昆蟲記學生讀書心得(經典15篇)
當在某些事情上我們有很深的體會時，往往會寫一篇心得體會，它可以幫助我們瞭解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編精心整理的昆蟲記學生讀書心得，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
昆蟲記學生讀書心得1
今天我懷著無比興奮的心情讀了《昆蟲記》這本書。
《昆蟲記》由法國著名昆蟲學家法布林所著。本書不僅介紹了種類繁多的昆蟲以及它們的外貌特徵和習性，還介紹了它們是如何捕獵食物、建造房子、養育兒女的。這本書讓我瞭解了昆蟲世界所蘊含的奧祕，知道了原來那麼弱小的昆蟲世界裡還有這麼多有趣的事情。《昆蟲記》讓我認識了許許多多的昆蟲，例如弱小的毛毛蟲，凶猛的螳螂，會裝死的黑步甲，會發光的螢火蟲……。但最吸引我的還是吃苦耐勞，不隨遇而安的蟋蟀。
“蟋蟀”一章，從多方面介紹了蟋蟀的生活習性，並且還介紹了它繁衍後代和它那精巧的發音器官。由此可以看出，法布林對蟋蟀的觀察是多麼的仔細。尤其是當我看到“蟋蟀建造住宅”這一部分時，我驚訝得都要叫了起來，沒想到這麼弱小的蟋蟀，住宅竟是那麼樣的複雜、細緻，不僅向陽，還很乾燥，並且非常隱蔽，堪稱鬼斧神工的“偉大工程”。如果它是用很好的工具建造的，那就不足為奇了，但讓我意想不到的是，蟋蟀建造這麼複雜的.房子，所用的工具竟是那樣的柔弱，僅僅是它自己的前足、鉗子、後足和後腿上的兩排鋸，這樣柔弱簡單的工具建造這麼好的住宅，真可以算是偉大的工程啦!繼續往後閱讀，書裡描寫得更加惟妙惟肖引人入勝，活靈活現，彷彿使我身臨其境一般。
通過讀《昆蟲記》這本書，讓我明白了處處留心皆學問的道理。觀察事物一定要仔細，認真，堅持並全力以赴，那麼就會發現許多令你意想不到的奧祕。
昆蟲記學生讀書心得2
《昆蟲記》是法國優秀昆蟲學家法布林創作的一部關於昆蟲的傑作。今年夏天，當我第一次接觸它的書時，我被書中真實而美妙的昆蟲世界所吸引。
法布林年輕時住在一個村莊裡，從小就對在空中飛行和爬行的年輕生活產生了濃厚的興趣。他熱愛真理和生活，這為他們探索美妙的昆蟲世界奠定了基礎。此外，他對昆蟲的好奇心和各種因素交織在一起，構成了這部傑作的誕生。因此，它受到了人們的讚揚和傳播。
巴金曾經稱讚這本書用人性觀察蟲性。作為一本科普書，本該枯燥的內容在法布林的作品中變得生動人情味。書中對昆蟲本能、習慣、勞動、婚姻、愛情、繁衍和死亡的描述都滲透到人文關懷中。例如：我通常看到它們在小懸木的.柔枝上排成一列……他們從未停止唱歌，無論是喝水還是行動。這是法布林對蟬的描述，將它們與成年人進行比較，但用人的情感欣賞它的生活和習慣，使蟬的鳴叫更加生動和有意義，這一定是一種真正的意義！
與此同時，法布林對昆蟲的觀察也充滿了孩子般的興趣。他就像一個帶著好奇心去看昆蟲世界的孩子，但也有一種嚴謹而現實的態度。相比之下，那些也描述昆蟲的科普書籍要低得多。難怪法布林自己說：其他人研究昆蟲解剖學，我研究昆蟲，其他人探索死亡，我探索生命！
法布林有哲學家一樣的思考，藝術家一樣的閱讀，作家一樣的感覺，在這本書中，他不再是一個簡單的生物學家，一個昆蟲學家，而是一個科學詩人。他讓我明白，昆蟲世界和人類社會一樣複雜，也用人性觀察昆蟲，更多的昆蟲展示人性的醜陋，讓我深刻理解。
昆蟲記學生讀書心得3
今年暑假，我看了《昆蟲記》一書，我獲得了許多收穫。
這本書是法國昆蟲學家法布林從事研究昆蟲學，他用了一生的精力，長期在荒山野嶺收集了成千上萬種昆蟲的資料，如：昆蟲的生活習性和成長過程等等。最後撰寫了科學鉅著《昆蟲記》。
看完了這本書，我認識了捕食高手螳螂、愛美的被管蟲、快樂的蟋蟀、挖隧道的礦峰、不會迷失方向的蜜蜂、環境清潔工綠蠅、有兩顆毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲蟲、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、嬌小的赤條蜂、喜好唱歌的蟬?
