班長下臺讀後感7篇
當品讀完一部作品後，大家心中一定有不少感悟，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的班長下臺讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班長下臺讀後感1
當我拿起這本書，看到這本書的名字《班長下臺》之後，我就覺得這本書的名字有些單調無味，再翻開一看，哇！我暈”字山字海“（因為我不太喜歡全文字的書），我已經對這本書沒有了興趣，可是，這是老師佈置的作業，我只好看了。
誰是，看完之後的我和沒看的時候的想法大不一樣了，其實，《班長下臺》這本書是十分有趣的。
《班長下臺》是桂文亞寫的。她在寫景的時候，總讓我有一種身臨其境的感覺。
這本書一共分了三輯，一是：記得當時年紀小。二是：思想貓。三是：你看見，你聽見了嗎？
我最喜歡的`是第一輯：記得當時年紀小。
你們別看桂文英阿姨是一位作家，其實她小時候特別的頑皮，最不可思議的是，桂文雅阿姨小的時候考試竟然作一弊，（可是，那是她還是個班長啊！）因為她小的時候成績不好，（老師是看她有經驗才讓她當班長的）有一次，她有三門不及格，於是就偷了爸爸的修正液，把自己分改到了及格，可是最後騙過了家長，就是沒有騙過老師，還是捱了一罵。唉——
最倒黴的事也非桂文雅阿姨莫屬了。又一次她放學回家，肚子餓得”咕嚕嚕“的叫起來，烈日當空，還碰見了兩隻野狗，最倒黴的是把腳和書包還有唯一的糧食蝦米幹都弄到了牛糞上了！哈啊哈哈哈哈哈！
你聽過狗趕雞嗎？我也沒有聽說過，可是，桂文雅阿姨小時候就有一條狗叫：保安。他可是一條會趕雞的狗，罕見吧！
作者不愧是作者，小時候就養成了看見什麼就寫什麼的習慣，還特別喜歡看書，她有一個超級無敵節約的爸爸，但是，他還是支援她看書的。
看完了《班長下臺》我覺得我應該學習桂文雅阿姨小時候一愛一看書的好習慣。
班長下臺讀後感2
從媽媽手中接過新年禮物——桂文亞的名著《班長下臺》，多麼有趣的書名啊。我拆開包裝，我迫不及待地翻開來看，首先吸引我的就是第一章中的一個小故事——“這樣做，是對的”。
這一篇小短文主要寫的是我和同學李愛蘭在操場上玩抓人遊戲，我在前面跑，她在後面追。我跑得太急，她追得太猛。她伸手一推，我腳底一滑，整個人就面朝地跌向鋪滿碎石子的路面。這一跤摔得很重，我受傷後，整個臉全部塗滿了紅藥水，但是我沒有生氣，卻原諒了她。媽媽說我“這樣做，是對的。每個人都會犯錯得。而對於無心造成的錯誤，當事人也懊惱，俗話說‘饒人處且饒人’”。
讀到這兒，我心中蕩起一圈圈的漣漪，想到了昨天的事。
昨天，我剛剛寫好了一張明信片，還在邊上畫上了畫。突然，貴賓“表妹”就破門而入，打破了我的清靜。她看見我正在畫畫，並且這一張畫兒也挺漂亮的.，就哀求我送給她。我內心可是一萬個不同意，這明信片不是畫著玩的，是學校佈置的作業呀。我拒絕了她，叫她和表姐商量給她做一張更好看的。可是表妹不肯，偏偏就要我這一張。在我們的搶奪下，明信片被撕成了兩半，表妹拿著一半，坐在我的床上就“哇哇”地哭了起來。我拿著另一半也發呆了，看著心愛的明信片這樣被破壞了，眼淚就湧上了眼眶。我請出表妹，關上門冷靜下來，細想：表妹是不小心的，原諒她吧！如果她真的喜歡，我就在做一張，哦，是兩張。我參照草稿，不一會就做好了兩張。在表妹臨走前送給了她，我很開心，更開心的是我看見了她那滿足的幸福的笑容。
今天，坐在家裡，我和媽媽聊起這事兒。媽媽聽了，微笑地點點頭：“這樣做，是對的。你表妹是無心的，而對於無心造成的都要得饒人處且饒人。你這樣做很對！”
“這樣做，是對的”。這句話深深地印在我的心中，讓我學會了寬容。
班長下臺讀後感3
最近，我讀了一本十分有意思的書，書名叫做《班長下臺》，我想：奇怪了，班長不一直是權威的存在嗎？就像我們班的王政宇一樣，從三年級一直叱吒到現在的四年級——20xx年，20xx年。
讀完我才知道，故事的主人公楔子是班長，本來她可以保住她的班長寶座的，但是她認為自己的學習十分差勁，還經常帶頭搗亂，便棄權了。
