《賣火柴的小女孩》讀後感（推薦）

讀完一本經典名著後，你有什麼領悟呢？是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，下面是小編精心整理的《賣火柴的小女孩》讀後感，歡迎閱讀與收藏。

《賣火柴的小女孩》讀後感1

我讀了一本書，叫做《賣火柴的小女孩》，我讀完了，深深地感動著我的心。裡面寫著有一個賣火柴的小女孩，口袋裡有幾根火柴棒，衣服又爛又破，穿著媽媽的舊拖鞋，踩在寒冷的冰雪上，她大喊著：“賣火柴了！賣火柴了！”可是一個人也不理睬她，小女孩沒有賣到一分錢。有一個小男孩偷走了小女孩媽媽的拖鞋，小男孩想：“如果將來，我有娃娃了，我會把他放在鞋裡面，這樣他就不冷了。”

小女孩的腳已經凍得又紅又腫，她只好躲在一個孤零零的牆角里，從口袋裡摸出一根火柴棒，在牆壁上一劃，漂亮的火焰出來了，用手靠近火苗，彷彿看見了旺旺的火爐，用手伸前一摸，火柴熄滅了，小女孩摸到了熄滅的.火柴。小女孩很飢餓，又摸出了一根火柴棒，彷彿看見了一隻烤鵝，背後插著一把刀，她向前一摸，摸到了寒冷的牆壁。小女孩又摸出一根火柴棒，看見了一棵聖誕樹，更美的是聖誕樹上有各種願望卡片，上面還有一幅幅美麗的圖畫。她向前一摸摸到了白色的冰雪。小女孩最後摸出了一根火柴棒，她的奶奶擁抱著小女孩，抱著她回到天堂，小女孩知道火柴熄滅了，奶奶就沒了，所以把所有的火柴棒一劃，變成了熊熊火焰，比白天還亮。後來小女孩凍死了，小女孩臉上帶著微笑躺在地上，走進了天堂。

讀完了這本書，我的心裡久久不能平靜，小女孩深深地感動了我的心情，賣火柴的小女孩永遠記在我心裡。她是那麼的渴望幸福，渴望親人的呵護，但無情的現實摧毀了這一切，她只有通過小小的火柴來寄託的夢想，才能得到一絲安慰，直到生命的盡頭。

我們和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口的食物，有溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的是我們有父母的關心和愛護。生活在這樣美好的環境中，我們又有什麼理由不去努力學習，掌握更多的科學文化知識，為我們的祖國做出貢獻呢？我只有好好學習，才能不辜負這樣的幸福。賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。

《賣火柴的小女孩》讀後感2

我看了《安徒生童話》，其中有一個故事《賣火柴的小女孩》深深地吸引了我，讀完的時候，我的眼淚忍不住掉下來，想想自己，生活在一個美好、幸福的家庭裡，過著飯來張口，衣來伸手的日子，還一直不滿足於現狀。整天要這要那的，有時為了芝麻大小的事，就對爸爸媽媽發脾氣，真是太不應該了，如果她和我一樣生長在新中國，一定也能像我一樣揹著書包高高興興地上學，坐在明亮的教室裡聽老師講課，在除夕之夜裡，她一定也能和爸爸媽媽一起吃團圓飯…我慶幸我是生活在幸福快樂的大家庭裡，我是多麼的幸福啊！有父母的疼愛，有老師的`教導，有同學的關心，使我們感受不到寒冷，無憂無慮。

賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。珍惜這幸福快樂的童年，好好地學習知識，學習本領，去追求我們的理想。

