昆蟲記的讀後感(14篇)
讀完一本書以後，大家心中一定是萌生了不少心得，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的昆蟲記的讀後感，歡迎閱讀與收藏。
昆蟲記的讀後感 篇1
《昆蟲記》一本由法國昆蟲學家法布編寫的一本科普類文學作品。雖說是科普作品，但法布林描昆蟲時運用的那些惟妙惟肖的語言，就足以引人入勝。
科普作品的寫作目的就是為了普及科學知識，增進大眾對科學的瞭解。它的種類個很多，可謂是洋洋大觀。雖然它的寫作方法千萬別，但都是力求深入淺出，用通俗的語言去說明覆雜抽象的事理。《昆蟲記》不僅具有這一點，是一部科普作品。而且作品中法布林對生命的敬重，對自然萬物的讚美以及《昆蟲記》本身的行文活潑、語言詼諧，讓人讀起來情趣盎然。使它再一次得到昇華，成為一本堪稱科學與文學完美結合典範的'書。
《昆蟲記》中大多采用了擬人和比喻的修辭手法。例如法布林在描寫蟬的時候，將蟬幹起活來的樣子比作成礦工和鐵路工程師，寫出了蟬在做隧道時像礦工和工程師醫院聰明，懂得使用自身的粘液來固定隧道。將蟬描寫得活靈活現，彷彿擁有了生命一般，引人入勝。
當我們在閱讀《昆蟲記》時，有時我們花幾分鐘閱讀的僅僅十幾行的文字，卻需要法布林相當長時間的觀察。體現了科學工作的艱辛卻不乏樂趣。
而我們在閱讀《昆蟲記》時，既要發揮想象力，進入作者所描寫的世界，也要體會其文字之美。這樣不僅一舉多得，而且在語文學習方面也可以吸收許多營養。
我們要體會科普作品蘊含的科學思維、科學理念和科學精神，擴大我們的知識領域，鍛鍊我們的思維，去體會作者者那種積極探索、求真求實的科學精神。在閱讀中汲取人生智慧，讓科學的光芒照亮自己。
昆蟲記的讀後感 篇2
暑假裡，我按教師的要求，買了一本《昆蟲記》，書中講了許多昆蟲的故事，非常神奇，我愛不釋手，尤其是《蟬》的故事深深吸引了我。
七月初，蟬就在我的屋外不停地歌唱，在層內，我是主人，但在屋外他們就是真正的主人。這讓有足夠的條件深入地研究蟬的生活習性。
七月下旬，我開始考察幼蟲剛剛離開不久的地穴。地洞是圓的，直徑大約兩點五釐米，洞深約四釐米，圓柱形，幾乎是垂直的，地洞上下通行無阻。幼蟲在地道中上上下下，一會兒，爬到靠近地面的地方，一會兒，又下到洞底。
仔細觀察剛出洞的幼蟲，差不多所有的幼蟲都沾滿了泥漿，用來挖掘的前爪沾滿了淤泥。我把一個正在加工地洞的幼蟲挖了出來，這隻幼蟲的顏色比剛出洞的幼蟲白了許多，大大的眼睛近乎白色，渾濁不清，似乎看不到東西。這隻盲眼幼蟲比成熟幼蟲的體積大許多，它渾身裹滿了液體，就像得了水腫病，抓在手中，尾部會滲出清澈的液體。
從地洞出來後，幼蟲立刻在附近尋找一個立足點：一棵小樹，一叢百里香，或者是一枝灌木椏。
蟬的歌唱非常美妙動聽。在雄蟬的胸部下，緊靠大腿的後面，有兩片很寬的半圓形大蓋片，右邊的蓋片壓在左邊蓋片下面各有一個大空腔，普羅旺斯人稱它為小教堂。在兩個小教堂的外側，蟬的腹背交接處的'邊緣有一個半開的鈕釦大小的小孔，我們叫它為音窗。一聲聲的蟬鳴就從這來回的振盪中發出來了。當天氣炎熱時，在中午時分，蟬將它的歌分成一段一段的，每一段持續幾秒鐘，中間有一個很短的間隔。每一段歌聲都是突然開始，然後迅速達到響亮的頂點。持續幾秒鐘後，逐漸降低。蟬的歌聲從早上七八點鐘開始，要到晚上八點才會停止。如果是陰天，或者下雨，蟬就不會叫了。
通過對蟬的研究，我真的愛上了《昆蟲記》這本書。它使我學到了不知道的知識。我很喜歡這本書，也體會到了生命的珍貴和神奇。
昆蟲記的讀後感 篇3
我向大家推薦的一本好書是《昆蟲記》，這本書的作者是法國著名的昆蟲學家法布林，這本書不僅是一部文學鉅著，也是一部科學百科全書，通過閱讀不僅能讓我們認識許多小昆蟲，還能瞭解到它們的生活習性，讓人感受到大自然的美麗。
我為什麼向大家推薦這本書呢？
首先，這本書每一章後面都有閱讀思考，我們可以帶著這些問題去閱讀文章的內容，從中找到自己想要的答案。順著這些線索我們認識了“蔬菜大食客”——菜粉蝶，它不僅可以以驚人的速度吃掉捲心菜，還可以以驚人的速度成長，也瞭解到它的天敵是赤眼卵寄生蜂、小繭蜂等；也認識了可愛的“夏日音樂家”——蟬，它們在參天的大樹上，整個夏天都沒有停止過歌唱；還有“大自然的清道夫”——西班牙糞金龜、“戰爭狂”——紅螞蟻、“裝死專家”——布甲、“神奇的麻醉師”——飛蝗泥蜂等等，它們都有自己獨特的本領，有自己充滿樂趣的生活習性，有自己的喜怒哀樂。