《班長下臺》的這麼多故事中，我最喜歡第二篇《菜刀喜歡你》，一開始，我被這個男生“光頭蛋包”欺負女生楔子的行為，感到十分生氣。此時，作者通過大河馬與小蝦米的區別來形容“光頭蛋包”與楔子力量差距很大，真是妙不可言呀！這時，事情突然出現了轉折，“啪，不知從哪彈來一條橡皮筋，不偏不倚地打中了‘光頭蛋包’的大鼻子”。作者此時為了表達楔子的'氣憤，故意寫出了楔子甩開“光頭蛋包”的手，並用最大的力氣踩在了他的腳上。誰知道“光頭蛋包”打了女生之後，還說要告訴老師。難道他不知道羞辱嗎？本來我還不太生氣，誰知道他經常這樣欺負女生，我同意書上的一句話：“難道我們女生就只有受欺負的份嗎？”馬上，又有一條橡皮筋打在了“光頭蛋包”的大光頭上。我想，肯定是哪個不愛學習的壞孩子搞的惡作劇。誰知道，策劃這一切的卻是楔子他們班最優秀的模範生——“菜刀”。而且更讓我吃驚的是，他竟然從來不吵架也不打架。
我懵了，這麼好的學生怎麼會用橡皮筋彈人家呢？原來，他發現了“光頭蛋包”喜歡欺負女生，於是便給了他一個教訓。這一切,都是同學之間的團結與友愛呀！
這本書的內容實在太有趣了，它寫出了真實的校園生活和孩子們的天真可愛，如果有時間，我一定多讀幾遍，去品味更多有趣的故事！並像“菜刀”一樣幫助有困難的同學！通過閱讀《班長下臺》，我也懂得了:我們要學會為人著想的好品質，多為他人著想，犧牲小我，完成大我，給予他人幫助，做一個有善心的人。要懂得謙讓，不要做一個狂妄自大的人。
班長下臺讀後感4
書裡面有著無窮無盡的知識，多讀課外書會得到更多的課外知識。在寒假裡，我看了一本名叫《班長下臺》的書。光是這個題目已經使我感到莫大的興趣。我想：班長為什麼會下臺呢?我帶著這個問題一直往下看。
這本書是一本散文集，裡面寫了作者桂文亞身邊發生的各種各樣的事情。書的的內容分為三輯：第一輯：記得當時還小。第二輯：思想貓。第三輯：你看見，你聽見了嗎?第一輯中就有一篇《班長下臺》，它告訴了我，她為什麼會下臺了。文章講述：桂文亞在國中的時候還是班長，但是她每次月考都是排倒數第幾，而數學卻次次都不及格，有幾次還“抱鴨蛋”，她的媽媽說，這都是她看小說造成的，她喜歡向好朋友趙怡德借小說。什麼《西遊記》，《浮生六記》，《老殘遊記》，《雙城記》，《基度山恩仇記》……她的成績單不敢給媽媽看，怕捱打，還騙老師說忘帶了。結果還是被她媽媽發現了，還把放在書包裡的小說撕成了兩半，被媽媽用尺子打手心。在下一個學期的班長競選中，她雖然以次高票當選副班長，但是她放棄了，還坦白了自己的罪狀。最後她恢復了平民的身份，班長下臺了! 雖然這個班長的成績不太好，但是我卻從她的身上學到了很多東西，比如：做人要腳踏實地，向別人坦白承認自己的錯;還要學會尊重長輩;學會體會別人的苦，發現別人身上的.美……在桂文亞的散文集裡有一個永恆的話題，那就是——美。美是她的宗旨，這本書教會我：“生命之美，在於對愚昧的同情、對痛苦的忍耐，對失敗的理解。”
這個班長之所以會下臺，不是因為自己犯了錯，被人指責而下臺，而是因為自己認識到自己的錯誤，坦白告訴別人，自己選擇下臺的。這種敢於面對自己的勇氣是值得我們學習的。
班長下臺讀後感5
書裡面有著無窮無盡的知識，多讀課外書會得到更多的課外知識。在寒假裡，我看了一本名叫《班長下臺》的書。光是這個題目已經使我感到莫大的興趣。我想：班長為什麼會下臺呢?我帶著這個問題一直往下看。
