國小讀後感(精選15篇)
當看完一本著作後，大家一定都收穫不少，是時候抽出時間寫寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的國小讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國小讀後感1
“拍”我用雙手將一本書合上，舒服的伸了個懶腰，我花了兩天時間，終於看完了這本書，它就是海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。
馬克。吐溫曾說過：“十九世紀出了兩個傑出人物，一個是拿破崙，另一個就是海倫，凱勒，拿破崙曾經想用想用武力征服世界，他失敗了，海倫，凱勒則想用筆爭取世界，她成功了。”你們應該都記得安妮，莎文教師吧?如果說海倫，凱勒是一枝蠟燭，那麼莎莉文老師就是點亮她的火，海倫·凱勒是安妮。莎莉文第一個學生，也是唯一一個學生，她在海倫，凱勒的身上傾注了她大半生所有的精力。許3 精品文件
多人敬佩海倫·凱勒頑強的生命力，而我卻佩服安妮，莎莉文的耐心，因為如果沒有她的關懷，海倫·凱勒不可能會取得巨大的成功，對莎莉文來說，海倫，凱勒是她的驕傲，也是世界文學史上的奇蹟，而莎莉文就是創造奇蹟的人。
在茂盛碧綠的`樹蔭下，在寧靜的庭院裡，在五彩繽紛的花海中，在熱鬧繁華的街道上，處處有她的影子，她將會永遠活在我們的心裡。
國小讀後感2
大家好，我相信大家對《西遊記》這本書應該是一點也不陌生，《西遊記》這本書有一百回，從大的結構上看，可分成三個部分。全書主要講的是唐僧師徒四人去西天取經，道路上遇到了許多磨難，最終取得真經，修成正果的故事。
這本書曲折地反映了現實社會的矛盾，通過取經人和妖魔的`鬥爭一級妖魔之間的關係，表現了人民群眾戰勝困難的樂觀精神和封建時代的統治階級統治的腐朽、秩序的混亂。
作者吳承恩從小就很聰明，很早就入了學，少年得志，名滿鄉里。天啟《淮安府志》卷十六說吳承恩“性敏而多慧，博極群書，為詩文，下筆立成”。但成年後的吳承恩卻很不順利，在科舉進身的道路上屢遭挫折，到四十多歲才補了一個歲貢生，五十多歲任過浙江長興縣丞，後又擔任過荊王府紀善，這是同縣丞級別差不多的閒職。
我最喜歡的一個章節就是寇善人還魂，故事情節一波三折，我為寇員外死於非命而遺憾，又因悟空相助得復活而高興，故事情節的變化也牽動著我的心，彷彿使人置身此情此景之中。
怎麼樣，聽了我的講解，你是不是也想到西遊記的世界裡遨遊一番呢?
國小讀後感3
《長襪子皮皮》讀後感
今年寒假，我讀了瑞典的民族英雄——阿斯特麗德的國際愛徒生小說——《長襪子皮皮》。
長襪子皮皮的全名其實叫皮皮露達*維多利亞*魯爾加迪婭*克魯斯蒙達*埃弗拉伊姆*長襪子，但她更愛叫自己皮皮。她是一個很奇怪的`小姑娘，她頭髮的顏色像胡蘿蔔一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。他的鼻子長得一個小土豆，上邊佈滿了祛斑。鼻子下面長的像一張大嘴巴，牙齒整齊潔白，她力大超人，可以舉起一匹馬，可以教訓凶狠的海盜，還可以輕而易舉地把鯊魚拋到遠處。
他父親是一位黑人國王，母親是一個天使，她自己愛說大話，很富有，他有一大揹包金幣，她覺得撿破爛很好玩，她見義勇為，他身手矯健，活潑好動，膽大，可以從橡樹頂蹦到地上，心地善良，但也可以把強盜嚇得落荒而逃。
我喜歡《長襪子皮皮》這本書。
國小讀後感4
