關於五柳居的範文模板
五柳居是閩菜，具有調理水腫、消化不良、補虛養身、健脾開胃的美食功效。下面是詳細介紹，歡迎閱讀!美食材料主料：草魚750克輔料：香菇(鮮)10克,胡蘿蔔10克,冬筍10克,調料：蔥白10克,姜3克,辣椒(紅、尖、幹)1克,大蒜(白皮)10克...
今天，我聽了某老師執教的《五柳先生傳》一課，深深地體會到教師豐厚的語文功底，富有感染力的語言，教學中既有創新，又求真務實，充分突出新課標中所規定的目標。本節課教師充分體現了學生的主體地位，並運用多種朗讀法和自主學習...
【作者介紹】白居易(772～846)，唐代詩人。字樂天，號香山居士。生於河南新鄭，其先太原(今屬山西)人，後遷下?(今陝西渭南東北)。貞元進士，授祕書省校書郎。元和年間任左袷遺及左贊善大夫。後因上表請求嚴緝刺死宰相武元衡的凶...
【教學目標】1、學習作者樸素洗練的語言以及通過平淡的內容表達深刻寓意的方法。2、感受文中人物形象之美。學習五柳先生的性格志趣和精神風貌。3、培養學生通過生活中小事感悟哲理的能力及思維的哲理性。【教學步驟...
一、基礎知識1.選出加點字注音全對的一組A.宅(zái)邊閒靜(xián)好(hào)讀書B.欣然(xīn)嗜酒(shī)造飲輒盡(zhé)C.蕭然(xiāo)短褐(hè)簞瓢(dān)D.自娛(yù)黔婁(qián)銜觴(shāng)2.說出下列加點字古今詞義...
作為一位傑出的教職工，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程式綱要，使教學效果最優化。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編為大家收集的《五柳先生傳》的...
師：在講課之前，我們先來欣賞幾組畫面，畫面展現的是東晉大詩人陶淵明的名篇《歸去來兮辭》的情景。(投影打出陶淵明的頭像)這就是大詩人陶淵明，公元405年，41歲的陶淵明在展轉13年的仕途中，終至灰心失望，不願再為五斗米折腰，解...
師：“採菊東離下，悠然見南山。”詩中的種菊人可謂有閒情逸致。今天，我們通過學習《五柳先生傳》這篇文章，一起來認識一下這位不求名利的著名詩人，好嗎？生：（學生齊聲說）好！師：要讀書，先識字。開啟課文，聽錄音，圈畫新認識的漢字；手中無...
垂柳閱讀答案垂柳在北方廣大地區，感受春意最早的喬木是垂柳。你看，在那冰雪初消的時候，不正是暗泛青的柳芽把春意首先帶到了人間嗎?你再看,大多數樹木久睡剛醒，而垂柳已經將粒粒柳芽，抽成萬條柳絲，給人們送來春天的氣息，所以...
當細細地品讀完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編為大家收集的五柳先生傳讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。先生不知其何許人也，亦不...
篇1：五柳先生傳讀後感陶淵明是田園詩派的元老。正是因為嫻靜少言而嚮往山居的性格，這讓他得以通過文字抒發自己由衷的情感，留下優美的詩篇。從先始的“自娛”，變成了經典的千古傳頌，不知這樣是否有悖他的初衷?然人已千古，卻...
師：成語“世外桃源”出自東晉田園詩人寫的《》一文，後常用來借指。生：陶淵明桃花源記幻想（想象、理想）中的美好世界。師：除《桃花源記》外，我們在七年級時還學過陶淵明的一首詩，誰能背誦一遍呢？生：（背誦）歸園田居陶淵明種豆南山下，草...
五柳先生傳是晉宋之際文學家陶淵明創作的自傳文。下面是小編想跟大家分享的五柳先生傳教學實錄，歡迎大家瀏覽。師：“採菊東離下，悠然見南山。”詩中的種菊人可謂有閒情逸致。今天，我們通過學習《五柳先生傳》這篇文章，一起...
師：同學們好！今天我們一起學習晉陶淵明的《五柳先生傳》。請大家將書本開啟，一起讀課文。（生齊讀）師：同學們讀得字正腔圓，但是老師總覺得少了那麼一點味道，你們覺得少了什麼味道呢？生：我覺得少了閒適自得的味道。師：怎麼能讀出閒...
師：在講課之前，我們先來欣賞幾組畫面，畫面展現的是東晉大詩人陶淵明的名篇《歸去來兮辭》的情景。(投影打出陶淵明的頭像)這就是大詩人陶淵明，公元405年，41歲的陶淵明在展轉13年的仕途中，終至灰心失望，不願再為五斗米折腰，解...
讀了五柳先生傳原文練習題，五柳先生傳閱讀答案您知道嗎?下面是小編收集整理的五柳先生傳閱讀及答案，歡迎閱讀參考！！閱讀《五柳先生傳》，完成文後各題先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閒靜少言，不慕榮...
師：同學們好！今天我們一起學習晉陶淵明的《五柳先生傳》。請大家將書本開啟，一起讀課文。（生齊讀）師：同學們讀得字正腔圓，但是老師總覺得少了那麼一點味道，你們覺得少了什麼味道呢？生：我覺得少了閒適自得的味道。師：怎麼能讀出閒...
柳絮紛飛一詞，是我們最平常使用的，是描述柳樹的種子，即靠風來飛舞的風媒花，每當清風拂來，柳樹的花，即柳絮就會落英繽紛，美麗極了。柳絮是什麼柳樹是春天的標誌，它除了給人以春天的資訊、美的享受外，還可淨化空氣，維護人體健康。...
《五柳先生傳》是東晉田園派創始人陶淵明代表作之一，是陶淵明自傳散文。在文中表明其三大志趣，一是讀書，二是飲酒，三是寫文章，塑造了一個真實的自我，表現了卓然不群的高尚品格，透露出強烈的人格個性之美。小編今天推薦給大家...
讀了五柳先生傳原文練習題，五柳先生傳閱讀答案您知道嗎?下面是小編收集整理的五柳先生傳的閱讀答案，歡迎閱讀參考！！閱讀《五柳先生傳》，完成文後各題：①先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閒靜少言，不慕...
五一是人流量比較多的時候，商家可以搞一些活動來吸引人流！下面小編帶來的是家居五一活動方案，希望對你有所幫助！一、活動主題：堅定信心共贏2018XX傢俬感恩中國XX行盛大開幕二、活動時間：5月1日———5月3日三、活動地點：四、...
師：在講課之前，我們先來欣賞幾組畫面，畫面展現的是東晉大詩人陶淵明的名篇《歸去來兮辭》的情景。（投影打出陶淵明的頭像）這就是大詩人陶淵明，公元４０５年，４１歲的陶淵明在展轉１３年的仕途中，終至灰心失望，不願再為五斗米折腰，解印棄官，迴歸...
五柳先生，一個飄逸得如同仙人一般的人物。他，便是《五柳先生傳》中那個“不慕榮利”的主角。《五柳先生傳》開篇便是“先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。”單單隻介紹他名字的來歷，就令人生出幾分羨...
以下關於五柳先生傳閱讀答案分享給大家，歡迎閱讀借鑑。更多內容請繼續關注pincai網五柳先生傳閱讀答案原文先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閒靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解;每有會意，便欣然忘...
垂柳作文在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的垂柳作文，歡迎閱讀與收藏。垂柳作文1“春天在哪裡...
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