讀賣火柴的小女孩後感

今天，我在翻書架的時候，無意中發現了一本賣火柴的小女孩，我就認真的看了起來。

講的是聖誕夜，一個小女孩提著火柴在街上買，一輛馬車把她的鞋撞掉了，一隻不知道去了哪裡，另一隻在一個男孩手裡，小男孩不給她，小女孩只好光腳走路。小女孩不敢回家，因為爸爸說火柴賣不完不準回家。小女孩擦亮一根火柴取暖，她看見了一個聖誕樹和一桌大餐，最後看見了奶奶，奶奶把他帶走了。第二天，人們發現了小女孩，她被凍死了，人們不知道她在火柴中看到的一切。

聖誕夜是人們團聚的時候，人們都想回家，而她卻回不了家。別人在吃聖誕大餐，她卻沒錢買飯，在寒風中捱餓。別人在火爐邊烤火，她在大街上挨凍。別人在被窩裡睡覺，她卻在大街上凍死了。命運對這個小女孩太不公平了。我有飯吃，有學校上，有零花錢，比書中小女孩好多了，我要珍惜現在的美好生活，好好學習。

《賣火柴的小女孩》讀後感3

賣火柴的小女孩講的是一個窮苦的小女孩在聖誕節前夜出去賣火柴，被凍死在午夜街角的故事，它反映了人類社會的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷，我還記得賣火柴的小女孩是穿著破爛的舊衣裳在寒風中走啊走，只希望有人能買她的火柴。她的手凍得通紅，一雙赤腳穿著破了的拖鞋，她用圍裙包著許多火柴，紅紅的小手裡還抓著一把。最後，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好的幻景不停地出現，她彷彿覺得自己見到了親愛的奶奶……小女孩的要求一點也不多，她只希望得到一點點的溫暖只希望富有的人們會可憐她，買她的一根火柴，然而，她怎麼也沒有想到，她只能在嚴寒的聖誕夜中苦苦掙扎，最後被凍死。悲慘的一幕幕畫面不能不讓我們同情。我想，如果她生活在我們這樣的家庭裡那該多好啊！我也希望，有人能大破這個社會的冷酷，給小女孩一點溫暖。和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口的食物，有溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的是我們有父母的關心和愛。

牆角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的聖誕樹、慈祥的奶奶。”這對於可憐的小女孩，這些只是幻想而已，但這說明了小女孩的生活中只有寒冷、飢餓、痛苦和孤獨。她是多麼渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己應該有的一切啊！可是，這應該有的.一切卻完全是泡影。

為什麼我和小女孩同齡，生活的環境卻不同呢？這是因為她在資本主義社會制度下生活，而我在社會主義制度裡生活。他們那裡充滿了冷酷、無情，我們這裡充滿了溫暖和愛意。可是，我有時卻不能很好地用功學習，這真是生在福中，不知福啊！今後，我一定要抓緊時間努力學好文化知識，不要辜負我們有啊，不辜負我們的社會，為將來把我們的祖國建設得更加美好而努力奮鬥！看了安徒生童話的賣火柴的小女孩後，我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在詛咒著那個冰冷黑暗的社會，我更慶幸我是生活在這樣的一個幸福快樂的大家庭裡。

《賣火柴的小女孩》讀後感4

讀完了《賣火柴的小女孩》這篇文章，我感到很悲傷。

這篇文章是講：在一個大雪紛飛的夜晚，天冷得可怕。夜幕開始降臨，這是一年中的最後一天——除夕夜。可是有一個赤腳的小姑娘正在街上走著，手裡還拿著幾盒火柴。這一天下來，沒有一個人向她買過一根火柴，也沒有人給她一個銅板。好可憐的女孩，又餓又冷，又不敢回家，因為她沒有賣掉一根火柴，回去父親肯定會打她，而且家裡也很冷。她的一雙小手幾乎凍僵了，她點燃了一根火柴，眼前出現了許多好吃好玩的東西，還出現了她的老祖母——世上唯一疼愛她的人，但是現在已經去世了。她知道如果火柴一滅，老祖母就會不見。於是她把所有的火柴都點燃了，她是多麼想留住老祖母呀！老祖母在火光中顯得特別的慈祥和高大，她把小女孩摟在懷裡，帶著她越飛越高。新年的早晨，有人發現一個小姑娘坐在一個牆角里，雙頰通紅，嘴角還帶著微笑，她一動不動，顯然已經死了。在除夕夜凍死了。誰也不知道她在臨死前看到過許多美好的東西。她是多麼快樂的跟著老祖母一起飛向幸福中去了。

