廣播稿關於理想

導語：的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己本文是本站小編精心編輯的廣播稿關於理想，希望能幫助到你！

開始語："雞蛋皮小帽白光光，橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲，蠶豆皮鞋喀喀響。小喇叭廣播節目開始廣播啦。"

各位老師、同學們, 大家好。我是六四班的xx、我是六四班的xx。有關理想的廣播稿2016有關理想的廣播稿2016。今天我們播音內容有溫馨大放送和音樂哆來咪，下面請聽詳細內容。

理想是海中的風向標，理想是高山上的雪蓮，理想是風浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。

每個人都有美好的理想。有的想當白衣天使醫生，有的想當人類靈魂的工程師，有的想當飛行員。而我的理想是當一名導遊。

每當我看見導遊小姐向自己的客人介紹當地的風俗、名勝古蹟、悠久歷史 時，我的心裡不禁暗暗佩服、羨慕她們。她們那麼有才幹、知識豐富，能和世界各地的遊客打交道，我能不羨慕、佩服她們嗎？ 假如我的理想實現了，我便飛往孔雀之鄉西雙版納。向中外遊客介紹花謝 花開無日了，春來春去不相關的西雙版納。是個美麗、神奇的地方。為了實現我這個理想，我一定要努力學習，拓展知識面，學會多門語言，學會和陌生人打交道。

一個人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發現了燈塔一樣，便會為之而努力奮鬥。我們學生也一樣，有了理想才能促使自己在學習過程中更加努力，更上一層樓。

人們常說："老師是人類靈魂的工程師。"對！我就要做一個靈魂的工程師，教孩子們做有理想、有道德的共產主義接班人。理想是一盞明燈，為我們的前進道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的，快樂的。不要說自己的理想太卑微，不夠遠大，不夠令人羨慕，要相信功夫不負有心人，我的未來不是夢。

下面請欣賞歌曲《我的未來不是夢》

本次播音到此結束，感謝大家的收聽，我們下期再會！

有關理想的廣播稿2017

（開播曲）

合：親愛的老師們、同學們：

大家中午好！

甲：又到了"心靈小屋"廣播時間了，歡迎您的收聽。我是小主持人....

乙：我是...

甲： 童年真好，童年有很多美好的祝願，新年已經到來，祝福全校所有的同學在新的一年裡能夠快樂地學習，快樂地生活，在各項活動中取得第一。

甲：回想起小時侯的我們，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。而洞井國小美好的校園生活，給我們許多同學提供了放飛理想的場地。同學們在校園生活中自己的理想也隨之改變，這些理想包含著我們對未來的嚮往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。

下面讓我們分別來聽一聽同學的理想是什麼？

乙：低年級的部分同學的理想是----

有的同學說：我的理想是當一名威風的警察，

有的同學說：我要當一名教師，

有的同學說：我要向奧特曼一樣打敗壞人，

有的同學說：我要當一名運動員，向劉翔一樣為國增光，

我們也衷心希望這些同學的理想可以早日實現。

甲：高年級有同學志向十分遠大----

有的同學說：我要成為向愛迪生一樣的發明家，

有的同學說：我要研究出產量更多的水稻，讓所有的人都不會捱餓，

有的同學說：我要成為像老師一樣的名師，

乙：我們每個人都是從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。年少時，我們都曾有過一些美妙、不切實際的幻想。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼！每位同學都想早日實現自己的理想。

甲：但是隨著學識地增加，才漸漸地明白："理想，不在於一朵嬌嫩的鮮花，需要我們

渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。有關理想的廣播稿2016文章有關理想的廣播稿2016出自，此連結！。"有很多同學說曾經想過成為一名教師。小時候總覺得教師這個職業是神聖的、光榮的。只知道"老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人"，認為老師既平凡又偉大。我那幼稚的心靈裡，便萌生了長大後當老師的念頭。可是長大了一些，在學校裡，看到我們的班主任老師為學生不聽話的事，傷透了腦筋。我便體會到了老師的辛苦。又打消了做老師的念頭。

乙：有些同學曾經也想過做醫生。小時侯身體差，經常到醫院看病。每次護士阿姨都會給我打點滴。雖然針頭扎進血管的時候有點疼，經常會哭。但時間久了，我也不哭了，只覺得打針是一件很有趣的事，從那時起，我又立志長大後做一名醫生，為病人救死扶傷。但是一想到做醫生每天工作很辛苦，早出晚歸的。接著，我又立刻停止了當醫生的渴望。他們很困惑，在信中也想問問如何才能實現自己的理想呢？

甲：的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。下面先讓我們一起來聽一個小（大學生運動會新聞稿）故事《窮和尚和富和尚》。

乙：從前，在一座深山裡有一座古廟。廟裡有兩個小和尚，一個很窮，一個很富。兩個都是在廟裡長大的，但性格卻截然不同。

富和尚心浮氣燥，自以為很聰明，經常捉弄窮和尚；窮和尚為人憨厚老實，一心向佛，被富和尚欺負了，也不計較。

富和尚是個閒不住的人，他受不了唸經苦讀的生活，每天不是在山上閒逛，就是在房裡睡大覺。當時，南海是出家人心中的聖地，能去南海朝聖，是許多人一生的夢想。

甲：一天，富和尚興沖沖地找到窮和尚，一把扔掉窮和尚手上的`經書："還讀這些破經書幹嘛？咱們到南海去朝聖吧！"

