《尼爾斯騎鵝旅行記》有感集錦15篇

來源:果殼範文吧 2.57W

《尼爾斯騎鵝旅行記》有感1

這本書是我哥哥送給我的10歲生日禮物。這本書原是我大伯送給我哥哥的。

《尼爾斯騎鵝旅行記》有感集錦15篇

這本書的書名很有意思,引人遐想——《尼爾斯騎鵝旅行記》。

故事情節很吸引人。曾經有一個壞小孩叫尼爾斯,因無意觸怒了小精靈,而被小精靈施了魔法——變小了。他家裡有一隻鵝叫莫頓,跟了一群大雁去拉普蘭,尼爾斯也跟去了。在路上遇到了一隻叫密爾斯的狐狸。這隻狐狸因犯下大錯而被狐狸族的族長咬掉了一隻耳朵。這隻狐狸千方百計想吃掉大雁,卻屢屢被尼爾斯識破化解。路途上尼爾斯救了許多動物。最後他終於恢復原貌。

這次旅行,讓尼爾斯改掉了許多毛病,學到了許多優點,還增添了勇氣,助人為樂也成為了他的習慣。

隨著尼爾斯去旅行了一圈,我終於明白做人要勇敢,要勇敢地認識自己的缺點,勇敢地去改正。只要願意而且努力,缺點是會改掉的;我還明白為人要善良。俗話說得好:善有善報,惡有惡報。別人有難必須幫忙,這樣既可以增進友誼,又可以改變留給別人的老印象。

我也會成為像尼爾斯這樣的人的——一個善於改正缺點的人,一個不害怕困難的人,一個善良的助人為樂的人!

《尼爾斯騎鵝旅行記》有感2

寒假對於酷愛讀書的我來說,是快樂的、充實的。因為我可以有大把的時間來自由支配了。期間,我讀了好多的課外書,不過最喜歡的要數爸爸給我新買的尼爾斯騎鵝旅行記了。不到兩天的時間,我就看完了這本書。我被書中曲折的故事情節深深吸引:因為捉了森林裡的小精靈,尼爾斯變成了不到5釐米高的小人兒;因為莫頓—一個可愛的家鵝的到來,尼爾斯開始了漫長而又艱險的騎鵝之旅,目的地是阿佰蘭。在這個途中,他遭遇了狡猾的狐狸、幫助了可愛的小松鼠、拯救了整個鵝群,從一個頑皮任性的小男孩,變成一個樂於助人的好孩子。

捧著這樣一本書,我久久不願放下。因為瑞典女作家塞爾瑪拉格洛芙寫得這個故事太生動、太曲折了,它不由自主地讓你一直看下去。後來,我還了解到這位作家是與安徒生齊名的作家,真是一位寫故事的高手啊!這本書吸引我的還有尼爾斯的勇敢善良、靈活機智,尼爾斯克服了旅途中一個又一個困難,越過了一個又一個難關,最後尼爾斯回到爸爸媽媽的身邊。

這本書除了生動的故事外,還有許多豐富的地理知識、歷史知識、民間故事、節慶典故,它讓我在知識的海洋裡暢遊,讓我瞭解了歐洲的風土人情,領略了瑞典的自然風貌。他在小說中描寫的山水景色、森林動物,彷彿是一個個真實的畫面呈現在我的面前,使人產生了一種去瑞典親身體驗的念頭,我期盼著那天儘快到來。

合起書,腦海中回味著尼爾斯的人生旅程,我不禁想起我自己:有時我也不想學習,光想出玩電腦、看電視;或者擺弄一下瓶子裡的小金魚、籠子裡的小白兔:有時候我很膽小,晚上上廁所都需要大人陪著,總以為黑暗裡到處是妖怪,有時遇到一些事也不冷靜,時不時還與父母頂嘴;有時我也很懶,懶得起床懶得鍛鍊……與尼爾斯比起來,我要改變的地方還很多,希望今後我能做得更好。

