我們愛科學讀後感(通用15篇)

來源:果殼範文吧 1.26W

認真品味一部名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,這時就有必須要寫一篇讀後感了!千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,下面是小編幫大家整理的我們愛科學讀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我們愛科學讀後感(通用15篇)

我們愛科學讀後感1

《我們愛科學》是一本豐富有趣的科學雜誌。裡面介紹了好多形狀各異的植物和微生物,還寫了一些動物的故事。裡面訴說了主人公嘟嘟和他的夥伴、教授一段奇妙之旅。情節生動有趣。還有漫畫,裡面講的是一些生活中的小實驗,最後還總結了實驗後產生的現象的原理,而且還挺幽默!會讓我們輕輕鬆鬆學到了知識。由於它的豐富有趣,使得讀者一直喜歡在科學知識的海洋裡遨遊,讓讀者越來越喜歡科學。

讀了這本書後,我受益匪淺。每當我看到書裡面講做小實驗的漫畫時,都忍不住跟著做實驗。裡面還講了一些有毒的植物,還帶有圖片。我出門時,會仔細的觀察了周圍的植物,發現沒有這些有毒的`植物,才鬆了口氣。我最喜歡看的還是一些動物的生活,以及宇宙中的奧祕。那些動物的生活就像探險一樣,有時驚險,有時又好像平安無事,還有的時候令人感到傷心,某些動物吃了某些比較弱的動物時,覺得那些動物十分凶狠,不過這是自然界的規律。

生活中,我經常與同學談話。我們互相交換有關科學的內容,自從看了《我們愛科學》之後,就有更多有關科學的話題想與同學分享。課間的時候,我拿出《我們愛科學》看看,就不會覺得無聊。

《我們愛科學》這本書不僅讓我懂得了很多關於科學方面的知識,還豐富了我的生活,使我更快樂!

我們愛科學讀後感2

在二十一世紀裡,科學將會成為人類的生命。你不懂科學就無法在這社會裡生存。我們要時刻發掘科學的種子,精心培育,隨著時間的慢移,它就會結出我們想要的果實!

因此我們要愛科學,學科學,把科學展示出來。怎樣才能做到呢?在我讀過的課外書中有一位科學家--愛迪生就是我們最好的例子。

他出生在美國一個城市的商人家庭裡。他小的時候,就顯露出了極強的好奇心,只要看到不明白的事情,他就抓著大人的衣角問個不停,非要問出個究竟。

長大了的愛迪生,學會了無線電收發報技術。他在一個鐵路局找到一份夜班報務員工作。按規定,夜班報務員不管有事無事,到晚上九點後,每小時必須向車務主任傳送一次訊號。愛迪生為了保證晚上充足的睡眠時間,好讓白天有清晰的頭腦去鑽研發明創造,就設計了一個電報機自動按時拍發訊號。這就是世界上首臺電報機的雛形。

愛迪生這位偉大的'發明家一生中發明了許多東西。他愛科學,善於動腦筋,不達目的不罷休的精神,不禁讓我想起自己有時做事做到一半就想放棄的態度,更要向他學習。

同學們我們要愛科學,挖掘其中的奧祕,勇於實踐,才能得到科學的幸福。科學的力量是無窮的,它會給你帶來意想不到的財富!

我們愛科學讀後感3

在課外閱讀中,我最喜歡科學大眾雜誌社出版的《小諾貝爾》這本書,它讓我懂得了許多科學知識,瞭解了許多科學現象。書中的內容讓我大開眼界。

我一直的夢想就是當一位科學家。我家裡買了許多科普類的書籍,也訂了不少這樣的書刊。

每當我看到書裡面做的小實驗時,我都忍不住想去試一試,去發明對我們人類生活有幫助的東西。比如《科學大眾》第4期上介紹了一家瑞典公司發明了一種新型充電器,可以為人們的手機、相機等電子產品充電,而這一新型充電器僅僅需要一勺子水,它便可以產生可維持10小時的使用電量,也可以直接用作電源接上手電筒或者檯燈就可以使用。根據這個原理,我也發明了一輛會飛的.太陽能汽車。它的顏色是白色的,可以防紫外線,車身子不會被晒傷。車身上面有一雙翅膀和像字母“T”字的太陽能板。如遇到堵車,汽車就會飛起來,自由自在的在空中飛翔,想低就低、想高就高。“T”字的太陽能板就會吸收大量的太陽光能,就不需要燃燒汽油,還可以保護自然環境,大家說很好吧!

