讀後感的作文彙總七篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的讀後感的作文7篇，希望對大家有所幫助。
讀後感的作文 篇1
最近，我對小狐狸阿狸有了一些興趣。我的貼上、本子、文具都是有關 阿狸的。
媽媽從網上給我買了一本書，叫阿狸·永遠站。故事講的是：每天早上都會有一輛紅色巴士從天而降，有人在分手站下車，有人會在喧吵站下車，有人會在孤獨站下車，有人會在宣言站下車......這次阿狸準備上紅色巴士找永遠站。
阿狸通過這次旅行，讓阿狸明白了因為人們渴望永恆的美好，畏懼著時間帶來的衰老，人生從未有過永遠，只有失散。
通過這本書，我知道了要珍惜身邊的人，這才是永遠，就像阿狸的媽媽告訴他的一樣：“永遠就是媽媽愛阿狸，母親愛自己的`孩子。有的時候你體會不到媽媽對你的愛，只是你沒有好好的感受，要珍惜別人對你的愛。不要等失去愛後，才知道別人對你的愛。
如果大家想看這本書的話，從噹噹網上就可以買到。
讀後感的作文 篇2
書籍是人進步的階梯。這是高爾基說過的一句名言。是啊！讀書能讓我們增長知識，開闊視野，更能豐富課餘生活。我今天向你們推薦一本書名字叫做：《時代廣場的蟋蟀》。
這個故事主要描寫的是：一隻叫柴斯特的蟋蟀的'傳奇故事，這本書告訴了我們自由的快樂和受約束的快樂，柴斯特由一個不知名的鄉下土老帽變成了一個知名的歌唱家，為了尋求自由的快樂它又回到了鄉下的故事。
讀後感的作文 篇3
今天，我看完了《愛的教育》中的每月故事——《爸爸的守護者》，這個故事強烈表現出了人與人最珍貴的情感。
故事中的小主人西西洛的精神真是好偉大，他本是因爸爸病了，受母親的囑託到醫院照顧父親的，誰知由於父親離家時間已經太久，再加上醫院看護者弄錯了，他精心照顧了一個生重病的老人5天，才知道原來這人不是自己的父親，當自己的.父親病癒出院時，他還捨不得離開重病的那個自己已經照顧了5天的重病人“爸爸”，爸爸要拉他走，西西洛不覺從心坎裡流出這樣的話來：“不是，爸爸！請等我一等！我不能回去！那個爸爸啊！我在這裡住了5天了，將他當做爸爸了。我可憐他，你看他在那樣地看著我啊！什麼都是我喂他吃的，他沒有我是不成的。他病的很危險，……”他父親也讓孩子的真情感動了，自己先回家好讓家人放心，西西洛一直守護這個病人。
這個自己還只是個孩子就這樣懂事，可現在我們看到的種種社會現象，對此的態度行為可大不相同，它讓我感動的同時也引發了我對於愛的一些思索，一切一切的愛的教育，必須要從小教育。
讀後感的作文 篇4
《愛的教育》這本書是一部流傳世界各地的名著，它是以日記的方式來寫的，雖然每篇的篇幅不長，但都有一個感人的小故事。
“愛”是多麼閃亮，多麼令人鍾愛的字眼。人們追求愛，也希望能擁有愛，愛能使人與人之間的關係變得更好！我們要完全擁有它，必須去充實它，讓我們攜手，共創人間最美好的愛。這本書裡也正是想表達這一點。
讀《愛的`教育》，我走進了安利柯的生活，目睹了他怎樣學習，怎樣去愛。我知道安利柯是一個聰明又善良的孩子。他天真、活潑、好動，我發現在他生活的周圍有許多關懷他的好朋友，時常鼓勵他，安慰他，所以他才可以順利成長。
看完這本書，我體會到同學之間的關愛和照顧，我也從中知道老師對同學們的關愛和教導。這讓我想起了我的同學和老師。我想，我們也應該在學校、家庭中學習這種關愛他人，讓愛在人們心中永駐。
讀後感的作文 篇5
童年的時光是最美好的，想起那一件件惹人發笑的趣事，正如紫盈盈的葡萄一般掛滿整個童年的夢鄉。小豆豆的童年也是這樣。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上國小時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學後，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裡“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，並奠定了她一生的基礎。
