《我們愛科學》讀後感(通用15篇)
當品讀完一部作品後，大家心中一定有很多感想，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的《我們愛科學》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《我們愛科學》讀後感1
《我們愛科學》這本書它涵蓋了天文、地理、生物、人體、健康、醫藥、動物等方面的內容，是一本豐富有趣、增長知識的科普讀物。
世外桃源真的存在嗎？外星人也是真實的嗎？兩億年後人類又是怎樣的？這些問題一直在困擾著我，在《我們愛科學》這本書中我不但解開了這些困擾我的問題，還了解到絲綢之路的起源，奧林匹克運動會的由來，瞭解了金字塔是如何完工的等等。
其中，我最喜歡看《我們愛科學》裡的“野生動物園”，誰讓我那麼喜歡小動物呢！裡面的動物多種多樣：熊貓、羚羊、大猩猩……真是精彩極了。小松鼠的堅持不懈，小鷹悲慘的命運，大熊貓逃生記……內容豐富多彩。
書中平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……多麼奇異、有趣的'故事啊！這本書不僅開闊了我的視野，還增長了許多科學道理和文化藝術類的知識。豐富了我的生活，使我更加快樂！
《我們愛科學》讀後感2
在科學的百花園中，生命的遐想、實驗的發現、宇宙的奧祕……凝聚著無數人的智慧，引發了無數人的好奇。
百花園中每一朵花代表著一種奧祕，等著我們去探索，新世紀的小主人們讓我們都擁有一顆好奇的心，去解開世界的未解謎吧！就如牛頓所說的：真理的大海，讓未發現的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。
《我們愛科學》裡有一篇科學實驗就是《爬山虎攀爬的牆為啥很涼快》。那是因為植物的'葉子會進行光合作用，吸收太陽光的能量，把二氧化碳轉化成氧氣。所以葉子可以吸收陽光這樣葉子下的牆面就會比較涼快，這就是爬山虎攀爬的牆為啥很涼快的原因。
讀了《我們愛科學》：我知道了植物要陽光才能進行光合作用，還可以釋放為我們的生活帶來了必不可少的氧氣。植物不僅可以吸收陽光還可以增添美觀。我以前想這些植物都沒用，我現在才發現，植物不僅可以製造氧氣還可以當中藥，比如荷花長的又大又圓，它還給荷花輸送能量，還可以做荷葉粥，幫助人們消熱解毒。這樣的植物還有許多如芍藥、菊花、丁香、桂花……
自然界中還有無窮的奧祕等著我們去探索、去發現。
《我們愛科學》讀後感3
我作為一名四年級的國小生，對科學充滿了好奇。我在科學的海洋中遨遊，探索其中的奧祕！生活中，我經常與同學談話。我們互相交換有關科學的內容，自從看了《我們愛科學》之後，就有更多有關科學的話題想與同學分享。
在這本書中，最吸引我的地方就是關於人體奧祕的這部分內容。通過閱讀發現人真是很奇妙，人體就像一臺複雜的“機器”，由許多神奇的“零件”組合而成，就像汽車一樣，只有組合正確了，汽車才能正常行使，我們身體每一個“零件”都承擔著自己的使命。
