【精華】讀《昆蟲記》有感

當細細地品讀完一本名著後，你有什麼體會呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編整理的讀《昆蟲記》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

著名法國昆蟲學家法布林所著的《昆蟲記》是一部科學鉅作，作者把畢生研究昆蟲的結果以散文的形式記錄下來，將平時被我們忽略的小蟲的生活習性寫得趣味無限，讀完之後，我不禁想要大抒感慨。

其實，最令我佩服的不是那些可愛的小蟲子，而是創造這本奇蹟的法布林。1823年出生於法國南部的法布林，時年十九歲開始了他的教師生涯。1849年，法布林被任命為科西嘉島阿雅克肖的物理教師，他被那裡的自然風光和豐富的物種所吸引，點燃了他研究動植物的激情。他一面努力教書，一面利用課餘時間作動植物的研究。

看到這裡，大多數人都會覺得法布林肯定是個天才。其實，出入學堂的法布林並不比我們普通學生強多少，他學習26個字母的時間甚至比普通人還要多幾倍。他沒有天生聰敏的頭腦，但他有格外強烈的求知慾望。還在讀國小的法布林在那時就已顯現出了對大自然的喜愛——小法布林經常跑到鄉間野外，回來時蝸牛、貝殼、蘑菇或其他植物、蟲子。

10歲的法布林隨家人移居到羅德茨市，家境貧寒的他為了交學費，不得不外出打工謀生，致使中學時代無法正常讀書。勤學好問的他抓緊一切時間自學，努力不在班裡落下來。

法布林他還曾經說過：“如果遇到難題，不要輕易去求人家幫助，首先自己應該堅韌地研究下去，戰勝困難。如果隨便求助人家，自己沒有鑽研精神，那麼，以後再遇到類似的問題時，你仍舊沒有解決的能力……”正是這樣的思想，帶著他走向了巨大的成功。我應當學習他這種獨立思考的精神，多加思考，而不是一遇到問題就向旁人求助。

我們將永遠記得科學鉅著《昆蟲記》，我們也將不會忘記創造這部奇蹟的法國昆蟲學家，法布林。