前幾天，我讀了一本書——《我是白痴》，裡面的主人公叫彭鐵男，這本書講了智商不足的彭鐵男生活和學習方面的'事情。別人都認為他就是個白痴，看不起他，而我不這麼認為。
我認為他是個心地善良的人。彭鐵男的座位在垃圾桶旁邊，別人丟垃圾沒丟進，他就撿起來重新丟。他想換座位，他指指離水壺近的座位說：“那離水壺近，那離水壺近，我可以幫同學提開水。”
我認為他是個有自知之明的人。他有一個妹妹，可妹妹嫌棄他，不願意讓別人知道彭鐵男是她哥哥，不許彭鐵男和自己說話，不許他和自己走路。有一次妹妹摔倒了，很痛，彭鐵男看看四周沒有人後就去扶她，還幫妹妹提著東西。
我認為他是個單純可愛的人。彭鐵男有個朋友叫“跛腳”，他經常幫助彭鐵男，彭鐵男一直想找機會回報他。有一次體育課進行跑步測試，彭鐵男和“跛腳”一起跑，要求是跑一圈就行了，可彭鐵男卻氣喘吁吁地跑了兩圈，他說其中一圈是送給“跛腳”的。
生活中，有的人比較特殊，我們不應該輕視他們，疏遠他們，歧視他們，而是要去接受他們，因為他們也有可愛的一面，他們也有屬於自己的快樂。
國小讀後感5
今天，我讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，令我感到熱血沸騰，同時還包含著我對日本人的仇恨。
這篇課文主要講了，七連和群眾準備轉移。把掩護的的任務留給了六班。六班的五個戰士用計將鬼子引上狼牙山絕路，令鬼子死傷無數。可到最後，彈盡糧絕的情況下，為了不屈服敵人只得英勇跳崖。
俗話說得好，死有重於泰山，有輕於鴻毛。五位壯士的死就是重於泰山，他們死得其所，使得應該。他們的死是光榮的，他們這種勇往直前，大義凜然的精神值得我們學習。同時他們那種，把危險留給自己，把安全送給別人的英雄氣概，將一代一代延續下去。最令感動的是他們那種視死如歸的心情。還有他們那熱愛祖國熱愛人民，敢於犧牲，絕不屈服於敵人的革命精神。令我最為驚訝的是他們五個人，竟將幾千人的鬼子一次又一次的打走，是什麼在支援他們。是他們那顆奮發圖強，一定要報效祖國的心。他們最後的遺言是多麼的豪邁，多麼的壯烈，多麼的`驚天動地！從這可以看出，戰士們是多麼的仇恨日本鬼子，多麼的要保家衛國。
讀完了這篇課文，我想說的是：“五位壯士是英雄，是中國人的驕傲他們的精神將一代代的延續下去。”永垂不朽！
國小讀後感6
最近，我看了一本叫《假如給我三天光明》的書，裡面的主人公是海倫·凱勒。
海倫·凱勒出生在一個亞拉巴馬州北部一個小鎮——塔斯咯姆比亞。在十九個月時因患猩紅熱被奪去了視力和聽力，海倫·凱勒即是聾子也是瞎子，由於失去了聽覺，不能矯正錯誤，她說話也含糊不清。對於一個殘疾人來說，世界是一片黑暗和寂靜，在這樣的情況下要學會讀書、寫字、說話，沒有強大的記憶力，簡直是不可能的事，但是，海倫·凱勒沒有向困難屈服。他為了能清楚發音，用一根小繩系在一個金屬棒上，刀在嘴中，另一端拿在手中，練習手口一心，寫一個字念一聲，最後，她終於學會了說話。海倫的一生都是在黑暗中度過，她多麼想看看外面的世界，哪怕是“三天的光明”，光明對於我們健康的人來說是再普通的不過的東西了，我們可以看到各種顏色的事物，聽到來自世界的各種聲音，我們卻毫不在乎，不珍惜我們所擁有的`一切，假如只給我“三天光明”，三天之後，我們再也聽不見，看不見身邊的事物和聲音，我又該怎樣度過這寶貴的三天時間呢?我進入了深深地沉思。
我從這本書裡知道了要珍惜自己的所擁有的一切事物，海倫·凱勒堅持不懈的精神永遠的銘記在我的心中!