在這本書中，我也知道人為什麼會衰老的原因：人體的最基本組成電腦為是細胞，細胞在不斷的產生，同時也在在不斷的死亡，細胞的總數保持著一個動態的平衡。除神經細胞以外，人體的組織細胞大約每6到7年會全部更換一次，所以人體才能經常保持活力。但由於人體的神經細胞沒有再生能力，因此隨著神經細胞的`衰老和死亡，人的生命也會逐漸衰老最後死亡。
從《我們愛科學》裡我還學到了其它很多有用的常識。我就不一一道來了。《我們愛科學》這本書不僅讓我懂得了很多關於科學方面的知識，還豐富了我的生活，使我更快樂。
《我們愛科學》讀後感4
現在科學技術發展非常快，我們國小生對科普知識的認識漸漸變少。今天，我看了《我們愛科學》這本科普書，感覺受益匪淺。
這本書裡講了關於八音盒、植物和別的各種各樣的科學知識。首先我給大家說說南極考察站。第一個是英國的哈雪六號，它像一輛休閒車，幾個安裝著滑雪板的支架，可以讓考察站在冰上走，這樣就可以防止因水動而站點變換。
第二個是比利時的伊麗莎白公主站。這是一個最大限度利用太陽能和風能的考察站。這樣可以節約能源，而且更加環保。
第三個是南非的沙奈耶4號科考站。它有一個像大旋渦一樣的系統，可以把站下面的.雪吸收掉，以免被雪掩埋。
這些科普知識都是我們日常生活中所要了解的。從第一盞電燈發出光亮，從第一朵蘑菇雲緩緩升起，科技就在突飛猛進地發展。
我讀了這本書後，知道了更多的科普知識，瞭解了更多的科學知識。只要能多知道一些科學知識，我就會興奮不已。同時，我也感受到了科學帶給我們的魅力。
《我們愛科學讀後感》
《我們愛科學》讀後感5
首先，把一根吸管折出一個直角，在那個直角上橫著剪一下，記住不要剪斷，要剪出一個小口。在一個紙杯上倒一些自來水，不要超過小口，最好在小口下面，然後將吸管的一頭放進去，對著吸管的另一頭向玻璃吹，啊！還真的有霧了呢！後來，我查詢了有關的網站，才知道原理是這樣的:空氣從小口迅速流出，小口附近的壓強小，容器裡液麵上方的空氣壓強大，液體就沿小口下邊的吸管升上來，從吸管的上口流出後，受氣流的衝擊，被噴成霧狀。裡面還講了一些有毒的植物，還帶有圖片。我出門時，仔細的觀察了周圍的植物，發現沒有這些有毒的植物，才鬆了口氣。
我最喜還看的還是一些動物的'生活，以及宇宙中的奧祕。那些動物的生活就像探險一樣，有時驚險，有時又好像平安無事，還有的時候令人感到傷心，某些動物吃了某些比較弱的動物時，覺得那些動物十分凶狠，不過這是自然界的規律。
《我們愛科學》讀後感6
我很喜歡《我們愛科學》這本雜誌，這本雜誌內容豐富，知識多，學得快，記得牢。讓人有興趣讀下去，甚至還會情不自禁自已動手去做。
有一次，看了書上說的原理，由於好奇心驅使，我就按書中所說的嘗試了一下。