其次，這本書中生動優美的詞句都做了標記，可以在閱讀中積累很多詞句，為今後寫作文打下良好的基礎。比如寫小鴨子一到水池邊就“飛奔過去”，體現出小鴨子對水的渴望；寫小鴨子戲水時“它們常常會把身體倒豎起來，前身埋在水裡，尾巴指向空中，彷彿在跳水中芭蕾”，用擬人的手法把小鴨子戲水時的優美姿態展現的淋漓盡致。通過擬人的寫法，也把小昆蟲表現的`更加唯美。
再次，書中真實的記錄昆蟲的生活，也通過昆蟲折射社會人生。通過閱讀了解到昆蟲的本能、習性、勞動、繁衍和死亡，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一部分，昆蟲雖然小但是它們的生命也應該得到尊重。通過描寫昆蟲表達了對生命萬物的關愛和讚美。
這是我對《昆蟲記》讀後的幾點看法，聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了這本書？如果大家喜歡就一起來閱讀吧，通過了解昆蟲，讓我們一起來為保護自然，保護自然中的每一個生命而努力，那樣我們的世界就會越來越美麗，越來越幸福。
昆蟲記的讀後感 篇4
法布林先生是一位熱愛自然，用心去觀察、用愛去體會的自然科學家，整篇文章我們沒有看到殘忍的解剖動物的隻言片語，我能體會到的是他長年累月，不計勞苦，在野外細心觀察，在他的筆下，所有的昆蟲活靈活現，栩栩如生，它們美麗、聰明、勇敢。法布林先生用他的愛心去感受昆蟲間愛的語言，給我們呈現了一幅幅昆蟲間感人的“愛”的篇章。
如節腹泥蜂媽媽對孩子的愛，他為了讓孩子吃上鮮新的食物，不吃要別人丟棄的象鼻蟲；不捕捉吃糞便的聖甲蟲、吃屍體的腐閻蟲，不惜到處搜尋，最後經過戰鬥獲得孩子們的食物，當她好不容易把是自己體重2、3倍的食物拖回洞穴後，顧不得休息，又急急忙忙地外出尋找食物，為的是給孩子們儲下更多的食物。
每次拿起這本書我就捨不得放下，文章中優美的語言，充滿童趣的對白場景，讓我覺得置身其中，害怕許多昆蟲的'我，也不覺得害怕了。這本書還讓我瞭解了許多昆蟲的習性。如：節腹泥蜂、砂泥蜂等蜂類，都有一根神奇的針，它們都是高明的“醫生”，給食物打針的本領都很強；同樣是蟻類的黑螞蟻卻只要做紅螞蟻的奴隸，而生性凶殘的紅螞蟻，在返回時，完全按照出發時超過的線路原路返回，不管出時的道路是否難走，即使旁邊就有一條既完全又平坦的路，它們也決不改變原來的路線；菜粉蝶的幼蟲竟然是毛毛蟲，它們以菜心為食，經過幾次脫皮，結蛹後就變成了菜粉蝶，而此時它們就不再吃菜心，改吃花蜜……
大自然真神奇，讓我們尊重這些小生命，它們有它們自己的語言和生活方式，讓我們一起保護昆蟲，保護大自然。
昆蟲記的讀後感 篇5
暑假我讀了3本書，其中有一本是我非常喜歡的，它就是出於法國著名昆蟲學家、博物家、科普作家——亨利。法布林，她被譽為”昆蟲界的荷馬"。你就會知道是什麼書，那就是《昆蟲記》。
《昆蟲記》是一本關於昆蟲的科幻故事，裡面講解了各種各樣的奇異昆蟲，在這裡面我最最喜歡的就是“蜣螂”。蜣螂簡稱“屎殼郎”，大家一定見過，可能你會感到非常噁心，可是就是一個小小的蜣螂它背後的故事是非常偉大的。現在就有我來給你們講解一些關於蜣螂的故事吧。“蜣螂進入人們的生活已經有六七千年的歷史了，也就是說在恐龍時期蜣螂就已經出現了。蜣螂是一種熱愛勞動的昆蟲，根蜜蜂相同，但有些不是，大家在生活中可能會看到蜣螂的背後老是滾個球，那不是它的“玩具”，而是它的食物。它滾這個球是非常困難的，有時滾著球會遇到巨大的危機。有一天”我“在書上看見了關於蜣螂的`資料，蜣螂在生活中它通常滾的食物離家有點距離，就是這點距離會讓它遭到危險。如果你認為蜣螂是很善於合作的，那你們就是大錯特錯了。當一個蜣螂做成一個球，便會離開其它同類獨自把勞動成果向後推去，就在這時一個沒有做成球的蜣螂就會幫球的主人一起推，它真的是出於好心嗎？不，它是一個”強盜“！當主人推到半路的時候會休息，就在這時”強盜“會趴在球上假裝睡著，這樣主人會放鬆警惕，就在這個時候”強盜“會用迅雷不及掩耳之勢快速推走，如果主人發現”強盜“的話，”強盜"會裝出一臉可憐的樣子還給主人，還有一種方法那就是生搶，“強盜”會毫不留情的進行格鬥，主人也會迎戰，勝者會在球上歡呼，敗者會孤零零的坐在地上繼續做球。
