讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感(集錦15篇)
品味完一本名著後，你有什麼領悟呢？何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感，希望對大家有所幫助。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感1
嘿，你見過一位又瘦又高，長著一頭淡黃色頭髮的小男孩嗎？告訴你吧，他就是家住瑞典斯康耐省的尼爾斯。當我一口氣讀完這本《尼爾斯騎鵝旅行記》時，這個小男孩就走進了我的心裡。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典著名女作家塞爾瑪拉格洛夫寫的，它是世界文學史上第一部獲得諾貝爾文學獎的長篇童話。
這本書講述了一位不愛學習、喜歡搞惡作劇、欺負小動物的小男孩尼小斯。一天，由於他捉弄了一個小精靈而被變成了一個只有拇指大小的小人兒，並被一隻家鵝帶上了天空，開始了周遊瑞典各地的奇幻歷程。最後，尼爾斯在旅行中不斷成長，變成了一個勇敢、善良、樂於助人的大男孩。
在讀這個故事的過程中，我不斷的被尼爾斯敢於正視自己的缺點，努力改正自己錯誤的精神深深的感動著和激勵著……
當讀到尼爾斯這個淘氣、不愛護小動物，常欺負它們的小男孩，在捉弄小精靈被變小時，我彷彿看到一個只有拇指大小的小人兒絕望的在那兒站著，他的旁邊是一隻貓咪，正惡聲惡氣地嘲笑著他；前面有幾隻奶牛，也正想拿她們頭上的犄角頂他呢……可憐的尼爾斯無法回到從前，我既同情他，又替他懊悔以前所作所為。也許他在後悔：要是我不欺負弱小，能和小動物之間友好和睦的相處；要是能在它們遇到困難的時候，幫助他們。該有那多好呀！
當我讀到尼爾斯認識到了自己的錯誤，開始改正時，我真替他高興。我彷彿已經感受到：他在弱小的大雁被強大而狡猾的狐狸欺凌時的憤怒，感受到他運用自己的智慧和勇敢，一次次粉碎斯密爾的詭計，幫助大雁們擺脫了威脅時的興奮……當看到他漸漸的贏得了動物們的信任，與它們建立了深厚的友誼和良好的關係時，我也禁不住高興雀躍，好像自己得到原諒和認可，獲得難得的友誼一樣。
在這次漫長而奇妙的旅行中，我看見了尼爾斯的成長。他正是因為發現並改正了他生活中的攔路虎——他的缺點和錯誤，才使他從一隻毫不起眼，甚至有點醜陋的毛毛蟲，蛻變成了一隻美麗的蝴蝶。
讀完這本《尼爾斯騎鵝旅行記》，我被尼爾斯深深的感動了。我也要向尼爾斯學習，要像他那樣，敢於正視自己的缺點與錯誤，並努力改正。這樣，才能讓生活中的每一件事、每次經歷都變成我們的成長之旅。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感2
今天，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》中《回家》的故事。
在故事裡，爸爸要把雄鵝莫頓和大雁鄧芬殺了的時候，尼爾斯勇敢的說：“不能殺他們”。爸爸媽媽愣住了，問尼爾斯：“為什麼”？尼爾斯說：“因為，他們是我的好朋友。”
讀了這個故事，我明白了一個道理：朋友之間要互相關心、互相愛護，遇到困難要挺身而出，才是真正的好朋友。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感3
前幾天，我讀了一本書，名字叫做《尼爾斯騎鵝旅行記》。書裡說的是：有一個男孩變成小人和大雁一起去旅行，它們幫助了許多小動物，小人（男孩）幫助了猩猩，還有一隻小灰雁也跟著大雁一塊飛行，它們飛過大海，小灰雁看見它的家鄉，它還有2個惡毒的姐姐叫珍文妮和…男孩回到家發現比以前長的還高。
這個故事就結束了！
我的感想：人和動物和諧相處，不要忘了幫助小動物。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感4
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家爾瑪·拉格洛芙的作品。