書上說：蜂蜜、色拉油、水能像積木一樣一層層疊加起來，他們只所以能這樣，是因為它們具有不同的密度。在它們三者之間，蜂蜜的密度最大，其次是水，色拉油的密度最小，所以蜂蜜在最下面，水在中間，色拉油在最上面。我們眼前會出現這樣的幾幅畫面：1、蜂蜜從罐子裡倒進一個透明杯中。2水從水罐裡倒入杯中。3、水疊在蜂蜜上，如同積木一樣。4、食用油又再次倒進杯中。5、這時，蜂蜜在最下面，水在中間，色拉油在最上面，跟書上說的一模一樣！
我也準備了些材料，開始做起實驗來。首先，我按書上說的`，把蜂蜜倒進杯中，又往杯裡倒了點水。彎腰一看，才發現杯子被喜羊羊遮住了，看不見。我一拍腦袋，唉，真粗心，要透明杯才能看見！
接著，我重新找了個透明杯子，按書上要求的再做一遍，嘿，真和搭積木一模一樣！我高興地又跑又跳。
在緊張的實驗之後，一個個小故事，使我放鬆了下來，學到了很多知識，《我們愛科學》喜歡。
《我們愛科學》讀後感7
我是一個普普通通的國小生，我對科學充滿了好奇心，想成為一名小發明家。因為科學可以幫助人們解決困難，讓生活變得更美好。
我愛看百科全書，我最喜歡看的電視節目是科教頻道的我愛發明，裡面有的人發明捉老鼠的工具，捉蚊子的工具等等，這些都讓我非常感興趣。
我最喜歡的`科學家是愛迪生，他經過不斷的努力和探索，終於發明了電燈，為人類帶來了光明。我想發明機器人，因為我覺得自己以後在家做家務很麻煩，所以想發明個機器人來幫我做家務，做飯等等事情。
科學是人類生活中不可缺少的一部分，他無處不在，小到我們身邊，大到神祕的宇宙。如果沒有科學，人類就不會前進。因為有了電視，人們才能更快更多的瞭解外面的世界；因為有了電話，，人們才能更快更方便的聯絡親朋好友；因為有了飛機，人們才能跟快的到達想去的地方……而這些靠的正是科學。最重要的是，科學是人類在困境中與自然災害作鬥爭的武器。
我深深的愛上了科學，科學給人類帶來無盡的樂趣，科學家們不斷探索的成果是我們寶貴的財富。我們將在學習自然，瞭解大自然的規律中，為了人與自然和諧相處作出應有的貢獻。讓世界變得更美麗！
《我們愛科學》讀後感8
人類的發展，有了科學的進步;科學的發展，有了人類更好的去探索地球、宇宙，尋求更多的自然奧祕!
人類發展到今天，通過科學發明了深海機器人，讓人類近距離的去了解海底世界，去發現海洋生物和海底豐富的礦藏資源。通過鏡頭拍攝到了，美麗的珊瑚、漂亮的水母、可愛的魚類、聰明的鯨魚等等。通過海底探測器，測到了海底的石油、豐富的金、銀、銅、鐵、錫等重要礦藏。
人類發明了火箭，擺脫地球引力，成功進入太空，登陸了月球，又有宇宙飛船承載著機器人登陸了火星、水星，去探索了地球以外的星球。科學的不斷進步，讓我們看到了美麗的銀河，更好地去探索太陽系的奧祕，也進一步的去發現銀河系以外的`恆星系統!
人類在生活中，根據自然界的生物也發現了很多東西。從螢火蟲身上得到的啟示，英國科學家波義耳發現了冷光，廣泛應用後成為很安全的照明裝置;從蝙蝠的祕密，義大利科學家斯帕拉捷發現了超聲波，從而廣泛的應用於醫學和工業;從抽筋的青蛙腿，義大利科學家伏打發明瞭電池，等等，一系列的科學發明，都給人類的發展進步做出了貢獻!
我們這一代小朋友們，一定要更加的熱愛科學，去發現，去發明更多有利於人類的東西!
