荷塘月色讀後感(15篇)

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看完一本名著後,相信大家都增長了不少見聞,是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎?以下是小編收集整理的荷塘月色讀後感,希望對大家有所幫助。

荷塘月色讀後感(15篇)

荷塘月色讀後感1

荷塘月色讀後感我走到電腦前,毫無目的的尋覓著。在“百度”網站中我發現了《荷塘月色》,我點看文章,慢慢的便走進了文章中。“這幾天心裡頗不寧靜。”《荷塘月色》的作者是朱自清,他是現代著名散文家、詩人、學者、和民主戰士。在文章中,作者含蓄而又婉轉地抒發不現實,渴望自由的感情。“白天也少走人,夜晚更加寂寞。”讀著這段話,彷彿跟著作者走進了這條幽僻的路。在這條陰森的小路中淡而柔美的月光下不在恐怖。“我愛熱鬧”,“愛群居”是因為和大家生活的環境是多麼美好;“也愛冷靜”,“也愛獨處”——當然是處在這“白色恐怖”中,想住在“世外桃源”。跟隨著作者的.腳步,我看見了“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。”田田的葉子,零星的荷花,真是令人心曠神怡。夾著薄雲的淡而柔美的月光瀉在了葉子和荷花瓣上,浮在池塘中,簡直就是在用月光和荷花來畫美麗的畫。

作者把月光下的月光和荷花描寫得淋漓盡致,栩栩如生。我在作者的筆下盡情地觀賞清華大學的幽僻角落的優美風光,我陶醉了。看著看著,看到了荷塘的四周,遠遠近近,高高低低的樹。這樹將一片荷塘重重圍住了。突然淡而柔美的月光消失了,四周圍著的樹,樹間透著光,可光卻無精打采的,此時蟬和蛙變成了主角。我看到了文章的末尾,我“看”著作者走進了房間,文章也看完了,而我卻未關上網頁,這篇文章使我意猶未盡。我關上網頁,緩緩地走向房間,躺在床上,閉上雙眼回憶著書中偉大的民主戰士——朱自清。慢慢的,我將要睡了,我多麼希望夢中再與荷塘相遇。

荷塘月色讀後感2

《荷塘月色》這篇文章,講述了朱自清先生晚上去荷塘觀景的事。作者先寫荷塘,荷塘裡有田田的荷葉,綠葉中綴開著的荷花,以及微風吹來的花香。緊之後又寫了微風過處葉動花顫的情狀,“像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩並肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕”。先寫靜的畫面,之後是動的畫面。動靜結合,傳達出了荷塘富有生氣的風姿。

接下來又寫了月色,先寫月光如流水般傾瀉在花葉上的情景,“薄薄的青霧浮起在荷塘裡”;而“葉子和花彷彿在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢”,先虛寫又實寫虛擬,表現了朦朧月色下荷花飄忽的姿態。

整篇文章借景抒情,在朦朧的景色中使人感到作者有淡淡的喜悅但又有些哀愁。

我讀了這篇文章,開始閉著眼睛想象:荷塘邊上,楊柳沙沙作響,清涼的微風拂過,荷花、荷葉輕輕地擺動。月光輕柔地撒下,那是多麼美啊!

記得小時候去桂林旅遊,一睹甲天下的美景,那真是名符其實。在那裡我看到了無數工作人員在默默的保護著環境。世上有無數美景,但卻有許多正在漸漸消失,就是因為以往我們缺乏保護環境的意識,才會有這可悲的下場。

今年年初,北京等地持續的霧霾天氣,幾百米的能見度,給人們的生活帶來了極大的不便。更主要的是,惡劣的環境危害到了每一個人的`身體健康。得咽炎、鼻炎、肺炎的人越來越多,據說霧霾天氣還會影響人的心理健康,容易讓人產生悲觀情緒。而一到春季,我們內蒙古的沙塵暴也會肆無忌憚的去首都北京旅遊觀光。