小豆豆是一個非常調皮，可愛的女孩子。當去巴學園的第一天，在電車上他硬是想要檢票的大叔手裡的`車票，弄的大叔哭笑不得。而且他有許多許多的理想。本來是想做間諜，但是見到檢票員後又想成為售票員。過了一會兒，又想做一個宣傳藝人。每天總是站在視窗與路上的宣傳藝人打招呼，請他們在學校的視窗表演。小豆豆如此頑皮，但是值得慶幸的是小豆豆有這樣一位理解她的母親和了解孩子的小林宗作老師。
我十分羨慕小豆豆有這樣一位通情達理的母親。她的母親並沒有怪她因淘氣而被退學了，而是默默無聞地幫小豆豆找新學校。而另一位讓我羨慕得是瞭解孩子的小林宗作老師。因為他居然可以聽小豆豆講四個小時，而且沒有打哈欠，也沒有露出不耐煩的樣子。
我是多麼嚮往小豆豆的這種生活啊！在電車裡學習，在帳篷裡睡覺，中午吃“山的味道，海的味道”。而再看我們學校裡呢。許多學生很不文明，說話都帶髒字。並且許多男生下課後都去打一些女生。真是和小豆豆的學校形成了天壤之別。
當然我也有小豆豆一樣的與同學之間的友情。我有許多好朋友，只要一下課就在一起，我們整天朝夕相處，大家說我們姐妹。
雖然說巴學園在戰爭中被摧毀了，但他永遠留在小豆豆的心中，也留在了我的心中。我相信巴學園和小豆豆也一定會留在你們的心中。
讀後感的作文 篇6
《我的伯父魯迅先生》是一篇寫人的文章，通過閱讀全文，我知道了魯迅不僅僅是一位作家，更是一位忘我革命，為了人民不辭辛苦的戰士，令我感觸頗深。
上世紀三十年代，社會的黑暗讓許多普通百姓處於水深火熱之中。就在這樣的情況下，一位用筆奮鬥一生的戰士——魯迅挺身而出，用自己骨瘦如柴的手，寫出了一篇篇堪稱完美的文章，並且極大的諷刺了當時社會的黑暗，民不聊生。
“為自己想得少，為別人想得多”這句話很好的反映了呢魯迅先生的精神品質。在生活中，他常常叮囑阿三要少幹體力活，可是他自己卻病得那麼厲害，還三更半夜地寫文章，有時侯咳嗽聲一陣陣接連不斷，他仍不辭辛苦地工作，似乎對自己的病一點兒也不在乎。
讓我感受最深的是，魯迅先生受人愛戴，是傑出的作家，卻親手給一位普普通通的拉車伕包紮，這不難看出魯迅先生是多麼的`關心人民群眾，真是“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”啊！
魯迅先生還密切關注年輕人，關注下一代。據不完全統計，他一生接待過來訪青年五百多名，親自給青年回信三千五百多封，關心過青年更是不計其數。文章中有這樣的一個情節：魯迅談到《水滸傳》裡的人物時，作者張冠李戴地亂說一氣，但魯迅先生並沒有責罵她，只是含蓄地對她說：“哈哈！還是我的記性好！”這更可以體現出魯迅先生是多麼的關心下一代。
讀完這篇課文，我知道了魯迅為什麼受人愛戴，因為他為自己想得少、為別人想得多，熱愛所有的人，我長大一定要做像魯迅先生一樣的人。
讀後感的作文 篇7
今天我們上了一篇課文《金色的魚鉤》，讀完這篇課文以後叫人感觸良多，我深深受到了感動。
《金色的魚鉤》這篇課文主要講述了紅軍長征當中過草地期間發生的一個故事，當時有一個炊事班的班長為了讓三個傷員能夠走出草地，將僅剩下的一點糧食給傷員吃了，最後自己實在太餓了，就餓死在了草地當中。期間，老班長為了傷員能夠儘快康復，就到河邊釣魚，將美味的魚肉讓給戰士吃，自己只吃魚骨。而且班長擔心傷員聽到訊息以後會不接受食物，還命令知情戰士保密。
這篇課文語言非常簡潔，給我一種真實生動之感，通過閱讀，我彷彿能夠感受到字裡行間透露出的真情，似乎自己也融入到了那個艱苦環境。讀完這篇課文，我真的'非常感動，這樣一位捨己為人的老班長，體現了崇高的精神品質。
真的，在過去紅軍長征那段艱苦歲月當中實在發生了太多感人的故事了。我也知道，如老班長這樣的故事肯定也不是一件兩件的，還有許許多多感人事蹟也不為我們所知，這些無名英雄為我們付出了太多。
我讀完《金色的魚鉤》這篇課文以後也陷入了深深的思考，老班長這樣的崇高精神印刻在我心中，激勵著我們勇敢向前。同樣我也感受到當今的我們生活得如此幸福，是老一輩這些戰士以血肉之軀為我們鑄成的幸福生活。當代的人們千萬不可以鬆懈、腐壞，一定要謹記歷史，重視當今祖國發展繁榮的大好時機，在各自崗位上努力工作，艱苦奮鬥。