其中，我覺得最有趣的昆蟲就是松毛蟲了!它們也叫“列隊蟲”，至於它們為什麼叫“列隊蟲”呢，你先好好想想，再來看我的答案吧!看!第一條松毛蟲走到哪，其餘的就跟到哪。它們排著整齊的'隊伍，中間沒有一點兒空隙。它們總是單行排，無論第一隻松毛蟲走的路彎彎曲曲、打轉，後面的松毛蟲依然照做。就算是在原地打轉了幾天幾夜，它們也都照著第一隻松毛蟲做。松毛蟲走路是都會一邊走一邊吐絲，這些絲都是讓它們回家時會更方便。現在知道他們為什麼也叫“列隊蟲”了吧!。瞧!這些小昆蟲是多麼的有趣呀!
通過看這本書，讓我知道了在昆蟲世界也有許多好媽媽，它們為自己的兒女們到處尋找食物，就算在去世之前，也時刻為自己的兒女們著想。比如捕蠅蜂媽媽，它的孩子會越來越大，食量也越大，捕蠅蜂媽媽就得出遠門給寶寶找食物，如果找不到，寶寶就會捱餓。直到寶寶完全長大，繁忙的媽媽才可以鬆口氣。我的媽媽也一樣，她每天辛苦地工作，照顧我們，時刻為我們的生活和學習操勞。
聽完了我的介紹後，你已經迫不及待地要來看這本書了吧?說不定你的收穫比我還要多呢!
昆蟲記學生讀書心得4
我是一個愛讀書的小女孩，從小到大我讀的書都是像《安徒生童話》，《格林童話》之類的書，因為童話裡的世界是虛擬的，是不會讓人傷心的，美好的。可是老師最近突然讓我們讀一本科普讀物，並且還要寫讀後感。我思來想去，決定讀了《昆蟲記》這本書。《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布林的傳世之作，裡面詳細介紹了很多昆蟲的本能，勞動、習性、婚戀、繁衍和死亡。
不看不知道，一看嚇一跳，剛剛看上沒幾分鐘，我就被裡面的情節吸引住了，看了這本書以後，我才知道原來小動物也是很聰明的，很可愛的。比如說在第三篇文章裡，石蠶為了躲避水甲蟲的襲擊，巧妙的運用了金蟬脫殼的方法，順利的躲避了水甲蟲。從這件事中大可以看出小動物的聰明智慧了吧!
