【熱】個人讀後感
讀完一本書以後，想必你有不少可以分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編為大家收集的個人讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
個人讀後感1
孤獨是實質的，外層的喜怒哀樂都是飄忽不定的幻覺，只有孤獨最真實。
人越是長大，感情就藏得越深，寧願低著頭用手指划著手機上虛擬的遊戲，也不願意敞開心扉和周邊人聊聊天，於是冷漠成了我們最好的朋友。
有讀者評論這本書很矯情，我卻覺得很正能量，也許是因為我剛剛和相戀幾年的女友分手的原因吧。在乎的人受傷了，比起安慰，最先有的情緒是責備對方的不小心。她高高在上，掌握著我所有的情緒，懂我的過去和夢想，她能輕易地戳到我的軟肋，也能當作盔甲一般保護著我。如今的我們都在用一種近似笨拙的方法保護自己愛的人。
整個城市都睡了，只剩你和你的心事不能寐。昨晚又在醫院陪床，一宿沒睡，兩個家屬呼嚕聲此起彼伏，很不高興走到跟前想叫醒他們，沒忍心，千里迢迢來到北京花巨資給親人治病，他們一定累了，我小小年紀，熬一夜又算什麼。
想起北島的一首詩：那時我們有夢，關於文學，關於愛情，關於穿越世界的旅行。如今我們深夜飲酒，杯子碰到一起，都是夢破碎的聲音。我能和各種人都聊的不亦樂乎，我也知道自己有多麼孤獨，從小自己和自己下棋，夜晚了自己聽自己說話，後來就去做一個雞湯FM的晚安電臺。我沒想哄別人睡覺，自己無聊罷了。小時候養過狗，中毒死了，我連著去看了它好多天，直到它腐爛到沒，從此再不敢養貓狗，我害怕分離。以後養寵物，或許我會養一個長壽的烏龜。
最後，用莫泊桑的.話結束我的書評吧：有時我可能脆弱得一句話就淚流滿面，有時也發現自己咬著牙走了很長的路。我遇到的困難大多是心理上的障礙，它堅不可摧，擋住了前方的希望。不要嘗試著去打碎它或是推倒它，因為不可能——它如你一般，是個活物，知道你所有內心的苦悶，它以此為食，一天天變得堅硬。你只能尋求方法去繞過它，甚至為它刷漆，在它身上畫畫。既然我們打不碎它，為什麼不嘗試著讓它變成心裡的一道風景呢？
任何事都會有過去的時候，我心裡那座孤島，還在漂泊流浪，但是島上的大多處，早就開滿花了。
個人讀後感2
1、婚姻和家庭是需要用心經營的，而其中作為妻子和母親的女主角起的主導作用不可忽視，她對這個家庭的幸福指數和對孩子的影響都是非常深遠的！
2、在一個家庭中，家庭成員之間的溝通技巧非常重要，尤其是提出批評和建議的時候更需要三思：時間、地點、方式方法？
3、世上沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的幸福，創造幸福和感悟幸福。幸福需要一顆嚮往幸福的心，一顆用心生活且認真生活的心，一顆時時去感悟幸福和感恩的心！在人的一生中，遇到那個對的`人是幸運，但和那個人幸福地相守一生絕不能僅僅靠運氣。
4、人無法選擇自己的家庭和出生，但可以靠後天的努力讓自己過上完全不一樣的生活。作者從小生活在“瘋人院”一般的家庭，但她的生活態度可以讓她的生活如此精緻而爛漫，也讓她的生活得如此幸福和滿足。
5、生活需要我們每個人不斷反思和總結並進行及時的調整。作者就是在一次次反思中讓自己沒有變成工作狂，讓自己變得更加女人，更加美麗而溫柔的。
