《觸控春天》的讀後感
當細細地品讀完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，是時候抽出時間寫寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢？下面是小編為大家整理的《觸控春天》的讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
《觸控春天》的讀後感1
我今年上四年級，要上五年級啦!四年級的課文中有一篇課文，叫做《觸控春天》，文中將盲女孩安靜是個盲童的故事，作者把看到的想到得全部寫了下來，文章中有這麼一小段：我沒有驚動靜，誰都有生活的權利，誰都可以長早一個屬於自己的繽紛世界，在這個清香嫋嫋的早晨，安靜告訴
我這樣的道理。這段話文中的`最後一段。寫出了作者在安靜的身上學到了很多學不到的東西，也就是：安靜雖然是個盲童，但她熱愛生活，熱愛春天，我被深深的感動了。
《觸控春天》的讀後感2
前幾天，我讀了一篇文章，題目是《觸控春天》。裡面的主人公安靜，讓我深受感動和啟發。
這一篇文章主要講的是：盲童安靜，用自己特殊的方式知道了春天的美麗，觸控到了春天。
讀了這篇文章，我還想到了一個和安靜的命運差不多的人。那就是大名鼎鼎的殘疾女作家海倫·凱勒了。海倫·凱勒從小就成了看不見、聽不到、說不了話的人了。按照我們一些人的看法，她已經無法和別人溝通了。有人說：“上帝給她所有的門和窗都關了。”但海倫·凱勒卻不這麼認為。她和別人交流的時候，讓別人把想說的話用手寫在自己的.手上，感覺出來後，再用手語回答。但有很多人還是說：“她只是一個例外，不是所有人都可以做到的。”而海倫·凱勒卻說：“每個人只要努力，就沒有做不到的事情。只要努力，奇蹟就會出現。”
是啊！我也這麼認為，只要有不懈地努力，就算上帝給你關上了全部的門窗，你也會開啟一扇，並堅強地走出來！
《觸控春天》的讀後感3
我讀了《觸控春天》覺的那個安靜很可憐，他看不見小狗狗怎麼爬，看不見花兒怎麼開，看不見陽光照射大地。
安靜的眼裡全是黑暗，但，在她的心裡，地球上的一切卻都變成了五彩繽紛的了。
她用觸覺去感受蝴蝶飛行的方向、路線、飛過的弧線。安靜從不會把自己當做是一個盲人，她用心靈去感受春天。
我們應當向安靜學習。誰都可以創造自己喜歡的世界，誰都有自己生活的天地。我們的生命都是重要的`。
每一個人都生活在地球上，一個人代表一朵雲，有一朵雲飄走了，看不出什麼，可一個、二個、三個、四個……雲一個個飄走，會出現很大的漏洞。
所以，我們每一個人都是有用的，世界失去一個人，都會少一份精彩的。這課真是讓我深受感悟！！
《觸控春天》的讀後感4
我們學過一篇課文叫做《觸控春天》，課文主要講的是一個盲童——安靜，她在一天早上感受到了生命的力量，她用心靈去觸控春光，體現了安靜熱愛生命。
是呀！在我們生活中有許多熱愛生命的人或植物。比如說杏林子，她雖然全身癱瘓了，但是她仍然堅持著寫作，後來還寫了幾部小說呢！還有小草，有一首詩是這樣寫的：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這首詩寫了無論有多麼大的`火，也不會把小草頑強生長的毅力燒盡。
《觸控春天》告訴我們要珍惜生命，不能讓生命白白流失，這樣才能使自己活得更加光彩有力。
《觸控春天》的讀後感5
今天，我們學了課文《觸控春天》，我也被主人公安靜感動了，也懂得了一個道理。
這篇課文寫了小女孩安靜感受春天，她雖然是個雙目失明的人，但不像別人那樣從不出門，她仍然那麼樂觀，用心去感受春天的美麗。身體上的不足並不能影響安靜，因為她有一顆好奇的心。