如果告訴你蜜蜂有辨別方向的能力，無論他被拋到哪裡，總是可以自己回到原處的話，你會不會因為不相信而自己親自去做實驗看看呢?答案是：不會。因為你愛美，怕被蜜蜂蟄。可是法布林卻會這樣，他會因為不信而去做實驗，用事實證明一切，總比我們瞎猜要好得多吧。法布林的這點是我們比不上的'，這是為什麼呢?因為法布林有勇於探索、勇於追求的勇氣和毅力。
你肯定見過蜘蛛織的網咖，但是你知道蜘蛛織的網裡還蘊藏著什麼嗎?你肯定想不到蜘蛛織的網裡還有幾何學的知識吧!這一切又一切的問號，法布林都用他那善於發現的眼睛和善於思考的腦袋給我們一一解答了。
《昆蟲記》讓這麼一個不愛看科普書的我愛上了科普書，法布林在探索大自然的過程中，一定遇到了很多困難，但是他並沒有退縮，反而知難而進，我歎服法布林為探索大自然所付出的精神。法布林教給我的我將會永遠記住，那就是：“在現實生活中，我們要有勇於探索，勇於追求的勇氣和毅力，嚴謹的科學精神，還要堅持不懈，不斷奮鬥，這樣才會成功。”
昆蟲記學生讀書心得5
可能有的人會認為，偉大就是幹大事業，有大成就，做大奉獻。在那些人眼裡，偉大的事蹟就比如馬雲一手創辦阿里巴巴，鍾南山院士的逆行精神，籃球巨星科比的影響，以及秦始皇統一中原等古今中外的.偉大事例。
我們不得不承認，那些人是偉大的，那你是否有曾想過我們身邊的偉大呢?
夏天的蟬鳴，你最熟悉不過了，蟬從出生到脫殼經歷不少時間，它們要在地下呆上四年。在這四年裡，它們不斷的在地下行走，尋找合適的住處，兩隻前爪不斷的工作，工作，工作。小小的身軀跋涉幾十千米遠，從地下出來是它生命中很大的一個坎兒。為了工作更簡單，他們選擇從乾燥的土中爬出，為了克服這道難關，它們體內分泌粘液，幫助他們打洞，大費周折後，它們便開始了陸地生活。
這種堅持不偉大嗎?
大孔雀蝶一生的目標很簡單：求偶。每天為了完成這一目標，它們不遠萬里的飛來與心儀的雌蝶相遇，用兩三個晚上時間使雌蝶為它屈服。但是如果不成功，大孔雀蝶只會選擇長眠不醒，結束一切。大孔雀蝶就是為了代代相傳才生存的，為了節省時間，它們不受誘惑，從不進食。
這種使命感不偉大嗎?
這些偉大發生在渺小之上，卻迸發出強大的力量。平凡亦可偉大，渺小亦可龐大。
而對於我們的偉大呢?那就從不小看所有的生物開始吧!
昆蟲記學生讀書心得6
今天我看了一本書，名字叫昆蟲記，這本書是法國的法布林寫的。我讀了其中一個紅螞蟻得故事。這個故事講紅螞蟻走到哪裡都能回到原地。法布林為了探尋紅螞蟻回家是靠視覺、還是嗅覺、或者記憶力、做了三次實驗。
第一次實驗是即急流洗滌路面的實驗，讓他的小助手，他的孫女露絲看清它們所走的路程，並用小石子做記號。經過激流沖刷過的路線是不存在的，而且螞蟻再渡河過程中一直有新水流過去，應該說氣味沒有給螞蟻幫助。
第二次實驗是薄荷改變氣味的實驗，嗅覺不能指引回家的路。
第三次是障礙物實驗，沙袋和紙袋的設定，並沒有使路線的氣味消失，並不是嗅覺，使螞蟻找到回家的路。
實驗證明是視覺指引螞蟻回家的路，螞蟻有著極強的記憶力，記憶力強的能把記憶力保持到第二天乃至更久。總之螞蟻回窩考的`是視覺，它只能按照出門時的原路回家。對於它沒有去過的陌生地方，就不知所錯了。
法布林通過大量的觀察和試驗，真實細微的記錄了螞蟻的本能，推翻了想當然的想法，證明了真實螞蟻特性。我要像他孫女露絲學習，專心觀察，做個有心的小朋友，探索世界的奧祕。
昆蟲記學生讀書心得7
《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布林用一生的時間與精力，通過仔細觀察昆蟲的生活，並且詳細的記錄編寫的。介紹了昆蟲的生活。
通過讀書使我們真真實實地感覺到了法布林觀察得仔細，就連螢火蟲怎樣捕食他都看得清清楚楚。他還不嫌辛苦，追蹤觀察了迷宮蛛是怎樣產卵和養育寶寶的。為了觀察石蠶的生活習性，他親自養了一些，講述了石蠶室如何利用簡易房子金蟬脫殼。法布林這種堅持不懈、探索大自然的精神多麼值得我們學習呀!