6、一個好女人就是一所好學校，如果她對幸福很敏感，心中珍藏的盡是生活中幸福的點點滴滴，相信她對愛人的抱怨就會換為無盡的鼓勵和支援，家有如此賢妻，男人不成功也很難！這本書是我在給女兒借書的時候，在很匆忙的狀態下無意中翻到的，因為封面上寫著“全世界最幸福女人的生活手記”，我就很好奇地借了下來。這本書大部分是在我最最難受，難受得難以言喻的時候看的，因為遠在家鄉的父親病重，我趕回去看他的途中，那幾千公里的歸鄉路是如此的漫長！那個時刻，無論是在飛機上還是長途客車上，睡眠變得如此的艱難，我只好一次次地把書開啟看上一段，跟著作者去感悟幸福，心才會慢慢平靜下來。當父親永遠地離我而去，經歷了那種內心從未有過的悲痛之後，在回家的路上，我看完了這本書，並告訴自己：我要好好生活！幸福地生活下去！爸爸在天堂會看到的！感謝生活，讓我遇到了那麼多幸福或不幸福的人們，讓我不斷地照著這些正面或反面的鏡子，可以讓我在不斷反思中不斷地成長起來。面對兩個年幼的孩子，在未來的日子裡，我要以幸福為己任，努力做一個好妻子、好母親，和他們一起創造幸福，感悟幸福。
個人讀後感3
《海底兩萬裡》是法國十九世紀作家凡爾納寫的名著，他是著名科幻作家，被譽為“科幻小說之父”。暑假裡，我邊讀《海底兩萬裡》，邊和主人公一起進入奇妙的海洋世界探險，領略種。種神奇的經歷。
這部作品寫了法國生物學者阿龍納斯和夥伴尼德蘭等人在和海底“怪獸”搏鬥時，無意間進入了這個神祕的“怪獸”中，他們發現這是一艘巨大的潛水艇，裡面有許多人，船長尼摩是個開朗、慈祥的人，是他建造了這艘潛水艇，他帶領阿龍納斯和夥伴們從太平洋出發，去了印度洋、紅海、地中海……並且又戰勝了敵人，但又為海洋犧牲了兩位朋友，他們的屍體永遠埋在海底的`深處，靜靜地安息……
這本小說非常精彩，你可以從中感受種。種驚奇的事，美麗的水下森林，豐富的海底礦物，巨大的殺人烏賊，無數沉船中的金銀財寶，傳說中的遠古文明，人跡罕至的南極，世界最深的海溝，神祕的密道……
我最喜歡書中的尼摩船長，因為他是個做事冷靜、不慌張的人，當船被冰山困住時，尼德蘭早就驚慌地破口大罵，而船長冷靜地想辦法，最終大家砸冰、用潛艇撞冰，終於穿過了被冰山包圍的地方。
船長還是個奇怪的人，大多時間總是不露面，還經常在一對母女的照片前哭，我始終不明白他為什麼要這樣做。
船長還是個慷慨的人，把金銀財寶都分給沒錢的窮人。
令我疑惑的是：船長的真名是什麼？因為書上說尼摩是拉丁語，意思是沒有其人。他是哪國人呢？他戰勝北冰洋風暴了嗎？船長還活著嗎？他要繼續進行可怕的對人類報復嗎？所以我很希望阿龍納斯能弄清這些事情再逃走。
《海底兩萬裡》這本書我可愛讀了，有時因為時間太晚了，我不得不和海底世界告別，但是，我在夢裡還回憶著這世界，回味著神奇的生物，想像著接下來發生的事情。還沒讀過的同學，快開啟書的第一頁，看看吧。
個人讀後感4
如果我們身體裡住著兩個人，一個是勤奮小人，另一個就是懶情小人。而我們生活中、學習上的所有事情——做，亦或是不做，都由他們的勝敗決定。那我們的生活會發生什麼樣的變化？我們又會變成什麼樣子的人呢？
有一個叫做阿蒙的五年級學生。他的身體裡就住著勤奮小人和懶惰小人。可是每當阿蒙決定做不做作業、看不看書……這樣的事時，懶惰小人總是勝利。如此一來，阿蒙的成績越來越差。勤奮小人著急，就想了個辦法:他找到阿蒙同學——卡卡的勤奮小人。不想，兩個勤奮小人都沒有打敗懶惰小人。於是，他們只好找到牛老師家有六塊腹肌的勤奮小人。他只用了一個迴旋踢就把懶惰小人打敗了。但是，當阿蒙的勤奮小人看見了遍體鱗傷蹲在牆角懶惰小人的時候，他向懶惰小人伸出了友善的手。
看完這本書，我從書中獲得了很多啟示。世界上沒有如果，也就是說，我們的身體里根本就沒有勤奮小人和懶惰小人的存在。我們的一切事情都需要我們自己去面對。對就是對，錯就是錯。當我們常常因為兩個想法或很多想法所猶豫不決，是因為我們對的想法不夠堅定。所以我們就常常為自己的不夠堅定找很多借口。
