【優秀】《海底兩萬裡》讀後感14篇

來源:果殼範文吧 1.22W

看完一本名著後,大家一定都收穫不少,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎?以下是小編整理的《海底兩萬裡》讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。

【優秀】《海底兩萬裡》讀後感14篇

《海底兩萬裡》讀後感 篇1

書是每個人成長過程中堅實的階梯,每天都能在書海里游泳,那是多麼愉快啊人不能一天沒有書,就像人不能一天沒有營養一樣,乾渴、枯萎,失去了生命的價值。

今天下午放學後,我和祖母馬不停地回家,很快就完成了今天的作業。我看了還沒看完的課外書《海底兩萬裡》,上週這本書只看了一半,今天打算看完。

故事的開始是,1866年一艘船在海上漂流,突然船底撞擊,看到哺乳動物,長度至少在350尺以上,兩艘最長的船連線起來也不大!於是,博物館教授阿龍納斯去海里捕捉這個怪物,不幸的是遇到了同樣的`遭遇,第二天,他睡在石頭上,還有兩個夥伴,這就是哺乳動物,其實是獨角鯨這樣的潛水艇,尼莫船長收留了他們,但是他們在船裡終於有一天,他們利用大漩渦逃跑了,阿龍納斯的頭不小心撞上了鐵柱,失去了知覺,醒來後發現自己躺在漁民的床上,終於回到了現實生活。

尼摩船長不友好,但他善良,他把五萬法郎交給窮人,然後把找到的寶物全部交給了世界窮人。阿龍納斯勇於探索,敢於幻想。康塞爾很勇敢,很講信譽。尼德。蘭花長,壯,不挑食。

他們每個人都有自己的優缺點,我們每個人也和他們一樣,在現實生活中,我們要揚長避短,相互學習彼此的優點,不斷進步和提高,使自己越來越優秀。

這本書也充分說明了人本善良的道理,只要有善良的心,就一定能擺脫困境,取得勝利!

《海底兩萬裡》讀後感 篇2

你可曾讀過《海底兩萬裡》?當我讀完這部作品時,我的感觸頗深。這本科幻小說講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學家阿龍納斯和僕人康塞爾以及加拿大人尼德,誤進“諾第留斯”號後的種。種經歷。儘管凡爾納沒有下過海,但在他的文章裡絲毫看不見虛偽的痕跡,反而真實而驚險的冒險會讓人喘氣。

凡爾納是一個極其聰明的人,他巧妙地將科學與幻想結合起來,將水下的`生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生,千鈞一髮,時而景色優美,令人陶醉。美妙壯觀的海底世界衝滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩。我讚歎不已!

撇開別的不談,就來說說資料情節吧!開頭小說就讓我走進了它所描述的世界,什麼飛走的巨礁啊,巨大的怪物啊,讓我看了感到刺激不已,法國人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德蘭進入神祕的“諾第留斯”號之後和尼摩船長一起在海底作類似的環球旅行,海底的世界十分巧妙。我記得“海底森林”那一章,雖然沒有真正的樹林,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見,那飄動的海底生物。

在人生的道路上,總會有遇到困難的時候,使人“跌到”,但是,困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。應對困難,我們就要像阿龍納斯一樣,絕不唉聲嘆氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪裡跌到就在哪裡站起來,堅持到底,那麼就是成功的開始。

《海底兩萬裡》這部小說為我們營造了一個極其驚險的氛圍,給我們以視覺上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品,有興趣的人能夠讀讀。

《海底兩萬裡》讀後感 篇3

《海底兩萬裡》是一本科幻小說,它講了在美國的“林肯”號上的意外,“鸚鵡螺”號的甜祕密,以及神祕的尼摩船長……

1866年,1867年,在美國相繼傳來“海怪現身”的聲音。這時,正準備回巴黎的阿龍納斯教授聽到了這個訊息,苦思冥想,終於認定這是“獨角鯨”的傑作。他收到了“亞伯拉罕。林肯”號船長的邀請函:尊敬的阿龍納斯教授,在報紙上看見您對“海怪”的看法,誠心想請您加入林肯號的追捕!