每一個人都有權利把握春天，只有用心去感受生命的'美好，才能創造出一個真正屬於自己的繽紛的春天。這樣，安靜雙目失明又算得了什麼呢？她有權利和正常人一樣，感受春天。
是啊！只要熱愛生活、熱愛生命，就一定能創造出一個屬於自己的五彩斑斕的世界！
《觸控春天》的讀後感6
今天，我們學習了《觸控春天》這篇文章，它主要寫了安靜在花香的引導下抓住了一隻蝴蝶，後來張開手指把蝴蝶放了，感受到生活的美好的故事，讓我最受震撼的是：她雖然是個盲姑娘，但她卻非常樂觀，用自己的心靈來感受春天，觸控春天。
同學們，生活是美好的，生命是僅有的，那麼，我們更應該熱愛生活熱愛生命，讓自己的心靈充滿光明。說到這裡，我想起了許多的名人，他們有的雙眼失眠，有的腿腳殘疾，可他們從沒有放棄過追求，永遠用自己的心靈來代替缺少的器官，用自己的心靈來感受世界。
美國著名的作家海倫·凱勒，他雙眼失眠，卻用自己的心靈寫出了一篇優美的'作品，用他的感受塑造了一篇感人至深的篇章。
對啊，如果我們自己放棄自己，如果我們就任憑命運的安排，那麼，我們將一無所有。朋友，我們能成為這樣的人嗎?不能!我們要用心靈去觸控世界，去創造美好的明天。
《觸控春天》的讀後感7
我的語文書上有篇課文叫《觸控春天》，大家聽了後會不會感到很奇怪呀？為什麼不叫《看見春天》呢？原來課文裡講了一個叫做安靜的盲女孩，她住的小區是一個有花有草的美麗的花園。
那天，安靜正在花園裡散步，她憑著自己的嗅覺在一朵月季花上輕輕地抓住了一隻蝴蝶。安靜真厲害呀！她居然做到了一件正常人都難以做到的.事情。安靜輕輕地觸控著蝴蝶，過了許久，她張開了手指，放走了蝴蝶。從這裡我們可以看出，安靜是一個熱愛生命、熱愛生活、熱愛大自然的小女孩，她和自然融為了一體。
可是今天的人類卻在排放大量的廢水和有毒的氣體。廢水排到河裡，把魚和蝦都給毒死了；有毒的氣體排到空中，把花草樹木都給薰死了。要是我們還這樣貪婪的向大自然掠奪和索取的話，人類就無法在地球上生活了。所以，我們要向安靜學習，熱愛生命、熱愛生活、熱愛大自然。
《觸控春天》的讀後感8
今天，我遇到了一個盲人女孩，她的名字很安靜。 安靜是個盲目的女孩，但她不會感到自卑。 她熱愛生活，熱愛生活，熱愛大自然。 一個春天的早晨，她穿梭在花叢中，平穩地走著，沒有任何絆腳石。 在花的指引下，她合上了一隻蝴蝶，多麼不可思議啊！ 正常人很難做到，但她很安靜。
在現實生活中，有很多好鬥好鬥的人，比如著名作家海倫。凱爾，在她一歲半的時候，病得很厲害，變得又聾又瞎，然後失去了說話的能力。面對殘酷的命運，她沒有絕望，放棄了自己，依靠自己不屈不撓的毅力和堅韌不拔的精神，與疾病作鬥爭，經受了嚴峻的`考驗，最終成為了一位著名的作家。還有著名的作曲家貝多芬，著名的作家張海迪。他們都創造了自己的世界。
看自己，整天活“衣來伸手，飯來的小主人“的生活。我們遇到了一點挫折沮喪‘的’嘴。現在想想真是慚愧，我要學習他們珍惜生命，熱愛生活，打造一個屬於自己的多彩世界。
《觸控春天》的讀後感9
讀了《觸控春天》這一課，我覺得有點難以理解。它講述了一位盲童安靜的 一次全新體驗——親手捉到了一隻蝴蝶。
我覺得安靜的心靈十分樂觀、向上，她雖然眼睛看不到一切，但她用心去感受、觸控整個世界。生理上的障礙並沒有阻擋到她對生命的熱愛，她堅強，用毅力克服了種種困難，體驗到正常人所無法感受到的極大樂趣。
讀到安靜，讓我聯想到美國盲人作家海倫· 凱勒。她雖然很小就雙目失明瞭，可她對生活的憧憬、嚮往克服了她對生活的恐懼。經過付出比常人多幾十倍、幾百倍的努力去學習，寫出了很多著名的作品，終於成為婦孺皆知的作家。
所以，安靜就是這樣一個如此堅強的女孩子，她沒有失去對生活的`渴望，憧憬，用觸覺去抓到了這隻蝴蝶。
沒錯，這是一個心靈的飛躍，一個新的飛躍!