現代的社會在發展著,在前進著,現代的科技越來越發達了,我們要在豐富多彩的世界中努力學習,爭取走在時代的最前端,將來長大成為國家的棟樑,為國家做貢獻。

為了科學知識的普及,讓我們大家一起,學科學、愛科學,感受科學的快樂吧!

我們愛科學讀後感4

《我們愛科學》是一本豐富有趣的科學書,裡面介紹了形態各異的植物、動物,以及海洋裡的生物和遠古時期的恐龍等……

下面我帶大家認識一下,感受一下,首先是大眼魚龍。大眼魚龍是胎生動物,魚龍寶寶在出生時,尾巴先出,這樣可以避免溺水死亡,大眼魚龍一般會聚集在淺海生產,這裡的珊瑚礁和海藻叢可為小魚龍提供豐富的食物和避難場所。

還有捕繩草,捕繩草能在0.1秒內捕到停在旁邊的小蟲子,當小蟲子不小心碰到捕繩草葉上的絨毛時,葉面便會產生一枚電荷,第二次觸碰時,電荷增大,並沿葉面內部充滿流體的導向管向下傳導,使整片子葉子瞬間從凹面變成凸面,翻轉過來。如果只有“一次觸碰”聰明的捕繩草就會知道那只是露水,才不會“撲空”呢!

哈哈,聽我介紹得這麼有聲有色,你們一定也很想讀《我們愛科學》這本書了吧。

自從我讀了這本書之後,開闊了我的'視野,使我知道日常生活中要注意什麼、觀察什麼,讓我感受到大千世界的五彩繽紛和大自然的千變萬化。

請相信我,《我們愛科學》這本書一定會給你們帶來意外收穫。

我們愛科學讀後感5

讀了《我們愛科學》雜誌,我不禁感嘆科學的魅力。

《我們愛科學》有“生命遐想”“全息探祕”“科學快艇”“宇宙奧祕”“地球護衛隊”“科學探險營”“身邊的科學”“快樂的科學課”“大開眼界”“科漫樂園”等精彩的欄目。宇宙是怎麼形成的?黑洞在哪裡?影像合成是什麼?夏天為什麼這麼熱?我一直都對這些問題很好奇,從《我們愛科學》雜誌中我明白了,這其中都蘊含著科學。

學校和社群有很多同學都會訂閱這套雜誌,它用圖文並茂的形式,既嚴肅又活潑,讓我及時瞭解到了重大的科技事件,吸取到豐富多彩的科普知識,書中的科學性和趣味性深深吸引了我,並讓我對科學產生了濃厚的興趣。

小時候,我總是認為科普書籍枯燥無味,直到讀到《我們愛科學》雜誌時,才發覺科普讀物的趣味性,讓我喜歡在科學知識的海洋裡遨遊。每當我看到書中介紹的簡單小實驗,都會根據漫畫動手試試看。

讀著讀著,我又想到了那些刻苦鑽研的科學家們, “捧著一顆心來,不帶半根草去。”他們用自己的.心血與汗水默默地奉獻著,為後人打造了一個科學世界。

科學的魅力是無窮無盡的,在21世紀,科學就是我們人類的精髓。我們要勇於嘗試創新,學習科學,瞭解科學,多參加科學實踐,挖掘科學中的奧祕,播下科學的種子,讓科學永遠陪伴我們,用科學創造我們的未來。

我們愛科學讀後感6

這份雜誌有一個特點,它是用一種幽默形象生動的筆調來解釋這些現象的,而不是用像傳統的科普雜誌那樣枯燥,呆板,說教。我想,這才是真正吸引我們少年讀者的原因吧。我在其中一期雜誌中看到了這麼一篇文章,題目為《棺材行走之謎》。大致內容是講一個家族中,有一個富人死去後,他的後人把他的屍體放在鉛製的棺材中,然後再放入墓穴中。

幾百年過後,當這個家族又一次動用這座墓穴的時候,人們卻驚訝極了。因為這口棺材竟然翻了一個底朝天,棺蓋也掉在一旁。所有人都覺得很困惑。於是有的人認為是墓主人陰魂不散,在墓穴之中作祟。

但是,鬼神之說在一系列合理的.科學推理之後,卻立馬被摒棄了;有的科學家認為是被地下水衝散的,但是墓中卻並無水漬,所以這一假設是絕對不會成立的;還有的科學家覺得可能是人為的,可是,這麼重的一口鉛棺材,沒有8到10個人,是絕對不能移動得了的。而且這麼浩大的工作如果想要移動卻不想讓人發覺的話,是非常不易的,甚至是不大可能的。而且,墓穴的入口根本就找不到被人破壞的痕跡。我看完了這一篇文章,覺得這件事十分有趣。

當然,我也有一個猜測,會不會是開啟墓門之時,闖入一種氣流,關上墓門後,墓門內的氣流與之對峙,產生一股強大的力量,從而將棺材翻轉形成的。雖然我不是一個科學家,但我也能算得上是一個科學迷。

我們愛科學讀後感7

《我們愛科學》是一本關於科學知識的書,我花了一個星期時間把它看完了。我不禁感嘆科學的道路上充滿了多少危險但卻又是那麼的有趣啊!