故事的內容是這樣的：一個名叫尼爾斯的人，因捉弄小精靈而被小精靈變成一個巴掌大的人。
然後一群大雁飛了過來，家裡的家鵝莫頓也想飛上天空，可尼爾斯不讓它上天空，就拉著莫頓的翅膀，結果尼爾斯被一起帶上了天空。他們一路走南闖北，遊覽了森林，一路上他們識穿了狐狸斯密萊的許多詭計，從強盜山中逃了出來，打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他們經歷了許多事，克服了重重困難。
終於飛到了拉伯山，尼爾斯找到變回人的方法，只要回到家，並且有一個生物願意變小就可以了。
尼爾斯回到家中，有一隻小鵝願意變小，尼爾斯變大了，回到了父母的身邊。
當中我明白了，我們要平等對待所有的人，也要幫助別人。
我覺得尼爾斯從調皮、非常討厭的人，變成了一個活潑、討人喜歡的人。雖然尼爾斯變小了，但是卻能使他懂得許多道理。我也要做一個讓人喜歡，孝順父母的人。
我好想騎在鵝背上，看著山山水水，聽著鳥兒清脆的叫聲，和動物們講講故事，談談心事，還可以和風一起彈著美麗的琴音，讓花香陪著我。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感5
看了《尼爾斯騎鵝旅行記》的十二個故事後，我很有啟發，我覺得第五個故事——松鼠得救了，最好看了，因為松鼠是一種動物，我們不應該傷害他們，再說了，這裡面說的也是一隻剛生了孩子的松鼠。不過還好，尼爾斯.霍爾哥鬆還算有點愛心，原先他總是打小動物們，現在他變小了，終於有點愛心了。他幫小松鼠的媽媽從洞裡拿出了小松鼠，她們母子倆終於團聚了，看到這裡我很同情。因為，從幼兒園小班起，媽媽和爸爸就去張店幹活了，很少機會回來，現在總算回來了。
我最喜歡的人物是馬丁，身為一隻天鵝，他不但幫助尼爾斯，還很勇敢，重情義，類似關羽。馬丁還是有一隻理想的天鵝，其他天鵝都不想跟大雁去遷徙，可是馬丁卻不這麼想，他很想去遠航，去拉爾普斯，所以尼爾斯才在馬丁的背上跟他去旅行。馬丁也是一隻懂得知恩圖報的鵝，尼爾斯把他拖到水裡，救了馬丁的命，他為了回報，就把小魚給了尼爾斯，他還讓尼爾斯睡在自己的羽毛底下。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感6
去年暑假的時候，老師說要寫讀後感，媽媽就在書店給我買了幾本童話書，其中我覺得最意義的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。
故事中尼爾斯最初是一個“壞”孩子，他調皮搗蛋，不愛學習，總是喜歡捉弄其它的小動物。由於他捉弄一個小精靈而被懲罰，變成了一個拇指大的小人兒，並被家裡的雄鵝莫頓帶上高空，接著跟著雁群開始了一段奇幻之旅。
一路上，尼爾斯幫助雁群擺脫災難，與一心想吃掉大雁的狐狸斯密爾做鬥爭；幫助黑老鼠奪回家園，幫公羊除掉敵人，幫助大學生找回書稿等等。他在幫助別人的同時，自己也遭遇了重重劫難，不幸落到烏鴉手裡，差一點被熊吃掉，被賣到斯康森公園，與雁群失散……最後，尼爾斯終於回到了家變回了原形，見到了爸爸媽媽。經過這次旅行，尼爾斯不畏懼、不退縮，靠自己的聰明才智和朋友們的幫助下，解決了很多問題，每次都化險為夷。
讀完尼爾斯的故事後，我們都應該學習尼爾斯身上這種博愛精神。從關愛親人開始，進而關愛身邊的老師、同學、朋友或者陌生人。當這種行為成為一種習慣，不管走到哪裡都能結交到好朋友，也能得到別人真誠對待。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感7
書中的主人公尼爾斯·豪格爾森，用他那14歲時，歷時八個月的旅程，向我展示了多姿多彩的瑞典風光;你看他為了大學生的一部手稿，寧願放棄自我變人的機會，多麼真誠、善良;他情願徹夜不眠，也要救高爾果出去多麼自信勇敢;他應對凶猛的黑旋風，沒有一絲退卻。這都是因為他從心底裡，愛阿卡和大雁們，愛莫頓和他的朋友們，所以他才能得到動物們的讚揚和誇獎，才能從一個淘氣包變成一個討人喜歡的好孩子。他是一個真正的好孩子。