賣火柴的小女孩的遭遇值得我們同情，我們在父母的關愛下，過著幸福的日子，不愁吃，不愁穿。而賣火柴的小女孩呢！沒有人關心，沒有人疼愛，過著飢寒交迫的日子。如果當時有人及時伸出援助之手，她就不會死去。如果人世間多一些關愛，就不會發生這悲慘的`一幕。

這篇文章給了我許多啟示：讓我知道了親情的可貴，感受到被人疼愛的幸福，所以我們要珍惜現在的幸福生活，好好學習，天天向上，做一個有愛心的人，來幫助需要幫助的人，報答父母，回報老師。

《賣火柴的小女孩》讀後感5

聽，鞭炮齊鳴；看，煙花綻放；瞧，天空中撒過的點點星光……這是春節的氣息。人人都在喜氣洋洋的過著年，而我靜靜地坐著，眼前彷彿浮現出那個賣火柴的小女孩……

——題記

春節是這一年中最重要的一天，這一天熱鬧非凡，寬闊的街道上人山人海、車來車往。爆竹聲響震耳欲聾，煙花綻放美不勝收。小孩子們都會揮舞著手中的煙花棒歡呼雀躍，坐在家裡吃著熱騰騰的年夜飯，看著春節晚會……而我靜靜地坐在沙發上，心情猶如起伏的浪濤，久久不能平靜。想著想著，眼前便浮現出了那個賣火柴的小女孩：

“記得那是在聖誕節的.前一個夜晚，人人都在家中歡慶平安夜，吃著香噴噴的烤火雞，或者是出去逛街遊玩。然而，一個小女孩，赤著腳在街上叫賣火柴，此時的她又冷又餓，她的手瑟瑟發抖，不住的點著火柴取暖。當她點到第四根火柴時，她的祖母從她眼前出現，抱著她飛到那沒有寒冷、沒有飢餓、沒有憂愁的地方去了。第二天，她閉著雙眼，面帶微笑地死去了。”

看到這兒，我的淚花順著臉頰止不住的流淌，我十分同情賣火柴的小女孩兒，對她生長的那個年代和國家是多麼痛恨啊！這麼懂事聽話的小女孩理應得到更多的關心和愛護。這麼點兒芝麻大的愛，也不肯給予萬分可憐的小女孩兒，生活在這樣的國家裡，怎能不感到憤恨和悲哀呢？

再看看我們中國兒童，每天生活在幸福和諧的氛圍裡，享受著沐浴溫暖陽光、吃著美味飯菜、學習淵博知識、住著舒適家園的皇家待遇，怎能不健康快樂成長呢？我們應為生活在社會主義國家裡而自豪，應該珍惜眼前的幸福生活！