雖然安靜是個盲童，可是她用她那非凡的毅力，對生活極度的渴望，超過了所有的同齡人!她的精神值得我們好好學習。
《觸控春天》的讀後感10
星期五，我學了一篇名叫《觸控春天》的課文，這篇課文告訴我們，雖然文中的安靜是個盲女孩，看不到光明，但是她和我們一樣，也會用自己的內心世界去感受春天。
這篇課文讓我想起了自己八歲時的一件事。有一天也是春天，我在公園裡玩，我看見一個盲童在公園的草坪上玩，身處綠色的大自然的她在感受春天的.美，春天的景。從她臉上的表情我可以感受到，雖然她的眼前是黑暗的，但是，她的內心世界是那麼豐富的，那麼多姿多彩。轉眼間，我深深地被她的內心世界所吸引著，同時也被這個盲童對生命的熱愛，對生活的熱愛，對春天的熱愛所感動。看到她臉上充滿笑容我沒有打擾她，只是在一旁看著她，默默的祝福她。
這次讀了《觸控春天》這篇課文，我真正懂得了不是隻有正常人才能感受春天，盲童也可以感受春天，也有一個屬於自己的繽紛世界。
《觸控春天》的讀後感11
讀了“她走的很流暢，沒有一點兒磕磕絆絆”這一句，我知道了安靜經常來這裡淋浴春光，已經熟悉了這裡的道路。
我還讀了“安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那隻蝴蝶，真是一個奇蹟！睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。”這一句，我知道了安靜雖然看不見了，但她的心是光明的，從中，我可以看出安靜熱愛生命，熱愛生活中的每一天，她不會自暴自棄，而是快快樂樂地度過每一天。因為她知道誰都有生活的.權利，誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界。
我們擁有健康的體魄，應該爭取時間好好學習。和安靜比起來，我們非常幸福，因為我們有一雙明亮的眼睛，而安靜卻沒有。我們可以看見美麗的春天，而安靜卻看不見。
我們要以安靜為榜樣，熱愛生活，珍惜生命。
《觸控春天》的讀後感12
《觸控春天》這篇課文，寫的是一個盲童用心靈創造奇蹟的事。文中那動人心絃的情景，讓我震撼，並總在提醒著我：熱愛生命。
盲童安靜，看不到世界的她，卻用神奇的靈性抓住了蝴蝶。她臉上充滿了驚訝，她到了一個沒有體驗過的地方。一個盲童能夠抓住蝴蝶，而我們正常人卻往往做不到。因為能看到光明的我們，往往做不到靜下心來用心靈去感悟生命、熱愛生命。而盲童卻知道：誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界。也正如老師說的'：“老天爺給你關上了一扇門，但其它的門並沒有關上。”
感悟生命，熱愛生命，創造一個屬於自己的世界，這是盲童所擁有的。我們更應該擁有這美好的精神品質，更應該用美好的心靈和無限的力量去實現它！
《觸控春天》的讀後感13
今天，我重溫了一篇課文，名叫《觸控春天》，這篇課文主要講了：盲童安靜用自己神奇的靈性抓住了一隻花蝴蝶，最後又把花蝴蝶放了的事。
安靜雖然是個盲童，但安靜還是對生活充滿了熱愛，對自己的生命充滿了熱愛。安靜從怎樣抓住蝴蝶，又怎樣放飛蝴蝶的事中，她懂得了什麼是飛翔，感受到了生命的`脈搏。安靜是一個盲童，可他還是沒有放棄生命的勇氣，可是我們這些健全的人，有的連對自己將來的日子怎麼過的希望也沒有了，我被安靜的這種熱愛生活、熱愛大自然、熱愛生命所感動。我被安靜這種善良的精神所感動，我們要像安靜一樣對生活充滿熱愛，對生命充滿熱愛，沒有放棄生活，而去勇敢的挑戰自己的眼睛。
因此，我從安靜身上得到了一個道理：每個人都有生活得權利，無論你是否擁有一個健全的體魄，只要你熱愛生活、熱愛生命，就能擁有一個屬於自己的春天，就能編織出一個屬於自己的五彩世界。
《觸控春天》的讀後感14
今天，我學習了第17課《觸控春天》。有很多感受想和大家交流交流。
這篇課文主要講了安靜（一個盲女孩的名字）觸控春天的故事，反映了她對大自然和生活的熱愛。我想：我們都有一雙明亮的眼睛，卻發現不了這個世界的美，也不熱愛生活。而一個盲女孩卻如此熱愛生活，在她的心裡世界是美麗的。法國著名雕塑家羅丹曾經說過：“美到處都有的.。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。 ” 盲女孩的眼睛就是一雙會發現美的眼睛，而我們呢？盲女孩如此熱愛生活，熱愛大自然，但我們呢？其實，一個身體健康的人是體會不到生活的幸福的。相反，如果是一個殘疾人，他才能體會到他以前是一個身體健康的人時的生活是多麼幸福。美國著名的盲人女作家——海倫·凱勒就是一個殘疾而又非常熱愛生活的人，她也認為只有當一個人落下殘疾時才會後悔莫及：原來我以前的生活是多麼快樂，多麼幸福啊！
所以，我們作為一個身體健康的人，一定要去熱愛生活！
《觸控春天》的讀後感15
今天我讀了《觸控春天》這篇文章，這篇文章主要寫了一個叫安靜的盲童被春天的美景所深深的吸引了，有一次，安靜又一次熟悉的走進花園，她靠著花的香氣在月季花前停下，後來她居然奇蹟般的攏住了一隻蝴蝶。
我讀了這篇文章後覺得文中的安靜真可憐，她只能生活在一種只有黑色的單調世界裡，她不能看見一絲陽光，不能看見身邊的'親朋好友，不能看見大自然的美麗景色，不能看見所有的所有，然而她是多麼的堅強，當她遇到這種情況時選擇的不是躲避，而是勇敢的去面對。
她這種精神是多麼的難能可貴呀！要是我失明瞭，我一定不會像文中的女孩那樣樂觀地面對生活。我還覺得文中有一句話說得好“誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界”我覺得的確如此，人生的大權都掌握在自己的手裡，看你怎麼合理的安排，合理的利用，讓自己這一生過的有意義，不白白的活在世上，不浪費了這一生。