教授無法拒絕,帶著自己的僕人出發了。在林肯號上的`第三個月,從“海怪”身上噴出兩條水柱把教授衝到海里。教授幾經波折,終於和僕人還有林肯號上的“魚叉王”尼德蘭一起到了“海怪”的頭頂上,可是它的頂竟是鋼的。顯然教授錯了,原來“海怪”是一艘名叫“鸚鵡螺”號的潛水艇。

他們三人被“鸚鵡螺”號的尼摩船長關了30小時,當船長得知其中一位是阿龍納斯教授,便帶教授參觀了船隻,因為他們已經知道了“鸚鵡螺”號的祕密,船長不會讓他們離開船隻,他們仍然像囚犯一樣被限制著自由。期間尼德蘭好幾次想逃跑都沒成功。

在一個夜晚,教授突然感到船傾斜了,從尼摩船長口中得知,潛水艇遇上冰山了!船長無奈之下,只好讓大家齊心協力挖動冰山。教授他們三人和船員也從對手變成了戰友,每個人手上都磨起了血泡。第1天,他們只挖了1米,他們互相鼓勵,輪流在挖,第2天挖了2米多,船上的氧氣只夠維持4天,可冰有10米多高,這樣下去不是辦法。這時尼摩船長靈機一動——用熱水來融化,終於成功了。

看到這裡時,我被他們那種在困難面前不屈服,大家團結一致的精神所感動。團結可以凝聚力量、創造奇蹟。

《海底兩萬裡》讀後感 篇4

翻開這本書,我就好像走進了夢幻的海洋。故事中的情節使我吃驚,使我感動。

在這本書上我瞭解了人生是什麼?有人說人生是一杯苦水。我把人生比作一朵花。不是麼?少年像百合一樣純真;青年如月季一樣繁茂;中年如蓮花一樣典雅;老年如康乃馨一樣慈祥。

人的一生不可能總是平平坦坦,風平浪靜。在這條漫長的旅途中,我們總難免會遭受大大小小的挫折與失敗。我們要保持一個積極健康的心態去面對一切困苦,因為只有經歷過,才懂得如何去面對,才能感受到戰勝挫折之後的`那種愉悅。

這本書還教育我:一些緊急情況往往使人焦慮,煩躁不安,或是產生危險的狂妄自大。這時候,如果能冷靜下來,那麼頭腦就會很清醒,能做出更完美的判斷,給予突發事件更加完美的解決辦法,鎮定往往能夠使人化險為夷。

它告訴我一個人不能夠受俗世的制約,勇敢去冒險,不向生命妥協,不向命運低頭,在任性和認真之間,不管是守著邊緣的位置,或者是主流的位置,都能在漂泊和安定的生命中去體悟人生、探索人生、創造人生,這就是一種精彩。

它還告訴我每個人都有各自的生活,每個人對待生活的態度也不同。有的人說生活因富貴而精彩;還有因追求而精彩。當然,追求必會遭遇挫折、困苦,追求就一定會面臨迷惑,然而追求也會讓我們懂得怎樣去選擇。

人生如何精彩,怎樣去精,因什麼原因去精彩?這要靠你自己去尋找答案。

《海底兩萬裡》讀後感 篇5

《海底兩萬裡》是“科幻小說之父”凡爾納的一部鉅著。書中故事曲折離奇,驚險萬分,扣人心絃。海底森林,珊瑚王國,去南極點,和章魚群。

故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個怪物,比鯨魚還要大,有人認為他是一個獨角鯨,並邀請美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。並邀請海洋學界知名人士阿龍納斯先生一起參加。通行的還有阿龍納斯僕人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被獨角鯨救起,這是他們發現,原來海洋中的獨角鯨是一艘構造精妙的潛水艇。“鸚鵡螺號”則是潛水艇的名字,他們衝破了重重困難,多次化險為夷,但是最終還是落入漩渦裡,生死未卜下落不明,而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而倖免落難,將知道的海底世界公佈於世。

書中想象合理,尤其許多書中的.事物現在早已發現。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設想非常成功。

