【熱門】老人與海讀後感
認真品味一部名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的老人與海讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
老人與海讀後感1
《老人與海》塑造了一個經典的硬漢形象：一個名叫桑地亞哥的老漁夫獨自一人出海打魚，在經歷了一無所獲的48天后終於釣到一條無比巨大的馬林魚——這是老人從來沒有見過的大魚。魚的力氣很大，拖著小船漂流了兩天兩夜——老人艱難地將其刺死，拴上船，卻在迴歸途中遭遇了鯊魚。儘管老人與鯊魚展開了殊死搏鬥，但大馬林魚仍難逃被鯊魚掠奪的命運，最後老人拖回家的只有一副魚骨架。
也許有人認為，在這個故事中，老漁夫是個失敗者，我卻不這麼想。是的，也許從世俗的勝利觀來看，他確實沒有成功，他雖然在一開始戰勝了大馬林魚，卻在與鯊魚的搏鬥中敗下陣來，最後只能拖著魚骨架回家。從這個角度看，似乎鯊魚才是真正的勝利者。但是如果換個角度呢？至始至終老人沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚投降，他與一切不利環境搏鬥，與命運挑戰，用行動踐行不息的奮鬥與抗爭精神，他才是理想主義者心中的勝利者！我們每個人都會有缺陷、有辦不到的事情，當我們承認了這個缺陷並努力與之戰鬥而非屈
從的時候，無論最後是否成功——捕到的是馬林魚還是骨架——這都無所謂了，因為我們的生命價值，早已在追求的過程中獲得了充分的體現。
正如音樂大師貝多芬所說：
“我可以被摧毀，但我不能被征服。”曾經為自己的理想努力追求過、奮鬥過，這難道還不算成功嗎？勇敢、頑強、自信地去迎接挑戰吧，你也將是一個真正的勝利者！
老人與海讀後感2
在這個暑假，我讀了《老人與海》一書。這本書是被稱為美國20世紀最偉大的作家之一、“迷憫的一代”作家的代表、“新聞體”小說的創始人歐內斯特海明威寫的。
《老人與海》這本書主要講了古巴老漁夫桑地雅哥出海了八十四天一無所獲，在開始的前四十天還有一位小男孩同老漁夫桑地雅哥一起出海的可是過了四十天還是捉不到一條魚。那男孩的父母便讓男孩到另一條上去船上去，男孩聽了父母的話。在第八十五天裡，桑地雅哥釣到一條大魚，可是大魚並不願意束手就擒，經過桑地雅哥的不懈努力，終於捉到了大魚。但是在返回的途中，遇到了鯊魚群的襲擊。經過了一場激勵的搏鬥，桑地雅哥安全了，但是大魚卻被鯊魚吃掉了好多肉。讀完了歐內斯特海明威寫的《老人與海》，主人公桑地雅哥堅持不懈、永不放棄的精神令人敬佩。我不禁想起了我自己：就說桑地雅哥堅持不懈和堅持不懈和兩個優秀品質吧。可我自己呢，沒有幾件事是堅持做完的。記得有一年暑假我在家裡練字，那時屋裡就像一個正在燃燒的大火爐似的，熱得要命。剛開始的幾天，我還在書桌上認認真真地練字。可是到了後來，我練的字越來越潦草了，在我的練字本上面再也看不到一個工工整整的字了。
後來我覺得練字沒有什好的。不僅熱得要命，而且手還又酸又痛。到最後呢，我就不再練字了。唉，想起了這件事，我的臉不禁紅了，這時我暗下決心以後做什麼事都不能半途而廢。
讀了《老人與海》我明白了，只有目標專一、持之以恆、堅持不懈以及永不放棄，只有這樣才能取得輝煌的成就和顯著的成績。
老人與海讀後感3
故事真的非常的簡單。一個八十四天都沒有捕獲到一條魚的可憐的老漁夫，在大海中經歷了三天的奮勇拼搏，忍受了三天的孤獨痛苦後，仍然只是帶回來一條大馬哈魚的骨頭。
海明威用自己獨特的語言塑造了一個沒有成功的老人，同時塑造了一個在生活的壓力下優雅而堅韌的不屈形象。
在書中，老人其實是人類的化身。海則是象徵被人類征服的一切。在這個故事中詮釋了人活著應有的品格，和人活著是為了什麼。那就是：成功並不是一條大馬哈魚可以證明的。人應該是樂觀的，不屈服的對待一切;人應該是有耐性的，一切的'諸如貧窮、飢餓、戰爭都會過去，面對困難永不言敗;做到了這些，我們的人生就是成功的。人生的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，將永遠是一個真正的勝利者!
