勇敢的小裁縫讀後感3篇

導語：《勇敢的小裁縫》這個故事告訴我們教育需要講究方式和方法。下面是小編為大家帶來的勇敢的小裁縫讀後感3篇，希望大家喜歡。

格林童話中有這麼一篇故事，叫《勇敢的小裁縫》。剛開始，我並不瞭解到底什麼是裁縫，當讀完這篇故事後，這才讓我深步瞭解裁縫的故事。

文中說：有一個小裁縫，可以說他還沒有指頭蓋大，有一次，他想自己到森林裡去獨自生活一段時間，希望不要再被別人多瞧不起。出去生活的日記開始了，一天，這小裁縫在森林中遇到了一個巨人，這巨人想要吃掉他，為了不丟到自己的性命，小裁縫便提出了和巨人比試一番的建議。可結果，卻使我意想不到：無論巨人要求比試什麼，結果都是小裁縫勝利。最後巨人只好無奈紛紛退讓。

這篇故事中說小裁縫勇敢的精神使我感到很驚訝，那麼小的裁縫竟然可以打敗是自己身長多少倍的巨人。我看來：這小裁縫的勇氣使得我們敬仰。因此我感到很內疚，因為有的時候我有勇氣去面對一切，可有的時候我並沒有這種勇氣去面對現實，我的勇氣並不是持續的。往往在最大的.困難面前我有這種敢於面對的勇氣；往往就在微小的事情前我卻沒有了這種勇氣。也許是因為那時的我忽視了這一點吧。從這一篇小小的故事中我明白了：勇氣實在生活中的關鍵時刻最最需要的，誰都不能失去了面對困難的心態。

小裁縫是這篇童話裡的主角。出於驕傲，把“一次打死七個蒼蠅”寫成“一次打死七個”，把它貼在胸前，滿世界炫耀。後來他用一點點工具和自己的智慧戰勝了巨人和野獸，還得到了戰利品——當上國王。書中的主人公小裁縫是一位有膽識的人，他運用自己的聰明才智征服了自己的一個個對手，不僅在實力上戰勝了他們，而且讓他們輸的心服口服。最終贏得了勝利。

這個故事告訴我們人們都擁有強大的力量和過人的智慧，更重要的是，他們擁有頑強的毅力，無論多少的困難都不能把他們打倒。因此，他們是真正的勇士，沒有人能夠戰勝他們。他們正是利用這些寶貴的財富去冒險，克服重重困難，最終實現了自己的理想。

通過閱讀這個故事，我深切體會到要讓孩子學習小裁縫善於思考、善於動腦、仔細的分析、大膽的去實踐。今後在學習中如果遇到困難，一定要開動腦筋，去想出克服困難的辦法，把學習成績搞好。

在生活中還要注意培養孩子的自信心，什麼事情要做自己做。不要什麼事情家長都給代勞或是家長給安排好了，這樣無形之中會養成孩子的惰性，不去動腦筋遇到問題也不會自己想辦法處理，最終只會逃避或放棄。所以在生活中要從點點滴滴做起，讓孩子多動手多腦，遇到問題自己想辦法，家長及時的給予鼓勵。不斷的開發孩子的智力，重要的是要持之以恆，善於運用自己的智慧去處理一些問題。

要注意提高孩子的智商，提高孩子的智商應該營造輕鬆，有激勵性的氣氛，用潛移默化的方式教導。家長在提高孩子智商時，要融入於生活，寓教於樂，挖掘身邊可利用的因素，要考慮孩子的特點，因孩而異。從孩子的發展出發，從孩子實際出發。有效的提高孩子的智商。促進孩子有效的好好學習。

要讓孩子自信快樂的成長，要運用方式方法。為孩子的德、智、體、美全面發展做好準備。

今天我讀了一篇文章，這篇文章的名字叫《格林童話—勇敢的小裁縫》。

這個故事的內容大概是這樣的：在一個陽光明媚的早晨，小裁縫買了果醬，果醬的香味招引來許多蒼蠅。小裁縫打死了七隻蒼蠅，他覺得應該讓世界上的人知道他的“壯舉”，就在腰帶上刻了七個字：一下子打死七個。他不想再呆在作坊裡幹活，於是他準備出去。

他走著走著，見到一個巨人，他讓巨人看了自己腰帶上的字，巨人以為他一下子打死了七個人。巨人讓小裁縫試驗力氣，小裁縫佔了上風。晚上，巨人邀請小裁縫去他們的山洞裡過夜。小裁縫睡覺的時候，巨人拿起鐵釘往床上一紮，想讓小裁縫死掉。

可是第二天，他看見小裁縫還活著，以為他要打死他們，於是逃跑了。小裁縫來到國王那裡，國王的大臣也看見了小裁縫腰帶上的字，於是報告了國王。國王讓小裁縫製服兩個巨人、一頭獨角獸、一頭野豬，制服了巨人和野獸可以當上半個王國的國王。小裁縫製服了巨人和野獸，當上了半個王國的國王。

他的妻子後來知道他是個裁縫，報告給了國王，國王讓侍從躲在化妝室裡，要害小裁縫。小裁縫有個忠心耿耿的男僕，他聽到了國王說的話後，報告給了小裁縫。於是小裁縫在夜裡裝睡，那幾個侍從聽見後拔腿逃跑了，後來，小裁縫當上了國王。

從這則故事中，我明白人一定要勇敢，才會有一些了不起的壯舉。我體會到無論是什麼事情，只要有勇氣和智慧一定會戰勝自己的。