我讀完這本書之後,對裡面的情節、人物及海底世界,都有了一定的瞭解,不是假的,這本書的確不錯我感嘆作者的妙筆生花,這些偉大的作家們用他們必勝的知識與智慧創造出世界名著,以盛久不衰的魅力,感染著一代又一代的人,它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引著你的。

《海底兩萬裡》讀後感 篇6

這個寒假,我閱讀了《海底兩萬裡》這本書,是科幻小說之父凡爾納的一部鉅著。

全書講了海洋中的一個海怪連續為人類製造困難。阿尤納斯教授與同事們到澳大利亞海洋尋找傳言中的海怪,當他們遇到海怪向他們進攻時,船沉沒了,這時他們才知道原來海怪是鸚鵡螺號是潛水艇。

這艘潛水艇是一位名叫尼摩的船長在海洋中的一座荒島上祕密建造的,其船身堅固,利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯一起海底旅行。他們從太平洋出發,經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然後進入大西洋,他們看到許多稀奇古怪的海底生物與海洋奇景。最終,當潛水艇到達挪威海岸時,阿龍納斯教授不辭而別,把他所知道的海底祕密公之於眾。

看完這本書,尼摩船長讓我印象深刻,可以說是一個傳奇人物,他自己隱瞞了全世界,製造了一艘效能非凡的潛水艇,並和自己的水手們在海底探險。也許他的思想有些扭曲,做法有些極端,逃避現實問題,但他依舊是位尊重自然的.勇士。

《海底兩萬裡》中美妙壯觀的海底世界體現了人類渴望自由的夢想與社會正義感。讓我懂得了在人生道路上不是所有都一帆風順的,只有擁有持之以恆的精神,必定能克服所有的挫折。在學習中也是一樣,遇到難題時,不能避而不見,認真思考,才能迎刃而解!

《海底兩萬裡》讀後感 篇7

他富有正義感和同情心,是一個帶有神祕色彩的人物。他如大海一般熱情、冷酷、和善、危險……——題記

那是一個夏日的午後,我遇見了你。

剛剛見到你,你那安靜的湛藍色封面吸引了我,我忍不住要去認識你,瞭解你,感悟你……你的名字也刻在了我的心裡——《海底兩萬裡》。

一艘英勇的戰艦,一位神祕的船長。帶我們走進那些屬於大海的藍色奧祕。

“鸚鵡螺號”航程約兩萬裡,遭遇了潛艇擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏鬥、冰山封路、章魚襲擊等險情。面對這一次次挑戰,尼摩艇長從未想過退縮,他像個偉大的舵手,從容而勇敢地指揮著自己的船員,走出困境,迎來曙光。尼摩艇長的高大形象,除了他的博學之外,還與他時時流露出的善良有關。三個俘虜被擒入鸚鵡螺號,並沒有受到嚴厲的處罰,反而得到了禮遇和照顧;一起作戰的船員犧牲,尼摩艇長全力以赴的救助,並留下傷心的眼淚;在採珠場發現鯊魚進攻採珠人,尼摩艇長不顧危險與鯊魚進行搏鬥,他是我們心中的英雄!

他是一位勇敢,善良,愛國的英雄。尼摩艇長之所以能忍受孤獨,和本國的志士們一起拋卻生死,對抗敵人的艦隊,並支援被壓迫民族的解放戰爭,正是源於內心堅定的愛國心。有了這顆火熱的愛國心,便有了昂揚的`鬥志和奮鬥的勇氣。阿.托爾斯泰說:“只有熱愛祖國,痛心祖國所受的嚴重苦難,憎恨敵人,這才能給我們參加鬥爭和取得勝利的力量。”每個人都離不開自己的祖國。脣亡齒寒,破巢之下,安有完卵?,祖國遭難,兒女們必定受苦;因此,保家衛國,匹夫有責!