猶記得今年的冬季長跑比賽:風兒為我們唱著歡歌，熱烈的.鼓動他的身姿。但這卻也為比賽增加了難度。比賽即將開始，但我的心卻住進了一隻小白兔，它不聽話的亂竄。我緊張極了，甚至後悔報了名。“砰！”隨著槍響，我的身體便下意識跑了出去。剛開始的時候，有很多同學也都超過了我，我心頭一緊，不禁加快步伐。慢慢的，超過了一個又一個的人。我望著前面離我比較遠的同學的背影，更是拿出吃奶的勁兒跑。可天不遂人願，比賽之後，我一直在心裡默默抱怨著:要是今天的風小一些，要是我的腿再長一些，如果我不是第一次參加這種比賽。我一定能超過她。但是，我現在知道了:任何時候，都不應該為自己的錯誤和失敗找藉口。我們應該正視自己的錯誤，並且改正它。
人生這盤棋，決定我們輸贏的，從來都只有我們自己。而真正的勝利，則是——就算我們做錯了、失敗了，也要面對它。而不是為曾經的錯誤找藉口。
個人讀後感5
很少有人從一開始就能下定決心目標明確地去做什麼，甚至大多數人都是迷茫著迷茫著就順著時間的年輪走了下去，也可以賦予一個大眾詞彙——順其自然。就像主人公哈羅德，他一開始只是想去寄明信片，走著猶豫著迷茫著內心凌亂著，加油站女孩的隨意一段話，堅定了哈羅德的想法，他要救奎妮！他不是醫生，不是上帝，但是他的信念要救她！人啊，面對要離開的人，總想著挽留，有時候對方留下來可能會很痛苦。
還好，最後，他們見到了，奎妮一直在等他，為了等他，頑強地與病魔作鬥爭！而哈羅德一路徒步走來，不選擇任何交通工具，在我看來，可能一方面是延續奎妮的`時間，一方面是在懺悔，在自我救贖。年紀大了，經歷也就多了，心結也就在所難免，有時候自己原諒自己才能讓自己心安理得。
對不起，讀到病床上的奎妮，我不禁想到了我外婆，她去年冬月過世，走的時候是在醫院的病床上，很安詳，氣若游絲，慢慢的……離開了。那天下了很大的雪，是第一場雪。
都說滿地白雪，是天地為逝者戴孝。生前的大半年，外婆也是受了折磨，因為捨不得放手，所以挽留。
家裡人會在她痛苦難過堅持不下去的時候喊醫生，然後給她輸一包血，外婆要難受好一陣子，才能適應新的外來的血，就這樣，快要支撐不下去了，輸血，隨著輸血帶來的不適，忍受，然後又快要支撐不下去了……如此輸了三次血。最後外婆也沒有權利說什麼，幾乎是把生死交給了家人，“家人”是不是聽起來像是很龐大的家族，外婆一生有六個孩子，重孫子都即將考大學了，然而“挽留”外婆的，或者說決定挽留或者不挽留的，是外公。我有好長一段時間覺得外婆還在。我沒有見到外婆的最後一面，又好像沒有那麼責怪自己，甚至覺得我沒有錯，但是我心裡一直都有一個位置，是外婆的，很想她，經常想。對外婆，我沒有心結。
個人讀後感6
《教育的奇蹟》這本書主要講了教育的驚人作用，一些當代的人物以往是父母、教師眼中的"差等生"、"笨小孩"、"問題孩子"、"殘疾孩子"等，可是，他們之後卻成功了：牛頓--被人瞧不起的"差等生"、愛迪生--不受教師歡迎的"糊塗蟲"、達爾文--愛"說謊"的'"厭惡鬼"、愛因斯坦--連續考試不及格的"愚笨兒"，這些不好的"頭銜"根本沒有影響他們成才。
這是為什麼顯然，是教育在起作用。這讓我從中悟到對每個學生都要充滿愛，賞識他們身上的閃光點，以此激勵他們。對教師來說，沒有什麼比愛心更重要的。教育家夏丏尊說：教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能稱其為池塘。沒有情感，沒有愛，也就沒有教育。
著名認知心理學家霍華德﹒加德納認為，每個人都有其特殊的智慧綜合形式和理解世界的方式，如語言的、邏輯的、數學的、空間的、音樂的、身體的和內省的。
每個人都有其不一樣的學習風格，有些人對視覺反應極敏銳有些人對語言比較敏感，有些人則敏於觸覺。由此可見，每個孩子都有著自我的強項和弱項，他們都會以自我獨特的方式來展示自我特有的天賦，所以，多加觀察孩子，從中發現孩子的智慧結構特點，進行適當、有針對性的指導和訓練，使每個孩子的天賦潛能能得到最大程度的發揮。
每個孩子都有閃光點，作為一名教育工作者需要具有伯樂的眼光，賞識每一個孩子，多給孩子一些寬容，讓他們在教師愛的眼光中充滿自信，健康地成長;或許我們真誠的愛會創造教育的奇蹟呢!