如果有可能的話,我真想和尼爾斯一起到茂密的大森林裡去旅行,一起欣賞風景如畫的自然風光,一起與詭計多端的斯密爾戰鬥,一起體會幫助別人以後的快樂,用我們的力量和智慧創造一個人與自然和諧共處的美好家園。

這個故事,還讓我懂得這樣一個道理:只有真心地去幫助別人,才能真正享受到快樂,尼爾斯就是一個例證。所以我要說,尼爾斯,好樣的!你是我學習的榜樣。今後,我將從每件小事做起,從關愛周圍人的做起,把自己塑造成富有愛心、懂得感恩的孩子。

《尼爾斯騎鵝旅行記》有感3

成功,離不了真摯的友情;成功,離不了無限的智慧;成功,離不了自信和堅持……。這些成功的要素,就是你我在成功路上必不可少的朋友。它們能夠淨化我們的心靈,使我們最終變成一個成功的正義的人。

《尼爾斯騎鵝旅行記》就是這樣一部經典小說,一部十分有名的童話故事。它講述了一個叫尼爾斯的少年的旅行經歷。尼爾斯生性頑皮,因為得罪了小精靈而變成了拇指大小的小人。之後他騎上了大鵝莫頓,並和大雁阿卡一同走南闖北,一向走到了拉普蘭省。在這次奇異的漫遊中,尼爾斯不僅僅看到了祖國的大好風光,增長了知識,認識了新朋友,聽到了許多故事,更是結識了“好品質”這位良師益友。在重重困難和危險下,他從好友身上學到的智慧與品質很好地幫忙了他。他還從夥伴的身上學到了許多道理,並改正了自我調皮、頑劣等缺點,最終成為一位勇於捨己、助人為樂、有職責心、有愛心的善良的人。

古往今來,很多名人都是在優秀品質這些朋友的陪伴下取得成功的。愛迪生在尋找一種材料做電燈絲時,曾千百次失敗,被人譏笑,如果沒有自信、堅持這些朋友的陪伴,他就不可能繼續實驗,並取得最終的成功。鄧亞萍身高1.50米,她曾因身高原因被省隊拒之門外,但她沒有所以自卑,放棄她喜愛的乒乓事業,憑藉超乎尋常的自信與勤奮,她最終成為最偉大的乒乓球運動員。還記得20xx年夏天那位最美女教師吧,她用捨己為人的品質救下了五名學生。雖然她的`身體殘疾了,但我想她的精神必須是愉悅的,因為她幫忙了別人,因而得到了很多人的尊重、愛戴和感激。

假如我們有了智慧、愛心、友情、堅持、勤奮、自信、捨己為人等朋友,成功的大門就會大方地為我們開啟。讓我們共同向成功前進吧!

《尼爾斯騎鵝旅行記》有感4

讀書的啟示 讀書是一件傳承知識,積累文化,涵養情志的事,現代社會是一個知識與交流的社會,因此讀書是開發和釋放人類潛力的重要途徑 。而我正是閱讀了六年的書籍,所以受益匪淺,我明白了書籍是前輩傳授精神、思想的一種途徑。

使我記憶最深刻的是讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書,它講述了一個叫尼爾斯的男孩,他不喜歡讀書,非常調皮頑劣,生性粗野,因此被小精靈懲罰變成了和它一樣大的小人,而且能通獸語,尼爾斯非常的難過,他四處尋找小精靈,想求助它把自己變回去,結果怎麼也找不到小精靈,這時尼爾斯看到家裡的大雄鵝準備起飛跟隨大雁去旅行,他想阻止雄鵝飛走,一下跳到雄鵝的背上抱住了它的脖子,結果被雄鵝帶上了天,跟隨了大雁去旅行,在全國飛行的路上,他們遇到了很多危險,但尼爾斯在危險之中早已脫胎換骨,他用自己的智慧勇敢的與邪惡勢力抗爭,漸漸的,尼爾斯從一個調皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、愛幫助別人的好孩子。因為他在旅途中見過各種各樣的動物,明白了助人為樂的道理。

你看一本小小的書就蘊含著如此深奧的哲理,難道書籍不是我們最好的夥伴嗎?