我想,尼摩艇長的精神品質是比海底的金銀珠寶更寶貴的財富。在浩瀚的大海上,任上下經緯,任時間蒼茫,那份情懷是超越兩萬裡的永恆……

《海底兩萬裡》讀後感 篇8

“書是人進步的階梯”,在這個暑假裡,我又藉助《海底兩萬裡》這本書的力量走上了新的一節階梯,現在想起這本書時,裡面的情節我仍歷歷在目,彷彿我就是裡面的那個博物學家,在神祕莫測的大海里尋找和探索那些不為人知的祕密……

這個故事講的是博物學家阿羅納克斯參與了一個消滅怪物的活動,那個讓人覺得可怕、在海上作怪的怪物竟是個潛水艇,在一次偶然的機會中,阿羅納克斯登上了潛水艇,不然卻被潛艇艇長給俘虜了,阿羅納克斯沒辦法,只能跟著艇長周遊海底,《海底兩萬裡》講的就是他們在海里的遊記,阿羅納克斯和艇長一起戰勝很多困難,最後他終於從潛水艇裡出來了。

對於書中描寫的`博物學家阿羅納克斯的勇敢和堅持不懈的精神我非常地敬佩,在生活中,我也有過同樣的例子:在寫作業時,發現了一道我不會做的題目,那道題是標出“瞠目結舌”這個詞語的拼音,可是“瞠”這個字我不會讀,更別說是拼音了。我第一反應就是自己來想,我想了一會兒,難道這個字念“táng”?我在心中想著,還是不能確認,我只好去問爸爸,可爸爸也不太確認,我只好去請教字典老師,我先用拼音查字法,查“táng”,結果沒有查到。我並沒有放棄,我接著用部首查字法,結果終於找到了,原來這個字念“chēng”。

看了《海底兩萬裡》我明白了一個道理:如果有困難,不要逃避,要迎風前進、逆流而上,過程雖會痛苦,但結局總是會圓滿的。

《海底兩萬裡》讀後感 篇9

今天,我看了《海底兩萬裡》中的第15章“海底森林”,裡面新奇的東西把我吸引住了。

在去海底森林的路上船長髮出暫時休息的命令,於是他們四人(船長、水手、教授、康塞爾(教授的僕人))就打起了盹兒。

教授醒來後,發現船長已經醒了,於是,他就開始伸展自己的四肢。突然,他們發現有一個東西在斜眼看著他們,原來是一隻高1 米的海蜘蛛正準備往他們身上撲來。這時,水手醒來了,他一槍就把海蜘蛛打死了。於是,他們就繼續前進了。

到了海底森林,那裡的'景色令我大吃一驚,那裡的樹都是筆直的,而且沒有伸出去的枝椏。如果你用力去掰它們的話,只要你一鬆手,它就會返彈回來。他們四個走著走著,突然,看見一堵牆,原來這就是海洋的邊界,過了這條邊界,就是陸地了。於是,他們就開始返回了。

走著走著,忽然,船長開了一槍,一個小東西在不遠處倒了下來,走近一看,原來是一隻水獺。然而就在這時,一隻鳥從水面劃過,船長眼疾手快一槍就把它打死了,原來,這鳥是一隻信天翁。走著走著,船長突然一下子把教授撲倒了,一開始,教授以為這是一個對他的突然襲擊,可是當他看到一個閃閃發光的東西后才明白,原來在不遠處有一條鯊魚,幸好鯊魚的視力差,沒有看到他。

回到潛艇後,他們四個人都很累,就各自回到自己的房間去休息了。

《海底兩萬裡》讀後感 篇10

《海底兩萬裡》講述了法國生物學家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。故事的原因是1866年發生了充滿城市風雨的怪事。當時,很多航行船在海上發現了大海怪,船被他襲擊了。在大眾的呼籲下,為了考慮航船的安全,美國派遣了戰艦追逐海怪。阿龍納斯教授受到邀請,參加了這次追逐行動,結果追逐海怪的戰艦反而被海怪追趕,遭到了海怪的猛烈襲擊。阿龍納斯教授和他的兩個同伴不幸落水,被海怪救出,然後跟著海怪環遊世界,在海底航行2萬英里,探索海底的祕密,經歷了各種困難和風險,最後,他們在海底世界過於無聊的生活中逃跑,回到了陸地。