個人讀後感7
《工匠精神中寫的雖然是秋山木工工坊的帶學徒的方法，可是裡面的一些經驗和做法也是值得所有想有一番成就的人學習的。每一件生活中看似微不足道的小事就值得用很多年去強調。比如和人打招呼、比如吃飯、比如和人說話該怎樣回答，這些都是我們日常生活中習以為常的事情，可恰恰是這些習以為常的事情確實最就應注意的。
正本書是適應時代的一本書，當下，“萬眾創業，大眾創新”正在如火如荼的進行著，中國的年輕人有著無比高昂的創業熱情。創業者是一個管理者，但這本書裡所講的匠人，並不是現代公司制度下的管理者，而是一個技術員工。此刻貌似越來越多的`人拿到了本科畢業文憑，畢業後都去從事腦力勞動，去做白領了。反而做為技術工人的藍領此刻有很大的缺口，工資也高，我其實很想有一技之長。也想去學木匠，還想去開火車，或者去做一個工程師，但我最終的路還是和大多數人一樣，走進了一家公司，一點一點的磨練自我。
以前讀過胡雪巖，明白了他也是從一個國小徒幹起，學徒期間要為師父師孃倒夜壺，要沒有怨言的去做好師父交代給他的每一件事。其實這樣的帶徒方法不止是秋山木工有，中國也有。只可是這些傳統的行業在逐漸被機器大工業生產代替了，一個匠人在自我的專業技能上投入的時間、感情、精力在逐漸減少。很大一部分需要由手和心共同完成的事情逐步被機器代替了。此刻到博物館看一些展品也會經常感嘆，獨具匠心、能工巧匠、匠心獨運等，可是機器生產出來的東西我們充其量也就感嘆一下：窩草，這技術這麼牛逼，等這技術普及了以後再也沒人提起這牛逼的技術了。
其實對一項工作、對一個人、對待自我，是需要投入時間的，要堅信大器晚成這一信念。做事之前要學會做人，學會投入熱情，學會擔起職責，學會為自我的成果自豪、負責。
個人讀後感8
從前我是個喜怒形於色的人，難過和開心都寫在臉上。
從前我是個膽怯懦弱的人，一遇到困難就想著向別人求助。可是後來我發現，哪兒有那麼多人有時間來將你解救，真正能讓你走出困境和僵局的，往往更是你自己。後來，我終於學會了把所有的情緒都丟進深夜的被窩裡，丟進旁人都沉睡了的夜晚，丟進不被打擾的凌晨的情歌裡，那裡有我所有的瞻前顧後、猶豫不決、心灰意冷和不堪重負，然後，所有的這些又都在這個晚上死去，默不作聲，不被察覺。
有人問，人的成長要多長時間，要經歷多少大風大浪。如果讓我說，一次就夠了。只要你真正地完成了一次重新站起來的過程，你就會從此找到方法，並且不再會輕易地對困難產生懼怕。
《愛你，羅茜》裡有句話說：“你應該找一個時時刻刻都愛你的人，一個永遠陪著你的人，一個愛你全部的人，特別是你的缺點。”這個世界上哪兒有什麼所謂的百分之百完美的另一半，不過都是彼此在完成著一次又一次的打磨和犧牲。
願我們不求結果，無問前程，只求善待相遇，不忘初衷。
願我們生而明亮寬巨集，愛得厚重開闊。
願我們把今天當作在一起的第一天，也把今天當作在一起的`最後一天。
願我們熱情，慎重，並且永遠記住相愛的感受。
總之，很喜歡一句話
“喜歡就爭取，得到就珍惜，錯過就忘記。”
希望我們做另一半的小女人，可愛而柔軟;
希望我們做自己的大女人，不易破碎，不怕失去。
人和人之間總要留有最基本的體面，哪怕再看不順眼的人我們也都保留著表面上的和氣，如何才能在一個喜歡自己的人面前也不惜用傷人的態度和言辭，我實在難以想象。任何人都有權利用自己認為正確的方式迴應他人的好感和喜歡。但我想說，請給對你動了感情的人，留一點美好的幻想。這幻想不僅是對你的，還有對他自己的。愛你的人不應該被你的無情傷害，我們誰都無法被所有人喜歡，遇見能看到你的美好並愛上這種美好的人，本來就不容易，本就值得我們感恩和珍惜，不是嘛?
