理想伴隨我長大廣播稿

來源:果殼範文吧 1.99W

鳥兒的理想是長成雄鷹一飛沖天,小船的理想是游到彼岸,有了理想你的人生才會燦爛輝煌。接下來小編蒐集了理想伴隨我長大,歡迎檢視,希望幫助到大家。

理想伴隨我長大廣播稿

  理想伴隨我長大廣播稿【1】

各位老師,各位同學:大家好!歡迎大家準時收聽本期的“XX”節目,我是XX,我是XX。

新年的腳步漸行動漸遠,經過一個寒假的休整,如今,我們帶著期望,又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫,新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前,我想大家必須是鬥志昂揚,因為我們的心中懷有一份完美的憧憬。校園之聲廣播稿

前幾天讀到一篇文章,那裡,與大家分享(見《理想伴隨我長大》)。

俗話說:“人無志而不立。”一個人假如沒有遠大的理想,就沒有奮鬥目標,是不可能有所作為的。理想是人生道路的指路燈;理想是戰勝困難的力量源泉;理想是我們奮鬥、勇於創新的動力。

記得懵懂的小時候,當我看到當教師的爸爸媽媽,富有愛心地關懷學生,想方設法地教育他們,晚上在燈下備課、批改作業的時候,我便在我童稚的心裡立下志願——長大以後要做一名人民教師,做一名辛勤的園丁,細心照料祖國大花園的每一朵鮮花!到了上國小時,當我看到學校的老師辛勤勞動,無微不至地關懷我們,就像我們父母一樣的時候,我立志要當老師的願望就更加堅定了。我很喜歡老師,她們是多麼的溫柔慈愛,心裡裝著無窮無盡的知識啊!老師是人類靈魂的工程師,老師教給學生知識,教給學生做人的道理,鼓勵學生努力長進,許許多多的傑出人才,都是老師們培養出來的啊!教師的價值和作用是無與倫比的.。

自從我有了做老師的理想後,我經常夢見自己成為了一名老師,自豪地站在講臺,捧著書本,指導學生讀書認字,在黑板上板書,用以前老師教給我的知識和道理去教我的學生。我最喜歡在爸媽空閒的時候,扮演爸爸媽媽的老師,並出一些題目給他們練習,為他們批改,嘗試一下當老師的滋味。

爸爸媽媽常常告誡我:“做老師一點都不容易,不但要有淵博的知識,良好的口才,而且要有高尚的情操和吃苦耐勞的精神,老師要備課,要批改作業,還要抽時間不斷加強自己的能力,每天都很晚才能睡覺……”聽了爸爸媽媽的話,我暗暗下定決心:以後要更加勤奮學習,腳踏實地地學好科學文化知識,長大後當一名富有愛心、知識淵博、有創造精神的好老師,做一名全心全意為學生服務的人民教師。

“我想當教師,做一名受人愛戴和尊敬的好老師!”這是我的心願,我的理想,這將伴隨著我國中、高中、大學漫長的求學之路。我會努力奮鬥,朝著自己的理想一步步邁進!

  理想伴隨我長大廣播稿【2】

大家好,伴隨美妙的音樂,接下來我為大家帶來的演講《理想伴我行》。

志不立,則如無舵之舟,無勤之馬,飄蕩奔逸,終亦何所底乎?

把人生比作一段路,理想便是我的手杖,伴著它,我能走得更遠,回眸自己的一路成長,我記得理想帶來的每一份悸動。

幼時,常捧著畫集忘了吃飯,漸漸長大,我也愈加醉心於我的世界,也許是因為我向來不常玩鬧惹事,加之學習也並未受其影響,父母默許了我的愛好。我曾在日記本里這樣寫到“我要成為一名偉大的畫家。”

翻著畫冊,想著點評,一筆一畫地臨摹,伴著理想的日子彷彿很慢,卻又快得驚人。

等我抬起頭,看到的卻是一落丈的成績單,那一刻,我動搖了。看著老師的目光,聽著父母的呵斥,我彷徨了,我掙扎了,我輸了,什麼個畫家?什麼個理想?都怪你們不切實際地蠱惑了我,在理想面前,我第一次感到現實多麼不近人情,我是多麼無能為力。

提起一本畫冊,我想把它甩出窗外,看見封面上筋骨強壯的《九方皋》竟又不捨。畫冊下是我的獲獎習作《鯤鵬》。看著那幅習作,我反覆詰問自己——你以為是鳥就可以在天空翱翔嗎?失掉理想的傢伙!鯤鵬?你最多算是隻烏雀罷了!

因為畫和家人吵鬧?因為畫影響了學習?因為畫變得任性孤僻?因為畫而痛苦迷茫?——不要把這些都歸咎於畫!要怪就怪自已太無能,讓理想揹負這些罪名!