我讀完了昆蟲記以後明白了好多的道理。我們要學習蜣螂熱愛勞動、不屈不撓的精神。但是還有一些行為是不可以做的，不能搶別人的東西，更不能用欺騙的手段來坑害自己身邊的每一個人。
昆蟲記的讀後感 篇6
看了《昆蟲記》後，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這麼多的奧祕，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是為自己的後代安排食物。
第一次讀《昆蟲記》，不知怎麼的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多麼奇異、有趣的故事啊！法布林的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮溼、星辰，還有蟲子氣味的存在，彷彿置身於現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然後，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布林，讓我看到了昆蟲跟我們人類在許多問題上都有著驚人的相似。
當我繼續閱讀《昆蟲記》時，我看到法布林細緻入微地觀察毛蟲的.旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反覆推敲實驗過程與資料，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了，他收集資料、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風。
昆蟲學家法布林以人性關照蟲性，千辛萬苦寫出傳世鉅著《昆蟲記》，為人間留下一座包涵知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑，語調輕鬆詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，一個個小動物被刻畫的那樣美妙。多麼可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。
我歎服法布林為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。我覺得《昆蟲記》是值得閱讀的好書。
昆蟲記的讀後感 篇7
週末，我讀了一本叫《昆蟲記》的這本書，這本書不僅讓我開闊了視野，還讓我學到了課本上所沒有的知識，心裡感覺收穫很大。《昆蟲記》是本科普書，作者法布林向我們介紹了在人們眼裡看起來很渺小的昆蟲。我讀了《昆蟲記》這本書，我知道了關於昆蟲的很多不為人知的事情，比如在田野裡經常閃爍著亮光，大家都知道是螢火蟲的傑作吧!以前，我只知道螢火蟲只吃樹葉、草，讀了《昆蟲記》後，我大吃一驚——螢火蟲竟然是肉食性動物，主要獵物是蝸牛。螢火蟲先用嘴裡的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素，再用一種特殊消化液把肉湯液化，蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。螢火蟲會發光是因為發光帶上面有層白色塗層，是有一種非常細膩的顆粒構成的。然後由白色塗層供了可氧化物質，導管則輸進了氣流，當可氧化物質與氣流相遇，便產生了光。
在法布林的眼裡，昆蟲也是有情感的，它們的世界與人類世界是平等的，也有著自己的自信、尊嚴和自強。書裡寫了昆蟲們有趣的生活。瞧，螢火蟲捕食：“螢火蟲不慌不忙，有條不紊地扭著，每扭一次，還要稍加休息一下，似乎想了解一下扭的效果如何。”蟋蟀的歌聲：“這時它的'鞘翅發出‘利利利’的柔和的顫聲，圓渾、響亮，富有節奏感。整個春天都是這樣唱著，從不間斷。”我看了，忍不住笑了起來，真有趣!