作者在家門前就能看到荷塘美景,可我們此刻各地的名勝古蹟,在旅遊旺季垃圾也會成為一道“風景”。我想,如果我們每一個人都能自覺做到把產生的垃圾帶走,何來景區垃圾漫天。

為了這些美麗的景色不會消失,為了我們身邊也能夠有美景怡情,我們人人都來保護環境,從我做起,從身邊做起。

荷塘月色讀後感3

似曾在夢中見過那在荷葉上滾動的露珠,那在皎潔月光下凌波搖曳的芙蓉。朱自清先生的《荷塘月色》再現了我的夢境,令人心醉。

聽著那歌聲,我好像已經進入那片“荷塘”了:皎潔的月光發出朦朧的光芒,透過樹葉在地上鋪了一層碎銀。一切景物彷彿都沉浸在乳白色之中。荷塘裡,有一隻青蛙在呱呱的唱著歌兒,給靜謐的夜晚帶來了一份生機。一朵朵荷花像陶醉了似的,隨著風兒輕輕的舞動著,搖曳著,在給青蛙伴舞呢!一隻只螢火蟲發著亮光給這朦朦朧朧的.大地添了幾分神祕。魚兒在水中歡快地遊著,像在比賽似的,在荷花叢裡你追我趕,好不快樂!

在這瀰漫著竟爭硝煙的時代裡,如荷月般寧靜的人已經日漸珍稀了。在學校裡,一切從考試出發,學子們明爭暗鬥和對手竟爭時,難免不“遍體鱗傷”。在社會上人們往往為金錢而鬥得“血肉模糊”,為名利而拼得“你死我亡”,還有為私仇而打得“體無完膚”。這些傷口就是用“黑玉斷續膏”、“九花玉露丸”、“天山雪蓮”也治癒不好。現實生活是如此的渾濁不堪,就如荷塘中的淤泥一般,又有幾個能出淤泥而不染,如山泉般清澈呢?雖然競爭是時代的特徵,但保持一份坦然的心境與竟爭沒有必然的矛盾關係,人的精神境界的清和濁關鍵還在於人的情操和修為,人們可以在世俗生活的滾滾紅塵中苟延殘喘,也可以撥開濃霧,擁抱藍天。

願我們的心境如荷一般清純,蘊蓄淡淡的幽香,像月光一樣清澈,皎潔如霜,始終保持著一份清雅情愫,縱然在渾濁的淤泥中永遠清新曠達!

荷塘月色讀後感4

我讀完《荷塘月色》,感覺到作者朱自清寫得很生動,富有光彩,我頗喜歡朱自清的作品,令我陶醉。語文課的時候,郭老師踱步走進我班教室裡,郭老師拿起一直陪伴她的語文書,郭老師給我們講《荷塘月色》這一課,我還不知道它是什麼內容。

我開啟語文書一看,我一看“荷塘”這個地名,我便想起去年的暑假前,我一個人到我家旁邊的花園觀賞荷花的情景。那寧靜的畫面讓我至今想起來還恍如昨日。記得那天晚上我在家裡一個人,感到寂寞,也像朱自清先生一樣尋排遣,我揹著手踱著出了家門,我想起那個美觀的小花園。我獨自走在曲曲折折地小石頭路上,抬頭一看,看見有滿月的光很美好的。月亮漸漸地升高了,照射在大地上,我緩緩地走在荷塘路上,彌望荷塘的四面,遠遠近近的都是樹,有的明亮可辨,有的陰陰暗暗,而最多的.是鬱鬱蔥蔥的松樹。

令人看起來多可怕!但我有點勇氣走下去,走著走著,豁然開朗!啊!原來在荷塘的周圍都是銅枝鐵幹一樣的樹,中間的荷塘裡有不少荷花的花蕾,像安睡的樣子。我只好輕輕地走步。走到荷塘的旁邊,坐下一看,荷塘有田田的葉子,層層的葉子中間,朵朵粉紅色的花,中間露出幾絲淡黃色的花蕊,還有的荷花白如玉石。微風過處,送來縷縷清香,使我心曠神怡!突然,一朵荷花裡有燈光閃爍,變成粉粉的荷花燈,彷彿寶蓮燈似的,真漂亮!我非常不可思議!我想知道里面是什麼東西?開啟一看,哇!是一個螢光閃閃的小螢光蟲,我好奇地看著它,螢火蟲慢慢地飛落在我的胳膊上。螢火蟲悄悄地跟我說:“你不要寂寞,多來看荷塘一下。”