這本書是一本散文集，裡面寫了作者桂文亞身邊發生的各種各樣的事情。書的的內容分為三輯：第一輯：記得當時還小。第二輯：思想貓。第三輯：你看見，你聽見了嗎?第一輯中就有一篇《班長下臺》，它告訴了我，她為什麼會下臺了。文章講述：桂文亞在國中的時候還是班長，但是她每次月考都是排倒數第幾，而數學卻次次都不及格，有幾次還“抱鴨蛋”，她的媽媽說，這都是她看小說造成的，她喜歡向好朋友趙怡德借小說。什麼《西遊記》，《浮生六記》，《老殘遊記》，《雙城記》，《基度山恩仇記》……她的成績單不敢給媽媽看，怕捱打，還騙老師說忘帶了。結果還是被她媽媽發現了，還把放在書包裡的小說撕成了兩半，被媽媽用尺子打手心。在下一個學期的班長競選中，她雖然以次高票當選副班長，但是她放棄了，還坦白了自己的.罪狀。最後她恢復了平民的身份，班長下臺了! 雖然這個班長的成績不太好，但是我卻從她的身上學到了很多東西，比如：做人要腳踏實地，向別人坦白承認自己的錯;還要學會尊重長輩;學會體會別人的苦，發現別人身上的美……在桂文亞的散文集裡有一個永恆的話題，那就是——美。美是她的宗旨，這本書教會我：“生命之美，在於對愚昧的同情、對痛苦的忍耐，對失敗的理解。”
班長下臺讀後感6
心地善良，活潑開朗，樂學向上——這就是《班長下臺》此書中的主人公阿桂桂!身為班長的她，究竟有什麼妙趣橫生的小故事呢? 班長下臺讀後感1
書裡面有著無窮無盡的知識，多讀課外書會得到更多的課外知識。在寒假裡，我看了一本名叫《班長下臺》的書。光是這個題目已經使我感到莫大的興趣。我想：班長為什麼會下臺呢?我帶著這個問題一直往下看。
這本書是一本散文集，裡面寫了作者桂文亞身邊發生的各種各樣的事情。書的的內容分為三輯：第一輯：記得當時還小。第二輯：思想貓。第三輯：你看見，你聽見了嗎?第一輯中就有一篇《班長下臺》，它告訴了我，她為什麼會下臺了。文章講述：桂文亞在國中的時候還是班長，但是她每次月考都是排倒數第幾，而數學卻次次都不及格，有幾次還“抱鴨蛋”，她的媽媽說，這都是她看小說造成的，她喜歡向好朋友趙怡德借小說。什麼《西遊記》，《浮生六記》，《老殘遊記》，《雙城記》，《基度山恩仇記》……她的成績單不敢給媽媽看，怕捱打，還騙老師說忘帶了。結果還是被她媽媽發現了，還把放在書包裡的小說撕成了兩半，被媽媽用尺子打手心。在下一個學期的班長競選中，她雖然以次高票當選副班長，但是她放棄了，還坦白了自己的罪狀。最後她恢復了平民的身份，班長下臺了! 雖然這個班長的成績不太好，但是我卻從她的身上學到了很多東西，比如：做人要腳踏實地，向別人坦白承認自己的.錯;還要學會尊重長輩;學會體會別人的苦，發現別人身上的美……在桂文亞的散文集裡有一個永恆的話題，那就是——美。美是她的宗旨，這本書教會我：“生命之美，在於對愚昧的同情、對痛苦的忍耐，對失敗的理解。”
這個班長之所以會下臺，不是因為自己犯了錯，被人指責而下臺，而是因為自己認識到自己的錯誤，坦白告訴別人，自己選擇下臺的。這種敢於面對自己的勇氣是值得我們學習的。
班長下臺讀後感7
我讀了《班長下臺》，好像和作者一起穿越到了那個時候。
這個故事寫了作者桂文亞在學校與同學，在家裡與父母，在學校裡面與老師，在外面與各種朋友等種種事情，他們就在這本書裡面演繹著一個又一個故事。
其中，我最感動作者去看望那個戴著眼鏡的女老師——杜老師，作者在路上看見了在月光照耀下閃閃發光的玻璃片，以為是價值連城的鑽石，於是就滿心歡喜的裝在口袋裡，開始，我也和作者的.心理一樣，我認為這是一堆很值錢的東西，但是一到了老師家，作者將那些東西拿出來看，卻發現作者認為是鑽石的東西竟然變成了玻璃片，作者很傷心，雖然滿懷激動的心來這裡叫貧窮的老師能富一點兒來撫養自己的孩子，可是沒有如願，我相信作者的老師一定會領會作者的心意。
還有另一個，作者的林老師生了小貝貝（小寶寶），作者非常高興，拿了自己半年的零花錢給老師買了兩罐貝南奶粉，可她一到老師家就發現老師家已經也備好了許多奶粉，讓我心疼的是，作者想把這罐奶粉留在老師家，可是老師偏偏不讓，說自己的小貝貝不喜歡喝這牌的奶粉，更加令我心疼的是，作者好好的一番心意，卻被老師用一句話就給駁回去了：“你怎麼也學會了這個？”這個？這個是什麼？讀的時候我的腦袋裡充滿了問號。當我睡覺時一躺在床上，就想到了這個詞是什麼意思，這個這個的意思就是賄賂，相當於下等人給高等人送禮，我很氣憤，為什麼學生關心關心老師還不行麼？
總之，這本書我讀的廢寢忘食，因為裡面的故事環環相扣，所以我愛讀這本《班長下臺》！