讀了《昆蟲記》使我增長了很多知識，例如：螞蟻和蟬之間的鬥爭，知道了螞蟻是頑強的乞丐，蟬才是勤勞的生產者;螳螂善於運用心理戰術，是一個真正的心理專家，但它卻自食同類，十分凶殘。還有在各種昆蟲當中，蟋蟀是地道的哲學家，有高超的建築技術……
通過看這本書，還讓我知道了在昆蟲世界也有許多好媽媽，它們為自己的兒女們到處尋找食物，就算在去世之前，也時刻為自己的兒女們著想。比如捕蠅蜂媽媽，它的孩子會越來越大，食量也越大，捕蠅蜂媽媽就得出遠門給寶寶找食物，如果找不到，寶寶就會捱餓。直到寶寶完全長大，繁忙的`媽媽才可以鬆口氣。我的媽媽也一樣，她每天辛苦地工作，照顧我們，時刻為我們的生活和學習操勞。
從《昆蟲記》這本書的描寫，可以看出作者的用心。他語言生動、活潑，而且充滿了情趣。他把感情融入到觀察當中，使我們深切瞭解到了昆蟲。以後我也要像法布林那樣仔細觀察身邊的事物。
昆蟲記學生讀書心得8
1227法布林著《昆蟲記》影響了幾代人了，但是它的全譯十卷本最近才剛剛由花城出版社出版齊，它的老讀者們感慨良多四十五年前，我還是個中學生，暑假裡一天去看印度電影《兩畝地》;看電影前，我在公園裡的樹陰下讀一本書，那就是法布林寫的《昆蟲記》，書裡所寫的蜣螂滾糞球的情形，令我覺得比偵探故事還精彩;因為讀書著迷，幾乎忘記了還有場電影等著自己……後來我竟糊里糊塗地將那書失落在電影院，沒有找回來!失落的那本《昆蟲記》，只是一個選本，現在攤開在我案頭的，是花城出版社今年推出的十卷全譯本，我心頭的喜悅，真是難以形容!祝福現在的讀者，尤其是少年讀者，能夠擁有一套《昆蟲記》全譯本，暇時跳躍著選讀裡面的昆蟲故事，給心靈輸入最豐富的營養!法布林(1823-1915)的一生，可以說是為昆蟲的一生。
作為昆蟲學家，他不僅研究昆蟲，而且描寫昆蟲，他那捲帙浩繁的《昆蟲記》不僅是科學著作，法國文學界對其的定評是：“像哲學家一般的思，像美術家一般的看，像文學家一般的寫。”甚至可以說，他透過昆蟲世界所書寫的，是關於生命的詩篇。1999年，我曾在新加坡參加“人與自然——環境文學國際研討會”，並作了一個關於“人類應該如何對待昆蟲”的發言。我說，人們常常呼喚“愛惜生命”，“愛惜野生動物”，可是在聽到這類呼喚時，人們所想到的，多半是某些飛禽走獸，幾乎沒有什麼人聯想到昆蟲，而在動物學分類中，昆蟲綱是動物界節肢動物門中最大的一綱，人類現在已知的昆蟲種類約一百萬種，佔所有已知動物種類的六分之五，其數量及其分佈在陸生動物裡佔絕對優勢，而且估計還有約四百萬種昆蟲有待人類去陸續認知。總體而言，人類喜歡的昆蟲極其有限，而厭惡的昆蟲卻頗多，人類在撲滅、捻殺昆蟲方面往往是連眼都不眨的，更遑論把昆蟲也當做一種生命形態加以珍惜!當然，我也知道，這不是一個簡單的問題，關乎到對生命倫理的深入探究。那次發言，我沒想到法布林，實在不該!法布林很早就以他的輝煌鉅著正面回答了“人類應該如何對待昆蟲?”的問題，只是，他的著作，特別是貫穿其中的生命倫理思考，普及得還很不夠罷了。在《昆蟲記》第八卷裡，法布林這樣寫綠蠅：“它那金屬一般的、通常是金綠色的光澤可以和最美麗的鞘翅目昆蟲金匠花金龜、吉丁和葉甲蟲媲美。當我們看到這麼貴重的衣服穿在清理腐爛物的清潔工身上時，著實有幾分驚訝。”他把我們一般人最厭惡並恨不能見而殺之的`綠蠅寫得如花似玉，而且強調其在大自然中起著清理腐爛物(如其它動物屍體)的不可輕視的正面作用，甚至還以表現母愛與幼嬰般的筆調來描寫綠蠅產卵與蛆蟲的成長。實在振聾發聵!這是西方人文思想在其著作中的體現。