這部榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎的小說，通過這個孤獨又堅強的老漁夫告訴了我們應該怎樣去面對人生的各種困境，告訴了我們生命有多強大，告訴了我們心該有多寬。
看了這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應該被任何困難所屈服，應該儘自己的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。成功與否不是我們的追求，而一棵永不言敗的心才是更加可貴的品質。
老人與海讀後感4
有這樣一位老人，他對海鷗有著無法割捨的感情；有這樣一位老人，他拿出自己退休工資一半以上的錢為海鷗買餅乾；有這樣一位老人，在他與世長辭後有一群白翼天使為他守靈；他就是海鷗老人——吳慶恆。
海鷗老人吳慶恆生前孤身一人，每年冬天步行二十多裡到昆明去看海鷗是他唯一的寄託，給海鷗餵食，與海鷗嬉戲，風雨無阻，因此，他與海鷗建立了深厚的感情。老人還給海鷗起了一個個樸實的名字——“獨腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”……老人對海鷗的親暱，對海鷗的愛，我們都能從這些名字中看出來。每到太陽偏西，海鷗們要到滇池去休息，老人沒法再和海鷗一起，只好等到次日，心中充滿了對海鷗的期盼和留戀。
吳慶恆老人因年老生病而離開了我們，在他逝世前的五天中只吃了一碗麵條，他要為海鷗省錢，要為海鷗買吃的。不幸的是，這樣一位偉大的老人，就這樣匆匆離開了。
吳慶恆老人對海鷗的熱愛，不是一天兩天，而是數十年如一日，從未改變。老人的這種堅持，又是一個尋常人可以做到的呢？ 由此，我想到了生活中我們對待學習的態度。當我們剛剛接觸到某一門學科時，或許是因為好奇，我們對它充滿了興趣，非常熱愛它，可是隨著時間的推移，我們對它產生了厭倦感，開始漸漸地對它冷漠而視，因此成績一落千丈。如果我們能像老人對待海鷗那樣去正視我們的每門學科，一路堅持，最終定能駛向成功的彼岸。
堅持就是無邊黑暗中的一盞明燈，堅持就是茫茫大海中的一葉輕舟，堅持就是能開啟成功大門的一把鑰匙。我們要堅持，我們要像老人對待海鷗那樣去對待生活中的每一件事，那樣才會走向成功！
老人與海讀後感5
我讀《老人與海》這本書不下五遍，被主人公聖地亞哥的頑強意志所折服。書中講的是一個叫聖地亞哥的老人，在出海捕魚84天時一無所獲。這沒有阻擋他出海的信心，他在第85天繼續出海，捕到了一條比他的船還長的大馬林魚，老人拼命地與大馬林魚較量了三天三夜。在返程的時候，遭遇鯊魚爭搶大魚，老人憑著頑強的意志與鯊魚搏鬥，船舵被打爛，最終逃生。儘管大馬林魚已經被鯊魚吃得丁肉不見，老人還是把大馬林魚的骨架子拖回來海邊，讓人們認識到了他曾經卓越的戰績。
生活中我也經歷過這樣的困難，也沒有被壓服。那是一個暑假的早晨，天有不測風雲，轟隆隆雷聲震耳，狂風驟起，我急匆匆跑到樓頂陽臺，想把撒歡玩耍的雞趕進雞籠。我剛踏進陽臺，大風碰的一聲把門關上了，我可沒帶鑰匙啊!就這樣被風鎖到了門外。這時大雨瓢潑似的倒下來，我立刻成為了落湯雞。我生氣地用腳猛地踹了幾下門，唉!除了腳疼，一點作用也沒有，若是真會兩腳功夫就好了。雷雨閃電愈來愈密集，我越來越害怕，乾脆坐在地上哇哇大哭，哭了好一會兒之後，發現沒有人會聽見，也不會有人來救我。我找了個木片，恨恨地把門上的紗網割爛掉，想把身子塞進門，無奈門櫺子太窄，我恨自己不會縮骨功。