我是一個成長在新社會新世紀的少年，不可能有像尼爾斯那樣的奇遇，但我仍然能夠做一個樂於助人、勤勞善良的孩子。此刻，我六年級了，再過一年，我就要進入中學階段的學習了，我必須會遇到許許多多的困難。我會怎樣做呢?我陷入了沉思。我是會像尼爾斯一樣勇往直前，用自我的智慧和勇氣克服，還是畏縮不前?答案是肯定的，我應當以尼爾斯為榜樣。
尼爾斯·豪格爾森剛變成大拇指兒時，是一個搗蛋鬼，可為什麼在他重新變成人時，他有了這麼多好品質?在驚險來臨時，他鍛鍊了自我，在困難時，他不忘記友情，心裡僅有朋友，正是這樣一次次的困難和驚險，正是因為受到了旅伴的影響，他才變得善良勇敢。我不是也應當這樣嗎?在困難中磨練自我，使自我更加成熟，將來，成為建設祖國的棟樑之材。
尼爾斯對巴塔奇說的一段話深深地印在我的腦海裡：“當別人遇到不幸時，我意識到背棄一個朋友是何等的不義和醜惡，所以我不能撇下莫頓，讓他孤零零地去應付這段艱難旅程中的一切風險。”
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感8
本書主要講了一個十四歲小男孩被小精靈變成了一個拇指般大小的小人兒，和雄鵝莫頓一切跟隨大雁踏上了艱險的路程。一路上，他們遇到了許許多的危險，使小男孩變成了樂於助人的好孩子。向從前的小男孩那樣，我也經常欺負小動物。如爬到樹上掏鳥蛋；拔公雞身上的毛；躲在暗地裡嚇貓；用竹竿捉蜻蜓；踢小狗……我真是太不因該這樣做了動物是我們的好朋友，我們怎能去傷害他們呢？就拿人們最喜愛的狗來說吧：，它不僅和人們一起散步，一起讀書和工作，幫人們看家守院，還能幫警察抓住壞蛋呢……動物的`好處真是說也說不完呀！如果世界沒有了動物會是什麼樣的呢？鮮花怒放，卻沒有蝴蝶，蜜蜂幫它傳授花粉。抬頭仰望天空，再也到老鷹翱翔藍天；細耳聆聽，在也聽不到百靈鳥歡快的歌聲；走進山林，在也看不到松鼠勤勞的身影。這是多麼可怕的情景啊！
因此，我們應該保護好環境，還動物一個安身之地，和他們一起快樂生活。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感9
我一直喜歡讀關於動物的書，當我看到《尼爾斯騎鵝旅行記》時，它的書名就吸引了我。
在書中，尼爾斯剛開始是一個調皮搗蛋的男孩，特別喜歡欺負小動物，後來因不停地捉弄精靈，被變得只有拇指那麼大，不小心與鵝和大雁開始了空中之旅，一路上經歷重重困難，慢慢地尼爾斯的性格發生了巨大的變化，還成為了動物們的朋友。
看著尼爾斯與動物們的故事，我想：人為什麼就不能好好對待動物呢?據我所知，在日本有一個節日叫“殺海豚節”，每到這個節日，當地漁民要真得到海邊去殺死許多海豚。當我知道這件事時，我的心都碎了，人怎麼可以做出這樣的事?地球上每一個生物都是平等的，人和動物應該在地球上和諧相處，既然我們人類更聰明，那我們更應該用我們的聰明才智想想怎樣去保護動物，而不是怎樣去殺害動物呀!
我非常喜歡動物，不忍心殺死每一個動物，在我眼裡，每一個動物都是可愛的，沒有好壞，哪怕是一條毛毛蟲。
記得小時候，有一個暑假我和媽媽去了溫哥華，媽媽的幾個好朋友請我們吃飯，點菜的時候，還特意點了一道魚翅，當我看到用新鮮的鯊魚的魚鰭做得魚翅端上來時，我立刻為那條鯊魚感到傷心，本來快快樂樂地在水裡遊，幾分鐘之後就為一道菜喪了命，這都是人類的過錯!我當時是死也不吃這道菜，我還反覆告訴那幾位阿姨，不應該吃魚翅，因為我再也不想讓一條可愛的鯊魚就為了滿足幾個人的一頓飯而失去自己的性命。
回家之後，我還在心裡向鯊魚道歉，我希望天上的鯊魚知道：“我不是故意的，我不會再有下一次了，不，是我們人類不會再有下一次了!”我一邊想，一邊深深地嘆了口氣，因為我知道，我們人類還會有下一次。
動物給這個世界帶來活力，讓地球變得豐富多彩，我希望我們都和動物成為好朋友，一起幸福地生活在這個美麗的藍色星球上。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感10