書中講述了很多關於海洋的知識,但是沒有人故意或難以接受,只是旅行中看到的東西,這使得人們能夠牢牢地儲存景色產生的各種想法和收穫,我也知道很多關於海洋的知識。《海底兩萬裡》作為一部小說,不是無緣無故捏造的,而是積累了遠見和博學,不僅解讀了對海底知識不瞭解的讀者的'旅程,還讓後代看到了古人的智慧和文明。整部小說動用大量篇幅,不厭其煩地介紹海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物迴圈系統、珍珠生產等科學知識,成為名副其實的科學啟蒙小說。

但是,在有魅力的故事中,在看到科學技術給人帶來利益的同時,建議重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為,珍惜海豹、鯨魚等海洋生物,譴責濫殺的觀念。這些至今仍受歡迎的環境保護話題,已經在200年前被先知者呼籲,留下了人類正義更深層次的思考,這本書讓讀者感受到豐富的冒險和傳神知識後,啟發了我們心靈更大的收穫——環境保護刻不容緩!什麼?

《海底兩萬裡》讀後感 篇11

暑假裡,我又重新讀了一遍《海底兩萬裡》這本書。

這本書裡面的人物有尼莫船長,他本來是一位備受人民愛戴的王子,因為妻子和女兒被敵人殺害,悲憤之下帶領夥伴們離開祖國,他以超群的智慧設計建造xxx號潛水艇,過起了隱居在大海里的生活;還有阿洛納斯教授,是巴黎自然博物館的'教授,接受美國海軍部的邀請在海上尋找海怪;還有一個人物是老實人,他是阿洛納斯教授的助手,對教授很忠誠;還有一個人物是尼師傅,號稱“魚叉王”,酷愛捕鯨。

這個故事發生在一百多年前,起因是一連串的航海事故。阿洛納斯教授、老實人、尼師傅一起乘坐xxx號開始海洋之旅,在旅途中,他們三位認識了xxx號的船長尼莫,尼莫告訴他們三位,潛水艇上有一個很大的圖書館,裡面有世界上所有的古書,還可以抽菸鬥,是用海草做成的,很環保,教授特別高興。xxx號上還有觀光廳,透過玻璃可以看見深海里的各種生物,尼師傅很喜歡。

我印象最深刻的描寫是,尼莫船長帶他們三個一起去深海捕獵,教授被深海的景色驚呆了,清晨的陽光透射在水波中,被分成色彩豐富的光柱,海底的植物、礁石和珊瑚都被光柱包圍了,好像五彩繽紛的萬花筒,這種景象無法形容。

這本書還有很多有趣的故事,感興趣的同學們不妨也來讀一讀吧。

《海底兩萬裡》讀後感 篇12

《海底兩萬裡》是我最近看的一本中外名著。這本書主要講了:一位法國博物學家赴美參加科學考察活動後,正準備返回法國時,被邀請登上一艘驅逐艦,參與驅逐海怪,卻反而被“海怪”所俘獲。其實,所謂的海怪就是當時無人知曉的潛艇。他們受到艇長尼摩的善待,只不過為了保密的緣故,不許他們離開潛艇,後來在一次事故後逃脫。

艇長尼摩是個讓我印象深刻的角色,在這一路的冒險當中,他帶領著船員經歷了潛艇擱淺,土著圍攻;與鯊魚搏鬥等一系列驚心動魄的事件,他逃避人類,居住在海底,而又和陸上的某些人有一種特殊的關係;他富有同情心,知識淵博,帶有神祕浪漫色彩,非常吸引人。 其實,在一開始時,我以為尼摩是一個海盜,經常來打擾人類的生活,可讀到後來,我覺得尼摩是一個反抗壓迫的人,也表達了作者凡爾納反對殖民主義、反對奴隸制與壓迫者的思想。

中有幾處引人入勝,使我難以忘懷,例如,上部的託雷斯海峽:鸚鵡螺號碰到海峽的暗礁,無法移動,只能等待漲潮。在等待的漲潮的兩天裡,主人公和他的'僕人以及內德在島上打獵,卻遭受了土著的圍攻,為了防止土著進入潛艇,他們將嵌板通了電,接觸的土著都遭受了電擊,阻止了土著的進攻。

讀完這本書讓我明白了:沒有做不到了,只有想不到的,但要有來源於現實的想象,否則想象就變成了空想,但如果連想象都沒有,更不可能有科學的進步!