理想不是空想,不是喜歡就可以,不是努力就有結果,不是想要就能得到,理想是“會當凌絕頂,一覽眾山小”的氣概;理想是“繩鋸木斷,水滴石穿”的堅持;理想是“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的信念,理想是“千年精衛心平海,三日於虎氣食牛”的倔強;理想是“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”的銳氣。

沒有唾手可得的理想,追尋它的路上,必須學會承受,學會捨棄。

我開始加倍努力,揣著理想的心也漸漸平靜了。

習題薄上的紅勾多了起來,題海的咆哮也不再猙獰。

每天叫醒我的不是鬧鐘,而是理想,那種被追求包圍著的感覺噴薄而出,那是青春鳴奏的樂章,是理想閃爍的榮光。

交上讓父母滿臉紅光的成績單,回到房間,熟捻地提起畫筆——我知道,我在走我的路,這條路上將會障礙重重,甚至佈滿陰霾,我已下定決心,我將堅定不移地走下去。

理想是一粒種子,種在心的土壤裡,儘管它很小,卻可以生根開花,假如沒有理想,就像生活在荒涼的戈壁般冷冷清清,沒有活力,請問各位熱血青年,你準備拿什麼來告慰你的青春呢?請牢牢抓住你的夢想吧,它會還你一個無比燦爛的未來。

最後,請允許我用蘭司敦·修司的小詩結尾

把握夢想 如果夢想消失,生命將是折翼之鳥,無法飛行。

把握夢想 如果夢想逝去,生命將是一片荒涼,大雪冰封。

所以我誠摯地感謝,一路走來,理想伴我行。

  理想伴隨我長大廣播稿【3】

姜在一曲《舞動青春》中,校園之聲廣播臺又和大家見面了。

姜:我是國中的###。

周:我是國中的###。

姜:想必大家都明白一位品學兼優卻不能行走的學生——八(1)班的###吧!

周:是啊!下面讓我們來一齊走入他與他那偉大的青春夢想世界中,與他們一齊來分享這段青春吧!

宛如春的漣漪,理想就那樣暖暖地漾開了……——題記

年幼,懵懂純真的時光。稚嫩的理想那時候就萌芽了吧。

指著天空的點點繁星,仰頭問媽媽:“那是什麼啊?”

“星星。”

“我長大會變成它們嗎?”

摸著我的小腦袋,媽媽笑了,“以後你會懂的。”

那時,我多麼夢想的,一定要變成它們吧,閃耀,迷人。

小時候的理想,是絢爛的。

時間在遷移,夢兒的嫩芽也破土滋長了。

上了學,見到親切善良的老師,有懷有另一份念望。我想,如果以後也當老師,會不會很快樂呢?高尚的職業,又可以和孩子們暢遊在知識的海洋……於是,樂呵呵的,更努力學習了。

那時候的理想,是美好的。

不曾想過,當看見那幅唯美的畫兒時,心靈那樣驚喜,如同遇到了知音,動容了。摩挲著帶著淺淺墨香的畫紙,我忽然很想當畫家——或許自此就堅定地握上筆了吧。

四處塗鴉,白紙記憶著點滴,手臂鑲嵌了汗、淚的寶珠。

畫過成蔭的綠林,賜予春天生機;繪下金黃的沙灘,賦予夏日暖融;染出火紅的楓葉,給予秋日私語……畫兒綴出了雙翅,那是夢兒吧……

這時候的理想,是喜悅的。

伴我成長的,是那些純真的理想。它們,流露著濃濃的詩情畫意,洋溢著暖暖的美好真誠,散發著淡淡的清香幽情……心靈最聖潔的源泉,就是那一個個美麗的理想吧。它們伴著我成長,哪一天,回首望去,它已歷經風雨,滋潤雨露,沐浴陽光——長成了堅強的小樹了,承載著幸福與淚水,理想的光芒永遠在心底閃動……

理想,伴我成長。

  理想伴隨我長大廣播稿【4】

回望過去,展望未來。在過去的點點滴滴的時光中,我們的夢想就像自己最好的玩伴一樣伴隨著我們度過!而在未來夢想就是我們成長道路中我們自己最美好的追求,因為它可以給我們帶來努力前進的動力,讓我們可以突破重重困難向著它努力靠近!兒時,我的理想是成為一名功夫過人並且擁有俠義之心的正義俠士!其原因受了是古典武俠劇中那些武功高強並正義的男主角的影響,他們個個都能飛簷走壁,懲惡除奸。看得我那叫一個熱血沸騰!而長大後才知道那些“飛簷走壁”什麼的都只不過是人們的幻想罷了!因此我認為沒有過人的武功我是不可能做擁有俠義之心的正義俠士。這個觀點我到現在才覺得這是多麼可笑,而就是因為這個觀點我就放下了我兒時的夢想!哎!

而再大一些,我又想著去當像楊利偉叔叔一樣的航空員,因為這樣我可以回報祖國,為祖國獻出我的一份薄弱的力量,可是我身上有著像夢魘般附著的傷疤。因此我在這時選擇了一個可笑的決定——那就是去逃避這件事,不再想它面對它!

到了現在,我明白了“夢想”不是靠著嘴上說說而已,而是要不斷的去為它努力,不論遇到什麼困難都要去面對它而不是去逃避,因為夢想就像你坎坷的成長的道路上的一份珍貴的財寶,只有努力爭取,不畏艱險才能得到它,創造出屬於自己的獨特價值,為自己譜寫出屬於自己的最輝煌的人生篇章!

熱門標籤