《尼爾斯騎鵝旅行記》有感5

《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家爾瑪·拉格洛芙的作品。

故事的內容是這樣的:一個名叫尼爾斯的人,因捉弄小精靈而被小精靈變成一個巴掌大的人。

然後一群大雁飛了過來,家裡的家鵝莫頓也想飛上天空,可尼爾斯不讓它上天空,就拉著莫頓的翅膀,結果尼爾斯被一起帶上了天空。他們一路走南闖北,遊覽了森林,一路上他們識穿了狐狸斯密萊的許多詭計,從強盜山中逃了出來,打敗了灰田鼠兵團,救了小松鼠……他們經歷了許多事,克服了重重困難。

終於飛到了拉伯山,尼爾斯找到變回人的方法,只要回到家,並且有一個生物願意變小就可以了。

尼爾斯回到家中,有一隻小鵝願意變小,尼爾斯變大了,回到了父母的身邊。

當中我明白了,我們要平等對待所有的人,也要幫助別人。

我覺得尼爾斯從調皮、非常討厭的人,變成了一個活潑、討人喜歡的人。雖然尼爾斯變小了,但是卻能使他懂得許多道理。我也要做一個讓人喜歡,孝順父母的人。

我好想騎在鵝背上,看著山山水水,聽著鳥兒清脆的叫聲,和動物們講講故事,談談心事,還可以和風一起彈著美麗的琴音,讓花香陪著我。

《尼爾斯騎鵝旅行記》有感6

在這個暑假裡,我看了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。這本書的故事非常深動。故事裡的主人公叫尼爾斯,他一開始是個又調皮又不愛學習的孩子,最後是個又聽話又愛學習孩子。

有一天,尼爾斯捉了森林裡的一隻小精靈,小精靈很生氣,就把他變成了一個5釐米不到的小人,尼爾斯在沒有人的幫助之下,他只好跳到一隻家鵝身上,可是家鵝說我自己要去阿波蘭了,尼爾斯就騎在家鵝身上一起去阿波蘭……

一路上尼爾斯在其它動物身上學到了許多優秀品質,後來他救了松鼠和山羊,幫助差不多整個古城的動物,救了一群鵝,尼爾斯體會到了助人為樂的樂趣,從此就沒有人討厭他了。有一天在家門口看見了他爸爸媽媽時,他已經變成了一個正常人!

最後他去了世界各地。讀了這本書以後,尼爾斯從一個不懂事又調皮的搗蛋男孩,被小精靈變成了一個小人兒,跟著家鵝上空中,開始一連串的歷險,他不但克服了一個又一個困難,一路上還救了許多小動物。他這種助人為樂的精神是我學習的榜樣,以後我要向他學習,在困難面前一定要堅強,當同學有困難時一定去幫助他們,也要做一個善良。勤勞、助人為樂的好孩子。

《尼爾斯騎鵝旅行記》有感7

調皮搗蛋、不愛學習的小男孩尼爾斯,因為捉弄了一個小精靈,反而被小精靈用魔法變成了一個拇指大的小人兒。家中的大白鵝莫頓想跟天上的大雁一起飛走,尼爾斯為了不讓它飛走,就緊緊地抱住大白鵝的脖子,由此被帶上天空,開始走南闖北,周遊各地。

一路上尼爾斯都看到了什麼呢?他有沒有遇到危險?他最後有沒有恢復人形了呢?