窮和尚撿起經書說："到南海遠隔萬水千山，怎麼去呀？"富和尚不禁一愣，撓撓頭說："這個嘛，我還沒想好。不過我這麼聰明，一定會想出辦法的。"

窮和尚臉上沒有一點心動的表情，冷冷地說："我還沒有準備好，我不去。"說完，丟下富和尚，繼續讀經書去了。

乙： 不知不覺，幾年過去了，富和尚還在想去南海的方法，窮和尚一直在讀經書。一天，窮和尚對富和尚說："我要去南海了。"

富和尚一聽，笑得都喘不過氣來了。他說："你連山都沒下過，這裡離南海這麼遠，你靠什麼去呀？"

窮和尚指了指身邊的袋子說："這裡有一個喝水的瓶子，一個吃飯的泥盆，帶上它們就足夠了。"

富和尚笑得更起勁了："你是不是傻了，憑我的條件，到現在都沒去成，你靠一個破瓶

一、開場白

甲：敬愛的老師們！

乙：親愛的同學們！

合：紅領巾廣播站又和大家見面了！

甲：我是今天的主持人xxx

乙：我是今天的主持人xxx

甲：今天紅領巾廣播的主題是我的理想，希望大家能夠喜歡。

乙：理想是什麼？理想，是一個人對未來事物的想象和希望。縱觀人類的歷史，就是一個不斷把理想變成現實的發展過程。

甲：人類就因為有了理想，有了奮鬥的目標，才走出了茹毛飲血低階動物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統治這個星球的霸主。作為人類中的一員，從來到這個世界的一天起到長大成人，由於受人文思想的薰陶，誰沒有理想呢？其實，一個人的成長過程就是不斷接近目標、跨越目標將理想變成現實的過程。

乙：雖然每個人都有自己的理想，但是由於每個個體所處的物質和社會環境的不同，所受的文化教育不同，因而個體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其理想是錢財的不斷佔有，成為億萬富翁；有的人追求的是顯赫的社會地位和無所不及的權勢，其理想是成為高官顯貴；有的人為了幸福他人快樂他人而活著，為了人類社會的不斷髮展進步而活著，其理想是將人類世界建設成一個和諧的生命樂園......不同的人，有不同的理想，就是同一個人在不同的時期、不同的人生階段也有著不同的理想。

甲：比如少年時期的理想大多是希望長大了能成為一名教師、一名醫生或一名科學家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想；青年時期的理想是報效祖國，轟轟烈烈地幹一番事業，能在社會上爭得一席地位；中年時期，由於生活的磨礪和現實的殘酷，再加上肩負著養老扶幼等重擔，這時的理想便是安居樂業，能有一個和諧的家庭環境和社會環境；進入老年後，由於對生活、對人生的洞視，這時的理想便是尋找生命的最終歸宿，永恆的精神樂園。

乙：理想，它是一個人生活的希望，追求的目標，靈魂的家園。現實生活中的人，誰沒有自己的希望、追求的目標和精神家園？不過是大小不同，高尚與低階的區別罷了。一

個人一旦失去了理想，靈魂沒有了歸宿，也就失去了追求的目標，失去了對生活的希望，就會變成一具行屍走肉。

甲：理想，它在一個人的生活中有如航標燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的希望，照亮了一個人前進的路途。一個人只有有了理想，才會有奮鬥的目標，生活也才會充滿情趣和多姿多彩。

乙：你的理想是什麼呢？

甲：在我還是很年幼的時候，我的人生理想就是每天都能夠睡懶覺，然後做自己喜歡做的事情。這個想法一直持續到國小，那段時間無疑是比之前輕鬆的時間苦悶的多，而且又有為數眾多的測驗及相應的考試，所以當時所最為期待的無非是週末那閒憩的一段時間。後來我適應了規律的學習生活，這時才不致太過無聊了.在經常看望過醫院裡的奶奶之後，看到醫院裡醫生的盡職盡責.救死扶傷，那在病人痊癒後的驚喜與自豪，深深的吸引著我。所以，現在我的理想，就是一名為人民服務的醫生。我想起了醫院裡新來的實習醫護人員，他們的眼中總是有著近乎虔誠的期待而又愉悅的光芒。我想，也許在某一天後，我也會像他們一樣，以著那樣一個身份進入到哪個神聖的領地，我的眼中也會有著和她們一樣的神采，期待能讓世間多一個鮮活的生命。我一定會向著我的人生理想努力進發的！

乙：只要你向著你的人生理想努力進發，我相信你一定會成功的，祝福你。

甲：談了我的理想，那你的理想又是什麼呢？

甲：加油，你的理想一定會實現。

四：校園新聞

乙：接下來讓我們一起來看看這周校園發生了哪些新鮮事？

甲：本週四，我們學校的六年級學生進行了測驗，在即將迎來的升學考試中，我們預祝每一位學子都能取得自己滿意的成績，不負自己，不負父母，不負老師。

五、尾聲

乙、人生是對理想的追求，而理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，我們就會迷失在無邊的黑暗之中，失去生活的勇氣。

合： 最後，讓我們來欣賞一首歌曲：《歲月如歌》，也送給為我們辛勤付出的老師和父母，祝願他們工作順利，家庭幸福，永遠開心快樂！

甲 ： 每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。

乙： 每一次的離別，意味著下一次更清新的歸來。

合： 今天的廣播時間即將過去，感謝大家的收聽。 下期節目不見不散！再見！