我把手伸進門櫺子裡面摸索，鑰匙居然在門裡面，我抽出鑰匙，從外面華麗麗地開啟陽臺門，興奮地衝進客廳。
人在困難的時候，哭解決不了問題，只有善於動腦，憑著頑強不屈的意志，才能解救受困的自己。《老人與海》的故事，鼓舞著我，不向困難低頭，勇於挑戰自我，才能創造奇蹟。
老人與海讀後感6
這個週末我終於拜讀了《老人與海》這部名著，故事情節並不複雜：一個孤獨的老人在連續八十四天沒釣到魚的情況下，終於在第八十五天出海時，遇到了一條大馬林魚。經過倆天倆夜的艱苦較量，老人如願捉到了一條大魚，但是，老人在返航的途中遭遇了鯊魚的襲擊，最後只帶著一條大馬林魚的殘骸返回了港口故事如此簡單，但我不知不覺陷入了書中的構想的世界。
一個漁夫連續84天都沒有抓到魚，但是他仍舊沒有失去信心，這是怎樣的一種堅持和信念？黴運摧毀不了他的意志，大海對他並不是謀生的場所，而是征服的物件。因為他釣到了大馬林魚，鯊魚也摧毀不了他的信心。當魚叉被鯊魚拖走時，他還有刀子、船槳，還有木棍這些工具。他用盡一切手段，擊退一條又一條的鯊魚。儘管老人最後只帶回了魚頭，魚尾和一條像白線一樣的脊骨。但是，他不是一個失敗者，他是一個打不垮的“硬漢”，人不是為了失敗而生的！這句話久久在我耳邊迴響，我開始反思自己，我是不是被學習打敗過多次？
每次考試失利時，父母和老師失望的眼神。都讓我對自己失去了信心。我甚至覺得自己天生就不是學習的料。或者面對別人的批評和誤解時，我也常常感到自卑和怯懦。但是對比一下堅強的漁夫，我覺得汗顏不已。至少，只要我努力學習，學習成績就會有所提升，高分可能向大馬林魚一樣並不容易得到。但是無論如何，我都不該失去信心。況且沒有鯊魚對我的堵截，搶奪我的高分，以後我要充滿信心地為自己奮鬥，帶著滿滿的自信和堅韌繼續前進。
老人與海讀後感7
當我翻開《老人與海》這本著作時，內心頗為激動，但書名卻突顯不出魅力。直到讀完才領悟到其真正的含義。
連續84天的空手而歸，老人沒有絲毫氣餒，他相信，明天一定能捕到大魚。果然，在第85天，終於如願以償捕到一條大馬林魚，然而，受傷的大魚留下的血跡卻引來了鯊魚。老人的希望被鯊魚一點一滴地吞噬，但是他並沒有倒下。“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗。”這是他的信念。於是他忍著身體的疼痛，頑強地與鯊魚搏鬥，哪怕只剩一副骨架。
在那無際的大海，有一葉扁舟。小舟上有一個老人—與現實、命運做無聲的對手。
老人是強大的，即使筋疲力盡，也絕不肯罷休，即使遍體鱗傷也不分晝夜鬥爭。老人也是快樂的，與大馬林魚成了朋友。
或許，我們有過人的智慧，或許，我們有出眾的才華，但是，要論勇氣，我們不得不稱讚老人。
在平日的生活中，我們當然需要生活的勇氣，同樣堅定的信念。失敗過，傷心過，流淚過，但我們只要勇敢面對現實，即使再殘酷，也要挺過去。