“尼爾斯站起來，依次愛撫著它們，目送它們排著整齊的隊伍向遠方飛去。”這是《尼爾斯騎鵝旅行記》的結尾，尼爾斯向大雁告別了，我也該向書中人物“告別”了。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書主要講了不愛護動物的尼爾斯被小精靈變得跟拇指一樣大，跟著雄鵝去旅遊，養成了許多好習慣的故事。看完這本書，我感慨良多。動物們如此善良，而我們則不加節制地捕殺它們、破壞它們的生存環境。我們從來未意識到動物的重要！人們每天都生活在動物的恩賜當中：牛奶、羊奶、蜂蜜… …人們不僅沒報答它們，還捕殺它們。當一隻羚羊在草原上歡樂地奔跑，沒有阻礙我們任何的事，而人們卻為了它那美麗的皮毛，殺了它。這就是人和動物的關係——為了自身的利益，不惜殘殺動物。可是，如果人們再這樣捕殺的話，全世界，就只有一個物種孤寂地生存著——人！一個山花絢麗的季節，沒有蜜蜂；一個樹木繁多的森林，沒有鳥聲… …我們再也喝不上甘甜的牛奶，吃不上美味的肉食……
所以，為了我們自己，為了我們的子孫，不用捕殺動物了，讓我們像尼爾斯一樣，與動物和諧共處！
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感11
調皮搗蛋、不愛學習的小男孩尼爾斯，因為捉弄了一個小精靈，反而被小精靈用魔法變成了一個拇指大的小人兒。家中的大白鵝莫頓想跟天上的大雁一起飛走，尼爾斯為了不讓它飛走，就緊緊地抱住大白鵝的脖子，由此被帶上天空，開始走南闖北，周遊各地。
一路上尼爾斯都看到了什麼呢？他有沒有遇到危險？他最後有沒有恢復人形了呢？
我沿著書中的尼爾斯的足跡，感受著他因為調皮搗蛋而被小精靈變成小人兒的沮喪和害怕；在飛行途中，為救大雁和狐狸斯密爾勇敢搏鬥，被大雁接受而流下的快樂的眼淚；在大海之中的波浪驚天；因為沒有帶錢，而沒有拯救出那些受到詛咒和懲罰的海底城市的人們產生的懊惱；在礦區幫助奧薩……終於，尼爾斯又回到了自己的家鄉，重新變成了一個英俊的小男孩。
我慢慢地合上了書，長長地舒了一口氣。
原來，並不是調皮搗蛋，欺負別人的就是強者，當一個人以欺負別人來體現自己強大的人，其實他本身就是一個弱者，因為當他遇到危險和困難的時候，別人只會袖手旁觀，也沒有一個人會真心得把他當朋友。只有一個寬容、勇敢，儘自己最大力量來幫助別人的人，當他遇到困難和危險的時候，別人才會幫助他。
因為尼爾斯承認並改正了錯誤，在旅途中處處幫助別人，所以他才會在大雁的幫助下回到家鄉，恢復了人形。
這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》告訴我們的道理。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感12
一開啟《尼爾斯騎鵝旅行記》的目錄，詳盡奇妙的內容便深深地吸引了我。尼爾斯變小了，還能聽懂動物說話……一看到這些就知道這本書一定很奇妙。
本書的主人公是一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯。由於他捉弄了一個小精靈而被變成小不點，並被家裡的大白鵝帶上高空，開始了一段奇異的冒險之旅。尼爾斯和他的雁群
夥伴不斷遭遇各種挑戰：奸滑的狐狸、凶猛的大鳥、黑壓壓的老鼠群……但經過這段神奇的旅行，尼爾斯變成了一個勇敢、機智、善良、樂於助人的好孩子。
讀完這本書，我認識了聰明、勇敢的尼爾斯。當他被幾個頑皮的孩子抓走時，並沒有慌張，而是勇敢地逃走了。當他走到一個山洞，靠著自己的聰明才智，幫助山羊趕走了狡猾的狐狸。他還幫助熊擺脫了獵人的追趕。尤其是他幫一隻受傷的小灰雁療傷，讓我非常敬佩。
經歷讓人成長，我們每一個人都要像尼爾斯那樣，經歷過一些事情後，變得優秀、堅強，戰勝全部困難。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感13
我懷著好奇的心境讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，裡面有許多感人的故事，讓我懂得了很多。
尼爾斯一開始喜歡欺負小動物，十分淘氣，也不愛學習。之後被小精靈變得僅有拇指大的小人，騎在鵝背上隨大雁開始了神奇的旅行。一路上他經歷了種種磨難，遠離家鄉親人。可是從沒有想到放棄，並且表現得十分勇敢。
