《老人與海》讀後感合集[15篇]

認真讀完一本名著後，你有什麼體會呢？是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的《老人與海》讀後感，歡迎閱讀與收藏。

《老人與海》讀後感1

讀了中山大學教授鄧啟耀的《老人與海鷗》後，我突然間好像變了許多。我不再是一個浪費的學生 了。我開始明白不管家庭是貧還是富，都應該為自己喜歡的事而活著。

其中讓我改變最多的是吳慶恆爺爺。‘’他背已經駝了，穿一身褪色的過時布，背一個褪色 的藍布包，連裝鳥時的大塑料袋也用得褪了色。朋友告訴我，這位老人每天步行二十餘里，從城郊感到翠湖，只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴“因為老人是一個十分簡樸的`人，用自己不多的退休工資給海鷗買食物，天天步行20餘里去喂海鷗。是無疑給了老人這麼打得動力，是老人對海鷗那種無私的愛。然而，是我漸漸的成為一名勤檢的學生。

我學會了不浪費。

《老人與海》讀後感2

這個故事講的是有一個老漁夫，一個人出海打魚，在 84天之後釣到了一條馬林魚。這種魚老人從來都沒有見過。這條魚很大而且力氣也非常大，老漁夫和它搏鬥了兩天終於把大魚刺死了，掛在船頭回家了，在回家的路上遇到了鯊魚，老人又與鯊魚進行了搏鬥，最終大馬林魚還是被被鯊魚吃光了，老漁夫歷經一番艱辛，最後把吃的只有的'魚骨架帶回了家，人民還是佩服他這種頑強的精神。

《老人與海》讀後感3

我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》，十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的'精神，才能獲得成功。

小說描寫的是一個年近六旬的，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天後，才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。後來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不願就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。

《老人與海》讀後感4

我讀了《老人與海》一書，覺得這個孤獨的英雄——老人的精神非常值得我們學習。

這本書主要寫了一個孤獨的老人，在連續八十四天沒有捕到魚的`情況下，在遠離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚。經過三天三夜耐力與毅力的較量，老人終於制服了那條大馬林魚。可是，在它返航的途中，卻遭到了鯊魚的襲擊。當他終於回到港口時，那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨。

《老人與海》讀後感5

《老人與海鷗》是六年級語文書上的一篇文章。它的內容是這樣的：

這篇課文講了老人喂海鷗和海鷗為老人守靈這兩件事，開始，老人風雨無阻的到翠湖給海鷗餵食，經過查資料我才知道，老人每月工資只有三百元老人每月花很多錢給海鷗買吃的，自己卻不捨得吃捨不得用。到了後面，老人去世了，海鷗居然在老人的遺像前為老人守靈。為中這樣寫道：”當我們不得不去收起遺像的'時候，海鷗像炸了營一樣朝遺像撲來。 “ 我讀過後，感受到老人與海鷗那份難捨難分的情誼。這份情意是多麼的深呀！他們一定朝夕相處了很久呀

讀了這篇課文，我思緒萬千。我讀懂了老人與海鷗的深厚情誼，更讀懂了人與大自然的和諧。我們一定要保護它們呀！

《老人與海》讀後感6

《老人與海》塑造了一個硬漢形象——一位叫做桑地亞哥的老漁夫。

書中概括了桑地亞哥獨自一個人出海打魚，經過了漫長的等待後釣到了一條無比巨大的馬林魚。魚拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的'考驗，終於把大魚擊敗。然而這時卻遇上了鯊魚！老人與鯊魚展開殊死搏鬥，結果馬林魚被鯊魚吃了，最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。從中告訴我們一個哲理：“一個人並不是生來要給打敗的，你儘可以消滅他，可就是打不敗他。”

人生的道路上難免有坎坷，只要擁有了勇敢和自信，你就會成為勝利者。

《老人與海》讀後感7

今天是一個令人又驚喜又興奮的日子，因為今天有一位外校老師來我們學校來講課，這位老師叫做杜燕楠，一看到這位老師，我的`心靈就得到了洗滌，因為老師的臉上永遠洋溢著快樂的笑容，操著令人一下子就能聽得懂的普通話來講課，好了，話不多說，直奔主題。

講課開始了，老師為我們講述了用耳朵聽，用嘴巴讀，用心靈去感受的孩子，最後用嘴表達出來的孩子，就是聰明的孩子。首先，我們將課文分成兩段來體會，老師讓我們現在在第一段上做批註，我很快地寫出了自己的感悟。

《老人與海》讀後感8

今天，我讀了一本名叫《老人與海》的書。書裡寫了一個名叫提桑阿果的老人和一個小男孩的故事。故事生動有趣，有的內容讓你哈哈大笑，有的內容讓你感慨不已，淚流滿面。

讀到書中老爺爺那種在貧困的處境仍保持著樂觀的心態和不屈的意志，堅強的生活，我的`心靈被他所震撼。高尚的人，不就應該這樣嗎?