螢火蟲又飛來舞去地回去了。我有點心灰意冷,我站立轉身沿著荷塘走回去。我觀賞完荷塘,大飽眼福,戀戀不捨地離開荷塘。荷塘相當純潔,寧靜,美麗的荷塘,在我眼裡和心裡是最偉大的。

荷塘月色讀後感5

“這是一條幽僻的路;白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進了這清華大學的幽僻角落,同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。愛熱鬧、愛群居——當然是想和人民一起生活在一個美好的環境裡,愛冷靜、愛獨處“白色恐怖”“白色恐怖”當然在這種“白色恐怖”中,想住在“世外桃園”。從名中我感到了作者內心的不寧靜、彷徨,我的心情也隨之而波動起來。

“走著”、“走著”、“我看見了荷塘”,田田的荷葉,零星在荷花,風中的花香,真令人心曠神怡。夾著薄雲的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡直就是用光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘上的月光與描寫的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月,我陶醉了……

看著看著,突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了,四周圍著蓊蓊鬱鬱的樹,樹間透著光,可是光卻是如此的無精打采,這時的主角幾乎成了熱鬧的.蟬和蛙,可是作者卻什麼也沒有。《採蓮賦》、《西洲曲》兩篇文章節選使我的心也隨著作者涼了下來,體會著作者的無奈和彷徨。彷彿又回到了起初的不寧靜……

CD機的小提琴樂曲漸漸地接近尾聲,音樂停了,我也翻到了文章的末尾。我“看”著作者走進了屋子,文章也看完了,而我卻未合上書本,這文章使我意猶未盡,內心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時忘記憂愁,可見它的美麗,使我感到了作者對美好生活的憧憬。可是在文中我更能深刻的感受到作者對現實生活的厭惡、憎恨。作者在這樣的惡劣的環境下,不被“白色恐怖”所屈服,與“白色恐怖”作鬥爭,令我萬分佩服。而我生活在這麼一個美好的生活環境中,更應該要去努力學習,去好好的珍惜現在的生活。

我緩緩地合上了書本,閉上了眼回想著書中的偉大的民主戰士——朱自清,慢慢地,我睡了,希望夢中再能與荷塘相見。

荷塘月色讀後感6

新學期開學的第一天,語文課上老師為我們講了《荷塘月色》這一篇文章,令我感慨至今。

朱自清——現代著名散文家、詩人、學者、民主戰士,從文章中可以看出作者追求美好生活的渴望,對黑暗的現實,想“超越”又想“掙扎”的心跡。“這是一條幽僻的路,白天也少人走……”讀著讀著,我似乎來到了我家鄉池塘的小路邊,與作者共同欣賞著這美麗的河塘月色,這簡直令人陶醉。

走在陰森森的小路邊,只有淡淡的一抹月色照射在路上,給人感覺有些淒涼,有些害怕。平常的人們喜歡熱鬧,也喜歡群居,生活在美好的環境裡。作者何嘗不是這樣想的,從中我感到了作者內心的不平靜,彷徨,我心情也隨之而波動。“走著”、“走著”,“我看見了荷塘”,田田的葉子,零星的點綴著幾朵白花,風中的花香,令人心曠神怡。淡淡的月光靜靜地瀉在這一片葉子和花上,描繪出一幅美麗動人的畫。作者準確的描寫了滿地綠葉與荷花的'零星稀少之景,把荷花寫的嫵媚多姿,加上月光簡直淋漓盡致,栩栩如生。看著看著,突然美麗的、柔美的月光消失了,只有四周蓊蓊鬱鬱的樹留下那幾段空隙,射出幾道光,沒精打采的。這時的主角幾乎成了蟬和蛙,他們在樹間,草叢間熱熱鬧鬧的唱著歌,但作者沒有發出任何聲音。