生活不會輕易放棄誰
日子還長，多的是快樂美好。
謝謝你們，喜歡著如此普通的我。
謝謝你們，做我平凡世界裡的英雄。
個人讀後感9
卷卷剛剛過了兩歲的生日。最近我感覺到她已經有了同理心。吃過晚飯後，通常是我和卷卷單獨相處的時間，我會問她是出去玩還是在家玩。這天，她選擇在家玩撲克牌。玩了一會兒，我已經給她放了一半的洗澡水了。她突然想出去玩。我同意了。
小區裡有個“廣場舞天后”，應該是有過舞蹈基礎的阿姨，舞姿優美，我也是她的粉絲。
我們出去的時候，恰逢“天后”在教新的舞蹈動作，我便學起來。此時，卷卷跑向旁邊的滑滑梯。跑了一段路後，看我沒跟上，又停下來等我，嘴裡說著“玩滑滑梯”。我便過去跟她說“媽媽想學會兒舞蹈，我們在這裡跳舞好不好”。她同意了！
於是我們就繼續跳舞，結果抬手時不小心碰到了卷卷，原來她不知道什麼時候站在我身邊了。好在只是輕輕的碰到，我趕緊蹲下來給卷卷道歉，發現她眼裡含著淚水，喃喃道“滑滑梯，玩滑滑梯”，很明顯的，是壓抑了自己玩滑滑梯的慾望。她很愛媽媽，所以選擇陪伴媽媽。
最近，我在微信讀書上讀了李雪的'《當我遇見一個人》，書中提到：接納並完善自己，教育是一種傳遞，當自己杯滿之後，孩子自然會順著對的方向蔓延。這本書的很多觀念與我們的“常識”相背：“好習慣無法培養，壞習慣只因缺乏愛”。但值得仔細讀讀。
幸運的是，從卷卷很小的時候，我就請教過長輩，學習了與《當我遇見一個人》中提到的類似的教育理念，傾聽孩子的需求，竭力去滿足，儘量不評價孩子（詳見：不評價的交流方式是怎樣的——李鬆蔚，慚愧，自己有些時候還做不到完全不評價）。讀後感·所以，即使卷卷偶爾淘氣的亂扔東西，我也只是默默收起來，不批評。現在看來，只要多回應孩子，她自然的就培養了同理心，健康的成長。
讀了《當我遇見一個人》，我又學習到了一些具體的與孩子交流的方式。比如提到了：我們最容易犯的錯誤是試圖解決對方的情緒，其實只要確認對方的感受就好了。孩子失去心愛的小貓，非常想念。如果父母提出解決方案——別太傷心了，再買一隻。其實是否定了孩子對小貓的愛。如果父母只是陪伴或者回應——媽媽看到了你的悲傷，孩子就完整的體驗“失去”的悲傷，變得自然平靜，或許自己就提出瞭解決問題的方法——再買一隻小貓。
個人讀後感10
因磨難而緊閉的心扉，盛裝日益乾枯的靈魂，無助間，期盼甘潤之露，等待叩響之聲。渾噩於冥冥，終消殞，而殆盡，是未知寂寞的歸宿；及其緘默於黯淡，卻漸漸體察心路孤獨，尋得明澈之鑰，一方天地已被自己叩開。陷於人生泥沼，歲月蹉跎，掙扎消弭，一個由六旬軀殼包裹的靈魂。無神雙目收到貝里克友人的.來信，承載塵封記憶，奎妮開啟了哈羅德一個人的朝聖。追隨朦朧本心指引，恍然間已徒步踏上回憶之行，心路之旅，空留妻子莫琳不知所措。細薄的帆布鞋，重複將一腳簡單移至另一腳前，千篇一律卻愈發沉重，六百二十七裡，心潮卻是洶湧澎湃。心靈的留聲機，重述童年，喚起母親離別時的惘然若失；記憶的幻燈片，記錄兒子的自殺，湧上泣不成聲，觸及妻子的絕望，懊悔無及。曾責怪自己，但一味等待救贖，實永駐麻木。終於寄望奎妮，卻又在朝聖路上，瞭然孤獨，重獲新生。