宇航員穿著厚厚的宇航服登上了太空,如果沒有了空氣那該是多麼的危險啊!科學家探索原子能,如果發生核瀉漏或核爆炸那將是多麼危險啊!潛水員穿著潛水服或乘著潛水艇深入海底,要頂著海水多麼大的壓力啊。然而在人們追求科學的道路上又充滿了那麼多有趣的經歷:宇航員登上了月球,看看嫦娥仙子有沒有月宮舞袖,玉兔月下搗藥,吳剛醉酒伐樹;潛水員潛到大海深處,看一看那裡有沒有傳說中的東海龍王,有沒有金碧輝煌的水晶宮,有沒有蝦兵蟹將;科學家探索的'原子能是取之不盡,用之不竭的能源,不像石油、煤炭、天然氣等總有用完的一天。

在人類的二十一世紀,科學將會成為人類的生命。現在我們只有好好學習科學,才可以和其他二十多個國家的四百六十六名科學家一樣獲得諾貝爾獎,當他們走向諾貝爾獎的領獎臺時,他們代表自己的祖國擁有了科學創造的巨大財富。

我們要學科學,愛科學,把自己追求科學的精神展現出來。所以我們面對困難要勇於嘗試,科學的力量是無窮無盡的,他會給你意想不到的財富。來吧!學習科學,熱愛科學。

我們愛科學讀後感8

讀完《我們愛科學》,合上書,我不禁感嘆:科學原來這麼豐富多彩,奇妙無比呀!

其中《空氣是怎樣汙染的》勾起了我的興趣。空氣是我們維持生命重要的一部分呀!

原來空氣的汙染還真不少,工廠排出的濃煙,汽車、摩托車的尾氣,還有一些垃圾的'味道會衝破大氣層,使空氣受到汙染。如果天氣好,氣體會隨著空氣慢慢流動消失;萬一遇到陰天,這些氣體就在空中飄呀飄,怎麼也流動不掉,是空氣受到汙染,連空中的白雲都無精打采,一動不動。

其實空氣有沒有受到汙染不需要什麼測量呀,先進的儀器呀,運用對比就可以感受到。農村和城市相比,同時呼吸一口氣,農村的就很清涼,而城裡就沒什麼感覺。還有到了晚上,天上的星星,農村裡到處都是,非常美麗,而城裡卻非常稀少,時有時無,這是一個空氣的透明度造成汙染,星星的變化也產生了,導致城裡的星星少,其實我們都生活在同一片藍天下,這其中也有城市私家車的“功勞”呢!

還有個更有趣科學常識:先考考你們,一個普通的餓紙杯能放下幾個大頭針?想想,十個、二十個、一百個、五百個,哈哈,都不對,有一千多個,不信?自己去試試吧!

熱愛科學會讓我們在樂趣中學習,成長

我們愛科學讀後感9

看完《我們愛科學》,我合上書,不禁感嘆:科學真是豐富多彩、奇妙無比哇!下面,就由我來給大家介紹一下這本書以及我看的這期《我們愛科學》的讀後感吧!

看看,看看,這出類拔萃的中國人——是誰呢?其實,是在飛船中的,航天員!要那兩個字來概括——折磨。這“電動轉椅”,這“電動鞦韆”,這“魔鬼床”,這“爬高山”,這……哎呀,好了不說了,說著我腦袋就暈。哇,航天員居然要受多“苦”我咂了咂舌,長大後一定不當航天員!

地球護衛隊,我們在這兒!我的[天帆]不是夢!要環保,要節能,要省錢!可是,這高清潔燃油,更換新床,要花費多少大的開支!哪有那麼多的米米呀!風箏!對!風箏船!天帆!就這樣,天帆完成了!