還有一些些在人們眼裡不起眼，甚至有些討厭的昆蟲，也教會了我很多知識，成了我的老師。蠍子，教會了我遇到困難我們不應該亂了手腳，應該積極地想辦法去對付它;蜘蛛，教會了我做任何事都要細心、認真;教會了我做人要熱情，要知道，快樂別人，就等於快樂自己呀!
讀了《昆蟲記》，我知道了大自然的奇妙，昆蟲界裡還有很多不可思議的事情。同學們，讓我們好好學習，長大後去探究昆蟲界的事情吧!完成法布林還沒完成的事。這個週末我讀了這本書，感覺受益匪淺啊
昆蟲記的讀後感 篇8
雨果說，《昆蟲記》不愧為昆蟲的史詩，法布林則不愧為昆蟲的荷馬。我雖知道《昆蟲記》的名聲，卻從沒讀過。讀過了，才真正知道它的妙處。
法布林，一個貧窮的科學家，他勤於自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。《昆蟲記》是他努力的成果，上面記載了數千種昆蟲，也寫出了許多人生哲理，讓人受益匪淺。
螳螂，一種普遍的，並不起眼的昆蟲。在科學界，人們稱它是祈禱的螳螂；但法布林卻稱它為昆蟲界凶猛的猛虎，埋伏著的惡魔，田野的霸王。螳螂的手臂是可怕的劫掠工具，用來捕殺任何從身旁經過的昆蟲。當然，出了這以外，螳螂一點也不可怕。螳螂的身體十分輕盈，身體是淡綠色的，我覺得它有些像綠色的蜻蜓，就是不會飛。
法布林文中用了許多方法來刻畫螳螂的模樣，習性，特徵，愛好。比如，如果它沒有張開如剪刀般的大顎，相反小嘴尖尖的，防腐蝕用來啄食的；舉例子：為了看看螳螂的膽量和力氣，我供給它優質的.食物，如體積超過螳螂的大灰蝗，牙齒尖利的白額螽斯和當地最大的蜘蛛。這些說明方法把螳螂描寫得十分具體，真實，彷彿一隻活生生的螳螂就在我的面前。我也會用說明方法說明事物，但並不像法布林分析得那麼生動形象，這是值得我學習的一個地方。
我曾經一點兒也不喜歡看《昆蟲記》，聽到名字，就認為這本書枯燥無味，卻總不知道為什麼它的名聲那麼大。只有自己去讀了，才知道說明文其實也充滿了生動，有趣，並不只像想象中的枯燥無味。
昆蟲記的讀後感 篇9
我獨自坐在一個花園裡的長凳上，觀察起眼前的景象：樹上的蟬不見蹤影，卻可以從聲音中瞭解到它們的勤奮；野花上，蜜蜂上下飛舞，不知疲倦地忙碌著；草地上，一塊麵包屑被許多螞蟻所佔領。生機勃勃的景象，在盛夏中體現出來。
這景象使我想起了有關昆蟲類的書——《昆蟲記》。
這本書的作者是譽滿全球的法國昆蟲學家，法布林。法布林以輕鬆詼諧的語調，生動活潑的文字，真實地記錄了昆蟲的本性、習性、勞動等，描繪了各種昆蟲多姿多彩的生活：勤勞的舍腰蜂、“歌唱家”蟬、“音樂家”蟋蟀、美麗的大孔雀蛾……他將昆蟲世界提供人們獲得知識、趣味、美感和思想的美文。