其實，在中國的傳統文化裡，也有一脈珍視弱小生命，乃至對昆蟲亦施之仁心慈術的源流，比如唐朝詩人張祜就歌頌過這樣的女性：“斜拔玉釵燈影畔，剔開紅焰救飛蛾。”我們若能在中、西文化對生命關愛的交匯點上來捧讀法布林的《昆蟲記》，那收穫就不一般了!
昆蟲記學生讀書心得9
輕輕合上《昆蟲記》，仍然沉浸在法布林心中的昆蟲王國：蜣螂製作糞球，固執的松毛蟲堅持列隊出行，蜘蛛們利用蛛絲在空中盪來盪去……
《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布林花費畢生精力完成的昆蟲學鉅著。法布林在書中精心描繪了各種昆蟲的生活。
其中最打動我的，便是作者筆下的蜣螂。書中說：古埃及的.農民就在地裡見過蜣螂，他們認為，蜣螂滾動的圓球就是地球的模型。所以蜣螂一定懂得很多天文知識。在他們心中蜣螂是“神聖的甲蟲”,而在作者心中，蜣螂是個“清道夫”，它們可以幫我們清理地上無用的糞便，它們是當之無愧的環保大師。有一則新聞報道說：我國的屎殼郎坐上了飛往澳大利亞的專機。為什麼呢？就是幫他們處理大量牲畜糞便無法及時分解而導致環境受到汙染的難題。
此外，備受人類討厭的蒼蠅竟然也做出了貢獻。它們的複眼包含4000個可獨立成像的單眼，能看清幾乎360度範圍內的物體。在蠅眼的啟示下，人們製成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高解析度照片的蠅眼相機。在軍事、醫學、航空都被廣泛應用呢。
還有螢火蟲，可將化學能直接轉化成光能，且轉化效率達到百分之百。而普通的燈發光效率只有百分之六。人們模仿螢火蟲發光原理製成的冷光源可將發光效率提高十幾倍，大大節約了能量。
望著窗外明媚的陽光，我似乎又看到了法布林低著頭、彎著腰專注研究昆蟲的情景。他的研究成果為科學事業發展開創了新的篇章。隨著人類對昆蟲越來越多的瞭解，昆蟲學在人類生活中的應用也將越來越廣泛。人類的生活也將因此變得更多姿多彩。
昆蟲記學生讀書心得10
此書是法布林以畢生的時間與精力，詳細觀察了昆蟲的生活以及繁衍、鬥爭，然後以其觀察所詳細確切地記入的筆記，最後編寫成書。《昆蟲記》共有十大冊，每冊包含若干章，每章都詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活。《昆蟲記》這本書讓我十分著迷，原來昆蟲世界有這麼多的奧祕，我瞭解了一些鮮為人知的昆蟲常識和生活習性，種.種奇妙的現象都展現我們眼前，讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。