他只沉浸在荷塘月色之中。作者之後引用《採蓮賦》、《西洲曲》兩篇文章,可以看出作者對古代採蓮盛況的嚮往,對故鄉江南的惦念,是想把自己從“頗不寧靜的心情”中解脫出來。不知不覺,文章已經到了尾聲,我“看”著作者走進屋子,文章也看完了。我抬頭看見那圓圓的月亮,不時想起那優美的荷塘,使我感到作者對美好生活的憧憬,但在文中我更能深刻的感受到作者對現實生活的厭惡、憎恨,而我生活在這麼一個美好的環境下,更應要好好學習,珍惜現在的一切。

荷塘月色讀後感7

我相信,有一本書,一定藏在遠方。它是你的至交,它的肚腹中藏著一句話,有可能改變你的一生。

月光在雲層上拋灑,像銀色流水般慢慢融化了雲層。星在耀,月在淺笑,夜很安祥。驀然間,我陶入了朱自清的荷塘月色,讓晶瑩的光流進我的心靈。

朱自清原名自華,是現代傑出的散文家,詩人,這篇文章中我讀出了……

“這是一條幽僻的路,白天也很少人走……”讀著,我彷彿身臨其境,欣賞著荷塘月色,流柔情,荷杆顫動,撥響了我心中的琴絃,如詩如畫的荷塘月色,思緒輾轉於柔腸,無奈的感悟,隱沒了意圖,愛熱鬧,愛群居----當然是想大家一起生活;愛冷靜,愛獨居----在這種不滿現實,想自由,超脫現實而又不能的複雜的感情,當然,想住在“世外桃源……我的'心也隨著波動起來。”

走著,走著,我看到了“荷塘”,彷彿也和作者一樣,我把學校裡承重的壓力融進這荷塘中,消隔,消隔……荷葉彷彿一位剛出谷的美人,和著風兒搖曳……月光,它比星星吸引人的月光,又沒太陽如此招搖,只是默默襯托著荷花,我的心啊,陶醉了……

看著看著,月光躲進了雲層,蟬聲,蛙聲,聲聲入耳,《採蓮賦》,《西洲曲》讓心涼了一地,無奈,這一夜,我輾輾未眠,荷塘月色的美景,使我感受到朱自清對荷塘月色的讚美之情,但更感覺到作者厭惡現代生活,不禁蹙了蹙眉,握住筆與“白色恐怖”作鬥爭的精神,令我敬佩。

以前,回到家鄉,炊煙升起,村莊上空氤氳著一抹抹青黛,房前屋後飄逸著一縷縷稻香,麥草香,柴火的薰香,勞累了一天的人們坐在屋簷下,盤算著明天的活計,如今,城市化的爪牙無孔不入侵入村莊,鄉村的美感如同壁畫上的油漆,一天天剝落,一些樸素的東西也慢慢掉色。無論現代生活多麼繁擾,它依然穩穩紮向大地深處痴痴守望……

我默默地想,慢慢地寫,尋找生命的本色……終究是海市蜃樓,就這樣,我寫了一篇《荷塘月色》有感……

荷塘月色讀後感8

在這個假期,我懷著期待的心情閱讀了《荷塘月色》這本書,在這之中我也閱讀到了朱自清的很多散文:《匆匆》、《春》、《背影》等等。但在這之中,我最喜歡的就是《荷塘月色》的這一篇散文了。

朱自清——現代著名散文家、詩人、學者、民主戰士。從這文章中可以看出他的渴望,寫出了他對黑暗的舊社會的反對。

“沿著荷塘,是一條曲折的小煤銷路。這是一條幽僻的路……”我越讀越投入,彷彿自己也看見了當時的畫面:曲折的小路通向幽處,走著、走著、我看見了荷塘,荷塘旁邊立著一棵棵粗壯的楊柳,月光向大地與荷塘上撒下淡淡的幽光,在荷塘的中間,有一田田的荷葉分散在荷花的周圍,靜靜的仔細觀賞,真是讓人心曠神怡。久久不能忘記:夾著薄雲的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡直就是用光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘上的月光與描寫的栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月,彷彿不能從這個情景中走出,我的心情也隨之而波動起來,我陶醉了……