國小讀後感7
一天，我跟趙容姐姐借了一本《藍色的兔耳朵草》。看完後，我知道了主要內容：虎皮貓的耳朵被響亮的鐘聲震聾了，笑貓從老老鼠口中知道了兩個辦法：第一個是去醫院。笑貓在醫院裡遇到了可怕無情的死神和像杜真子一樣可愛的女孩——雨櫻。另一個辦法是：去藍山，尋找藍色的兔耳朵草給虎皮貓吃。笑貓在去藍山的途中，笑貓在去藍山的途中，笑貓用自己和虎皮貓的.感人故事感動了巨大的山蜘蛛，凶猛的母老虎、脾氣暴躁的金錢豹和力大無比的湖怪。歷盡了千辛萬苦才好不容易採到兔耳朵草，卻被幾隻令人討厭的兔子吃了。笑貓垂頭喪氣的回到虎皮貓身邊，一遍遍的講他去藍山的故事。終於，有一天笑貓感動了上天，虎皮貓的耳朵奇蹟般的恢復了。老老鼠幫他們舉行了一場浪漫的草坪婚禮。
通過讀這一本書，我知道了只要心中有愛，就可以讓枯樹發芽、鐵樹開花。只要有愛，就可以製造奇蹟。愛，就在我們身邊，每個父母都會在孩子需要幫助時伸手幫助，而那一個個活雷鋒就更不用說了，他們的點點滴滴都是愛。愛，有巨大的力量，只要有愛就有奇蹟。
國小讀後感8
我在家裡最喜歡的就是看書了，在書的海洋中，總有一本讓我感觸最深，哈哈，恭喜你答對啦!到底是什麼呢?那就是一本關於自信的書—《原來我這麼棒》，為什麼是“原來”我這麼棒，而不是“本來”本來我這麼棒呢?這是因為主人公小瑜是一個根本就不知道自己的`優點，自從參加了一個研習營之後，她發現，她原來這麼棒! 我也經常對自己沒有信心，所以導致我沒有成功。
讀了這本書之後，我豁然開朗，啊，原來自信是邁出成功的第一步，如果一個人對自己沒有一點信心，只想著自己會輸會失敗，那麼就不會有成功! 自信心真神奇啊!看完這麼多之後，你也許會這樣想，我就是這麼想的，因為自信心能邁向成功! 成功!那是多美好的事情啊!自信心的魔力簡直不可估量!我也在不斷地磨鍊自己，，讓自己變得聰明一些，勇敢一些，就可以邁向成功……不要做白日夢了!即使，你變聰明瞭，變勇敢了就可以不斷的成功嗎?那是不行的，如果沒有人支援你，鼓勵你，你可以堅持下去嗎?當你緊張害怕時,請挑戰你自己，打敗心裡的那個惡魔，不斷的鼓勵自己，讓自己更相信自己，更信任自己，你一定可以做到! 加油!向成功出發!