《賣火柴的小女孩》讀後感6

我們此刻的生活是多麼的幸福，但在丹麥作家安徒生筆下的賣火柴小女孩，她的命運是多麼的悲慘。

那是在一年的最終一天，一個小女孩在街上走著，口袋裡裝了火柴，手中還有一大把。天下著雪，小女孩的`火柴一根也沒賣出去，忽然，一輛馬車飛奔過來，小女孩嚇得連鞋地跑掉了，一隻找不到了，另一隻則被一個小男孩拿走了。小女孩腳凍得通紅，靠在一面牆上，過了一會，小女孩忍不住擦燃了一根火柴，從火光中看到了一個大火爐，可暖和了，小女孩想讓腳也暖和一樣，可在這時火柴滅了。小女孩在雪中凍得直髮抖，小女孩又擦燃了一根火柴，從火光中看到一支烤鵝，背上插著刀，當小女孩想去吃的時候，火柴又滅了，過了一會小女孩擦燃了一支火柴，在火光中看到了一棵聖誕樹，聖誕樹上掛滿了一個個小禮物，火柴又滅了。天空中劃過一道流星，她小時候聽奶奶說過，只要流星劃過，就會有一人要死去，小女孩在不知不覺中，想起了自我的奶奶，於是她又擦燃了一根火柴，果然在火光中看到了自我的奶奶，火柴快滅了，小女孩趕緊又擦燃一大堆火柴，她祈求奶奶將她帶走，帶到那沒有痛苦、沒有飢餓，僅有幸福的地方去。

第二天，小女孩靠在一面牆上死去了，這本書告訴我們小女孩那時的悲慘命運，但我們此刻是多麼的幸福，我們卻不懂得珍惜，有些人甚至身在福中不知福，一天到晚想要那個想要這個，可就沒說自我幸福，再看看賣火柴的小女孩，她那時沒說過一次苦，可此刻一些孩子，為家做一些事就說累，你說是不是生在福中不知福？

《賣火柴的小女孩》讀後感7

自從學了《賣火柴的小女孩》後，我一直很同情她，為什麼她的命運那麼苦？為什麼她不被親人和其他人疼愛？為什麼沒有人關心她？一大串問題出現在我的腦海中。

《賣火柴的小女孩》主要講了：在一個大年夜的晚上，一個小女孩在街上賣火柴。當我讀到“她的圍裙裡兜著許多火柴，手裡還拿著一把。這一整天，誰也沒買過她一根火柴，誰也沒有給她一個硬幣。”這裡，我感受到小女孩非常悲慘，沒有人買她的火柴，沒有一個人同情她。

當我讀完課文後，聽了一首叫做：“火柴天堂”的歌后，彷彿賣火柴的小女孩出現在我的眼前。這首歌更使我感受到小女孩的悲慘。

一根渺小的火柴，雖然不能照亮這個開闊的世界，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。大年夜裡，當大家都團聚在一起吃團圓飯的時候，小女孩非常飢餓；當大家開心地玩耍時、聊天時，小女孩非常的孤獨；當大家一起圍在火爐旁聊天時，小女孩非常的寒冷；當大家穿上保暖衣的時候，小女孩只有一件薄薄的衣服和褲子。

在大年夜的時候，小女孩為什麼還在街上賣火柴？因為她的父親是一個視金錢高於一切的地位，連自己的`女兒都不理不管。如果小女孩賣不出火柴，她的爸爸就會打她。

如果我和她進行一個對比，區別非常大。我生活在一個幸福的地方，她卻生活在一個悲慘的世界裡。當我不喜歡跳繩操的時候，我想到小女孩根本沒得跳繩操，只能拿著火柴在街上賣。世界上還有很多想她那樣，例如：凡卡。凡卡的命運和小女孩的命運一樣悲慘。可憐的凡卡在俄國沙皇的統治下俄國黑暗時代裡生活，被爺爺送到鞋匠做學徒，學徒生活是他受盡折磨、虐待。我們與他們相比，我們是自由、幸福、快樂的；他們是悲慘的。讓我們加倍努力，用實際行動回報所有關心、愛護我們的人，回報社會，回報祖國。

小女孩和凡卡他們的悲慘的命運，永遠留在我們的心中，它時時警醒我：要珍惜現在的幸福生活！

《賣火柴的小女孩》讀後感8

這周，我讀了丹麥作家安徒生寫的《安徒生童話》，裡面的文章《賣火柴的小女孩》令我深有感觸。

《賣火柴的小女孩》這篇文章主要寫了一位小女孩因為家裡窮，在大年夜的晚上去賣火柴，因為又冷又餓，一次又一次地擦燃火柴，但最後還是凍死街頭的故事。

當我讀到“她不敢回家，因為她沒賣掉一根火柴，沒掙到一個錢，爸爸一定會打她的`。”我感受到了小女孩的可憐——不敢回家，也感受到了父親的殘暴和對子女的非人對待。又當我讀到“她倆在光明與快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有飢餓，沒有痛苦的地方去了。”心裡得到了一絲慰籍，至少小女孩遠離了這個骯髒，悲慘，弱肉強食的世界。想想小女孩悲慘的遭遇，再想想我們現在，我不禁陷入了深深的沉思……