“要真正地注視，必須一個人走路。”龍應臺熱愛與風景間的單獨私會，深諳素淡間才可微笑審視，孤獨中才能蘊藉雋永。哈羅德一個人的朝聖所泛起陣陣漣漪，僅在寂寥靜謐中，無所流連時分，才能讓心靈震撼激盪，至此叩開心扉。始覺，心路必定屬於孤獨，孤獨沉澱自我救贖。“鬱孤臺上清江水，中間多少行人淚。”勞碌無為的煎熬，歧路悔恨的折磨，於無常人生俯拾皆是。前者消磨毅力，後者吞噬希望，心靈若是不堪重負，便任由黑暗蔓延，行屍走肉亦或墮落深淵，埋怨生憎恨，而瘋狂報復無所不至，帶來生命厄運般終焉。實在無人料及病床上奎妮已相貌非人，奄奄一息。讀來下一塞，滿是沉痛，不安。深感結局於哈羅德，於這位悔恨萬分而虔誠的朝聖者，實在不公。然而哈羅德會感動於熹微晨光已然將奎妮呈現面前，感動於緊握奎妮病態般瘦弱的小手，而曲折與悔恨曾被麻木囚禁，經八十七天的肆虐，竟釋然。再度抬頭，與莫琳相執手，笑容瀰漫。
一個人的朝聖讀後感：僅有獨自跋涉，才能在緘默中排卻喧囂，重新發掘生命中點滴情愫。有的路，只能一個人走。於此路彼端，步入時光盡頭、人生末尾，拂去歲月蒙塵，歷經心路孤獨，則又是一番感動。
個人讀後感11
海倫·凱勒的一生只有19個月的光明與聲音，剩下的87年是沒有光明與聲音的孤獨歲月。她是一位在黑暗中急需關懷的弱女子，更是一個又盲又聾的偉大女作家。《假如給我三天光明》就介紹了海倫·凱勒這坎坷的一生。起初她用消極思想面對這一切，脾氣暴躁的她沒有多少人願意與她親近。後來在父母的尋找下，海倫認識了莎莉文老師。她在莎莉文老師的引導下走上了人生巔峰：1900年成功地考上了世界一流大學哈佛大學，並且在四年後與其他96個女孩兒一同站在畢業生的行列中接受大學畢業文憑;她被譽為“世界首個最完整教育的聾盲者”……這本書字裡行間無不洋溢著海倫對光明的.渴望，實際上就是在用誠懇的語言勸誡我們珍惜自己的生命。
相比海倫·凱勒，我認為我很弱小。有一回考試我沒有考好，被老師和家長教育了一回。那幾天我的心情不是很好，影響到了我的學習狀態：上課常“走神”，老師講的題聽不進去，作業錯的一塌糊塗……我是真的懷疑我自己不是學習的料。老師發現了我的狀況，給我講述了海倫·凱勒被困難擊倒後又重新站起來與困難鬥爭，最終打敗困難的故事。我這才恢復了從前的學習狀態，把落下的功課補了起來。
相比海倫·凱勒，我們有著明亮的眼睛，卻未曾留意過世界上的美好事物;我們有著靈敏的耳朵，卻未曾認真聽過別人的建議。而海倫·凱勒是一個殘疾人，她沒有看見世間美好的事物，聽不見別人說的話，但她沒有放棄自己，她以自己堅強的毅力活了下去，並且用她手中的筆征服了連拿破崙都征服不了的世界。堅強是多麼重要啊!
“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”當前路茫茫，找不到前進的方向時，當被困難擊倒無法走出困境時。我們讀讀海倫·凱勒，讀讀《假如給我三天光明》，勇敢地站起來，向前衝，你一定可以找到屬於你的光明之地。
個人讀後感12
在這快樂的暑假裡，我走進書的世界，讀到了一本好書，叫《兩個人的夢想秀》當然，這本書的主公就是馬一左、馬一右，不僅如此，這本書還有好多精彩的小故事，比如說背書大王、絕佳廚師、最好的辦法等等……，但我覺得，最讓我受益的'小故事是：最好的辦法，這個故事是這樣講述的：在馬一左和馬一右放學的時候，看見一位老奶奶買山楂，怎麼也買不出，之後，馬一左、馬一右就決定讓同學和老師來買老奶奶的山楂，雖然如此，老奶奶的山楂還有好多，誰知最後，餘多多媽媽說老奶奶山楂質量好，就花了大價錢向老奶奶購買了山楂，老奶奶可開心了，馬一左和馬一右也很開心。
這就是幫助別人，別人開心，自己也開心。
