老人與海的讀後感 15篇
當細細品完一本名著後，你心中有什麼感想呢？這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編為大家收集的老人與海的讀後感 ，希望對大家有所幫助。
老人與海的讀後感 1
寒假裡，我讀了《老人與海》這本書，書中老人勇敢頑強的拼搏精神讓我難以忘懷。
這本書講述了一個叫桑提亞哥的老人已經很久都沒有捕到魚了，所有人都嘲諷他不會再捕到魚，連助手都棄他而去。但老人並沒有氣餒，獨自一人遠航，靠自己的力量鉤到了一條巨大無比的馬林魚，此時老人沒有忘乎所以，他知道馬林魚的血腥味會引來爭食者。果不其然，結伴成群的鯊魚凶猛地跳出來，瘋狂地啃食著馬林魚。這刻老人沒有望而生畏，拼盡全力與鯊魚搏戰，可鯊魚越來越多，老人也負了傷，沒過多久，鯊魚只留給老人碩大的空骨架。雖然巨大的財富沒了，但這空骨架為老人贏得大家的尊重，助手也回來了。
老人頑強不屈，敢於挑戰的的精神十分值得人們去學習，在遇到困難和挫折時，要相信自己，敢於拼搏，否則將永遠停滯於困境之中，人稱為“宇宙之王”的科學巨人霍金，也是在別人看來，活著都不可思議的情況下，通過頑強的信念，獲得了連正常人都很難取得的巨大成就。人生就像是一場捕魚，無論你是否會取得多大的榮譽，多少的成就，只要你堅信自我，敢於挑戰，能奮鬥、努力、勤勉，那麼終將會有所收穫的。現在很多人都畏懼困難與挫折，遇到挫折，只會求助於他人或置之不理，缺少毅力。如果我們都像書中的老人一樣，那麼困難將永遠無法阻攔我們前進的步伐。
生命只有一次，你的努力決定著你的成敗，在這短暫而又漫長的時光裡，一定要讓自己的生命怒放，有了你的付出與奉獻，就一定能走上成功之路，嚐到成功之果。
老人與海的讀後感 2
“海鷗們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親屬，過了一會，海鷗紛紛落地，竟落在老人遺像前站成了兩行，它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使，老人與海鷗讀後感350字。”這是我讀了《老人與海鷗》這篇課文以後使我不能忘懷的畫面。
《老人與海鷗》主要講了老人十幾年如一日堅持喂海鷗，和海鷗建立深厚的友誼，老人去世後，海鷗卻做了一件驚人的事：為老人守靈。
老人令人感動的是他每個月的三百零八元大都花給了海鷗：買雞蛋為海鷗做雞蛋餅乾，買四元一斤的餅乾都餵給海鷗吃，課他平常穿一件褪色的過時衣服，而且不捨得花一分錢做公交車，他自己唯一的奢飾品便是二毛錢一包的香菸。海鷗令人感動的是在那位老人去世之後的時候，海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、鳴叫、守靈……許多動作與情節說明了海鷗重情誼。
在《珍珠島》這本書中有一句話：信賴往往能創造出美好的境界。我也曾看到這樣的一篇《金色的腳印》文章：正太郎與狐狸一家便是這樣建立深厚的友誼。
讀完《老人與海鷗》這篇課文之後，我心中充滿了感動，老人雖然沒有幹出驚天大事，但十幾年如一日堅持喂海鷗令我們感動，如果現實中的人與動物也能跟老人與海鷗之間一樣，那麼人與自然就會變得更加的美好與和諧。
老人與海的讀後感 3
讀完《老人與海》後，我深切地感受到聖地亞哥老人那百折不撓的拼搏精神、堅強的毅力和頑強的意志、無論面對怎樣的困難和逆境，老人都保持著人的尊嚴和勇氣。命運對他不公，他毫無怨言，不灰心，不喪氣，一次次從失敗中站了起來……其實我們每個人都應該向聖地亞哥老人學習，學習他可貴的品質與頑強的精神。