老人的行為告訴我們什麼是堅強，同樣告訴做人應該樂觀。 如果我們48天沒有不到魚或許我們不會在第85天努力，而在老人眼中，“希望”無處不在。受人嘲笑過，被瞧不起過，但卻沒有逃避過。沒有樂觀的心態也就不會有希望。
不消沉，不放棄，這是這本書告訴我的道理。我相信唯有一個堅強樂觀的人，才能達到自己的目標。老人身上有一種我們極需學習的精神。他是人生態度與生命意義的重要體現。學學老人吧!這才是我們的精神。
老人與海讀後感8
老頭兒的手被魚線勒的皮開肉綻，但他忍了下來，這又會是一個新的傷疤。
“這些傷疤就像無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們像海水一般藍，是愉快而不肯認輸的。”老頭帶著他勝利的果實，返航。
“他的襯衫上不知打了多少次補丁，弄得像他那張帆一樣，這些補丁被陽光晒得褪成了許多深淺不同的顏色。”旅途總是坎坷而艱險的，在返航的途中，打魚時候的血引來了鯊魚，更可怕的，那是一大群。老人與鯊魚做殊死搏鬥，用漁叉、船槳各種東西來擊打鯊魚。鯊魚們死了，那隻大魚身上珍貴的肉也都被鯊魚奪了去，老人已經精疲力盡了。他失望的拖著那條魚骨回到了他居住的陋屋。
“現在不是去想缺少什麼的時候，該想一想憑現有的東西你能做什麼。”老人似乎總是什麼都不在意，不貪慕，不奢求。老人太累了，他睡了，夢見了獅子…… 那獅子就是他自己，它是桑提亞哥英勇無畏的象徵。
讀完這則故事，我不禁有許多感慨。在這場英雄與環境的鬥爭中，主人公桑提亞哥是一位是一位失敗的英雄。但可貴的是，做勝利的英雄易，做失敗的英雄難。正是在對待失敗的風度上，桑提亞哥贏得了勝利。“痛苦在一個男子漢不算是一回事。”人生的道路上，誰又能不經歷痛苦呢？當我們遇到痛苦時，桑提亞哥給我們做了一個最好的典範，他教會我們要勇敢的正視痛苦，痛苦只是暫時的，而你的執著精神則成為了你一生享之不盡的財富。
老人與海讀後感9
《老人與海》這本書大家一定不陌生吧。利用暑假，我讀了這本經典名著。
這本書主要講了：一位老人在海上打漁，有一次他打到了一條巨大的馬林魚。與其鬥爭了兩天兩夜，終於戰勝了那條馬林魚。可是又遭到了一群鯊魚的攻擊，結果馬林魚被鯊魚吃光了，老人帶回家的只有魚架骨。
讀完後我的感觸很深，作者為什麼不讓老人成功呢？或許這正是人並不是生來要被打敗的，人可以被消滅，但不能被打敗。
人類是偉大的，人類本身會遇到各種困難。我們也許會迎難而上，也許會止步不前。而這位老人，他勇於挑戰困難，戰勝困難，他沒有被任何困難打倒，反倒儘自己最大的努力，當我們遇到困難時，是否也會這樣。我不禁想起了生活中的自己，不論是在生活中，還是學習上，遇到一點困難就會半途而廢，就不願再與其作鬥爭。對比起來，我們真的太可笑，太膽小了。
我又想到了張海迪阿姨。她從小無法行走，但她並沒有就此屈服，而是以積極樂觀的態度去面對它，經過她的努力，最終戰勝了困難。是啊，當我們面對困難時，與其坐以待斃，不如鼓起勇氣，用自信樂觀戰勝困難！
困難就像是彈簧，你弱它就強。所以我們只有勇敢面對挫折，才不會被困難打敗。
“一艘穿越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面飽經風雨侵蝕卻依舊絢麗的旗幟，旗幟上舞動著——超越極限”是啊，戰勝困難，超越極限，讓我們一起努力吧！