啊!霸王龍!三角龍!對戰!好新鮮!誰勝誰負不知道。如果,三角龍,那尖利的.角“嗖”進了霸王龍肚子,其不是必死無疑!但是,霸王龍,咬合力和撕扯力強得不行,三角龍能行嗎?這一切都是謎,一個未知的謎。

這科學,只是一個謎,一個永遠未知的謎……這些迷茫都在《我們愛科學》中得到解決。

我們愛科學讀後感10

在暑假裡,我閱讀了一本有關科學的圖書——《我們愛科學》。在這本書,我感受到了科學這股巨大的力量。它無形中改變了我們身邊的一切,改變了整個世界。 讀了《我們愛科學》之後,我對科學及其發展有了初步的瞭解。我認為如今的科學就像一把雙刃劍,有利有弊,給我們的生活帶來的不僅是便利,還有一定的危害。

這本書主要講了主人公“嘟嘟”和它的夥伴以及教授的神奇之旅,情節生動有趣;還有用漫畫幽默地展現生活中的小實驗,以及實驗科厚理的'講解,會讓讀者輕輕鬆鬆學到知識。正由於她的豐富有趣讓我迫不及待的想知道下面的內容,想知道“嘟嘟”和它的夥伴之間有發生了什麼樣有趣的事情。 科學改變歷史,知識改變命運。我們身邊的是21世紀,是一個充滿了高科技的時代,只有科技的進步與創新,才能讓中華民族不斷壯大,才能讓中國在世界上抬起胸脯,讓一個十幾億人口的泱泱大國屹立在世界之巔,俯瞰蒼生。 我們青少年只有接受科學,善用科學,才能成為祖國的棟樑,報效祖國!

我們愛科學讀後感11

科學,是大家都有些迷茫的東西,也是大家生活中必不可少的東西。所以,當我讀了《我們愛科學》之後,很驚訝地發現,原來那麼多東西還是我無法預料的!

像《我們愛科學》中的航天員,他們吃了多少苦啊!你蕩過鞦韆嗎?“電動鞦韆”那讓人噁心的感覺,儘管只是看看書,都讓我覺得頭暈目眩。瞧那圖片,做“繩子”的`鐵桿子將坐的地方“拋”到快形成180度的角,宇航員都支撐得住。還有“電動吊床”。那是一張會到處旋轉的床,宇航員需要帶上許多儀器才能上去,並且要待五六天。床會不停地緩慢地旋轉,有時頭低腳高,有時頭高腳低。宇航員要上廁所時,由別的工作人員推他或她去廁所,並且路上還要保持頭低腳高的姿勢。還有“爬高山”,是讓宇航員模擬“火箭發射”,不帶頭盔直接被“發射”到一千米高!媽呀……以後再也不羨慕航天員了……看呀!霸王龍和三角龍對戰,到底誰會贏呢?這還是一個謎……你們猜一個杯子能裝滿水放進多少大頭針?一、十枚;二、一百枚、三、三百枚;四、一千枚。我想,應該是一百枚或三百枚吧,但可以放入一千枚釘子!多奇妙哇!不是嗎?

還有小D探長機智破案的故事。案子個個都離譜,但小D探長的腦袋更“離譜”,個個都被他破了。

在水世界中,牛鯊竟把白鰭鯊咬死吃了,真新鮮!

《我們愛科學》真是本好看的書啊!

我們愛科學讀後感12

今天我讀了《科學家的故事》,其中有一篇《電燈的發明》是寫愛迪生髮明電燈的故事。

讀了這篇文章,我知道了燈是人們征服黑暗的象徵。雖然19世紀前,人們用油燈或蠟燭等來照明,但未能把人類從黑暗的限制中徹底解放出來。

真正發明電燈的人是愛迪生。他是鐵路工人的孩子,國小未讀完就輟學,在火車上賣報度日。但是愛迪生是個異常勤奮的人,喜歡各種實驗,發明了與許多東西 。愛迪生還是個遠大抱負的人 ,當法拉第發明了點選後,愛迪生就決心發明電燈,為人類帶來光明。

愛迪生在發明電燈的過程中,總結了前人制造電燈的失敗經驗。他對1600多種耐熱,發光材料進行逐一試驗 ,終於發現白金絲效能最好,但是白金絲的價格貴的`驚人,必須找到更合適的材料。又經過不斷的試驗和失敗,愛迪生最後決定用炭絲來做燈絲。1879年第一批炭絲熾燈問世了,但是愛迪生並沒有停止前進的腳步。他又試驗了六千多種植物纖維,最後用竹絲經過加工形成炭化竹絲,作為燈絲的材料,再一次提高了電燈使用的效率。

這篇文章告訴我們搞科學發明的並不都是天才。這篇文章也是我明白了:在追求科學的道路上,不但要有不怕困難,面對失敗的勇氣,更要有堅持不懈,勇於探索 的精神。對於我們國小生來說,只有努力學習積累知識,將來才能為社會的發展做出貢獻。

我們愛科學讀後感13

看完《我們愛科學》這本書讓我深有感慨,不禁感嘆,科學真是豐富多彩,奇妙無比呀 !