這本書讓我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了：做人不應該被任何困難所壓倒，應該儘自己最大的努力與生活中的磨難作不屈不撓的鬥爭。人可以被消滅，但絕不能被打敗。在生活中，每個人都會遇到挫折，有人悲觀消極，不願意爬起來，始終停留在困難之中;而有的人樂觀向上，勇敢地向著的大門一點點邁進。
人性是強悍的，人類本來有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類的面前。在這個意義上，老漁夫聖地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗都是值得我們永遠敬重的。因為，他們帶給我們的是人類最為高貴的自信。
人生本來就是一種無止境的追求。人生的道路很漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，就一定會成為一個真正的勝利者。
老人與海的讀後感 4
在暑假中，我讀了一本課外書，這本書的名字叫——《老人與海》。這本書告訴我們，遇到困難，我們要勇敢面對，堅持不懈！
這本書的作者是美國著名的小說家歐內斯特·海明威。在1899年7月21日，海明威出生於美國伊利諾伊州芝加哥郊外橡樹園鎮的一個醫生家庭，1954年獲諾貝爾獎。他的小說充滿剛陽之氣，多用散文體，文風簡約明晰，對20世紀英美小說產生了極大的影響。代表作有《乞力馬紮羅的雪》、《太陽照常升起》、《永別了，武器》等。
這本書的主要內容是：古巴老漁夫聖地亞哥出海八十四天都一無所獲，但他卻併為絕望，最終釣上了一條大魚。他和大魚在海上搏鬥了三天，才將魚殺死，並將其綁在小船的一側。歸程中大魚一再遭到鯊魚的襲擊，回港時就只剩下了脊骨和尾巴。
這本書讓我覺得，在面對困難時，我們不要退縮，要勇敢面對。就像本書中的老人聖地亞哥，他和大魚搏鬥時，他沒有退縮，勇敢的面對，最終他捕捉到了大魚；他在歸程中，遭到鯊魚的襲擊，但他還是堅持了下來，帶著大魚回到了家，雖然只剩下了脊骨和尾巴，但他堅持了，努力了！文中的鯊魚就如同我們人生中的困難，我們要學習老人聖地亞哥，不畏困難！
這本書中有一段令我感觸很深，是這樣的：我們得搞一支很好的魚鏢，一直在船上備著。你可以用舊福特車上的彈簧片做刀刃。可以拿到瓜納瓦科去打磨。這樣應該會很鋒利，不要回火，免得把他們弄斷了。我的刀就斷了。這是老人聖地亞哥在回港後說的話。他雖然遇到了困難，但他沒有消沉，而是考慮下一次的打漁，這樣的精神也是值得我們學習。
生活不是等待暴風雨過去，而是在雨中跳舞！
老人與海的讀後感 5
小說《老人與海》塑造了捕魚老人桑地亞哥這一硬漢形象，敘述了八十四天未捕到魚的他毅然踏入海洋，先後與十八英尺的大馬林魚和凶殘的鯊魚搏鬥，最終攜手大魚的骨架回港的故事。捕魚老人的形象可謂引起了千千萬萬讀者的共鳴，堅強、寬厚、仁慈、充滿愛心，但在我看來，引起人們共鳴的除了這些，還有老人身上時刻洋溢的幸福觀。
小說提到桑地亞哥八十四天沒有捕到魚。試想一個以捕魚為生的漁夫卻八十四天空手而歸，沒捕到魚他吃什麼喝什麼，一個如此倔強的老人卻得天天接受別人的施捨，不僅是事業上的打擊，也是人格尊嚴難以接受的事情。可硬漢就是硬漢，永遠不會被打倒。他可以被大魚拖進大海，但他永遠不會鬆開抓著釣繩的手；他可以屈服於大魚付之一炬的困境，但他不會放棄任何搶救的機會；他可以第八十七天繼續空手而歸，但他不會在第八十八天棄掉漁船。這就是桑地亞哥的奮鬥觀，最好的概括還是文中的那句話：一個人可以被毀滅，卻不能被打敗！
我們常說“幸福是奮鬥出來的”，這也是桑地亞哥一生的信仰。