老人與海讀後感10
這是一個關於成功與失敗的寓言故事，沒有失敗經驗的人，不可能成功的。書中的老人也是這樣，他不經歷風雨，又怎能見彩虹呢？
一隻小船獨自在汪洋大海之中，在這船上只有一位捕魚的老人，他在這無邊無際的海洋中，已經過了八十四天了，他可“倒了血黴”，一條魚都沒捕著，他失望極了，垂頭喪氣地回到碼頭。第二天他早早地起了床，帶上了孩子們精心為他準備的全銀魚誘餌和食物便出了海，剛出了海就釣到了一條大馬林魚，但這魚實在大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡。被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最後回港時只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨，儘管結果魚肉都被咬去了，但什麼也無法摧殘他的英勇意志。
這本書是海明威在一九五o年聖誕節後不久寫的，在一九五二年九月出售。
故事中的老人也說過：“不過人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗。”通過這句話，我又想起了貝多芬說的一句話：“我可以被摧毀，但我不能被征服。”他們說明了一個英雄的含義，一個生命的意義。
勝利在這本書中已經變得不重要了，重要的是我們應當怎樣看待人生、一個人的價值，老人敢於挑戰失敗，他那堅韌不拔、百折不饒的精神不得不讓我們敬佩，他所帶給人類的是一種自信，一種強大的精神力量。
讀了《老人與海》這本書，使我渾身增添了許許多多的勇氣和力量。我以後有多少困難，都要學習老人的堅強，我相信只要有老人的品德和精神，我一定會強者。
老人與海讀後感11
《老人與海》的作者海明威曾獲得過諾貝爾文學獎，這本書的確是一本好書。
它講述了一個老人出海捕魚，但直到第八十五天才在遠海中捕到了一條大馬林魚，與其搏鬥兩天兩夜後終於殺死了它。然而，等待老人的是更大的考驗。在歸途中遇到鯊魚的圍攻，筋疲力盡的他，在一無幫手二無武器的情況下，仍不服輸，最後鯊魚們吃光了大馬林魚，老人憑著頑強的意志勝利返航，而拖回的卻是光禿禿的大馬林魚的骨架……
老人這個形象告訴我們：不管做什麼事都要堅持、努力、執著，哪怕面對的是失敗。
記得三年級時，父母在老師家旁租了房子，為的是讓我能考入音樂學院。六月初，老師突然要求我考十級，但只給兩個月時間。我內心很牴觸，每天在媽媽的督促下，渾渾噩噩地練琴八個小時。以前，我覺得練琴好玩，沒想到會這麼艱鉅。練了幾天後，我累到極點，整天在家欲哭無淚。這時，我讀了《老人與海》，內心一震，不禁質問自己：書裡的老人八十四天打不到魚，仍不肯返航；打到魚後，與鯊魚搏鬥了兩天兩夜，雖然魚在歸途中被吃光，可他仍把魚骨頭拖回岸邊！你只是考鋼琴十級，這點困難都克服不了？我幡然醒悟，改過自新。在此以後的一個多月，我專心致志地狂練，忘乎所以地一遍遍麼復琢磨。儘管我的手指隱隱作痛，但我通過吮吸它減輕痛感，仍堅持每天練琴八小時，媽媽心痛極了。