我清楚的記得，在8月3日的時候，我去了樟木頭，來到一家小超市，那裡都是買衣服的，突然我發現，在一家店的人體模特那裡，有一倍三星手機，我毫不猶豫的撿起手機，開啟手機看了看。就在這時候，我有了一個壞念頭“就是把這部三星手機拿回家好了，反正自己又沒有手機，正好有部三星手機，質量又好，訊號也不錯，還有遊戲，多好呀！”正當我決定這樣做的時候，要助人為樂。我就下定決心，要把這手機還給它的主人，嗯…，嗯…，電話響了。我有一點猶豫，但還是接了電話。“喂！是不是你這小偷，偷了我電話，快把手機還回來！這連忙解釋到，阿姨，不是，這手機是我在一家店撿到的，正想還給您。”對方說：“哦！這樣呀！那是我誤會你了，對不起！那你先告訴我具體位置在哪？”我告訴了啊姨手機的具體位置。她還說很快就來拿了。差不多過了20分鐘，阿姨來了，我把手機還給了阿姨，阿姨還誇我是好孩子。那時候，我發現我懂事了，知道怎樣夽幫助別人了。我很是開心。不僅我開心，就連阿姨也是眯著眼離開的。
從這次事件後，我就學會幫助別人了，不像，以前，從早到晚什麼事也不做，成天看電視。也是因為從《兩個人的夢想秀》中最好的辦法才讓我學會幫助別人的。
這本書有許多的道理，這些道理都可以讓你受益終生。
這本書吸引著我，我便情不自禁的再次打開了這本書，合上書後，我陷入了深思深思。
個人讀後感13
假期裡，總少不了一本好書的陪伴。讀一本好書，就好比交了一個好朋友，認識了一位好老師一樣。
在新華書店我買下這本書。淡紫色的封面，“每個人都要說再見”幾個醒目大字用金色的字型印在書的上面，閃閃發亮。一個留著齊肩短髮，頭髮上扎著兩顆金色星星，身著紅色連衣裙的小女孩站在書的正中間，手裡還抱著一隻可愛的'小黑狗呢！
我迫不及待地翻開書，彷彿進入了一個奇妙的夢幻世界。在那裡我結識了被兒女們像包袱一樣推來送去但依然樂觀開朗、慈祥睿智的外婆老薑茶；結識了在學校裡是受氣包，在老師家長眼裡是問題小孩的小薑片蘇婷寶；結識了斯文和氣的通迅錄先生方撲滿爺爺；結識了喜歡鑽研菜譜，做創意美食的胖大廚七釐伯伯；結識了喜歡嗑瓜子的可愛小黑狗；結識了擁有神奇聲音的配音家吼爺爺；慢慢地我彷彿與書中的人物融為一體：為老薑茶被兒女像包袱一樣推來推去而悲憤，為蘇婷寶在學校受盡同學欺負和嘲笑而憤慨，為家吼爺爺的去世而傷心，為蘇婷寶說出自己的心裡話得到老師與同學的理解而喜悅，為老薑茶和蘇寶婷在快樂老家的那一段幸福生活而高興，為蘇寶婷的媽媽強迫老薑茶扮成精神病人欺騙老師而憤怒。
時間過得飛快，這本書我已經看完了，關上書，心裡有千百種滋味。我很喜歡故事最後蘇寶婷想到有一天要和老薑茶分開，老薑茶說的最後一段話：“照樣讀書，照樣生活啊，照樣和同學吵架了又和好啊，照樣哭啊，笑啊，唱歌啊，吃好吃的東西啊，只不過多了一種東西——叫想念！”是呀，天下沒有不散的宴席，那就把人生比作一場宴席吧，雖然每個人都要說再見，宴席終歸要散，但是你有沒有體驗這宴席中的樂趣呢？有沒有珍惜這宴席中的歡聲笑語呢？從現在開始，珍惜身邊的每一刻吧，珍惜父母的嘮叨，珍惜每一次旅行，珍惜每一次全家團圓，珍惜每一次和朋友的嬉鬧，珍惜這些平凡的小事，也許有一天這些都將不復存在，不要等到失去了才懂得珍惜。那麼就從現在開始珍惜吧！
個人讀後感14
每本書總有一些為賦新詞強說愁的意圖。
無論如何，再看看做摘抄的時候把光亮翻壞，還有過去的日記裡，都看得出來：這幾本書都一定是鼓勵和治癒到了這幾年的我。既然是陪伴了那麼久的作家，所以呀，劉同的書就總會讓我覺得很溫暖，好像字裡行間都會跟你說“大家都會這樣，沒有關係的，要努力，一切都很好呀……”這一本也不例外。