想想我們現在，也有很多的孩子是這樣的，他們就是山區的孩子。他們從小就生活在貧困山區，住，是在低矮漏水的瓦房；吃，都是野菜稀粥，經常餓肚子；穿，都是破爛衣裳，又髒又舊；行，都是黃泥路，一個坑接一個坑，凹凸不平。但是，有人會幫助他們，有人會伸出援助之手，我這麼細細一想，才恍然大悟，原來，問題不是出在孩子們身上，而是在社會上，在人心上啊！

在以前，社會，是黑暗的；人，是冷血無情的動物；人民的利益，是微不足道的；一個人的生命，是低賤的，是任人踐踏的。在這個弱肉強食的世界裡，生存下去才是王道。真如中國的一句古話：“物競天擇，適者生存，不適者淘汰。”

可憐的小女孩，你不該，你不該出生在那樣的家庭，不該生活在那樣的黑暗時期。多麼希望你能生活在現在的中國，這樣，我們可以一起遊戲，一起唱歌，一起開懷大笑，一起在藍天之下放飛夢想，一起成為祖國未來的希望。

《賣火柴的小女孩》讀後感9

有人說，幸福就應當是自己想實現的願望，或是已經實現的，但不想讓其消失的。

雪夜裡，對於一個小女孩來說，幸福卻與她擦肩而過了。而她的幸福，只是擁有美食、溫暖和親情罷了，是了，這是安徒生的一篇童話《賣火柴的小女孩》，這篇童話塑造了一個極端貧窮，在大年夜裡賣火柴而最終被凍死的小女孩的形象。

這種形象無疑是作者幻想出來，揭示當時資本主義制度下底資本主義制度下底層人民的悲慘狀況層人民的悲慘狀況，同時也告訴人們珍惜當下的美好生活。

孩子們的世界是天真美好的，而《賣火柴的小女孩》這篇童話給孩子們以一顆善良的心去關心身邊的`人。孩子們不懂那些深刻的事物，但是他們會知道小女孩很可憐，她需要他們的幫助。

小女孩的一生很短暫，也就這樣結束了。她自己那堅強勇敢，內心充滿了愛，即便世界黑暗也不放棄希望的精神，敲響了所有人心中的那根弦。

安徒生先生也當是因為痛恨這樣殘酷的世界。用他筆下的人物來告訴人們，生活是殘酷的，我們需要用自己的不懈努力來給生活加點糖。

小女孩告訴人們很多，從一開始在寒冷的大年夜賣火柴，就如此的扣人心絃；之後提到小女孩她那在很多人眼中都微不足道的幸福，使人在不經意間溼潤了眼；最後卻因為餓了冷了死掉了，便讓人深有感觸。

一個人走過的路大約比長征更精彩，這是自己親自走過的路。回首自己過去的那幾年，是否有過不該放棄的事物放棄了。那麼是不是可以重新拾起，堅持下去，對生活充滿愛，轟轟烈烈的過這一生。