在考級當天，我信心滿滿地步入了考場，琴彈行雲流水，譜也倒背如流！最終，我花了兩個月的時間，就考出了十級。今後若再遇困難，也以老漁翁為榜樣，不服輸，堅持到底。
《老人與海》是一本好書，它鼓起了我的鬥志。你們也趕緊去看看吧！
老人與海讀後感12
常言道：“書是人類進步的階梯。書帶我們徜徉在知識的海洋，書帶我們領略多彩的世界。”多讀書，讀好書將給我們不一樣的人生。最近，我正在讀美國作家海明威編寫的《老人與海》，這個故事特別精彩，也給了我很多感悟。
這個故事主要講述的是老漁夫桑提亞哥在海上與大馬林魚及鯊魚搏鬥的故事。在捕殺大馬林魚時，他多次受到大馬林魚的襲擊且全身傷痕累累，桑提亞哥原本可以放棄捕殺，回到安全的捕魚區域捕捉其他海魚，但他偏不，他克服重重困難，經過三天三夜的頑強拼搏，最終捕到了大馬林魚。回程途中，又五次遭遇鯊魚的侵襲，他用魚叉，船槳和刀子勇敢反擊。即使最終桑提亞哥只拿回了一條大馬林魚的白骨，但他不屈不撓勇敢的精神卻值得我們學習。
在我們生活中，做任何事情都不會一直順風順水，但有些同學遇到阻礙總是知難而退，中途放棄，還有一些同學本打算做某些事，但道聽途說一些困難，連嘗試都不進行，直接放棄。我們應該向桑提亞哥學習，勇敢面對困難，砥礪前行。
之前，我每次碰到題幹很長且又難的數學題時，想都懶得想，題甚至都沒讀完，就放棄並告訴媽媽自己不會做。媽媽給我講題時，十分生氣。生氣不是因為我水平不夠，而是因為我沒動筋，連思考都沒進行。其實題幹掌握清楚後，難題也就沒有那麼難了。從那以後，我每一次碰到不會題都會靜下心來想一想，把我能想到的都寫下來，從這些條件中找到關聯及線索，答案自然就迎刃而解了。
《老人與海》這個故事教會了我一種精神，一種永不言棄，不屈不撓的精神。
老人與海讀後感13
《老人與海》是美國作家海明威的作品。他敘述的是漁民桑迪亞哥出海捕魚的故事。老人接連84天沒有捕到魚，但他並不灰心喪氣，照樣出海，終於捕到一條大馬林魚。卻又因為這條大馬林魚與一群鯊魚搏鬥了兩天兩夜。桑迪亞哥是一位老漁夫，更是一條硬漢。他孤獨、背運、貧窮、年老，但他樂觀、自信、勇敢、堅韌。在與馬林魚、鯊魚的搏鬥中，他忍受著飢餓、傷痛，竭盡全力。從他身上，我看到了不屈不撓的硬漢精神。
小說中，我最喜歡的一句話就是老人說的話：“可是一個人不是生來就要給打敗的。你儘可以消滅一個人，可就是打不垮他。”
這句話使我不由得想起了我自己。
進入八年級後，學習任務加重，我又比較貪玩，導致成績不穩定，忽上忽下。爸爸媽媽很是為我擔心。而我總覺得自己年齡小，再玩一會兒也不會怎樣。和我同齡的孩子都念七年級，我現在已經不錯了。我沾沾自喜於自己的小聰明。可是人算不如天算，我的月考成績、中段成績越來越不如意，爸爸媽媽的話語也越來越少，我在儘量減少與爸媽的接觸的同時，也在不停的思考：是我不夠聰明嗎?好像不是這個原因。那是我不夠努力嗎?是我不夠踏實嗎?是我不夠進取嗎?……
一連串的問題使我的心越來越焦慮不安。有一天，媽媽對我說她給我找了一本書，我急忙拿來一看，是《老人與海》。我一口氣讀完後，終於明白了媽媽的苦心。我缺少的，就是老人身上那股不屈不撓的韌勁。不管遇到什麼樣的困難挫折，都要堅持下去，決不放棄。我的改變從裡到外，我不再於課下與同學瘋跑打鬧，也不再與搞怪的同學結伴遊玩，我開始靜下心來，專注的做作業，認真的思考問題，積極的閱讀課外名著，做筆記。