《海底兩萬裡》讀後感 篇13

凡爾納三部曲中具有魔幻色彩的小說。如果說在那個年代裡,書中所有的一切都不存在,那凡爾納對於海洋生物學,地理學術的研究與奇想,足可謂令人瞠目結舌的存在。

最開始的猜測,是獨角鯨或是先進的機械物體!以現實的無法造就這樣偉大的機械物而否定了後者,這也促成了教授,孔塞伊,內德.蘭德(加拿大人)三人行誤入所謂的"獨角鯨"體內後的所見所聞。

光怪陸離的海底盛況,汗牛充棟的圖書館,學富五車的神祕的尼莫船長……這一切使人驚歎,也反應出了作者奇特的想象力或者說是在那個年代裡的對未知的憧憬。

印象深刻的是文中"珊瑚墓地"——盛大的美好場景,是鸚鵡螺號成員的安息之地,厭惡大陸厭惡人類的尼莫船長,安於海底,滅於海底,這也許是一種信仰吧。

從始至終,尼莫船長的出現吊足了讀者的胃口,但卻從未透露。以一切未知而完結這本著作,也許是為了表明這一切偉大的'成就和海底兩萬裡行程裡所見的一切美妙事物都需要人類科技進步的成全吧。

巨集偉和自足的鸚鵡螺號,那個年代裡,凡爾納的科幻家思維結晶。美好奇妙的海底盛觀,令人憧憬;淵博學識與想象力的結合,令人欽佩。

第一次接觸這種型別的著作——《海底兩萬裡》,一本海底世界的介紹?一本科幻小說的代表?始與終,美好也有遺憾。

希望尼莫船長依然和鸚鵡螺號存在著,欣賞完奇妙海底世界的美而逐漸放下執念,在充實的內心與淵博的知識海洋裡,充實的活下去。起於內心復仇,終於內心安詳。

《海底兩萬裡》讀後感 篇14

我輕輕關上凡爾納寫的書,我雖然把這本書關上了,但這本書裡的故事使我終身難忘

這本書主要是寫孔塞伊、船長和內德·蘭德乘坐“林肯”號在海上航行的期間,他們在大海里發現了“獨角鯨”,過了一會“獨角鯨”便消失了,過了幾天,“獨角鯨”又出現了,然後把“林肯”號撞成了兩半,“林肯”號上的人全都掉入了大海中。我看到這裡的時候,心想:這個獨角鯨實在是太壞了!它憑什麼撞“林肯”號!最後,是“獨角鯨”上的人,救了內德·蘭德、船長和塞伊。後來,我才知道所謂的獨角鯨是一艘在一座島上製作的高科技潛水艇。後來,他們一行人便跟著這艘潛水艇,在海上航行,他們在海上遇到了許多危險的'事情,不過最後還是安全度過了。

在這本書裡我最喜歡的一則故事是:他們在海底航行的時候,不知不覺的來到了南極,他們在南極休息了一天,第二天,他們準備回去的時候,他們才發現自己被困在了冰山裡,他們想了好多方法,但就是出不去,最後,尼摩船長想到了一個辦法,先讓人工出去用鏟子鏟一點冰,然後讓鸚鵡螺號撞擊冰山,果然,這個辦法行得通,他們終於得救了!

這本書裡,我最喜歡尼摩船長,因為他性格開朗,樂於助人,在危險的地方救了大家,還有,他遇到危急的時候,不慌不忙,而是冷靜的想辦法解決。

讀了這本書,它使我瞭解了海底的奧妙,讓我知道了,我以前不知道的海底知識,還使我懂得了怎麼報效國家,為國家付出自己的心血和精神。

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