《賣火柴的小女孩》讀後感10

昨天晚上，媽媽拉著我和我的好朋友路秉坤一起去觀看演出。原以為是上個週末，要和爸爸媽媽一起去的，結果是這周，爸爸沒有回來，只好邀請了我的好朋友一起去。我們到了以後，看到了我們班的同學們，我們就開始瘋玩兒，不停的跑，開心的笑。路秉坤和我的同學不認識，他有點兒不好意思，他讓我向大家介紹他，可是我們光顧著跑了，還沒介紹完就跑沒影兒了，他有點兒不高興。我們終於可以檢票進場了。我們在第四排，找到座位後，我們又想爬到舞臺上面去，工作人員叔叔把我們攆下來了，媽媽也不停的跟我說要文明觀看演出，不能吵鬧，可是我們這麼多同學都在跑，我根本顧不上媽媽說的話。

演出終於開始了，晚了幾分鐘。一個可憐的小女孩兒，她的.媽媽、爺爺、奶奶都死了。爸爸逼她出來賣火柴，好給他買酒喝。平安夜的晚上，下著雪，小女孩兒遇到的每一個人都把她推開，沒有人買她的火柴，還有兩個人把她的唯一的一隻鞋子給搶走了。她冷的不行了，點燃一根火柴取暖，她產生了幻覺，看到了一隻又大又胖的烤鵝，烤鵝揹著她跟小雪人一起玩兒，她好開心啊。火柴滅了，她更冷了。她又點了一根火柴，這次看到了奶奶。她把所有火柴都點著，想要留住奶奶，在火光中她跟奶奶跳舞，奶奶還給她將故事：從前有個垂釣者，釣到一隻魷魚，小魷魚哀求他別吃了自己，垂釣者說：好吧，那我就考考你，小魷魚說好，然後垂釣者就把小魷魚烤著吃了！最後，小女孩兒凍死在路燈下面。第二天，當人們看到她，都後悔了，都想要買一根火柴。善良的小女孩兒變成了天使，她給每個人一根火柴，雖然自己凍死了，還想著溫暖別人。

結束的時候，我和路秉坤沒等媽媽，自己跑了出去，後來媽媽找不到我們，我們也找不到媽媽，我有點兒害怕了。劉芸嘉爸爸看到我們，讓我們別再亂跑了，然後給媽媽打電話。媽媽突然出現在我們面前，媽媽很生氣，教訓了我倆，感謝了劉芸嘉爸爸，還給我們買了小黃鴨，我們回家了。

《賣火柴的小女孩》讀後感11

今天外面陽光炎熱，我在打著空調的房間裡，捧著一本我最喜愛的《賣火柴的小女孩》翻看著，“天冷極了，下著雪，又快天黑了，這是一年的最後一天——大年夜······”我深情地朗讀著丹麥十九世紀著名作家

安徒生最出色的作品《賣火柴的小女孩》裡的句子。這篇著作像磁鐵一般，深深地吸引著我，使我忘記了自我忘記了周圍的一切。

當我讀到“這一整天誰也沒有向她買一根火柴，誰也沒有給她一個銅板。”的時候，我想：“為什麼沒有一個人給她一個錢，為什麼這麼悽慘的事情擺在你們面前你們卻裝看不見，難道你們就沒有一點同情心和愛心嗎?

當我讀到”她把她的一雙小腳縮排圍裙裡，這時她感到更冷。她不敢回家，因為她沒有賺到一個銅板，她的父親一定會打她，而且家裡也是很冷。“我體會到了小女孩的爸爸媽媽對她是那麼的狠心，我體會到了她的父母只是把她看做賺錢的工具，世上怎麼會有這樣的父母呢?當我讀到”奶奶把小姑娘抱起來，摟在懷裡。她們兩人越飛越高，飛到既沒有寒冷，也沒有飢餓的`那塊地方去了。“的時候，我哭了…一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊的世界，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和飢餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。

看完這篇童話故事後，我覺得很不是滋味，腦海中時時浮現那可憐的賣火柴的小女孩的身影。想想窮孩子在飢寒交迫中生活，對比之下，我有一個幸福家庭，有美好童年，有關心愛護自己的父母，可是，自己有時卻不能

很好地用功學習，這真是生在福中不知福啊!