桑地亞哥的幸福觀，也是千千萬萬勞動人民的幸福觀，人活一世，再苦再累也總能發現些許幸福，無論困境逆境，幸運厄運，總能做到令自己滿意，有益於他人的事。幸福也不是錦衣玉食，榮華富貴，而是跌宕的生活裡最觸動心中柔軟部分的那份感動。
老人與海的讀後感 6
《老人與海》這本勵志著作，講述了一位老漁夫每天起早貪黑去出海打魚，接連八十四天空手而歸，但老漁夫並未灰心，終於在第八十五天的時候捕到了一條大馬林魚，就在收穫滿滿的歸航途中，又遇到了大鯊魚來搶奪自己好不容易捕到的大馬魚，雖經自己的努力拼鬥，但終究大馬魚還是被大鯊魚搶吃的只剩下了一副魚骨架，最後老漁夫只帶回家了一副魚骨架。
故事體現出的哲理含義就是：通往成功的道路上並不會一帆風順，可能會遇到很多挫折，但只要堅持就是勝利。通過和孩子一起讀完這本書後，給孩子講述並讓其明白了學習過程的成功道理。比如將來要考取理想的大學，首先就要完成從國小到高中階段的十二年義務教育學習，這個過程是漫長的，就需要持之以恆的堅持，完成了這個過程，才有了考大學的機會，但要實現這個理想，就要在這十二年的學習過程中努力奮鬥，奮鬥的過程中必定會遇到很多挫折，比如因為考試成績的失敗而失落，因為同學朋友的背叛而傷心……
但這個時候不妨就讓我們多想想《老人與海》中老漁夫的故事吧，我們遇到的困難和老漁夫的困難相比，還能算困難嗎？
“人生能有幾回搏”！要堅信有付出就有回報，讓我們全力以赴，以全新的面貌迎接挑戰，堅信成功一定不會遙遠！
老人與海的讀後感 7
動物和人一樣也有自己的情感，也有自己的喜怒哀樂，也有自己的愛憎，也有自己的智慧和情懷。《老人與海鷗》的故事雖然沒有那麼驚天動地，但是也很感人。
本文作者鄧啟耀，廣東順德人，現任中山大學教授、博士生導師、傳播與設計學院副院長。他在國內外發表和出版過許許多多的研究成果，包括個人專著10餘部，論文百餘篇。主要作品《靈性高於——茶馬古道尋訪》等。
《老人與海鷗》一文主要寫了，一位枯瘦的老人，每年冬天都要到翠湖旁去餵養海鷗，他把海鷗當成自己的兒女，給它們取名，喂餅乾。與海鷗結下了深厚的友誼，突然有一天老人去世了，海鷗在老人遺像前瞻仰親人，像是在為老人守靈。這一幕幕是多麼的感人啊。
讀了《老人與海鷗》這篇課文，讓我看見了老人對海鷗的那份無私的愛。更使我深刻的體會到了，老人的善良，海鷗的純潔，老人對海鷗那份震撼的人心的情。他們之間，那份相知、相守、相互的牽掛與依賴，讓我忽然感覺到，人與動物和諧相處，是多麼的美好啊，多麼的動人啊！同學們，我們一定要與大自然和諧相處，做大自然的朋友，珍愛動物的生命，熱愛動物的生命，關注大自然的命運。
我們與動物之間的情感，老人與海鷗分離時的悲壯、悲觀、悲傷的畫面令我無比的震驚。讓我真正的感受到動物也有靈性。它們和人一樣也有自己的情感。因此，我希望大家珍愛大自然，保護動物，與動物和諧相處。
老人與海的讀後感 8
常言道：“書是人類進步的階梯。書帶我們徜徉在知識的海洋，書帶我們領略多彩的世界。”多讀書，讀好書將給我們不一樣的人生。最近，我正在讀美國作家海明威編寫的《老人與海》，這個故事特別精彩，也給了我很多感悟。
這個故事主要講述的是老漁夫桑提亞哥在海上與大馬林魚及鯊魚搏鬥的故事。在捕殺大馬林魚時，他多次受到大馬林魚的襲擊且全身傷痕累累，桑提亞哥原本可以放棄捕殺，回到安全的捕魚區域捕捉其他海魚，但他偏不，他克服重重困難，經過三天三夜的頑強拼搏，最終捕到了大馬林魚。回程途中，又五次遭遇鯊魚的侵襲，他用魚叉，船槳和刀子勇敢反擊。即使最終桑提亞哥只拿回了一條大馬林魚的白骨，但他不屈不撓勇敢的精神卻值得我們學習。