當我掩上書的最後一頁，法布林細緻入微地觀察，不顧危險地捕捉，大膽的質疑精神、謹慎地實驗、勤勉的作風都深深地感動著我。由此我想到了自己，我做任何事情都只有三分鐘熱情，不肯刻苦鑽研，有時做事也是馬馬虎虎，很少做完再檢查。
記得有一次語文老師讓我們回家背課文。那天作業不多，但是我卻磨蹭了好長時間到啦8點鐘才寫完，我迷迷糊糊地收拾好書包，準備上床睡覺，但是還沒上床就被媽媽叫住：“語文課文要背誦，你背完啦嗎?”我心裡一緊張，支支吾吾的說：“背…背…背完啦。”媽媽好像看出我的心虛，又厲聲問一遍，我無言以對。在媽媽的嚴謹督促下，我睜開那已經要打架的`眼皮，無力的背誦著課文，揹著揹著，就快要睡著啦。這是媽媽問我說：“背完啦?等會兒，我來檢查。”啊?我一聽要來檢查，連忙胡亂的看了幾遍，其實也沒看到什麼。一開始背誦，我就卡殼啦，連開頭都不知是什麼，這是媽媽提醒我才開始背出來。到後來不是卡殼，就是背多字，而且還差點漏了一大段文字。到啦最後，媽媽再也忍受不了，讓我重新背熟啦再背。我可不願意，連忙說：“唉，差不多差不多，反正不都一樣。”現在讀了這本書，我開始向法布林學習，有了認真嚴謹的想。遇到難題不再依賴父母了，會先自己思考一下解題方式，做不出來再請教老師同學，不再畏畏縮縮得怕別人笑話了，漸漸地我的學習的成績也進步了。成績進步了我對學習的積極性也大了，會很自覺地在完成老師佈置的作業的情況下做適當的家庭作業。
《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，是一本開卷有益的書。我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定會成長的。
昆蟲記學生讀書心得11
我第一次看《昆蟲記》還是一年級的時候，那時，我還有點看不懂。媽媽鼓勵我說：“這本書是法國一個很名的昆蟲學家寫的，是世界名著呢!你只要多讀幾遍就會發現這本書很好看。”
於是，我用心地去看。果然跟媽媽說的一樣，這是一本非常有趣的書。我深深地被它吸引住了，每看一遍都有新的收穫，真是百看不厭啊!
一開啟書，我首先被有趣的'題目吸引住。《大自然的清潔工》、《窮凶極惡的劊子手》、《行為詭祕的隱士》……我接著往下看，發現它們其實就是我們熟悉的糞金龜、螳螂、蠍子。
看著看著，我似乎來到了昆蟲的世界。我看到了陰險的螢火蟲正在吃蝸牛;小小的菜青蟲在一片綠葉上吃著自己的卵殼;被管蟲正忙著做它那件三層的外衣。我聽見蟋蟀在青青的草叢中，放聲歌唱;金龜子正在說悄悄話;孔雀蛾為找物件而爭吵……
《昆蟲記》還讓我明白了觀察和耐心對學習來說是多麼重要。法布林為了觀察昆蟲，經常幾個小時一動不動，有時為了觀察昆蟲的一生變化，還會連續跟蹤觀察好幾年。可以說，沒有耐心觀察，法布林就不會成為昆蟲學家，也就沒有了這本世界名著—《昆蟲記》。
《昆蟲記》真是讓我大開眼界，受益匪淺。
昆蟲記學生讀書心得12
暑假裡，媽媽給我買了一本名叫《昆蟲記》的書，看了以後使原本就對昆蟲非常感興趣的我，就越發地喜歡上這些小蟲子。
