關於景陽崗的範文模板
師生同唱《好漢歌》。師:大家唱得真投入!知道剛才我們唱的是哪部電視連續劇的主題曲嗎?生:《水滸傳》。師:對。《水滸傳》是我國的四大古典文學名著之一。這部小說塑造了108位個性鮮明的英雄好漢形象。今天,咱們就來認識...
《景陽岡》屬於古典小說,與現代白話文相比,有獨特的語言風格,以下是專門為你收集整理的景陽崗的教學實錄,供參考閱讀!師生同唱《好漢歌》。師:大家唱得真投入!知道剛才我們唱的是哪部電視連續劇的主題曲嗎?生:《水滸傳》...
課文主要記敘了武松在陽谷縣的一家酒店暢飲十八碗酒後,在景陽同上赤手空拳打死猛虎的故事。以下是小編為大家整理分享的景陽崗教學實錄,歡迎閱讀參考。景陽崗教學實錄師生同唱《好漢歌》。師:大家唱得真投入!知道剛才我...
課文中武松的形象栩栩如生,讓人過目難忘。作者運用了多種表現方法來刻畫人物,特別是在動詞的運用上,很有特色,對錶現武松打虎時的驚心動魄的場面,起到了很好的作用,使文章大大增色。因此我特別注意在教學中抓住人物的特點進...
師生同唱《好漢歌》。師:大家唱得真投入!知道剛才我們唱的是哪部電視連續劇的主題曲嗎?生:《水滸傳》。師:對。《水滸傳》是我國的四大古典文學名著之一。這部小說塑造了108位個性鮮明的英雄好漢形象。今天,咱們就來認識...
課文《景陽岡》主要記敘了武松陽谷縣一家酒店內開懷暢飲後,赤手空拳大四猛虎的故事,下面是聘才網為大家蒐集整理的景陽岡讀後感,歡迎閱讀與借鑑。景陽岡讀後感(一)今天,我看了四大名著之一《水滸傳》,他是我國著名的古代長...
在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的夕陽即景作文,歡迎大家分享。夕陽即景作文1以前,...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程式。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編整理的《景陽岡...
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的景陽岡的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。景陽...
當閱讀了一本名著後,你有什麼領悟呢?這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編幫大家整理的讀《景陽岡》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。讀《景陽岡》有感1大家都看過《景陽岡》這篇文章,這篇...
在教學工作者實際的教學活動中,總不可避免地需要編寫教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的景陽岡教學設計,歡迎閱讀與收藏。景陽岡教學設計1學習目標1....
品味完一本名著後,相信大家的收穫肯定不少,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。可是讀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編收集整理的《景陽岡》讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。《景陽岡》讀後感1這則故事主要講了:武松來到...
今天與孩子們一起學習了一篇閱讀課文《景陽岡》。孩子們對“武松打虎”的故事是再熟悉不過了,課文非常長,而閱讀課文又不要求細緻分析,我一直不知道該怎麼講這樣的文章,不過今天的課我覺得還可以。初讀課文之後,我讓孩子們...
認真品味一部名著後,你有什麼體會呢?此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的景陽岡讀後感,歡迎大家分享。景陽岡讀後感1當今社會中,我們雖然不會遇到虎,但當我們遇到壞人時,...
篇一《景陽岡》是人教版小語第十冊的一篇獨立閱讀課文。全文按事情發展順序記敘了武松打虎經過,表現了豪放、勇武、機敏的英雄性格。因此學習目標確定為能有感情地朗讀課文和體會人物性格特點這樣兩項。就文章內容本身...
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的夕陽美景作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。夕陽美景...
當細細品完一本名著後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎?下面是小編整理的《景陽岡》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《景陽岡》讀後感1今...
新課標的提出實現了幾個轉向。一是改變了過去單一的書本學習,正在向大語文學習轉向;二是改變了分段,歸納段意,分析句段間聯絡,概括中心思想等過於細化的閱讀教學,向整體把握和感悟轉向;三是改變了過多的內容理解、分析,向語言...
一.談話匯入,整體感知。師:話說梁山好漢武松在陽谷縣地面不聽店家勸告,連喝十八碗酒,執意上得景陽岡來,豈知這一上山,於武松倒無大礙,而景陽岡上那稱霸一時的吊睛白額大蟲可遭了殃了。1.師:我們已經運用快速默讀法瞭解了武松打...
新課標的提出實現了幾個轉向。一是改變了過去單一的書本學習,正在向大語文學習轉向;二是改變了分段,歸納段意,分析句段間聯絡,概括中心思想等過於細化的閱讀教學,向整體把握和感悟轉向;三是改變了過多的內容理解、分析,向語言...
在平日的學習、工作和生活裡,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?下...
景陽岡讀後感一今天,我學習了《水滸傳》中的一個片段《景陽岡》,認識了機智、豪放、倔強的武松,並知道了他是一位打虎英雄。而從他打虎這件事中,我也得到了不少啟示。武松在得知山上有虎時,不但不返回,還繼續向前行,雖然這時...
《景陽岡》是出自施耐庵筆下《水滸傳》的一則短文故事。下面是景陽岡教學實錄的內容,歡迎閱讀!(師生同唱《好漢歌》)師:大家唱得真投入!知道剛才我們唱的是哪部電視連續劇的主題曲嗎?生:《水滸傳》。師:對。《水滸傳》是我國的...
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的夕陽即景的作文,希望能夠幫助到大家。夕陽即景的作文1黃昏來臨時,夕陽...
讀完一本書以後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,這時就有必須要寫一篇讀後感了!怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編收集整理的讀《景陽岡》有感,希望能夠幫助到大家。讀《景陽岡》有感1在《景陽岡》...
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