在我們生活中，做任何事情都不會一直順風順水，但有些同學遇到阻礙總是知難而退，中途放棄，還有一些同學本打算做某些事，但道聽途說一些困難，連嘗試都不進行，直接放棄。我們應該向桑提亞哥學習，勇敢面對困難，砥礪前行。
之前，我每次碰到題幹很長且又難的數學題時，想都懶得想，題甚至都沒讀完，就放棄並告訴媽媽自己不會做。媽媽給我講題時，十分生氣。生氣不是因為我水平不夠，而是因為我沒動筋，連思考都沒進行。其實題幹掌握清楚後，難題也就沒有那麼難了。從那以後，我每一次碰到不會題都會靜下心來想一想，把我能想到的都寫下來，從這些條件中找到關聯及線索，答案自然就迎刃而解了。
《老人與海》這個故事教會了我一種精神，一種永不言棄，不屈不撓的精神。
老人與海的讀後感 9
在現在快節奏的生活腳步和匆匆忙忙的生活讓大家過得越來越緊張和拘束，似乎沒有了昔日的歡愉和心靈上的棲息地供大家歇息，而現實的壓力最讓我們這一新生的朝陽越來越困頓、越來越迷茫，遭遇了一點點失敗就怨天尤人、自甘墮落。書籍，本是人們的精神寄託，通過閱讀，我們可以在書中將生活中的戾氣沉澱，淨化心靈。
什麼是堅強。有人說，堅強就是跌倒了不抱怨、不氣餒地鼓起勇氣爬起來。即使再次跌倒，便再一次爬起，永遠不要失卻對於生活的希望與自己人生的夢想。
什麼是英雄，有人說英雄就是敢於面對挫折，挑戰挫折，戰勝自己，戰勝挫折的人。他們有勇氣，即使失敗了無數次也依舊朝著夢想前行的勇氣。
《老人與海》給予我們的啟示是，人生本來就是一種無止境的追求，無論成功與否，都不能停下進取的腳步，努力或許得不到成功，但是不努力就一定不能收穫成功。正如故事中老人曾說：“不過人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”失敗並不可怕，可怕的是自己對失敗屈服，一旦屈服，那麼所有的努力都將功虧一簣，這在現實生活中有著很重要的意義，我覺得 我們就應該向老人一樣，會勇敢地去面對生活的一切挫折，即使失敗了，也不會因為沒有努力而給人生留下遺憾，我們也會是成為生活的強者，我們的生命也會因為我們的努力而精彩。
老人與海的讀後感 10
今天，我讀了一本《老人與海》的書，讀著讀著，我像被磁鐵一樣深深地吸引住了。文中的桑提亞哥的“硬漢”形象使我敬佩。
桑提亞哥不管遇到多大的困難，他都不會放棄，他這種不達目的誓不罷休的精神，讓我欽佩不已。因為我在生活、學習中碰到困難，就會煩躁、生氣、放棄。而不像桑提亞哥那樣永不言棄，堅持到底。
夏日炎炎，一天中午爸爸說帶我去游泳。我平時膽子特別小，看到水就恐懼，根本不敢下水，在爸爸的鼓勵下，我套上了游泳圈慢慢地下了水。第一次感覺到在水中游玩的樂趣。遊了一會，爸爸說：“寶貝，我們開始學習游泳的一些基本動作。”我低聲地說：“爸爸我害怕……”在泳池邊上的媽媽溫柔地說：“寶貝，別害怕，相信自己肯定能行！”爸爸首先讓我學習在水中憋氣，看誰憋的`時間長。第一次我憋了5秒，第二次第三次憋的時間越來越久。我變像一隻小金魚吐著美麗的泡泡。我喜歡上了這種感覺，於是更加努力地練習手和腳的動作。過了一段時間，我終於可以浮在水面上了，可以自由自在地游泳了。我感覺自己像一隻歡快的小青蛙！
通過這次學習游泳的經歷，我明白了一個道理，人生道路漫長、艱難，充滿坎坷，但只要以一顆自信的心去勇敢地迎接挑戰，就一定能夠到達成功的彼岸！
老人與海的讀後感 11
在寒假的時候，有幸拜讀了海明威的《老人與海》讓我深有感觸，使我在成長和前進的道路上勇往直前、披荊斬棘。
《老人與海》最讓我為之感動的地方是老漁夫的忍耐力、英勇的精神，頑強的生命力。在他遇到比船還大的馬林魚時，用堅韌不拔的精神三天三夜的時間最終擒獲了大馬林魚，面對凶猛的鯊魚群，老漁夫沒有退讓，這不僅是身體上的自我挑戰，心理上的自我超越，更是老漁夫勇敢面對自我、面對對手的一種勇敢，也正是這種勇敢，讓老漁夫最終取得了真正的勝利。