《昆蟲記》這本鉅著的作者是法國作家法布林，他擁有哲學家一般的思想，美術家一般的觀察能力，文學家一般的感受和抒寫。他耗費一身的光陰來觀察、研究昆蟲，並將其記錄下來，這本讓他花費畢生心血的傑作先後被翻譯成50多種文字。通過作者的描寫，我能想象昆蟲在活動的畫面，蟬在歌唱，蟋蟀在管理家務，蜘蛛在捕獲食物。多麼神奇的大自然啊。獸類動物有弱肉強食、寄生的現象，昆蟲裡也有類似的情況，蟬產卵的時候，有一種比螞蟻還要小的小蟲子，會將自己的卵產在蟬卵上面，而這種小蟲子發育要比蟬快好幾個月，這種小蟲子的幼蟲便拿蟬卵作為食物，供自己生長髮育所需。小時候，在看《黑貓警長》動畫片時，有一集是說母螳螂在結婚當夜將公螳螂吃掉，然後黑貓警長來破案的故事。一直以為這只是編造的，看了《昆蟲記》後發現，這個動畫片是真實的科教故事。讓我瞭解了螳螂是一種無情的昆蟲，母螳螂竟會六親不認地把它的親人吞食掉，產卵後便再也不回來了，不管自己的親生子女能否健康成長！
在這本書裡，作者將專業知識與人生感悟融於一體，娓娓道來，在對昆蟲日常生活習性、特徵的'描述中體現作者對生活特有的眼光。字裡行間洋溢著作者本人對生命的熱愛。在這本書中，作者不是經過解剖等工序來完成自己的作品，而是親身溶入大自然，不顧野外冒險的危險，就好比描寫黃蜂，作者很細緻地描繪了當時怎麼冒著危險去觀察黃蜂巢，又怎樣弄懂黃蜂的習性，寫得非常精彩有趣。
我非常喜愛《昆蟲記》這本書，沒事時我拿起它，沉浸在其中，彷彿和法布林一起探究昆蟲世界的奧祕。
昆蟲記學生讀書心得13
走進這裡，放下一切行囊，帶上一顆質樸純真的心，看遍萬物生長，日月滄桑。
與其說《昆蟲記》是科學界的語言瑰寶，不如說它是文學界裡的一朵奇葩。與其他科學書籍不同，《昆蟲記》並不像學術論著一般枯燥乏味，全書行美優美，猶以擬人手法見長，堪稱一部出色的文學作品。舉一例子，法布林對綠色蟈蟈如此讚美：“全身呈淺綠色，另有兩條白色絲帶綴在身體兩側；它的身材得天獨厚，修長勻稱，大大的雙翼薄似輕紗，是蚱蜢類昆蟲最優雅的。”栩栩如生的`描寫，使綠色蟈蟈這一形象躍然紙上，恍惚間，我彷彿看見一位青衣女子向我款款走來。法布林更是這樣描寫叢林音樂會：“角鵠表演著憂傷的獨唱，鈴蟾用鐘聲演奏著奏鳴曲，義大利蟋蟀彈撥著小提琴的琴絃，綠蟈蟈兒彷彿在敲擊著一個小小的三角鐵。”在他的筆下，動物們儼然成為了音樂家，動人的樂音從字裡行間飄出，縈繞在我的耳畔，我沉醉於其中，久久不能自拔。
而《昆蟲記》吸引我的不僅只有妙趣橫生的語言，還有法布林對生命真摯的熱愛和極高的敬佩。可以說，這部作品的感性基調以及動力，就是對生命的敬畏和關愛，一種對生存的清醒認識；一種對生活的深厚感情。法布林熱愛生命，所以他讚美胡蜂蜂房的精美，欽佩螳螂築巢的智慧。法布林尊重生命，所以才為蟬正名，指責螞蟻的貪婪法布林珍愛生命，所以他能從蟋蟀的琴音中感受到生命的悸動，廢寢忘食，日復一日，年復一年，只為親眼目者小蟲兒擁抱這個世界的第一刻。
這是昆蟲世界裡的詩和遠方，法布林用他那樸實無華的語言歌頌了生命的美好，以昆蟲為琴絃撥響了人類認知世界的新音。