看《昆蟲記》以前，我一直是個很懼怕昆蟲的`人，因為它們的外形實在不怎麼美觀，導致我對昆蟲錯誤的概念。還好，法布林這位昆蟲學家告訴了我“蟲不可貌相，海水不可斗量”的大道理。原來，昆蟲是那麼有趣。在品讀昆蟲世界的同時，我發現最可貴的不是昆蟲的精神，而是法布林的精神。記敘一個昆蟲的脫變，掌握一個昆蟲的習性，不是簡單的幾分鐘，其中，需要觀察者具備持久的耐性和對昆蟲的狂熱。令我深思的，令我沉醉的、令我發笑的，不是昆蟲本身，而是法布林超乎常人的想象力，賦予了昆蟲說話的能力。我從這本書中讀到的，是作者的毅力、耐力、勤奮。他寫的種種昆蟲的精神與高尚品質，事實上也正是他自己的精神與品質。
法布林的思想讓我重新認識了昆蟲世界。眼前還是這幅景象，蟬先生站在樹木做的大舞臺上放聲高歌，一齊讚揚著夏日的美好，蜜蜂的勤勞也在嗡嗡地歌唱，歡快的歌聲使蜜蜂加緊了採集花蜜的工作。螞蟻兄弟們仍在忙忙碌碌，撕碎麵包屑，個個揹著自身重量接近一百倍的食物跑回了家……
我彷彿看見法布林坐在我的身邊觀察著，拿起筆在本子上飛快地記錄著，我沒有打擾他，沒有打擾它們。
蟬的歌聲不再聒噪，反而宛若天籟和鳴。
昆蟲記的讀後感 篇10
《昆蟲記》，法布林所著。法布林，法國著名昆蟲學家。《昆蟲記》一書，記載了他飼養昆蟲的所見所聞所感，其語言文字生動有趣，讓更多的人瞭解到了昆蟲。
在我讀完這本書後，我明白了許許多多以前未曾發現過的，神奇有趣的事。
蜜蜂，一種團體合作的動物，是傳播花粉以及授粉的重要媒介。其作用跟蝴蝶無二樣，卻因其對花草無害，而被公認為花朵界的授粉大師。
蟋蟀，是一種獨居性動物，其生性孤僻、好鬥，常於夜間出沒。民間流傳著一種遊戲，叫做鬥蟋蟀。就是把兩隻雄蟋蟀放在一起，兩隻生性高傲的雄蟋蟀就會因底盤糾紛而大打出手。而孩子們就是看兩隻雄蟋蟀鬥架作樂。
螢火蟲，一種在夜間出沒飛行的美麗夜間精靈。在閱讀《昆蟲記》前，我一直認為像這樣美麗的昆蟲定不會有多麼凶殘，他們就像人類所說的只負責貌美如花就好了。
你瞧他那閃爍的美麗熒光，飛行時的翩翩舞姿，怎麼也不會把他和那凶殘的肉食性動物聯想到一起。
可就是這麼一種美麗的動物，是一個凶殘的肉食性動物。
他們的捕食手段極其殘忍，常常選擇其身軀比他們大幾倍的下手，例如蝸牛等等。這真令人大開眼界。
還有許許多多，各種各樣新奇古怪的動物趣事記載在《昆蟲記》一書中。書中記載了許許多多不為人所知的奇幻趣事，等著我們來探索，來發現。
像這樣一本的書，究竟需要花費作者多少的精力，多少的時間，我們不得而知。
就光那蟬蛻這一件事來講，需要半夜起來觀察蟬的'蛻皮情況，還要無時無刻的記錄下來，有時常常廢寢忘食，就是為了能準確記錄蟬的蛻皮情況。
這樣對待工作一絲不苟，嚴謹認真，實事求是的精神品質，值得我們學習。
再一次，為《昆蟲記》這一本舉世聞名的著作感嘆。不僅為他所包含的豐富的昆蟲知識，更為他那認真刻苦的作者先生。
昆蟲記的讀後感 篇11
《昆蟲記》是法國優秀昆蟲學家和作家法布林的傑作，也是一部不朽的作品，不僅是一部巨大的文學，也是一部科學百科全書。《昆蟲記》詳細介紹了許多昆蟲，它們的本能、習慣、勞動、婚姻、繁殖和死亡。
《昆蟲記》是一部非常吸引人的作品，因為這本科學百科全書也有文學色彩。文章中的每一個字都反映了作者的感受和昆蟲獨特的個性。楊柳天牛就像一個吝嗇鬼，穿著一件看似缺布的短燕尾服；小甲蟲為後代做出無私的.貢獻，傷害孩子的心；被蜘蛛咬的小麻雀也會吃得很開心，如果我們吃得慢，它甚至會像嬰兒一樣哭。多可愛的小生物啊！難怪魯迅把《昆蟲記》當成講昆蟲生活的楷模。