一個人可以被毀滅，但不能被打敗，這句話對我的感悟太深了。我的目標一直很明確：知識改變命運，成長和前進的路上總是伴隨著荊棘，但如果我們懦弱地把它看作前行得障礙，那它只會加重步伐；如果把它當作是對自我的一個挑戰，勇敢地迎強前去，我們會發現一切問題都能迎刃而解，而我們的行動也會因此而更加充滿意義。
我也迷茫過，在上學期我上課不認真聽講和同學說話，作業馬馬虎虎，幾乎沒把心思放在學習上，相比其他拼命學習的同學相差太多了，一開始我不以為然，認為自己不學習也很優秀，直到考試結束我才知道自己是什麼水平，在我對自己感到失望時，我不禁想起《老人與海》的這句話＂一個人可以被毀滅，但不能被打敗＂是的，我不能被打敗，我要努力學習。
我背起行囊重新上路，我要憑智慧與耐力，與未來做一個交換，用六年努力換一個夢想，我會一直走在我選擇的道路上，無論前方多麼坎坷都會走下去，我相信我的努力和耐力都會得到回報的，就像那個敢於與海搏鬥的老漁夫一樣，終會迎來黎明的曙光。
老人與海的讀後感 12
我讀過一本名叫《老人與海》的書，它是著名作家海明威寫的，讀完這本書，我受益匪淺。
這本書講的是一個老漁翁也沒有捉到一隻魚，餓得皮包骨頭，在第八十五天的時候，奇蹟發生了，他釣到了一隻大魚，大魚奮力掙扎，將老人的船拖到了深海中。老人過了兩天兩夜才將它捉到船上。就在老人準備勝利返航的時候，一群鯊魚包圍了老人，想要搶走大魚，老人與鯊魚開了搏鬥，雖拼盡全力，但終因寡不敵眾，大魚被鯊魚的鋼牙咬的只剩一副骨架，老人突出重圍，提著一副骨架，拖著疲憊的身體欲哭無淚地逃到到家中，一到家，就躺在了床上，夢中老人夢到了獅子……
我十分敬佩這書中的老人，雖然他沒有取得最終的勝利，但他在精神上卻取得了巨大的成功。他那種永不言敗的精神是多麼可貴呀！雖然他表面像一隻老羊，但他精神上卻如一頭雄獅。一個風燭殘年的老人，為了一隻大魚和強大的鯊魚搏鬥，在生死攸關的關頭用行動詮釋了永不言敗的全部內涵！
古今中外，有多少普通人是因為永不言敗而成為了聞名天下之人：勃蘭特三姐妹，處處碰壁，但最終脫穎而出；霍金雖然身體殘廢，但最終寫出《時間簡史》，成為一代傳奇；居里夫人經過上千次試驗，終提煉出珍貴的純鐳……
一位老人能夠做到的，那我們這些青少年更應該做到。永不言敗，世界才有了文明，有了不朽的奇蹟。我們應該學會永不言敗，在人生這條漫長而又坎坷的道路上，披荊斬棘，摘下勝利的果實，取得輝煌成就，遨遊在屬於自己的廣闊藍天！
老人與海的讀後感 13
今年寒假我讀了海明威寫的《老人與海》這本書，書中講到老人聖地亞哥已經連續八十四天沒釣到一條魚了，生活及其落魄，甚至連飯都吃不上，但他仍然堅信，第八十五天一定會釣到一條大魚。在善良、能幹、懂事的小男孩馬諾林的幫助下，第八十五天，一個風平浪靜的凌晨獨自一人駕船來到了深海區，憑著經驗放下了魚餌。經過耐心的等待，終於一條身長十八英尺、體重xx磅的大馬林魚上鉤了。大魚拖著船遊往大海深處，危險重重，老人依然死拉著不放，憑著自信和經驗，相信自己一定能殺死這條大魚。在幾乎沒有食物和淡水的情況下，老人硬是和這條大魚周旋了兩天兩夜，最終憑藉自己的智慧，克服了抽筋、飢餓、乾渴、極度疲勞等難以想象的困難，終於殺死了這條大魚，把它拴到了船邊。這讓我感受到了老人百折不撓，充滿智慧的一面。
但是在回去的途中，遇到許多凶殘的鯊魚來搶奪戰利品，老人拼盡全力搏鬥，開始用魚叉，用船槳、最後使用船舵，把它們一一殺死，直到最後只剩下一隻折斷了的船舵。雖然這樣，大魚仍難逃被吃光的命運。老人調整好了自己的心情，專心致志的駕船，憑著半隻舵，把剩下的一幅魚骨用船拖到了岸邊，自己也累得精疲力竭，受到了人們的讚揚。這充分展現了老人勇敢、堅定的一面。