《賣火柴的小女孩》讀後感12

看了安徒生童話的《賣火柴的小女孩》後，我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在詛咒著那個冰冷黑暗的社會，我更慶幸我是生活在這樣的一個幸福快樂的大家庭裡。

《賣火柴的小女孩》講的是一個窮苦的小女孩在聖誕節前夜出去賣火柴，被凍死在街角的故事。它反映了人類社會的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷，我記得賣火柴的小女孩穿著舊衣裳在寒風中走著，邊走邊喊：“賣火柴啦！賣火柴啦！快來買我的火柴吧！”她的聲音漸漸小了下來，小女孩悽慘的叫賣聲傳遍大街小巷。儘管這樣，也沒有人來買小女孩的一根火柴。她的手凍得像蘋果一樣通紅，一雙赤腳穿著破破的拖鞋，她用圍裙包著許多火柴，紅紅的小手裡還抓著一把。最後，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好的幻景不停地出現，她彷彿覺得自己見到了自己親愛的奶奶……

小女孩的要求一點也不多，她只希望得到一點點的溫暖，只希望富有的人們會可憐她，買她的一根火柴，然而，過了好久，沒有一個人關心一下那個小女孩，她怎麼也沒有想到，她只能在嚴寒的聖誕夜中苦苦地掙扎著，最後被凍死。悲慘的一幕幕畫面讓我同情那個小女孩。我想，如果她生活在我們這樣的`家庭裡那該多好啊，我們可以給她溫暖的衣服和漂亮的新鞋子，她也不會被凍死在寒冷的街角。我也希望，有人能大破這個社會的冷酷，給小女孩一點兒溫暖。

和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口的食物，有溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的是我們有父母的關心和愛護。生活在這樣美好的環境中，我們應該努力學習，掌握更多的科學文化知識，為我們的祖國做出貢獻。

《賣火柴的小女孩》讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。

《賣火柴的小女孩》讀後感13

《賣火柴的小女孩》這個故事大家一定都看過，我也一樣，當我把這篇文章看完的時候，心裡有一種說不出來難受滋味。

《賣火柴的小女孩》主要講了一個小女孩在寒冷的聖誕夜裡，因為沒有賣出去一根火柴，不敢回家，最後被凍死在大街上的故事。

讀著這個故事的時候，我彷彿看到了賣火柴的小女孩蜷縮在大街旁，凍得瑟瑟發抖，眼神裡充滿了孤獨和無助。從她身旁走過了很多人，但是卻沒有一個人願意買一盒她手中的火柴。小女孩一次又一次的劃燃自己手中的火柴，得到的，卻不過是一個個破滅的美夢……

與賣火柴的小女孩比起來，我們的生活是多麼的幸福！爸爸媽媽關心我們，老師愛護我們。可是賣火柴的小女孩呢？她的結局是那樣悲慘！

我真想來到小女孩身旁，用一根星星魔法棒給她變出棉衣、棉襪，讓她穿的暖暖和和的，並把她帶到我們家，和我一起圍著美麗的聖誕樹跳舞、唱歌，並給她聖誕禮物，和她一起吃香噴噴的烤鵝。

“小女孩蜷縮在角落了，冷的瑟瑟發抖，卻沒有人給她一些吃的東西，或者買一盒她手中的火柴。”讀到這裡，我心中充滿著憤怒，為什麼賣火柴的小女孩流落街頭，而那些有錢的富人們卻在家裡花天酒地？我多想把有錢人家裡的.錢都取出來分給那些窮人們！

如果小女孩生活在我們身邊，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興的去上學，坐在寬敞明亮的教室裡聽老師講課；在大年裡她一定能和爸爸媽媽一起吃著團圓飯；如如果她生長在我們身邊，她一定會對祖國的繁榮富強感到自豪；如果……

