下一屆班長的讀後感

讀後感要寫出獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。以下是本站小編整理的關於我是下一屆班長的讀後感，歡迎閱讀參考!

我是下一屆班長-胡小鬧日記-第3輯 情商篇 特色及評論

你想當班長嗎?想知道如何才能當上班長嗎? 　　胡小鬧一直都有一個夢想：當班長，特別特別想。但調皮的他能競選成功嗎?幸運的他遇到了一位“高人”，這位“高人”告訴他：只要做好兩點，人人都能當班長。哇塞，這是真的嗎?胡小鬧的親身經歷證明，千真萬確!

我是下一屆班長-胡小鬧日記-第3輯 情商篇 內容簡介

內容活潑，貼近國小生的生活，刻畫出孩子純真的童心。 　　文筆風趣幽默、敘事流暢，符合國小生的閱讀需求。 　　主題鮮明積極，傳遞正能量，是非常適合國小生的課外讀物。 　　這是一部妙趣橫生的小說，貼近國小生的生活，刻畫出孩子純真的童心，行文幽默、引人入勝，並能幫助國小生成長，是國小生不可多得的課外讀物。

我是下一屆班長-胡小鬧日記-第3輯 情商篇 本書目錄

第一章 奇葩新老師和新同學　1 重大訊息 　2 特別二人組(一) 　3 特別二人組(二)

第二章 一波三折的選舉　1 意外的同盟組成員 　2 peter的周密計劃 　3 胡小鬧的拉票行動 　4 出人意料的選舉結果 　5 史上任職時間*短的班長

第三章 提升領導能力的祕密　1 胡小鬧沒來上學 　2 意外的相遇 　3 明皇蠟像館 　4 提升領導能力的祕密之一　 ——做好自己 　5 胡小鬧回學校了 第四章 我的夢想我做主　1 難道他們是…… 　2 提升領導能力的祕密之二　 ——團結周圍的人 　3 胡小鬧的妙計 　4 peter的頒獎典禮

尾聲 我是下一屆班長 　寫給家長的一封信　培養孩子領導能力的6種策略

我是下一屆班長-胡小鬧日記-第3輯 情商篇 作者介紹

樂多多，著名兒童文學作家，1000 0000冊暢銷童書“胡小鬧日記”系列圖書作者。 　　因其作品都含有對孩子們的成長有益的勵志主題，故被孩子們親切地稱為“正能量姐姐”，也被家長們親切地稱為“暖心老師”。 作品一經出版，即在小讀者群及家長群中倍受歡迎。 　　已出版200多萬字的兒童文學作品，其作品多以校園成長的某些關鍵問題為主題，關心小朋友的校園生活和心靈成長，被眾多媒體譽為“新時期少年兒童的心靈之作”。

讀後感的意思就說讀了一本書，一篇文章，一段話，或幾句名言後，把具體的感受和得到的啟示寫成的文章，這就稱之為讀後感

讀後感的格式：

第一段把書裡面的一些主要的.內容，加以概括，作者寫了些什麼，想表達些什麼。

第二段選擇一個其中比較重要的點，也可以是自己認為重要的一些地方，把它表達出來，切記是要用記得語言最好不要摘抄。比如說我覺得那些地方寫得好哪些地方有隱含的意思，我有什麼樣的看法。

第三段聯絡實際的生活，把書裡的和生活中的結合起來，抒發下真情的實感，生活中怎麼怎麼樣，我覺得怎麼怎麼樣，我學到了些什麼。

做到以上3點，那麼這篇讀後感基本就出來了

當然不一定就三段

中間可以自己分，詳略得當就好

但是結構層次一定要鮮明，讀和感結合，重點在“感”上。

讀後感通常有三種寫法：一種是縮寫內容提綱，一種是寫閱讀後的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《×××讀後感》，也可以用《讀×××有感》。?

首先事要審清題目。在寫作時，要分辨什麼是主要的，什麼是次要的，力求做到“讀”能抓住重點，“感”能寫出體會。?

其次要選擇材料。讀是寫的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解文章內容，從而抓住重點，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會;只有認真讀書才能找到讀感之間的聯絡點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品，寫體會時不能面面俱到，應寫自己讀後在思想上、行動上的變化，摘取其中的某一點做文章。?

第三，寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭，然後，再寫體會。原文內容往往用3～4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在“感”字上，切記要聯絡自己的生活實際。?

寫讀後感的注意事項：

①寫讀後感絕不是對原文的抄錄或簡單地複述，不能脫離原文任意發揮，應以寫“體會”為主。

②要寫得有真情實感。應是發自內心深處的感受，絕非“檢討書”或“保證書”。

③要寫出獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。