法布林對昆蟲很感興趣，所以他的《昆蟲》也讓我看起來像是一隻旁觀者。每隻昆蟲都有同樣的感覺。例如：恐慌的蝗蟲完全忘記了‘36計劃是最好的政策’。
讀《昆蟲》的時候，我甚至可以想象昆蟲在活動的畫面不再是枯燥的文字，而是神祕的大自然。蟬唱歌，蟋蟀管理家務，蜘蛛捕食……在神祕的自然中也有如此有趣的事物，我對自然的敬意油然而生，它也有細心的一面。
法布林在再次探索自然的過程中一定遇到了很大的困難，但無論困難有多大，它都沒有阻止他的探索。我欽佩法布林為探索自然而付出的精神，讓我感受到昆蟲與環境密切相關，讓我感受到作者獨特的獨創性和微妙的觀察。
《昆蟲》不僅充滿了對生活的敬畏，而且還包含了一些精神。那種精神就是追求真理，也就是追求真理，探索真理。這就是法布林的精神。在昆蟲的指導下，我將繼續探索一個神奇的昆蟲世界。
昆蟲記的讀後感 篇12
最近我迷上了一本書，是被稱為昆蟲之父的法國作家—法布林所寫的《昆蟲記》，裡面詳細地描寫了每一種昆蟲，它們的本能、習性、勞動、繁衍和死亡。
比如，大孔雀蝶是歐洲最大的蝴蝶，作者通過實驗知道：大孔雀蝶如果被剪掉觸角，死亡的概率就會非常高；金步甲是個殘忍的傢伙，它們經常同類相殘，還喜歡吃松毛蟲、蚯蚓和外殼破損的蝸牛，特別飢餓時，有些勇敢的金步甲可能還會吃刺毛蟲。
大多數蜘蛛的毒性不大，也有少數例外，狼蛛就是其中的一種。它喜歡呆在乾旱的沙地裡，只吃新鮮的食物，所以它一捉到獵物，就會立即殺死並吃掉，而它的武器只有兩顆毒牙，連有一顆毒刺的木匠蜂都敵不過它。狼蛛雖然很凶狠，但是它很愛護自己的孩子，小狼蛛至少要在媽媽背上待五六個月。
松毛蟲也叫“列隊蟲”，它們的卵是產在松葉上的，像白色的小圓柱，等它們孵化出來時，會不停地咬著卵殼；這些幼蟲的身體是淡黃色的，黑色的腦袋是身體的兩倍大，如果有幼蟲吃飽了，它們會很自覺地排成一個小隊，一同前行。它們用稀疏的網做成一個小球，小球由幾片葉子支撐著，幼蟲在裡面吃，也可以在外面住。這個小球只是臨時的住所，到了十一月，天氣逐漸變冷了，松毛蟲們就會爬到松樹的頂端，在葉子緊密的地方搭建冬天的`巢；松毛蟲是一種很固執的小動物，它們每次出門都要排成整齊的隊伍。第一條往哪裡爬，後面的都會一直跟著它。它們會一邊走一邊吐出一條絲線，這樣一來，一條柔軟的“絲路”就修建好了；我猜想，它們這樣子做，晚上回家，就不會迷路了吧。
這本書讓我聆聽了昆蟲的聲音，走進了奇妙的昆蟲世界，豐富了我的見聞，因此，我非常喜歡這本書。
昆蟲記的讀後感 篇13