我沿著書中的尼爾斯的足跡,感受著他因為調皮搗蛋而被小精靈變成小人兒的沮喪和害怕;在飛行途中,為救大雁和狐狸斯密爾勇敢搏鬥,被大雁接受而流下的快樂的眼淚;在大海之中的波浪驚天;因為沒有帶錢,而沒有拯救出那些受到詛咒和懲罰的海底城市的人們產生的懊惱;在礦區幫助奧薩……終於,尼爾斯又回到了自己的家鄉,重新變成了一個英俊的小男孩。

我慢慢地合上了書,長長地舒了一口氣。

原來,並不是調皮搗蛋,欺負別人的就是強者,當一個人以欺負別人來體現自己強大的人,其實他本身就是一個弱者,因為當他遇到危險和困難的時候,別人只會袖手旁觀,也沒有一個人會真心得把他當朋友。只有一個寬容、勇敢,儘自己最大力量來幫助別人的人,當他遇到困難和危險的時候,別人才會幫助他。

因為尼爾斯承認並改正了錯誤,在旅途中處處幫助別人,所以他才會在大雁的幫助下回到家鄉,恢復了人形。

這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》告訴我們的道理。

《尼爾斯騎鵝旅行記》有感8

是誰拜託主人公去看一看可憐的老太太?老太太為什麼可憐?她的孩子是怎樣對待她的?我們應該怎麼對待自己的爸爸媽媽?

答:是母牛託尼爾斯去看一看可憐的老奶奶的,因為她的丈夫去世了,他一個人生活。她的兒女們都去外國了,沒人孝敬她。我要孝敬我的爸爸媽媽,聽他們的話。

《尼爾斯騎鵝旅行記》有感9

《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是瑞典的女作家——塞爾瑪拉格洛夫。她1909年獲得諾貝爾獎,1949年當選為瑞典學院院士。她的代表作有《尼爾斯騎鵝旅行記》、《耶路撒冷》、《一座貴族園的傳說》、《沼澤人家的女兒》等。

《尼爾斯騎鵝旅行記》講的是一名叫尼爾斯豪格爾森的調皮小男孩被變小,騎著鵝跟大雁一起環遊世界發生的一系列故事。其中“放鵝姑娘奧薩和他的弟弟小馬茨”和“在拉普人中間”這兩個章節我極其喜歡,因為這個故事極其感人。雖然奧薩為了尋找父親經歷了千辛萬苦,但是通過尼爾斯的幫助,她最終還是過上了幸福的生活。

我覺得尼爾斯的這次旅行對他非常有意義,讓他懂得了要愛護動物,也讓他受到了磨練。尼爾斯的父母就不會因他而煩惱了。

這是一本有趣的書,當然也很有道理,從大雪山來的大雁阿卡那裡,我知道了只有團結才能成功。從鶴之舞中,我知道了做壞事就會得到懲罰。

我喜歡《尼爾斯騎鵝旅行記》和她的作者,有機會我會再讀她其它的作品。

《尼爾斯騎鵝旅行記》有感10

《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書大家都很熟悉,因為這也是一部熱門的進口的動畫片。這本書的作者是:賽裡瑪.拉蓋洛夫。

看了這本書後,我感觸很深,故事主要講了一個不愛學習,喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯,因為捉弄小精靈而被變成了拇指大的小人。他騎在一隻大白鵝的背上,跟著一群大雁出發長途旅行。經過這次奇異的旅行,尼爾斯增長了許多見識結識了許多朋友,也碰到過好幾個凶惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中得到了鍛鍊,逐漸變得善良﹑勇敢、聰明,最後回到家中,恢復原形,成了一個人見人愛的好孩子。

這本書讓我知道了動物也是有感情的,如果你愛護它的話,等你有困難的時候它們也會幫助你的,我們要愛護動物。

原來,讀一本書,收穫這麼大,我以後要勤奮讀書,努力學習,獲取更多的知識。

【每日寫作指導:國小生作文入門的方法……】

國小生在一年級的下學期,已經掌握了一定量的字詞和語句,對一件事物的感受和看法有了連貫的語言表達,所以有必要有目的、有層次、有步驟地訓練他們把表達的話語記到紙上成文,形成作文的初萌。怎樣才能讓國小生有興趣動筆寫?寫什麼?怎樣寫?這需要教師的靈性啟發和科學指導。

一、從教本中汲取養分,先畫後寫

課本中的每一篇課文,都是文筆優美的精品。特別是低年級的課文,圖文並茂,如詩如畫,對國小生有很大的吸引力。

在學習《看菊花》時,我指導學生觀察書中菊花的插圖,並仔細想一想,把平時見到的菊花畫下來,並寫上一句話。

於是,孩子們興高采烈地畫完後寫道:

“我家的黃菊花很美麗,花瓣像布娃娃的頭髮彎彎的。”

“花壇裡有一棵菊花,長著細管子一樣的紫花瓣,很好看。”

“我姥爺家有一棵綠菊花,很名貴,光看不能動。”

二、在故事中感悟真情,先說後寫

為了增加閱讀量,開闊孩子的視野,我每天佈置孩子讀一個故事,在第二天課前進行交流。有時,有的孩子願意上臺講給同伴聽,我就把他請到前面,講完後再讓大家說說聽完故事後的感受。比如嚴浩講完《七色花》時,孩子們都為珍妮浪費了六片花瓣惋惜,我提示:假如你有七色花,你會幹什麼有意義的事情?孩子們的回答五花八門。我說:“你們的心願太奇妙了,我聽後一會兒就忘了,你們用筆寫一寫,讓老師好好欣賞一下,行嗎?”孩子們紛紛提筆寫下了自己的心願,我把有意思的讀給大家聽,孩子們激動得直拍手喝彩,被讀的同學倍感榮耀,寫話的積極性更高了。

學習累了或孩子情緒不高時,我時常為調節氣氛給他們講故事,這也是孩子最感興趣的時刻。講完故事,我會讓孩子談體會並簡要寫一寫。一次,我講《神筆馬良》的故事,講完後讓學生在小組內討論後再寫:“你有一支神筆,會最先幹什麼?”其中孩子們寫的一句話讓我感動:“假如我有一支神筆,我會先畫爸爸媽媽,讓他們活過來!”

三、用心觀察景和物,先做後寫

有道是:沒有實踐就沒有發言權。自己動手做事有親身體會,再寫一下過程就比較容易。

有一天大課間,一個孩子在校園的柳樹下揀到一根剛發芽的柳枝,他扭了幾下,做成了一支柳笛,一吹“吱吱”響。晚上,這個孩子回家寫下了一段話:

今天,我做了一支柳笛。先把青青的柳枝擰幾下,感覺皮脫下來,再把裡面的芯抽出來,用指甲修一修小圓筒,吹一吹,“嗚嗚”響,我真快樂!

四、應注意的問題

寫話是寫作文的基礎和前提,俗話說:萬事開頭難。只要有一個成功的開始,後面就會順理成章。興趣是最好的老師,培養孩子寫話應注意以下幾點:

1、不要苛求寫話的質量,只要把語句寫通順、把意思表達明白就行

2、不要強調字數的多少,把話寫完整就行

以上是總結出來低年級實施作文入門時的點滴做法,寫出來與大家共切磋。

《尼爾斯騎鵝旅行記》有感11

我利用放假這幾天,讀了一本非常有趣的《尼爾斯騎鵝旅行記》。剛開始,我遇見一位既調皮又愛搗蛋的小男孩,他的名字叫尼爾斯。他經常捉弄自己家養的小動物,小動物們都非常地討厭他。有一次,他在媽媽的箱子上發現了一個小精靈,就用網兜把它給捉了起來,並且一直都不放小精靈出來。小精靈非常生氣,就用魔法把尼爾斯變成了一個只有拇指大的小不點。這時,天空中飛過一群大雁,它們非常瞧不起尼爾斯家的家禽。有一隻白雄鵝想讓大雁們對它另眼相看,就準備和大雁一起飛去南方。尼爾斯不想讓爸爸、媽媽因為白鵝飛走而傷心,就毫不猶豫地抱住了白雄鵝的脖子。他們和大雁一起向南方飛去,在旅途中遇到了很多困難,但他們一直都沒有放棄。最後,尼爾斯成長為一位非常乖巧、懂事的小男孩。我想:我一定要向尼爾斯學習,做一個聽話、能幹的人。