《我們愛科學》讀後感9
在閱讀課上，老師每人發了一本有關科學的書籍，我看的書所講的是—光怪陸離的大陸。
在這本書中提及了許多地方，以及許多奇特之處，比如復活島百慕大三角，食人島，湧魚洞等等，這些神奇的地方和島嶼，讓我大開眼界。
湧魚洞所講的是：在陽山縣白蓮鄉的幾座草林茂盛的山中，有一個弓形洞口，在這個洞口，每年4月至7月間的雨季，會從洞口游出很多的魚，多數是魷魚，維魚，鯉魚。據說這種情況已經有上千年的歷史，但這些魚是從哪裡來的'，到底有多少條，至今還是一個謎，只知道每年的雨季會隨著雨水從洞裡游出。
看到這篇文章，我想大自然還真神奇，竟然能從山洞裡游出魚來，好像聚寶盤一樣，源源不斷的從洞裡游出。而且已經有上千年的歷史。
大自然是一本十分寶貴神奇的書籍，它裡面蘊藏了許多奧祕，讓人百思不得其解，我為大自然的這種奇特的現象而感到驚訝以及讚歎。
《我們愛科學》讀後感10
這幾個月我讀了《我們愛科學》這本書。裡面有一篇文章叫沙漠中的綠巨人。
其實呀綠巨人就是箭筒樹也叫箭袋樹還叫二歧蘆薈，只生長在非洲的沙漠裡，身高有15米至20米，直徑是15釐米。它的樹幹像一個個鋒利的刀，它的`葉子長的像大海里的海星。
我去沙坡頭玩的時候看見沙漠里長的都是很低很低的小樹，非洲要比沙坡頭更乾旱，怎麼能長這麼高大的植物呢，現在我給大家講講它的三大法寶。一是它的樹皮上白色的東西是它的“防晒霜”，能防止它被陽光晒傷；二是儲水術，它的樹幹看起來很堅硬，其實裡面樹裡面像海綿一樣，可以攢大量的水分；它最厲害的一招叫截枝術，就是到了特別乾旱的時候，它會自己把老樹枝脫落。
看了這個文章後，我覺得非洲很奇特的植物真多呀，等我長大以後，也能去非洲親眼看看箭筒樹。
《我們愛科學》讀後感11
我在學校裡訂了不少刊物，其中我最喜歡看《我們愛科學》，因為裡面有許多有趣、真實的事情，使我懂得了不少知識，我們愛科學讀後感。
在“野生動物園”欄目裡，我認識了各種稀奇古怪的動物；在“別樣課堂”裡，我學習到了自己照顧自己的`方法，在“特別報道”裡我見到了稀奇的寶貝；在“水世界”一欄裡，我見到了從沒見過的水生動物，在“地球綠衣裳”裡我碰到了類似“貓尾巴”的貓尾木……讓我認識了它們，讀後感《我們愛科學讀後感》。
其中，我最喜歡看《我們愛科學》裡的“野生動物園”，誰讓我那麼喜歡小動物呢！裡面的動物多種多樣：熊貓、羚羊、大猩猩……真是精彩極了。小松鼠的堅持不懈，小鷹悲慘的命運，大熊貓逃生記……內容豐富多彩。
“工作人員在野外發現了非法捕捉飛禽的網，裡面還有小鳥的屍體。”這是我印象最深的一句話。那些殘忍的人們怎麼可以這樣呢？如果被抓住的是你們，你們會怎樣？真希望他們能停止獵殺。
《我們愛科學》讓我懂得了很多很多，也讓我學到了不少知識，我希望以後能多多訂閱它。
《我們愛科學》讀後感12
自從我看了國小科學後，我便熱愛起了科學。
我和爸爸媽媽做的第一個科學實驗是：用綠色植物製取氧氣。
我們準備好材料，要準備的材料很簡單：一個盛有金魚藻的水盆和一個有蓋子的罐頭瓶。然後按照提示和圖片進行操作：先將罐頭瓶放入水中並灌滿水，然後向罐頭瓶中放入幾棵金魚藻，最後將瓶蓋蓋好。小心地把罐頭瓶翻轉，將罐頭瓶倒放在水盆中，然後在水下將瓶蓋拿出水盆。在翻轉瓶子時，動作一定要輕快，不能讓空氣進入瓶子裡，在水下操作會更容易一些。將水盆放在陽光充足的地方。仔細觀察，瓶子裡的金魚藻在陽光的.照射下會釋放出一些小小的氣泡，這些氣泡快速上升，聚集在瓶子的底部，這些氣泡就是氧氣。幾天之後，我看到罐子瓶中氣體越來越多，這時我在水下用瓶蓋蓋住瓶口，然後將瓶子翻轉過來。然後我找一根香點燃後將火焰吹滅，然後插入罐頭瓶中，如果帶火星的香發出亮光並再次冒出火焰，這說明我收集到的是比較純淨的氧氣。