當老人釣上一條大魚時，我心裡真為他加油。當魚被吃了的時候，我真為他感到嘆息。不過，他並不傷心，依然樂觀並快樂的生活著。這種精神難道不值得我們向他學習嗎?

《老人與海》讀後感9

今天我和爸爸媽媽去人人樂了，我看到了《老人與海》這本書，我心裡想一位身體虛弱的老人咋怎麼能和各種各樣的怪魚在一起呢？我很好奇於是我就讓媽媽給我買了這本書，我回家看了看這本書，這是一位堅強的.老人，只要他活著他就要看到所有的魚，不管他自己會不會死在海里，他都會把自己的經歷告訴我們，告訴世界上的人。

《老人與海》讀後感10

《老人與海》，它是一個有關一位老人出海捕魚的故事，由於那位老人已經連續79天沒有釣到魚了，面對別人的恥笑他依舊出海捕魚，而不管是馬丁資助給桑蒂阿哥一些補結品，還是桑蒂阿哥跟黑人比利器的情節，都讓我陶醉在其中！尤其生存在全世界有百分之七十面積是海洋地球的我們，可以從這本書瞭解漁夫的辛苦，體會漁夫的心情。

但是，最讓我佩服的，是他的毅力，因為，不管別人嘲笑他多少次，他還是會乘風破浪的出海捕魚，就算遇到了無數的'挫折，他依然拿著釣竿等著大魚上鉤。而且，不管他碰到暗礁，還是被鯊魚突擊，都不會擊退他破釜沉舟的決心，因為他想，即使運氣欠佳，只要秉持著一顆堅持的心，最後一定會成功的！

《老人與海》讀後感11

這些天我讀了很多書，讓我記的最深的是<老人與海>，講的是一位老人常年獨自在 海上打魚。有一次他打到了一條大魚，但是在反回的路上卻遇上 了成群的鯊魚。老人使出渾身的解數和鯊魚搏鬥，鯊魚把能吃的'肉全吃完了 ，結果老人拖回去 的只是一副大魚骨架。

這就是<老人與海>。老人沒有被人何困難壓服，他儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。他說：“一個人並不是生來就要給打敗，你可以消滅他，卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神感動並激勵著我們每個人每顆心。

《老人與海》讀後感12

近期我有幸拜讀了著名作家海明威的名著《老人與海》，書中主要描寫了一位堅強的老漁夫出海經兩天兩夜與巨大的馬林魚生死搏鬥並最終殺死它，在帶馬林魚返回的途中卻接二連三遭到鯊魚的攻擊，老漁夫憑藉自己的智慧以及頑強的毅力對付鯊魚，最終老人殺死鯊魚保全自己的性命回家的故事。

小說中雖然老人所捕獲的馬林魚大部分被鯊魚所食，但老人成功的戰勝了馬林魚以及鯊魚，他的勇氣以及不屈不撓的`鬥爭精神是值得我們所敬佩的。《老人與海》這本書也教會我們無論在何種艱苦的環境裡，我們都應該像書中的老人那樣憑藉自己的勇氣毅力智慧進行抗爭，更是在告訴我們人可以失敗，但是不可以被擊敗！

《老人與海》讀後感13

老人與海是一部獲得了諾貝爾文學獎的世界名著，相信有了如此高的評價和成就，大家對於這部作品的價值不會再懷疑了吧，是的！我讀過之後也深受啟發，原來人的.精神力量可以強大到如此的地步，真是太了不起了，我們每個人都應該有自己信仰，用信仰產生力量，創造出一番成就！

《老人與海》讀後感14

這些天我讀了很多書，讓我記的最深的是老人與海，講的是一位老人常年獨自在海上打魚。有一次他打到了一條大魚，但是在反回的路上卻遇上了成群的鯊魚。老人使出渾身的解數和鯊魚搏鬥，鯊魚把能吃的'肉全吃完了，結果老人拖回去的只是一副大魚骨架

這就是老人與海。老人沒有被人何困難壓服，他儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。他說：“一個人並不是生來就要給打敗，你可以消滅他，卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神感動並激勵著我們每個人每顆心。

《老人與海》讀後感15

我非常喜歡小動物，自然也喜歡閱讀描寫小動物的文章，在作家筆下的小動物描寫的栩栩如生，生動活潑。但是，自從讀了《老人與海鷗》這篇文章之後 ，改變了我的想法。

課文講述了一個老人每天步行20餘里趕到城郊的`翠湖，給海鷗送餐，跟海鷗相伴。老人的生活很節儉，捨不得多花一分錢，甚至捨不得坐五角錢的公交車，捨不得抽兩角錢的香菸，卻每天給海鷗買數十斤四元五角一斤的

雞蛋餅乾，持續了十多年。這是多麼令人感慨的意見是啊！