地回到了自己的國家。我非常敬佩格列佛堅持不懈的精神。我跟他相比我做的相差許多。不管在學習上還是生活中遇到困難我都會很害怕，想讓家長來幫我們解決，所以我以後一定要想格列佛學習，學習他不怕困難，肯吃苦的精神。
我一定要學會克服困難。
讀格列佛遊記有感12
我看過一本書，名叫《格列佛遊記》。書中講了格列佛是一個海上外科醫生，由於種種原因，他先後去過了小人國、大人國、飛島國、慧駟國。小人國的人很小；大人國的人個個有房屋高；飛島國是一座會飛的島；慧駟國裡有通情達理的馬。幾次旅行後，格列佛發現了現在的不足。
我對書中的最後一段印象很深。因為它教會了我要懂得友愛、正義……
我從格列佛身上學到了“不要向困難低頭”這個優點。格列佛到一個陌生的環境都能用機智愉快的在那裡生活，真了不起！我們在平時生活中會遇到很多困難要我們解決。那時我們只能勇敢地去面對，才有可能獲得成功。
記得有一天，我忽然遇到一道題不會做，當時家裡只有我一個人，我對自己說：“待會兒等媽媽回來再讓她教我吧！”可我轉念又想：如果遇到一道題就放棄，還能幹出一番事業嗎？我又拿起筆，反覆讀題，從中尋找“開破口”。通過努力，我終於“攻破了”那道題。
願我們都能向格列佛一樣，勇於面對困難，克服困難。
讀格列佛遊記有感13
按照老師的推薦，我買列佛遊記》的書。
這是一片諷刺小說，主要寫了航海家格列佛在航海中遇到的幾個國家，講述了幾個在奇妙的國家的故事，看著這些故事，我感覺這些國家彷彿就在地球角落裡，讓人進入這個美麗的空間去體會這本書的精妙之處。這本書震驚了英國全社會，也驚動了文壇，連我們國家的魯迅都對之推崇。過兩百多年了，但是格列佛遊記也沒有被時代淹沒，反而更加熠熠生輝，散發著經典名著的光芒。
我翻開這本書，開始讀起來，這些離奇的故事卻讓我感到驚奇。小人國的人是多麼的矮小，而大人國的人是那麼的巨大，飛島國充滿了藝術，慧眼國很離奇。這都激發了我的想象的翅膀。這很適合我們這一代少年閱讀的中外名著，還有美麗的插圖，把名著的精髓深深的融入到書裡給人一種明快的感覺，讀起來也讓人愛不釋手。給人一種濃厚的閱讀興趣。在小人國裡，格列佛在小人國儼然像一個巨人，能把侵略小人國的不來夫斯庫帝國的幾支戰艦都帶回了小人國。讓我們可以想象得出當時的格里佛有多麼的巨大，但是在大人國裡就截然不同了，只能和普通的小動物對打，但是在誤闖大人國這一節裡和老鼠的英勇對戰中，他無所畏懼，給我留下了一個勇敢的印象，生活正是需要勇敢，要不怎麼能闖蕩世界呢？
格里佛遊記是一本名著，在綻放我們想象的火花時，也不經意間告訴了我們做人的道理，我喜歡這本名著，這本不可多得，讓我手不釋卷的一本名著，讓我們展開了想象的翅膀。
讀格列佛遊記有感14
這幾天，讀了一篇小說名叫《格列佛遊記》，它已清晰的文字把我帶入一個奇特的意境，以幽默而諷刺的語言描述了一個混濁的社會。讀完之後，所帶來的精神上的愉悅，如同餘音繞樑，三日不絕。
當然其中一波三折的劇情，也使我為之心驚肉跳，然而，另我印象深刻的要數主人公在小人國的經歷。
以往來往繁密，友好的兩個國家，不來夫斯古帝國和利裡浦特國，受貪婪野心的驅動，導致兵戈相向，發動戰爭，主人公幫忙利裡浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵，受到厚賞。而之後主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求，卻讓國君無法理解，從此在國君心中種下憎恨的幼苗，再加上官員暗中中傷主人公，他在國君心目中的形象一下子宛如天使變為魔鬼，以至與個別朝廷官員想把主人公置之死。
這就如同書中所說“偉大的功績在君王眼裡能算什麼，如果一時你拒絕滿足君王的奢望，即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕”。
讀到此刻，我顫抖了，不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳，忠臣自然不得國君心喜；小人對君子的猜忌之心，君子自然被詆譭形象。想到這，我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個呢？但至少主人公近乎是其中的一個。
這篇遊記寫出來的，在我腦海呈現出的，是一個渾濁，無情的生活，是過去的生活的縮影！從作者描述隱含的嘲諷和蔑視中，處處體現出抗爭精神。而遊記反映出來的當時英國的社會風貌，也讓我明白到在時代提高的背後往往充斥著不幸與荊棘，但無論如何，它畢竟是生活，這篇小說可謂悲喜交織。
讀格列佛遊記有感15
今年暑假，我讀了一本書，名叫《格列佛遊記》。這是一本帶有童話色彩的諷刺小說，它讓我一時之間難以忘懷。
這本書講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行，後遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家，最後終於回到了自己的國家的事情。情節曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生，有趣極了。與其說是“格列佛遊記”倒不如說成是“我與格列佛的遊記”呢，因為我在閱讀這本書時幾乎入迷了，好像就是我和他一起歷險一樣。