《昆蟲記》是法國傑出昆蟲學家法布林的傳世佳作。它不僅是一部研究昆蟲的科學名著，同時也是一部謳歌生命的巨集偉詩篇，在自然科學史與文學史上都有重要的地位，被譽為“昆蟲的史詩”。讀過全書，給我印象最深的是“白蠍自殺之謎”這一節。這節大意是這樣的：有人說蠍子遇到危險就會自殺。於是，作者就做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火牆，然後把一隻白蠍子放進火牆裡。熱浪烤在蠍子身上，它倒退著把自己身上的.鉤子一會兒伸直，一會兒彎曲，動作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著，就一動不動了。作者用鑷子把白蠍夾到一塊涼沙土上，過了一個多小時，令人不敢相信的是，蠍子竟然奇蹟般地活過來啦，和以前一樣變得生氣勃勃了！這個實驗證明，根本就沒有蠍子自殺這種事情，無非是人們亂猜測而已！
讀了這一節，我不禁思緒萬千：世界上大概除了人以外，任何有生命的東西都不會自己結束生命。其實不管遇到什麼情況，自殺都是一種怯懦的表現。大家都認為生命是一種很寶貴、美好的東西，既然上天賜予了我們寶貴的生命，那我們就應該勇敢地面對苦難，珍惜生命，也回報他人！由此，我還聯想到我們平時的學習生活，就拿我說吧，我經常會因一道數學題不會做就生氣、苦惱，有時候甚至乾脆不做，去問同學答案，這應該也是一種怯懦的表現吧！
啊！真沒想到，我竟然被一本科普系列的書給吸引了。讀這本《昆蟲記》遠比讀好幾本童話書和小說還要強。以後，我要多讀一些科普、歷史類的叢書，不能討厭它們。
同學們，書籍是人類最好的老師，所以我們要多看課外書，這樣不僅能豐富我們的知識，給予我們快樂和感悟，還可以提高寫作能力呢！
昆蟲記的讀後感 篇14
這個暑假，我看完了整本《昆蟲記》 。作者法布林，他既不傷害動物，又可以仔仔細細的觀察和研究動物。
有一次，法布林去觀察螢火蟲。他捉了一些發光的螢火蟲放在一個自己做的玻璃“籠”裡。一開始螢火蟲們焦急不安，法布林就放了幾草小在裡面，5分鐘以後，螢火蟲們都安靜下來了。過了一會兒，法布林放了一隻蝸牛進去 ，螢火蟲們沒有理會蝸牛。因為蝸牛有它的外殼保護。螢火蟲攻擊不到它。不一會兒，法布林有放了一隻剝去了外殼的小蝸牛。過了15分鐘後，法布林再來看看蝸牛，這時候發現，剛放進去沒有外殼的小蝸牛，已經被螢火蟲吃了只剩下一個短尾巴了，又過了幾分鐘，蝸牛的整個軀體連影都沒了。法布林就是這樣一直觀察了幾個小時……
通過書本上描寫的'法布林，我覺得法布林真專心啊！不像以前的我……
記得有一次，我在家裡的天台捉了一隻小蜘蛛來研究，我小心翼翼的把這隻小蜘蛛放到另外的一個蜘蛛網上，小蜘蛛在網上爬了幾爬，嗅了幾嗅，就走開了，然後就自己爬到其它的地方去自己織網，就這樣我觀察了不到一天就走開了，也沒有再來繼續觀察……
當我看到這本《昆蟲記》裡面的主人公法布林的專注的態度，心裡覺得非常慚愧，覺得做任何事不應該隨便放棄，一定要有堅持不懈的耐心，就準能達到成功。法布林這種堅持不懈耐心的精神是我的內心大大的受到震撼，也聯想起《老人與海》的那個老人，也是憑堅持不懈有耐心的精神最終獲得了勝利，還有很多很多的典故……
所以，我以後一定要向法布林這樣的成功人士學習，學習他們的求知態度，學習堅持不懈的耐心，從不輕易放棄。加油！定能攀越高峰！
