《加油！小米啦—家裡來了一個很棒的客人》讀後感
導語：小米啦是漂亮的小女孩，頭上扎著好幾根小辮子，喜歡穿裙子和紅色的鞋子。她喜歡吃餅乾，可爸爸希望她不要把餅乾削掉在地板上。《加油!小米啦—家裡來了一個很棒的客人》讀後感怎麼寫?以下是本站小編為您整理相關內容，歡迎參考閱讀!
《加油!小米啦—家裡來了一個很棒的客人》讀後感
“讀後感”的寫作要領很多，但如下三個環節尤為重要。
一、概括醒目，耐人尋味的標題
標題是文章的眼睛，也是文章的組成部分。標題的優劣，直接關係到文章的好壞。讀後感更不例外。讀後感的標題一般有主副之分。副標題平實客觀，固定性強，當不論。主標題就不可小視了。
讀後感的主標題應扣緊感想的中心，突出感想的話題，同時講究語言的高度概括。這樣，會使讀者觸題心驚，引人入勝，想探究竟。我曾經具體指導過學生寫讀後感，首先要求學生提煉標題，力求題中見物，涉題有話。如許文鳳同學的《愛，人類不可缺少的太陽——讀〈守財奴〉有感》(此文發表於河南教育出版社出版的《文圃新秀》一書)，楊紅同學的《假如張海迪沒有病殘——讀〈生命的支柱〉斷想》(此文發表於《中學生寫作報》)，這兩篇讀後感，就體現了上述兩種標題特點。前篇主標題用語概括凝練，運用比喻，明確了中心，能引人深思;後篇主標題提出論題，出人意料，耐人尋味。這個“眼睛”給文章打開了一個豁亮的視窗，為寫作指明瞭方向，鋪平了道路。
二、新穎獨特，具體鮮明的角度
一篇好文章讀後，不同的人有不同的感受，就是同一個人的感受也是多方面的。因此，寫作時，選好角度，特別重要。角度是發感的起點，是選材用據的規矩。確定角度的原則當是：不可過大，新穎獨特，具體鮮明。切忌面面俱到，含糊不清。應針對性強，啟發性強。最好是舍面選點，舍大求小，可正可反。如報刊上時常出現的“反彈琵琶”，構思就很新穎，角度就很特別。角度好，會收到“一石激起千重浪”的效果，使讀者看後有些“出乎意料之外，又在情理之中”的感受。
三、有理有據，切中要害的發感
讀後感是“讀”與“感”的有機結合，“感”因“讀”而發，“讀”為“感”起點。總體來說，應輕“讀”重“感”。讀後感不同於文學評論。文學評論不離文學作品本身，而讀後感一旦角度確定，重在發感，原作品只是話題的依託。發感應從已確定的角度出發，緊密聯絡自身實踐和現實生活，利用有代表性和說服力強的證據，抒發感受，評證觀點。同時，發感應扣緊主題，切中要害，運用豐富的想象和聯想，正反結合，力求深入淺出，闡述自己獨到的見解。不可旁敲側擊，節外生枝，泛泛而論。選據以自身實踐為重，以事實為重。標題和角度在發感時應得到充分體現。通過發感，給人以明晰的感受和有力的啟發，引起讀者共鳴。
《加油!小米啦—家裡來了一個很棒的客人》讀後感
我今天讀了《加油小米啦》這本書，看了很忙很忙的晚上這個故事，它給我留下了很深的印象。
它講了老師留給大家作業，在教室裡小米啦把老師的話記在心裡，對老師說他會剪一張紅色的窗花，折一個綠色的飛機，還會剪一張綠色的窗花，折一個紅色的飛機，明天會把它們帶給老師。可是小米啦晚上和父母去吃晚飯，逛商店還去遊樂園玩，這就讓小米啦一晚上都很忙很忙，把老師佈置的作業忘的一乾二淨。
看完這個故事媽媽告訴我，我要成為一名二年級的國小生了，不要像小米啦那樣，一定要按時完成老師佈置的作業，做一個很棒的國小生。我相信我一定會做的很好的'。
《加油!小米啦—家裡來了一個很棒的客人》讀後感
在暑假裡，我讀的是《加油!小米啦之如果明老師是男老師》小米啦是一個愛闖禍又想知道全世界的小人。小米啦發脾氣是我最喜歡的故事。
它講了∶有一天，小米啦給媽媽說了幾個意見，她說第六次時，看媽媽還是沒有同意，她就發了脾氣，但媽媽沒有理她，去包水餃了。小米啦躺在地板上，爸爸回來後，並沒有哄她，而是繞過小米啦，換下衣服後，就給媽媽當幫手去了。小米啦哭了起來，沒過多久，她就餓了，小米啦衝進廚房，問道∶“需要我幫忙嗎?”這一回，爸爸媽媽都點了頭。
我從這個故事裡也發現了自己的影子。有一次，我的嗓子上火，正好，姥姥帶我去拍照。路過一個小商店時，我看見裡面有辣條，就想吃了。拍完照後，我要姥姥給我買，姥姥為了我好，說∶“你現在正上火呢，不能吃辣條。”我一聽，就發了脾氣，說∶“你不就是不想給我買嗎?……”一通哭鬧。回到家，我索性不吃飯了，經過姥姥一通苦口婆心的勸說，我才吃飯。事後，我向姥姥道了歉，姥姥說∶“沒關係，你只要認識到錯誤就好。”
我明白了∶別人沒有同意自己的觀點，肯定也有他的理由。所以，不要因為這個而無理取鬧。要想一想自己的觀點是否考慮不周或者錯了。如果每個人在發脾氣之前想一想∶我這樣做對嗎?那麼一定不會產生分歧的。
《加油!小米啦—家裡來了一個很棒的客人》讀後感
故事的主人公小米啦給我留下了很深的印象。
小米啦漂亮的小女孩頭上扎著好幾根小辮子，喜歡穿裙子和紅色的鞋子。她喜歡吃餅乾，可爸爸希望她不要把餅乾削掉到地板上 走路時故意踩進水窪把鞋子襪子全弄溼。路過花園故意踏進花園裡把花壓倒了一片，身上沾滿了泥土。她把磚頭放進書包裡把書本都弄髒了。
讀了以後，我懂了很多事情，幫爸爸媽媽做家務，幹一些自己能幹的活，要把自己的東西整理好，不要到處亂丟，要注意衛生，做一個聽話的好孩子。