走進這裡，懷揣一顆崇高生命的心靈，與蟲為友，傾聽大自然的呼吸。
昆蟲記學生讀書心得14
今天，我讀了《昆蟲記》這本書。《昆蟲記》的作者法布林是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他在“荒石園”蟄居35年，才得以完成《昆蟲記》這部昆蟲學鉅著。
讀完了《昆蟲記》，我知道了蟬在地下生活黑暗的4年，出來只能活5個星期，這是多麼可貴的一種奉獻的精神啊!還有那凶殘、可怕的螳螂，居然以同類為食，似乎是天經地義的。還有那團結的黃蜂，他們為自己的安全而戰鬥，為蜂巢內部生活的`快樂而貢獻自己的一份力量。生命不息奮鬥不止!還有人類用尺子與圓規都不可能像蜘蛛那樣精確的度數大小……
與這其中，我最喜歡那辛勤、勞苦的蟬。它在夏天，不知疲勞的歌唱，這位“歌唱家”邊歌唱，邊痛飲。可螞蟻這幫強盜不是厚著臉皮乞討，而是把我們可愛的蟬趕跑，強佔蟬的領地!這不正是現在社會上弱肉強食的縮影嗎?有著深深愛子之情的被管蟲，為了下一代，死了也甘心。別看它外表醜陋之極，但它內心中那種精神是很偉大的，它那深沉的母愛令我久久難以忘懷。再說說以織網所聞名“昆蟲界”的蜘蛛吧。它織的網無比精細，分毫不差，這不正是我們所缺的孜孜不倦的認真的學習精神嗎?
讀完《昆蟲記》這本書，我為昆蟲獨有的本領與精神所折服，我第一次進入了一個生動的、奇妙的昆蟲世界。
昆蟲記學生讀書心得15
輕輕合上《昆蟲記》，仍然沉浸在法布林心中的昆蟲王國：蜣螂製作糞球，固執的松毛蟲堅持列隊出行，蜘蛛們利用蛛絲在空中盪來盪去……
《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布林花費畢生精力完成的昆蟲學鉅著。法布林在書中精心描繪了各種昆蟲的生活。
其中最打動我的，便是作者筆下的蜣螂。書中說：古埃及的農民就在地裡見過蜣螂，他們認為，蜣螂滾動的圓球就是地球的模型。所以蜣螂一定懂得很多天文知識。在他們心中蜣螂是“神聖的甲蟲”,而在作者心中，蜣螂是個“清道夫”，它們可以幫我們清理地上無用的糞便，它們是當之無愧的環保大師。有一則新聞報道說：我國的屎殼郎坐上了飛往澳大利亞的專機。為什麼呢？就是幫他們處理大量牲畜糞便無法及時分解而導致環境受到汙染的難題。
此外，備受人類討厭的蒼蠅竟然也做出了貢獻。它們的複眼包含4000個可獨立成像的單眼，能看清幾乎360度範圍內的物體。在蠅眼的啟示下，人們製成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高解析度照片的蠅眼相機。在軍事、醫學、航空都被廣泛應用呢。
還有螢火蟲，可將化學能直接轉化成光能，且轉化效率達到百分之百。而普通的`燈發光效率只有百分之六。人們模仿螢火蟲發光原理製成的冷光源可將發光效率提高十幾倍，大大節約了能量。
望著窗外明媚的陽光，我似乎又看到了法布林低著頭、彎著腰專注研究昆蟲的情景。他的研究成果為科學事業發展開創了新的篇章。隨著人類對昆蟲越來越多的瞭解，昆蟲學在人類生活中的應用也將越來越廣泛。人類的生活也將因此變得更多姿多彩。