國小讀後感9
今天我讀一本書叫《格林童話》，這本書裡有精美的文字和漂亮的圖畫，還有很多小故事美麗的白雪公主、小海兔……可是讓我最感興趣的是《小紅帽》這篇文章。
《小紅帽》這個小故事講述了，有一次小紅帽給生了病的奶奶去送葡萄酒和蛋糕。走啊走啊小紅帽聽見了一個陌生的聲音：“你好!小紅帽我跟你的奶奶很熟悉”但是，小紅帽不知道那是大灰狼。當然，更不瞭解大灰狼的殘忍和與狡猾。於是，小紅帽就帶大灰狼去了她奶奶家，大灰狼毫不費力的把小紅帽和奶奶一口吞了下去。這時一位獵人來到奶奶家的門口，看見大灰狼的肚子裡有動靜。得救人呀!於是獵人拿了一把刀拉開大灰狼的肚子，小紅帽和奶奶從大灰狼的.肚子裡跳了出來。然後，獵人又把大灰狼的肚子裝滿小石子縫上。大灰狼醒了，它感覺昏昏沉沉的結果一走動，小石子把心臟擠破了，它倒在地上死了。
《小紅帽》這個故事告訴我們，小孩子一定要聽父母的話，牢記大人的叮囑，這樣就不會被上壞人欺騙更不會上壞人的當。
國小讀後感10
最近，我讀了《淘氣包埃米爾》這本書，它的作者是 94 歲的童話外婆阿斯特麗得？林格倫。林格倫寫的書壘起來有 175 個埃菲爾鐵塔那樣高，把他們排成行可以繞地球三圈。她的作品個我留下了快樂。
主人公埃米爾長著圓圓的藍眼睛，紅撲撲的圓臉蛋和卷卷的淺色頭髮，這一切都給人一種乖乖的印象，但他卻是一個不折不扣的淘氣包。
他非常調皮，把自己的'妹妹當國旗升到旗杆頂上，把豬血扣到爸爸頭上，在教長夫人帽子上放火……數不勝數。
但他也很有正義感很善良，為孤寡老人準備了豐盛的聖誕晚宴，向母親一樣照顧快死的小豬小可憐……
他還是一個精明的商人，來到的東西總是會幫他賺錢，此外，他還有一隻愛下蛋的母雞，一匹怕癢的小馬和一頭可愛的小豬。
木工房是埃米爾經常光顧的地方，他每犯一個錯誤就會到木工房反省，在木工房反省時，他還會削一個木頭老頭。
我要向埃米爾學習，學習他的善良和勇敢，當然我還要學他的精明。
國小讀後感11
這個暑假，我讀了很多書，不過我最感興趣的書是《媽媽走了》。這本書的故事情節非常曲折，講的是主人公卡勒爾、烏娜和保羅的`媽媽因病而去世了，一開始他們三個和爸爸不停地哭，但後來保羅突然提出：媽媽已經去世了，再怎麼哭也不會回來了。烏娜便聽從哥哥保羅的話，以後不再哭了。媽媽走了之後，他們在生活上遇到了很多難題，比如說做飯、洗衣服等，以前都是媽媽做的，現在都要他們自己做了。雖然這些事情對他們來說很艱難，但他們一次次地克服了困難，最後終於學會了做很多家務事。
我覺得保羅、卡勒爾都很堅強，我也和他們一樣堅強。在學校裡，我們每天都要在操場上晨跑，每次跑五圈。很多次晨跑時，我跑到三四圈都是大汗淋漓，太累了，看到有的同學放棄不跑了，我也很想停下來休息一會兒。但想到老師平時教育我們：堅持就是勝利。我便繼續跑下去，每天都能堅持跑完五圈。
生活中還會遇到很多困難，我們不能退縮，要不斷地想辦法克服。這樣，我們才會在人生的道路上不斷成長。
國小讀後感12
《苦兒流浪記》的作者是法國作家埃克多·馬洛。
《苦兒流浪記》講的是主人公雷米和他的師傅以及師傅的一群狗和一隻名叫心裡美的猴子四處去表演，因為雷米他之前的父母只是他的'養父，所以在他師父去世之後，他就踏上尋找他的親生父母之路。路上他的團隊裡又加入了一個人，名叫阿瑟，阿瑟他願意與雷米一起去尋找她的父母親。後來，他們歷經了千辛萬苦又面對了千難萬險，在山重水複之時雷米和阿瑟終於找到了雷米的親生父母。