《我們愛科學》讀後感13
《我們愛科學》是一本豐富有趣的科學書，裡面介紹了形態各異的植物、動物，以及海洋裡的生物和遠古時期的恐龍等……
下面我帶大家認識一下，感受一下，首先是大眼魚龍。大眼魚龍是胎生動物，魚龍寶寶在出生時，尾巴先出，這樣可以避免溺水死亡，大眼魚龍一般會聚集在淺海生產，這裡的珊瑚礁和海藻叢可為小魚龍提供豐富的食物和避難場所。
還有捕繩草，捕繩草能在0.1秒內捕到停在旁邊的'小蟲子，當小蟲子不小心碰到捕繩草葉上的絨毛時，葉面便會產生一枚電荷，第二次觸碰時，電荷增大，並沿葉面內部充滿流體的導向管向下傳導，使整片子葉子瞬間從凹面變成凸面，翻轉過來。如果只有“一次觸碰”聰明的捕繩草就會知道那只是露水，才不會“撲空”呢！
哈哈，聽我介紹得這麼有聲有色，你們一定也很想讀《我們愛科學》這本書了吧。
自從我讀了這本書之後，開闊了我的視野，使我知道日常生活中要注意什麼、觀察什麼，讓我感受到大千世界的五彩繽紛和大自然的千變萬化。
請相信我，《我們愛科學》這本書一定會給你們帶來意外收穫。
《我們愛科學》讀後感14
我最喜歡我們愛科學這套書。因為讀了我們愛科學這套書，讓我學到了很多書本上沒有的知識。
我從這本書上學到了很多我所部知道的訊息，真使我受益匪淺。我知道了瑪雅人在沒有精密儀器的情況下如何得出一年的精確數字與金星的公轉週期的。瑪雅通用的歷法有兩種，一種為聖年曆，另一種則是“太陽曆".聖年曆：供宗教崇拜用，把一年分為13個月，每月20天，全年共260天，稱“神歷”。那麼“太陽曆”呢？每年有18個月，每月20天，另加5天使祭日，即全年共365天，沒4年是閏年，加一天。瑪雅人把兩種曆法同時使用，得出一年為365.2420天的精確數字，與現在的'365.2422天的數字僅相差萬分之二。真是令人費解，瑪雅人到底是如何 得出與現代科技算出的相近的精確數字的？而更令人費解的是，瑪雅人對金星的歷年也十分了解。
我們愛科學這本書不僅讓我懂得了很多關於科學方面的知識，還豐富了我的生活，使我更快樂！
《我們愛科學》讀後感15
讀了這本書後，我受益匪淺。每當我看到書裡講做小實驗的漫畫時，都忍不住跟著做實驗。有一次我根據漫畫做了一個科學作品，步驟也很簡單。首先，把一根吸管折出一個直角，在那直角上橫著剪一下，不要剪斷哦！只要剪出一個小口就OK了！在一個紙杯上倒一些水，但是不要超過小口，最好還是在小口的下面，然後將吸管的一頭放進去，對著吸管的另一頭向玻璃吹，嗯！還真有了霧呢！後來，我查詢了有關網站，才知道原理是這樣的：空氣從小口迅速流出，小口附近的壓強小，容器裡液麵上方的空氣壓強大，液體就沿小口下邊的吸管升上來，從吸管的上口流出後，受氣流的.衝擊，才被噴成霧狀的，而這個科學作品的名字就叫做—噴霧器。裡面還講了一些有毒的植物，還帶有一些圖片。我出門時，仔細地觀察了一下我家門前的植物，哦，好險沒有毒，我這才鬆了一口氣！
生活中，我經常與同學談話。我們互相交換有關科學的內容和知識，自從看了《我們愛科學》之後，就有更多有關科學的話題想與同學分享。課間的時候，我拿出《我們愛科學》看看，就不覺得無聊了！
《我們愛科學》這本書不僅讓我懂得了很多關於科學方面的知識，還豐富了我的生活，陶冶了我的情操，使我也更加快樂！