《一個人就一個人》，建立且享受自己的世界又用不一樣的目光和角度去欣賞外界，書裡是一個個小故事，一個人從應該到可以到就一個人。一個人不是數量上的單獨，只是在有了身邊一切之後還是能保持獨立的人格，能夠很好地度過一個人的時間。好像也正是因為現在的我還沒有真正體會那麼多，還對即將到來的“遠行”有恐懼，所以對這本書更有興趣，覺得還是能夠從中得到鼓勵，也可以看到學習到，這樣一個厲害的人他是怎樣的。
書裡好多章節太容易讓人淚目。“從不後悔遇見你”裡小琴和lucas奇妙又幸運又像是命中註定的相遇，好期待他們故事的後續；“友誼旅館”中的媽媽，兒子對她從誤解到後來長大理解接納；寫奶奶的情節，其實也像《尋夢環遊記》裡一樣，真正的親情和愛，沒有忘記就永遠不會消失，他們都在，一直都是……這些故事都真實動人。現實的故事可能是更能打動自己，從書裡可以瞭解到別人的生活還是很奇妙的事情，誠懇又真摯的文筆更是讓距離更近，還是能夠從他的書裡找到“嗯嗯嗯，是是是”這樣的.和諧，好像每一句感嘆都是自己發出的，好像也是因為這樣的和諧，才能夠從中得到一些力量。“相遇不是幸運更像是註定，相愛不是隨意是結伴遠行”，想去郴州吃一碗魚粉，像以前想吃高郵的鹹鴨蛋一樣，原來文字都還可以那麼饞人……好看好看好看！
書也有好好的心意，有一封“讀完全書前請勿開啟”的信，手寫的字好清秀，這一次也不會再把書翻壞。還有好看的書籤啊，哈哈。書裡有句話是“只是循著文字，就能回到過往的日子”，這也是我想寫下日記，不管是本上還是備忘錄裡，在未來也都可以再回到現在的某一天，能夠看到一步一步。
接下來的新路程，走好腳下的每一步，儘量減少日後因偶爾的疏忽而付出更多的代價。
個人讀後感15
在人生刻度上有多少個十年，屈指可數。而在綿延不絕的歷史長河裡，十年只是滄海一慄。在我們遠去而逐漸模糊的歲月裡有一代人經歷了荒唐動盪的十年。這十年，足以讓壯志籌籌的青年陷入絕境，讓新婚夫妻生死茫茫，讓不諳世事的少女走投無路。對這一群人來說，這十年是一場曠古未聞的浩劫。
這本小說是馮驥才先生公開發表的紀實報道，在書中僅收錄部分內容。通過這二十個人的故事我們清楚的認識那個時代。那時，一個人的命運往往也是千萬個人的命運；那個時代，人性的惡被利用，人性的優點推波助瀾，人性中最高貴的成分被公開踐踏。親生經歷者的傷痕是無法被治癒的，我們唯一能做到的就是記住他們。如果我們這一代人能夠警醒，必不會重複上一代人的苦難。
這本書裡我認為最荒謬的故事是失蹤的少女。這是一個什麼樣的年代，能讓一個少女像抓住救命稻草一樣選擇讓陌生人決定自己的命運，在我們看不到的地方又有多少這樣潦草的前途未卜呢？同樣令人遺憾和惋惜的是那個時代的高階工程師和科研人員，放在當下的今天，他們的光依然會照亮整個世界。在被矇昧籠罩的時代，我也看到了愛情的忠貞。拾紙救夫的妻子、六十三號的兩個女人、崇拜的代價、一對夫妻的十年……即使在最陰暗的時代，愛情也是熠熠生輝，如果沒有這些感情，怎麼知道歷史是如此沉重。
看完之後，我的內心久久不能平息，它帶給我的震撼，不僅僅是他們遭遇到的非人承受肉體折磨，更是精神上的'毀滅打擊。我似乎看見愛與恨在自私與虛偽中顛倒，那些善良幸福的人被折磨致死。他們孤苦的靈魂應該得到慰藉與安息。如果懺悔可以使人擺脫魔鬼，但是殘酷的人生和社會卻教會我們永遠不要單純。這是什麼樣的代價呢？那場人間相互戕害而失去相互信任之後，真的有毫無保留的信任嗎？只不過是忘了，你必不會相信那樣的時代真實存在。然而我想的並不是要喚醒仇恨，這些應該被記住而不是被隱藏，應該被理解而不是被銷燬，應該被善待而不是仇視。
歷史從未走遠，它舉目可見，那些無辜的人已然成為犧牲品，我們不應該忘記，也不應該成為文革的犧牲品。