《尼爾斯騎鵝旅行記》有感12

今天,我看了一本書叫做《尼爾斯騎鵝旅行記》,主要內容是:一個叫做尼爾斯的瑞典小男孩,他不但調皮搗蛋,而且經常捉弄小動物。一天,尼爾斯因捉弄了小狐仙,小狐仙將他變成了一個拇指大的小人。後來,他又被一隻叫做茅幀的年輕鵝給帶上了天空,隨著雁群一起遷徙。在遷徙的過程中,尼爾斯不斷克服困難。終於,他長大了……

在這篇文章中,我最喜歡這一句:“雁群和羊群都衝上來慶祝,他們一次又一次地將尼爾斯拋向空中,稱他是一個有勇有謀的大英雄。”

我不僅佩服尼爾斯的智慧,而且敬佩他的勇敢:“尼爾斯把心一橫,你吃了我吧!我不願幫你燒掉鋼鐵廠。”

同樣,他的毅力也讓我敬畏:“我今天銼不完,還有明天,明天我銼不完,還有後天。無論如何,我都要銼斷鋼絲,將你救出來!”這句話不僅讓我感到尼爾斯要救高爾果的信念,也表現了尼爾斯頑強的毅力和不屈不撓的精神。

我覺得我們應該學習尼爾斯勇敢頑強的精神,在成長的旅途中成長、在成長中收穫,才能長大。我想這就是作者想要表達的意義吧!

《尼爾斯騎鵝旅行記》有感13

這學期,王教師向我們推薦兩本書,其中我最喜歡《尼爾斯騎鵝旅行記》,我如飢似渴地看完了這本書,原先這本書講的是:尼爾斯玩皮透頂,異常喜歡欺負小動物,結果被小狐仙變成像大拇指般大小。尼爾斯為了逃避動物們的追逐,爬到了家鵝的身上。沒想到家鵝神奇地飛上天,和大雁們一齊旅行。於是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。

當尼爾斯在緊急關頭,表現的是聰明。我們身邊聰明的人,長大後未必能成就事業,但我們身邊一些在人們口中比較笨的人,也許有一天,能成就是事業。笨的人,更受老天的寵愛,期望你們能做到笨鳥先飛的精神。大家都明白愛因斯坦吧!他小時候被稱為“無可救藥的笨蛋”曾被學校開除,成人後又被人稱為學習的榜樣!愛迪生也是一個笨小孩,6歲才開始說話,可最終卻成了人人知曉的大發明家!一些幹出驚人成績的人都是一些智力平平的人,很少有聰明絕頂的人。一些人,總認為上天的安排一點也不公平,在臨死之前,說自我青少年時不該沉溺享樂,可此刻來不及了。

我要告訴大家:意識到自我笨,正是聰明的開始;意識到自我笨,所以要努力,正是邁向成功的開始;意識到自我笨,所以要有轉心超常的努力,正式取得成功的開始;意識到自我笨,要心平氣和給自我足夠的時間和耐心,正是成為天才的開始!

《尼爾斯騎鵝旅行記》有感14

最近,我讀了一本書,她的名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》,《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學史上第一部,也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。塞爾瑪·拉格洛夫是瑞典的優秀女作家,1909年獲得了諾貝爾文學獎獎金。拉格洛夫生於瑞典西部的一個陸軍中尉家中。主要與書籍和會講故事的外祖母朝夕相伴,她從小喜歡聽祖母講故事,喜歡讀書,立志要當一個作家。《尼爾斯騎鵝旅行記》是她唯一為兒童而寫的長篇童話,它是根據瑞典教育部的要求,作為一部學校地理教育讀物而寫的,不料它在以後竟成為了世界文學藝術的珍品。由於其文學貢獻,從1991年開始,她的肖像出現在瑞典貨幣20克朗鈔票上。

《尼爾斯騎鵝旅行記》主要講的是一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯,因為一次捉弄小妖精,而被小妖精用魔法變成了一個小人。他騎在他家的大白鵝背上,跟著一群大雁出發作長途旅行。通過這次奇異的旅行,尼爾斯增長了很多見識,結識了許多朋友,也碰到過好幾個凶惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中受到了鍛鍊。