我“看”著作者走進了屋子,文章也看完了,而我卻未合上書本,這文章使我意猶未盡,內心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時忘記憂愁,可見它的美麗,使我感到了作者對美好生活的憧憬與嚮往。

我反覆讀了許多遍,彷彿每一次都能讀懂作者的一個心情,都能讀懂作者的'每一個想說明的道理。朱自清在用這篇文章訴說自己的不寧靜的心境,卻描寫了一個寧靜的與現實不同的環境――荷塘月色。象徵性地抒發了自己他對黑暗的舊社會的反對和嚮往美好新生活的心情。我生活在這麼一個美好的生活環境中,而作者卻生活在一個戰爭時期,但他也總是無懼無畏,所以我更應該好好的珍惜現在的生活,努力學習、奮發向上。荷塘月色的美麗使我暫時忘記憂愁,美好生活的期望拉進了我和作者之間的距離。希望以後我有機會與荷塘相見時,也能真正讀懂作者不寧靜的內心。

荷塘月色讀後感9

畫家用最普通的筆,勾勒出最美麗的圖畫,作家用最樸實的語句,寫出最耐人尋味的意境。沒有華麗的詞藻,也能把美展現地淋漓盡致;沒有過多的修飾,但也能讓我們思想和心一起飛到他的世界。

這就是我讀朱自清先生作品的感受。

其實,我最想與大家品讀的就是他的《荷塘月色》。文章的頭幾句就把情境從家裡的溫馨的景象慢慢地轉換成了月下孤涼的夜晚。

夜晚那條曲折的小煤路,那些楊柳都給人一種悲,更有一種害怕的感覺。

荷花,象徵著“出淤泥而不染”的韻致,我想,朱自清先生也像荷花一樣吧,潔身自好,他為了排遣心中的抑鬱才會在夜深時獨自享受這月下的荷塘美景。一個人,靜靜地看,悄悄地行,一切是那麼地安靜。腦海裡可想,可不想。白天裡一定要做的事現在都可以不理會。這是多麼好的事啊!

走著,走著,朱自清先生才開始欣賞著月下的荷花美景。田田的葉子,亭亭玉立的`舞女,羞澀地朵兒,還有零星般得光點,真是光與荷花的完美結合,映出一幅令人陶醉的《月下荷塘》一般的水墨畫。

光,漸漸地暗了些,周圍從荷塘變成樹叢。黑影,漸漸鋪在地面上,顯得那麼和諧。蟬聲和蛙聲打破這死一般的安靜,一唱一和,不厭其煩。兩首詞把朱自清先生的情緒涼了下來。我也深深地吸了一口氣。這彷彿又回到起初的心神不靜。

作者回到了家,我的文章也看完了,荷塘月色的美麗令人暫時淡忘憂愁。這字裡行間,充滿了作者對美好生活的嚮往,對和諧社會地期待。在有著大好的生活條件下的日子,我們真的應該好好珍惜。

荷塘月色讀後感10

朱自清首先講述了自己的不安情緒,描述了一個安靜不同於現實的環境——荷塘月光。通過對傳統汙泥不染荷花和冷月的描繪,象徵性地表達了自己的清潔和對美好新生活的渴望。為了緩解內心的抑鬱,他在夜深人靜的時候享受著月光下荷塘的美景。一個人,靜靜地看著,靜靜地走著,什麼都可以想,什麼都不想。他覺得自己是一個完全自由的人,這一切都是他自己的。他白天要做的事,現在要說的話,都可以忽略,發出內心深處的`聲音:這是獨處的美,我會用這無邊的荷花月光。走著走著,我彷彿看到了荷塘,田野裡的葉子點綴著白花……風中的花香一定讓人心曠神怡。薄雲中淡淡的月光落在葉子和花上,浮在荷塘上,簡直就是月光和荷花美麗淋漓盡致。作者把荷塘描寫得淋漓盡致,栩栩如生,我在作者的作品中欣賞花朵和月亮,深深陶醉……