老人的這句話，促使我不斷進取，不斷進步。
老人與海讀後感14
最近我在看一本書，名字叫做《老人與海》。這本書是海明威的代表作，也是一篇金典的中篇小說。故事非常簡單，但讀完之後，感覺意蘊卻非常豐富。
主人公聖地亞哥是一位漁夫，以打漁為生。每天都出海捕魚，可一連八十四天都沒有收穫，但他依然非常樂觀，堅信自己會捕到一條大魚。聖地亞哥是一個無親無故地老頭，住在破舊的小棚子裡。他的朋友也只是一個五歲的小孩馬諾林，但由於聖地亞哥多日沒有收穫，馬諾林的勢利眼父母不允許他再跟著聖地亞哥，但馬諾林不僅沒有聽他父母的話，還時常惦記著這個老頭。
到了第八十五天，老漁夫聖地亞哥一早就出海捕魚了，這一次，他到了很遠的地方捕魚，這天他捕到了一隻大魚，這條魚非常大，也非常難對付。他花了兩天一夜的時間才釣到這條大魚，這條魚拖上來足夠有十八英尺長!聖地亞哥一輩子都沒見過這麼長的魚!聖地亞哥足以向鄰居們炫耀了!可故事到這還沒有結束
就在回家的路上，大魚的血腥味引來了許多鯊魚，先是一隻圍攻，再是幾隻幾隻一起圍攻，最後到晚上是一群一群一起圍攻。可老人沒有放棄這條魚，雖然面對的是成群的鯊魚，可他依然拿起棍，棒，叉子來對抗鯊魚。這不就是我們所應該學習的堅持不懈嗎?
可最後，聖地亞哥在和鯊魚的拼搏中，大魚的肉被鯊魚一塊一塊的吃掉，到了早晨漁夫回到家時，魚已經剩下屍骨了!可村子裡的人沒有一個不對聖地亞哥釣回來的大魚所欽佩!
故事結束了，可我被聖地亞哥那勇敢，積極向上的心情所欽佩!這種向上感可不就是我們所要學習的嗎?
由此，我想到了神話《精衛填海》，精衛的精神上不也和聖地亞哥一樣嗎?
老人與海讀後感15
“書中自有黃金屋。”這句話我們早就已經背的滾瓜爛熟了，但是，又有誰真正的找到了書中的黃金呢？人們常把：書是人類進步的階梯這句話掛在嘴邊。但是有誰能理解這句話呢。我自豪地說：我之所以出類拔萃，是因為從書中找到了成功的祕訣！
《老人與海》這本書出自著名作家海明威之手，內容講述了一個老人有一身捕魚的本事。有一次出海，老人的魚鉤鉤住了一條大魚，展開了一場搏鬥，老人在海上漂泊了三天，那條大魚拉著小船跑了三天，最後，老人堅持了三天，終於殺死了大魚，但是出海太遠，老人急忙往回走，而大魚流了好多的血，使海上的鯊魚垂涎欲滴，老人與鯊魚們搏鬥了一番，最後，大魚被鯊魚咬得一點肉也沒剩，但老人沒有被打倒，他準備著下一次的再出海！
讀了這個故事，我明白了堅持不懈其實就是成功的關鍵，《老人與海》一文中的老人並沒有輸，他打敗了鯊魚，雖然大魚沒有了肉，但老人能堅持下來，在精神上早已打敗了不計其數的人！我以後也會傳承這種堅持不懈的精神。讀了《老人與海》一文，使我想起了以前。我曾經幫媽媽幹家務活，總是幹著幹著就不耐煩了，覺的一點意思也沒有，於是便不幹了。因為總是這種態度，我不幸獲得虎頭蛇尾的稱號。讀了這本書，我深受老人的影響，今後一定會改正半途而廢的壞習慣，下決心要成為一個像文中的老人一樣的人！
《老人與海》這個故事激發了我讀書的興趣，讀書讓我明理，讀書讓我成長，讀書讓我思考人生……今後我一定去讀好書，讓我成為書之國的訪客！