看了這篇文章，我會更加珍惜現在的幸福生活，同時也希望大家珍惜自己幸福生活的同時，能向我們身邊需要幫助的人們伸出我們的援助之手！

《賣火柴的小女孩》讀後感14

我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，深受感動。我知道：我生活得很幸福，我為小女孩身世感到悲慘。

《賣火柴的小女孩》故事講述了一個寒風呼嘯，雪花漫天的大年三十夜，一個飢寒交迫的小女孩，帶著自己美好的幻想凍死在街頭的悲劇……看著書本上課文的插圖，小女孩那雙對美好和幸福充滿憧憬的眼睛，我潸然淚下，回想她的離開，讓我明白了很多很多……

可以說，我們的生活是無比幸福的，相比賣火柴的`小女孩，這根本是天壤之別：對於吃，我們沒有顧慮，對於穿，我們不會焦急。現在的我們，就簡直可以說是生活在蜜罐裡。而小女孩這樣風餐露宿的生活，根本是我們不會經歷的。然而，在這美好之中，我們又不懂得珍惜，總是一再地浪費對小女孩來說簡直是夢的學習環境和大好時光。羞愧地回想她坎坷的一生，我們真的做錯了太多。為了使自己和爸爸不再捱餓，小女孩付出了她的生命和童年;為了生存在這個黑暗的世界，她不得不在充滿溫暖和歡樂的大年夜出售火柴來度過自己悲慘的一生……最終，她在溫馨的幻想中離開這個悲慘的世界，飛到沒有痛苦、沒有飢餓、沒有寒冷的地方去了……

這個結局，在我們看來是悽慘的，但是，對小女孩來說，卻是一種解脫。在她生存的那個黑暗的舊社會，她得不到一個孩子應有的愛和溫暖，取而代之的則是父親的打罵和周圍富人的欺侮。而我們呢?可以說真的是身在福中不知福……從今以後，我決定痛改前非，不再無端地空耗這大好光陰，用自己的實際行動譜寫屬於未來的美好樂章。

《賣火柴的小女孩》讀後感15

《賣火柴的小女孩》是安徒生爺爺的代表作之一，相信大家都看過吧，六年級下學期，我們也學習了這篇童話。

這篇童話講的是一個女孩，大年夜時在街上賣火柴，最後凍死街頭的故事。

故事中的女孩很可憐，他的父親其實是她的繼父，所以她才大年夜在外賣火柴，她的母親還活著，卻任由她的繼父打罵她，可見小女孩是一個爹不疼娘不愛的孩子。

女孩家境貧困，這也是她大年夜在外賣火柴的原因之一，家中唯一疼愛女孩的祖母也已過世，但女孩很愛她的祖母，因為火柴點燃後出現的一切都是女孩幻想出來的，可最後，女孩幻想出來的是她的祖母，為了留下她的祖母，女孩點燃了所有火柴，最終和祖母一起去了天堂。

但我從這篇童話中看出來的，卻跟別人不一樣，我看到的是命運的.不公，社會的殘酷，人心的險惡。命運讓女孩家境貧困，無人疼愛，最後凍死街頭，甚至女孩划著的火柴也很快熄滅了，連一根火柴的溫暖都不留給女孩，這就是命運的不公；女孩冒著寒冷，在街上奔波一天，路過的人明明看見了，卻沒有人向她買哪怕一根火柴，女孩沒有賣出火柴，就不敢回家，這就是社會的殘酷； 女孩的繼父讓年幼的女孩在外面賣火柴維持生計，女孩賣不出火柴，繼父就打她，而女孩的母親卻不管不顧，這就是人心的險惡。

女孩死後，人們即使發現了她的屍體，也沒有人可憐她，事實證明，社會就是這麼殘酷，女孩也永遠只是一個可憐的女孩，她的死不能改變什麼，就算是我們看了這篇童話，認真的上了一堂課，可下次街頭再有這樣的事情，也不會有人去買火柴，賣火柴的小女孩依然會凍死，社會就是這樣現實，人心就是這樣。