看著它,月光突然像水一樣消失了,周圍鬱鬱蔥蔥的樹,樹間有光,但光是如此無精打采。這時,主角幾乎是活潑的蟬和青蛙,但作者什麼都沒有。《採蓮賦》和《西洲曲》兩篇文章的選擇讓我的心隨著作品的心涼了下來。雖然當時很難理解作者的無奈和猶豫,但我的心似乎隨著作者回到了最初的不安……

讀完這篇文章後,但我沒有合上這本書。這篇文章讓我感到更加無窮無盡,我的心很長一段時間都無法平靜下來。荷塘月光的美麗可以讓人們暫時忘記悲傷。可以看出,它的美麗讓我感受到了作者對美好生活的渴望。生活在如此美好的生活環境中,我應該努力學習和工作,珍惜現在的生活。

荷塘月色讀後感11

前幾周,我讀過一篇文章,它的名字叫《荷塘月色》,這篇文章寫得很美,給我留下的印象很深。

《荷塘月色》是一篇很優雅的散文。文章是中國現代詩人、散文家朱自清先生寫的。寫的是朱自清先生夜晚出來散步,走到了荷塘邊,欣賞荷花、葉子和月色。之後,又想到了寫荷詩。這篇文章寫得很美,尤其是對荷花、葉子以及月色的描寫,以人心曠神怡,久久不能忘掉。

荷的特色是潔,月的特色是淨。古往今來,荷花以它的清雅脫俗,獨步人間,以它“可遠觀而不可褻玩焉”的節操,引君子仰慕。古今中外,人們對月光的潔淨祥和更是詠歎不已,“床前明月光,疑是地上霜”。那麼,荷花與月光交織在一起,會是怎樣一副境界呢?荷的清香,清雅;月的清淨,清幽。月下荷塘所蘊涵的那種淡泊明志,寧靜致遠的境界讓人為之動容。每次,我讀完以後,覺得好像學到了什麼人也不知道的知識。每讀一遍,都是那麼愛不釋手,彷彿手裡捧著金子似的。

然而,除了寫景寫的`美,我更加讚賞的是對荷花品格的描寫。荷花出淤泥而不染,我們人不也要擁有這品格嗎?

中國著名數學家華羅庚小時候家裡窮,於是就去做雜貨店的勤儉工。在店裡客人很多的時候,華羅庚卻能安心驗算數學。再比如貧困地區的孩子們,在那麼窮的地區都能好好學習。這些精神不都值得我們學習嗎?

再看看現在的我們,一等教室裡很吵鬧的時候,就找藉口不好好讀書。時間是我們的,不抓緊時間學習,將來怎麼報答父母和祖國呢?那些不抓緊時間學習的同學,為什麼不能學習貧困地區的孩子,不管在什麼情況下都能認真學習呢?

我們每個同學都應該學習荷花出淤泥而不染的品格。這樣,將來我們的祖國會更加繁榮昌盛。

荷塘月色讀後感12

讀著朱自清的荷塘月色,我彷彿也漫步在那月圓之夜的清華園。他筆下的荷塘是美麗的,是寧靜的。

在作者筆下,一切都是美的。“層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有嫋娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天裡的星星,又如剛出浴的美人。微風過處,送來縷縷清香。”深夜,荷葉在朦朧的月光下,散發著奇異的光彩和無限的魅力,置身其中是一種安逸閒適之感,沒有白日中的喧囂,那一抹月色,一陣幽香,身處荷塘,何嘗不是一種美的享受?再看那“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘裡。”這樣的虛虛實實,一“浮”一“瀉”,在這恬靜的月色中,又何嘗不是一種清新之美?