他的精神是多麼值得我們學習，他的意志更是值得我們學習。他從9歲到28歲的路程都是在艱難地找人的時間之中度過的，他整整找了19年，多麼驚人的數字。你有沒有想過那時候，他才9歲，正是應該享受幸福的時候他本應該躺在父母懷裡撒嬌，可是，他卻偏在這個節骨眼上被趕出了家門，跟著他的師傅去流浪了。但是，最後還是功夫不負有心人，找到了他的親生父母。
讀了這本書我學到了：無論做什麼事只要堅定不移就一定會成功，人多力量大。無論做什麼事情，只要用心，就能達到想要的效果。
國小讀後感13
你們一定都看過《女生日記》吧！不怕告訴你們，其實我一直是一個有點小氣，任性，有些懶惰的人。
我自從看了楊紅櫻的《女生日記》以後，就明白了一個道理：我們應該心胸開闊、寬巨集大量、做事要勤勤懇懇、要樂於助人、還要學會知足。在歲月的長河中，我們一定會經歷許多困難和挫折。以前，我是一個很膽小的小姑娘，站在困難面前我只會退縮，有時就一直在困難的陰影裡站不起來，就算媽媽再鼓勵也是無濟於事，要不是媽媽把我扶起來，我可能永遠就在裡面，永遠也站不起來了。自從我看了《女生日記》後，我就變了一個人似的，變得勇敢、強悍起來，在困難的`面前我也慢慢地站了起來了，也不會退縮了。
我很喜歡楊紅櫻的書，其中最喜歡的就是《女生日記》，因為它教會了我很多做人的道理。更重要的是：我認認真真地看了《女生日記》，就僅僅是這幾天，就讓我學會許多，也教會了我許多，我一定要多看幾遍，緊緊牢記在心。
國小讀後感14
詹天佑是我國傑出的愛國工程師。從北京到張家口這段鐵路，最早是在他的主持下修築成功的。這是第一條完全由我國的工程人員設計施工的鐵路幹線。
詹天佑帶著人民的希望去勉勵工作人員，說：“我們的工作首先要精密，‘大概’‘差不多’不應該出自工程人員之口”。詹天佑對工作一絲不苟，他夜以繼日的`工作，堅持不懈的精神，讓我們欽佩。
一九零九年四月，京張鐵路全線貫通了。詹天佑終於憑著自己和工作人員的努力，建成了第一條由中國人自己修築的鐵路。不僅給中國人爭了一口氣，還給帝國主義者一個有力的回擊。
我們要象詹天佑那樣，熱愛祖國，把愛國主義精神一代一代傳遞下去，因為只有熱愛祖國，才能全身心的報效祖國，只有熱愛祖國，樹立為中華之崛起而讀書的雄心壯志，只有熱愛祖國，長大了才能才能像詹天佑那樣去建設我們偉大的祖國。
今天我們偉大的祖國已高高矗立於世界民族之林，我為我是中國人而驕傲，我為我是中國人
國小讀後感15
＂哇，總算把字練完了！＂我邊說邊隨手拿起一本書，翻閱起來。突然，《雀鳥媽媽》這一篇文章吸引我，裡面的哲理讓我百思不得其解。這是說一隻雀鳥媽媽生了一群小。有一天，雀鳥媽媽出去找蟲子，回來時卻發現小們不見了。原來小被人捉住了。
雀鳥媽媽狠心把們毒死了，心中暗說：不自由，寧願死！這個故事顯然是說：自由比生更重要。解放前，許多苦工因得不到自由 之身便可以幹自己想幹的事，可見有自由之身是多麼重要。然而，我思來想去，找到了新的答案：自由固然重要，生命卻更加重要！人如果因失自由而死，那就太不值了！人只有活著，才能重獲自由之身，現在不自由，都只是暫時的，只要努力去爭取，就不可能一輩子不自由！如果你獲得了自由，卻失去了生命，還是不能做自己想做的事！那又有什麼意思呢？可是，權威的觀念卻不是這樣的'。不行，我要證實我的想法！規矩是讓人來遵守的，也是讓人來打破的！我要像愛因斯坦一樣，向權威挑戰。