後來,尼爾斯知道了變回人的方法,那就是隻有別的生物願意變成拇指大就可以了,過了夏季,他們往回飛,飛到家裡的時候,一隻小鵝願意變小,尼爾斯就變大了,回到爸爸媽媽身邊。

尼爾斯從一個調皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、幫助別人的好孩子。幫助別人是最快樂的,我也要做這樣的孩子。

我多麼想和善良、活潑、勇敢的尼爾斯一起到茂密的大森林裡去旅行,去那裡看看那裡高大挺拔的參天大樹,聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲。我要帶許多種子,讓可愛的小鳥們幫我一起去播撒,讓整個森林變成樹的海洋,花的世界,到處都是香味。我還要給小動物們帶去獵人報警器,只要獵人一來,森林裡就會發出警報,小動物們就趕快躲起來,讓獵人什麼也抓不到。我還想和森林裡的動物談談心、聊聊天、講講故事、說說笑話,讓所有的動物每天都開開心心地在自己綠色的家園裡無憂無慮、自由自在地生活著。

我非常喜歡這本書,因為這本書不但讓我懂得了許多道理,知道尊重他人,要熱心幫助別人,還讓我領略了瑞典的高山大河,森林草原,聆聽了許多動人的古老傳說,使我開闊了眼界。我希望能有人讓我變小,我會十分高興地去幫助更多需要幫助的人,讓我們人類和動物互相幫助,讓我們的世界變得更加美好。

我還希望有我們的作家把祖國的美麗山川和動聽傳說也寫下來,讓我們領略祖國的奇山異水,秀美風光;讓我們在動聽的神話傳說中感受祖國博大深厚的傳統文化。

《尼爾斯騎鵝旅行記》有感15

從前,在瑞典的一個農莊裡,有一個總是惹事生非的男孩尼爾斯,他很淘氣,做的壞事永遠數不清。一天,他正欺負一個蒼老的小精靈時,被小精靈變成一個只有拇指大小的小人。尼爾斯騎在家鵝馬丁身上,馬丁看到天空中有一群野鵝,就朝野鵝飛去,尼爾斯還沒反應過來,已經被馬丁帶上了天空。馬丁和野鵝一起飛向溫暖的拉普蘭特過冬,尼爾斯也開始了騎鵝旅行。一路上,困難重重,狐狸和烏鴉想吃野鵝肉,尼爾斯為了保護野鵝差點犧牲,當然也遇到了可愛溫順的小動物,尼爾斯和它們成了好朋友。野鵝們歷經了千辛萬苦終於來到了拉普蘭特,度過了一個舒適的冬天。第二年春天來臨了,馬丁帶著尼爾斯回到了農莊,與父母團聚。

從小也生活在瑞典農莊的塞爾瑪·拉格洛夫很小就聽祖母講這個故事,她聽了很羨慕尼爾斯能飛向藍天,她希望有一天也能在天空中翱翔,於是塞爾瑪·拉格洛夫寫了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》寄託自己的夢想。

這本好看的書帶給我們很多思考和感想,尼爾斯被變小是小精靈對他的懲罰,而去拉普蘭特過冬又是一種特殊的體驗,尼爾斯在和野鵝的相處中變得勇敢了很多,他救出了松鼠寶寶,幫灰鵝醫治受傷的翅膀,還讓一隻叫果果的小鷹重新飛上了藍天……在旅途中,尼爾斯做了許多好事,受到了小動物們的喜愛;他也和馬丁成為了好朋友,還救過馬丁一次性命呢。在漫長的八個月的騎鵝旅行中,尼爾斯變了很多,從一個調皮搗蛋的壞小子變成了一個關心他人的男子漢;從脾氣暴躁的男孩變成了溫柔懂事的男孩,無論是領頭的阿卡還是朋友馬丁都為尼爾斯驕傲。以前,小動物們常常被尼爾斯捉弄,都離他遠遠的,現在它們都紛紛歌頌尼爾斯,都親密地和他聚在一起。尼爾斯的變化真讓人欣慰,更值得我們學習。

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