看看這出類拔萃的中國人 ---- 是誰呢 ? 其實是飛船中的航天員 ! 要拿兩個字來概括 ---- 折磨。這“電動轉椅 ” ,這“電動鞦韆 ” ,這“魔鬼床 ” ,這“爬高山 ” ,看了這些東西,我的大腦不由的想得只轉,整個腦袋都快暈了,全都是轉動的模擬太空,適應太空的健身器材,做一個航天員簡直太不容易了,太苦了。

科學就像是一個比宇宙大好多萬倍的海洋,我們就像是一些魚,雖然今天自由自在地遊著,可是明天,水裡就沒有了氧氣,必須換一個地方,這樣換來換去,這個海洋會被我們汙染了,到了這時候,就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學,只有不斷更新,才會有更美好的生活。

科學的力量是無窮無盡的,他會給你帶來意想不到的財富。所以我們應該熱愛科學,但你如果不去挖掘科學中的.奧祕,不去實踐,你將永遠不會得到科學的幸福。有些人只知道其一而不知道其二;瞭解了表面,而沒有深入的去探索,這樣怎能獲得成功呢 ?

讓我深深地感受到科學就是一個不斷思考,不斷提問,不斷探索的過程。我們在這個過程中,開始理解,開始相信,開始熱愛,開始拼搏。我們融入科學,科學融入我們。這樣我們才有進步,豐富了我們的生活,使我更快樂 !

我們愛科學讀後感14

最近,我閱讀了《地球奧祕》這本書,它涵蓋了動物、植物、宇宙、文明、科學、地球、海洋等方面的內容,我學到了豐富的科學知識。

在龍捲風一節,我知道了龍捲風的威力,它能把樹連根拔起、把建築物吹倒、把汽車翻過來;知道了龍捲風的生命時間很短,一般是十幾分鍾到一兩個小時。龍捲風也是世界上颳得最快、最猛的風。

在恐龍一節,我知道了關於恐龍滅絕之謎有幾種回答:

1、恐龍是吃有毒素的'植物太多導致集體中毒;

2、小行星撞擊地球把陽光擋住,植物沒法生長了,一些食草恐龍活活餓死了;

3、火山爆發了,發射出一些有害物質使天氣變冷恐龍都被凍死了。

在百慕大三角一節,我知道了百慕大三角有兩條時間通道,一條時間快的通道,一條時間慢的通道。從1880年到1976年,有成千上萬的人在這裡失蹤,它在北緯20度——40度,西經35度——70度之間,它同時伴有很多龍捲風、颱風和漩渦。

在地震一節,我知道了地震的強度是1度到12度,毀滅程度從弱到強。災害會使地下水管斷裂、房屋倒塌。地下水管斷裂、房屋倒塌。地震還有一定的距離,只要在這個距離內,都會受到影響。我感覺1——4級是較小地震,5——6級是中等地震,7級以上應該是毀滅性的地震。毀滅性地震能量是可以跟原子彈放出的能量比較的。

學習是永無止盡的,還有很多方面等著我們去探索,讓我們認真學習,盡情在科學的海洋中遨遊吧!

我們愛科學讀後感15

在科學的百花園中,生命的遐想、實驗的發現、宇宙的奧祕……凝聚著無數人的智慧,引發了無數人的好奇。

百花園中每一朵花代表著一種奧祕,等著我們去探索,新世紀的小主人們讓我們都擁有一顆好奇的心,去解開世界的未解謎吧!就如牛頓所說的`:真理的大海,讓未發現的一切事物躺臥在我的眼前,任我去探尋。

《我們愛科學》裡有一篇科學實驗就是《爬山虎攀爬的牆為啥很涼快》。那是因為植物的葉子會進行光合作用,吸收太陽光的能量,把二氧化碳轉化成氧氣。所以葉子可以吸收陽光這樣葉子下的牆面就會比較涼快,這就是爬山虎攀爬的牆為啥很涼快的原因。

讀了《我們愛科學》:我知道了植物要陽光才能進行光合作用,還可以釋放為我們的生活帶來了必不可少的氧氣。植物不僅可以吸收陽光還可以增添美觀。我以前想這些植物都沒用,我現在才發現,植物不僅可以製造氧氣還可以當中藥,比如荷花長的又大又圓,它還給荷花輸送能量,還可以做荷葉粥,幫助人們消熱解毒。這樣的植物還有許多如芍藥、菊花、丁香、桂花……

自然界中還有無窮的奧祕等著我們去探索、去發現。

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