我們做任何一件事情，重要的是自信，一旦下定決心做一件事情，不管失敗多少次，都要有一定會成功的信念。在堅定信念的支援下，只有不斷探索，不斷積累經驗，才能應對複雜狀況，化險為夷。
我想如果當時老人不是孤軍奮戰，身邊有好朋友的幫助或者老人出海的時候帶上乾糧和水，是不是結局就不一樣了。
不管怎樣，讀完這本書，讓我覺得以後也要學習老人的這種自信，堅持不懈的精神！
老人與海的讀後感 14
別人可以否定你，但你決不能否定自己
羅曼·羅蘭曾說：“先相信自己，別人才會相信你。”
連續四十天的出海，聖地亞哥都一無所獲，蒙羅利的父母認為老人倒了黴運，而讓蒙羅利登上一條交了好運的船。
陪伴聖地亞哥的孩子走了，孤獨的老人又孤獨地出海了四十四天，可還是一無所獲。
“有幾個漁夫拿老人開玩笑，但是老人並不生氣。”
老人相信他不是一般的小老頭兒，他的眼神時時刻刻充滿了自信。
憑著這股信念，在第八十五天出海時，老人捕獲了一隻之前從未見過的大馬林魚！
人的一生總有倒黴運的時候，別人否定自己，不相信自己，我們唯一能做的便是相信自己。
蘇秦，戰國時期著名的縱橫家、外交家、謀略家。早年，投入鬼谷子門下，學習縱橫之術，學成之後，遊歷多年，卻潦倒而歸。
家人譏笑他不治生產而逞口舌之利，捨本逐末。
面對家人的譏笑，蘇秦不急不躁，不爭不吵，頭懸樑、錐刺股，更加刻苦地鑽研學術。
後來，蘇秦遊說列國，得到燕文公的賞識，出使趙國，提出“合縱”六國以抗秦的戰略思想，並最終組建合縱聯盟，任“從約長”，兼佩六國相印，使秦國十五年不敢出兵函谷關。
面對家人的否定，蘇秦堅持自我、相信自己，才能為史書添上濃墨重彩的一筆。
人越在艱難的時刻，越容易受他人的影響，此刻，我們要沉著冷靜，握緊手中最好的武器——自信，掃射一切挫折與困難，不必在乎別人的眼光，以最好的姿態，最強的信念，迎接一切挑戰！
老人與海的讀後感 15
前幾個星期，我們的班主任吳老師推薦我們讀一本好書，名叫《老人與海》，這本書的作者是海明威。
《老人與海》是海明威晚年最傑出的一部作品。故事的情節很簡單：一位名叫聖地亞哥的老漁夫在連續八十四天沒有捕到任何一條魚的情況下，他告別了和他一起捕魚的那個孩子，一個人獨自出海，在遠離陸地的大海上面釣到了一條巨大的馬林魚，他跟那條大馬林魚在海上面周旋，經過三天三夜的的較量，在他的手受傷、抽筋的情況下，通過他自己的努力、耐力與毅力戰勝了那條巨大的馬林魚，聖地亞哥最後用魚叉殺死了那條大馬林魚。可是在他返航的途中，卻遭到了一群群的鯊魚的襲擊，他跟鯊魚們進行了搏鬥，當他終於回到港口時，那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨，大馬林魚的肉全部被鯊魚們搶吃掉了。
讀了這本書我很感動，我覺得雖然老人並不是最終的勝利者，儘管他開始釣到了一條巨大無比的馬林魚，最終還是讓鯊魚給吃了，他僅僅只是帶著魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨回來，但是他沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協，其實他是一個敢於挑戰自己、很能堅持、很能吃苦的人，他的堅強不屈的精神值得我們大家學習。
我們的人生就像海洋一樣，很寬、很廣、也有危險，海洋時而波濤洶湧，時而風平浪靜。當我們遇到困難時，我們要有老人的那種“硬漢精神”。一個人可以被毀滅，但是不能被打敗。