在作者筆下,一切都是靜的。“靜靜地瀉在這一片葉子和花上”,“月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差斑駁的黑影”,“樹縫裡也漏著一兩點路燈光,沒精打采的,是渴睡人的眼。

這時候最熱鬧的,要數樹上的蟬聲與水裡的蛙聲”作者以動襯靜,寂靜的荷葉荷花與蟬鳴蛙噪相結合。在這安靜的夜裡,這能依稀的聽見幾聲蟬鳴於蛙聲,在想那作者一人踱步塘邊,即便是那樣的靜寂,在作者眼中也仍是一片的喧囂,熱鬧。因為作者“什麼也沒有”,唯有的只是那複雜的情感和那時喧時靜的.心。

慢慢踱出那寂靜冷清的荷塘,映入眼簾的便是作業的一種複雜心情。聯絡到作業的生活境況,那一幕幕的種種便浮現眼前。而這一切便都在這荷塘月色。

作者描寫了荷塘的月夜美景,含蓄的抒發了作業的不滿現實,渴望一種屬於自己的自由,想超脫現實而又不能的複雜思想感情,為後人留下了舊中國正直的知識分子在苦難中徘徊前進的足跡,在寄託了作者對荷塘月色的喜愛同時也寄託了作者一種嚮往於未來的政治思想。

荷塘月色讀後感13

我走近書桌,拿起《荷塘月色》這本書,慢慢讀了起來,靜靜走入了文中的世界。

朱自清——現代著名散文家、詩人、學者、民主戰士。從這篇文章中可以看出他追求美好生活的渴望,以及對黑暗的現實既想“超然”卻又努力“掙扎”的心跡。

文章一開頭寫到:“這幾天心裡頗不寧靜。”作者想借遊荷塘排解苦悶,於是從一開頭,他就以獨處的心境創造出孤寂的氛圍,流露出淡淡的哀愁。“這是一條幽僻的路;白天也少人走……”讀著讀著,我似乎也走到了荷塘邊,同作者一起欣賞美麗而令人陶醉的荷塘月色。從中我感受到了作者內心的不寧靜和彷徨,我的心情也隨著波動起來。

朱自清在訴說自己內心的不寧心靜後,描寫了一番寧靜與現實不同的景象——荷塘月色,通過對傳統的“出淤泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月描繪,象徵性的抒發了自己的潔身自好和嚮往美好新生活的`心情。他為排遣心中的苦悶,夜深獨享月色下的荷塘美景,一個人,靜靜地看,悄悄地行,什麼都可以想,什麼都可以不想,他覺得自己是個自由人,這一切都是自己的,白天裡一定要做的事,一定要說的話,現在都可以不理不睬,這種詩一般的境界多麼的令人神往。他深情地發出了內心的聲音:“這是獨處的妙處,我且我受用這無邊的荷月色好了。”

走著走著,我看見了荷塘,田田的荷葉,零星的荷花,風中滿是花香,真令人心曠神怡。夾著薄雲淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡直就是用月光與荷花描繪的美麗圖畫,作家把月光下的荷塘美景描寫的那麼神聖寧靜,我在他筆下盡情地賞花觀月,我陶醉了。

漸漸地,合上了書,閉上了眼,回想著朱自清這位偉大的民主戰士,我閉上了眼,荷塘田田,盈盈月色,我們在夢中相見吧!

荷塘月色讀後感14

在朱自清的眾多散文中,最令我陶醉而沉迷的,便是這《荷塘月色》了。

“層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有嫋娜地開著的,有羞澀的打著朵兒的,正如一粒粒的明珠,又如碧天裡的星星,又如剛出浴的美人……”這月下的荷塘靜如隔世,風輕花香,吸引著詩人的光顧,同樣也吸引著我的目光。細細觀來,寬闊的荷塘中亭亭玉立著些沉睡的荷花、荷葉,我彷彿看到,月光柔和地鋪在花上、葉上,哪怕是最中央的花蕊,月光也慷慨地灑下她的憐愛,整個荷塘好似籠罩著輕紗,在夢中沉睡。空氣中,淡淡的花香,夾雜著薄薄的霧氣,真是個人間仙境啊。我忍不住就要跳進書中,與那荷花共舞,與那荷葉共樂。

“葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻也更見風致了,月光如流水般,靜靜地瀉在這一片葉子上……”花兒受葉兒滋養,葉兒被流水洗滌,一切的生命源於這水,這脈脈的水,這清澈的水,這細密密的水,而水卻被荷葉朦朦朧朧地蓋住了,使葉子更清更晶了。在這淡月微雲之下,我的思緒也忽然想到了“明月清風照綠葉,輕雲薄霧映彩荷”這句話,用它來形容這荷塘意境,再合適不過了。

伴著這清香的荷塘,我深深地體會到作者對美的`嚮往,對寧靜平淡生活的憧憬和對家鄉那種江南水鄉的無限回憶與懷戀。

這篇文章寫於1927年“四一二”運動之時。曾參加過五四運動的愛國知識分子朱自清,面對這一黑暗現實,他悲憤、不滿而又陷入對現實無法理解的苦悶與彷徨之中。懷著這種孤獨苦悶的心情,朱自清寫下了這篇文章。文章借對“荷塘月色”的細膩描繪,含蓄而又委婉地抒發了作者不滿現實,渴望自由,想超脫現實而又不能的複雜的思想感情,為我們留下了舊中國正直知識分子在苦難中徘徊前進的足跡。從情到景,復又歸情,是記遊,又是抒情,這樣的結構安排恰到好處地服務於寫景的需要和抒情的需要。

荷塘月色讀後感15

冬日的中午,天氣陰冷,兒子從少年宮放學,我和他沿著西湖向位於北山路的兩岸咖啡走去,打算去那邊作短暫調整後下午繼續上課。

漫步斷橋,我們駐足橋邊那片殘荷。我不禁問兒子:你能說說這冬天的荷花嗎?兒子愣住了,他說:當然沒有夏天那樣“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”那麼美麗呀!……我由衷讚賞兒子審美的眼光和對荷花為何自古倍受青睞的認同。然而,我卻依然迷戀眼前的這片“殘荷”。

放眼望去,湖面千莖橫斜,萬葉紛批,一枝枝緘默無語的殘荷,宛如橫臥疆場的勇士,或低頭、或昂首、或相擁相抱、或攜手而立、或傲立寒風,或虯曲接近冰點的湖水,讓人不禁領略到了“化作春泥更護花”的悲壯和綿綿情意。寒風乍起,枯葉婆娑,婀娜翩遷,殘荷卻依然挺立,不屈不饒,呈現出一個個頑強的生命……

是啊!沒有這與嚴寒抗爭的'殘荷,哪來春天“小荷才露尖尖角”的嫋娜的身影,哪來夏日“碧葉喜翻飛”的衝動和勃勃生機……一歲一枯榮的只是荷的枝葉,永遠不滅的卻是荷的精神:她植莖於泥,滋養於水,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”;荷葉緊貼於水卻從不隨波逐流;荷幹生性倔強,寧折不屈,絕不旁逸斜出;荷花雍蓉嬌豔卻不譁眾取寵,清香中透著謙遜,柔弱裡充滿剛直,內斂而不張揚,奉獻而不索求。即便是眼前這冬日的殘荷,香消玉殞卻風骨猶存,身形憔悴而浩氣長存,耐人尋味……

其實,人的一生又何嘗不是如此?人生苦短,道路卻始終充滿著挑戰和艱難。輝煌的時候要經得住情感和物慾的考驗;落魄的時候更要守得住寂寞和清貧。要象荷一樣,抱定一種精神,捨棄凡塵俗欲,不懼風吹浪打,短暫的人生才會更有意義……

我想,我不會把自己的感受強加與天真可愛的兒子,讓他自己慢慢去領會我這無盡的遐想好了。等他長大後,在經受了成長道路上學習、生活和工作的考驗後,他還會有更高於我的領悟!

我最愛的兒子,快快長大吧!

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