他從頑皮，淘氣到之後變成善良，樂於助人的人。在旅行途中他不會因為自我矮小而害怕困難，應對狡猾的狐狸和強大的獵人變得十分有智慧。勇敢機智地救出來了松鼠，灰雁，天鵝等。當他變成正常人的時候更加熱愛小動物了。
尼爾斯的故事讓我懂得遇到困難不能退縮，要勇敢應對;在生活中要樂於助人，不能只顧自我的利益去傷害他人。我要以他為榜樣，成為一個具有優秀品質的好孩子。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感14
如果你無意中發現了一隻還沒一個巴掌大、面容蒼老、臉上佈滿皺紋的小精靈，千萬別惹怒他，否則你就會變成一個和他一樣大小的人了！你可別不信，因為尼爾斯就有這樣的奇遇。
尼爾斯是一個又調皮又不愛學習的“壞孩子”，變成小人以後，為了不讓大白鵝莫頓和大雁一起飛走，他緊緊抱住了莫頓，因此被帶上了天空，開始走南闖北。他遇到了許多事，也結交了很多朋友，最終和父母團聚，也恢復了原型……
這本書令我印象尤為深刻的地方不是尼爾斯變小，不是尼爾斯的奇遇，也不是最後的結局，而是旅行途中一直飛在大雁前面的領隊阿卡。一開始讀到阿卡說莫頓不自量力，聽到尼爾斯是人時要趕他走，覺得阿卡未免太冷酷無情了。但回過頭來想，阿卡所在的雁群以前肯定遭到人們的射殺，要不怎麼會一談到人類，阿卡就“猛然後退了三步，其他的大雁退得更遠，他們都伸長了脖子，暴怒地朝尼爾斯鳴叫起來”，他們的這種反應歸根究底還是人們的錯。大自然裡原本就需要各種物種存在，不應該隨便射殺，動物也應該快樂地生活在這個美麗的世界上。
阿卡的領導能力也讓我非常佩服。灰老鼠侵犯黑老鼠統治的城堡時，雁群都想跟著阿卡去救援，但阿卡卻說：“附近村莊多，你們跟著，定會遭到射殺。我和尼爾斯一起去，反而好行事。”她用一個簡單的理由告訴雁群，也告訴人們“人多未必力量大”。她答應的事就一定會去幫忙，例如答應鸛鳥先生去拯救城堡，答應老山羊擊敗三隻狐狸。雖然這中間少不了尼爾斯和其他動物的幫助，但至少體現了她的“一諾千金”。在生活中，我們人類也許都及不上這些動物，也許作者塞爾瑪·拉格洛芙就是照著人來寫將這些動物的。認識阿卡後，我覺得一個既有集體主義精神，又有領導能力的人，才是一個擁有正能量的人。
一個人，不一定機智靈敏，但只要做到“言必行，行必果”，相信你一定可以想出辦法。正如俗話所說“條條大路通羅馬”，解決問題的方法有很多種，只要你願意去思考，總會有辦法的。
看完我的感想後，你是不是迫不及待想翻開這本書？要想了解更多，就請開啟這本《尼爾斯騎鵝旅行記》吧！
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感15
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書講的是一個頑劣調皮，愛搗蛋的孩子尼爾斯，他居住在瑞典南部的一個小村莊。因為得罪了小精靈，再加上他平時經常欺負小動物，就被小精靈變成了只有拇指那麼一點大，又通獸語的小人兒。他騎著自己家的大雄鵝莫頓，跟隨大雁阿卡的雁群在飛往拉普蘭的途中，周遊了瑞典全國，飽覽了祖國秀麗的風光，親歷了祖國的歷史地理、人文掌故，並從他的動物朋友們身上學到了許多珍貴的品質。當他重返家園時，他不僅恢復了自己原來的樣子，而且變成了一個有責任心，有愛心，勇敢，樂於幫助人的好孩子，
尼爾斯騎著雄鵝莫頓，跟著大雁阿卡的雁群飛往拉普蘭的途中，發生了許許多多驚險刺激的故事：深夜遇險，救松鼠，救雄鵝，遇見黑老鼠和灰老鼠，鶴之舞表演大會，狐狸追蹤等等。幾乎每一次都是尼爾斯用自己的智慧和勇氣使自己或幫助朋友逃離危險的，在幫助別人的過程中，尼爾斯漸漸明白了責任心，愛和友情，這讓他與動物們做了朋友，最終回到了家。
塞爾瑪·拉格洛芙寫這本書就是要告訴我們這些孩子：要保護動物，熱愛大自然！
我想，我們還要學習尼爾斯的精神：在身處逆境的時候，要保持冷靜，克服恐懼的心理，以智慧應對危機，並在一次次的磨鍊中成長，變得勇敢，並改掉以前的缺點，變成一個好孩子。
