老人與海讀後感高中模板

讀完一本名著以後，大家心中一定是萌生了不少心得，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編整理的老人與海讀後感高中模板，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

老人與海讀後感高中模板1

寵愛那泰然一人遊平海，數十天捕魚的堅守；寵愛那坦然獨自出深海，捕獲大魚的果敢；寵愛那於驚濤駭浪之上，與鯊魚搏鬥的勇敢……我，在書香裡，細品《老人與海》的傳奇。

早晨迎風細讀，午後抿茶品讀，夜晚借月回味。當紅日還在山中熟寐，當雞還未報鳴，《老人與海》取代了它們。模糊的雙眼驀然清楚，它化作和風，拂去我一臉的惺忪。當圓月也已悄然睡去，當大地也已經垂頭小憩，它仍伴著我，膚淺的夜色被那抹書香喚醒。我融於書中，與老人同悲共喜。

它賜予我的，是思索。曲折的情節，心入書中，去感受那個故事。它讓我思索：老人面對旁人的不屑和勸告的坦然，老人面對鯊魚的鎮靜和無畏，老人對抱負的全力以赴。又令我反思：人該怎樣面對不幸，是慌亂逃跑，還是坦然接受？人該如何對待挫折，是悄悄淌淚感傷，還是永不言敗地前進？又該如何追求抱負，是縱手隨它如泡沫般消逝，還是緊追其後去觸碰？若選擇了困難卻美妙的後者，我們會受傷，但也會成長，會感到欣慰。

讓知識帶有溫度。

它感染我的，是語言。“人不抱盼望，是很傻的”，寥寥幾字，卻道出“人要懷有盼望，堅信光明就在前方”的真理，“每一天都是一個新的日子，走運當然是好。不過我情願做到分毫不差。這樣，運氣來的時候，你就有所預備了。”不錯，運氣是偶然的，更多時候，我們應做好充分預備去對待每一天：“一個人不是生來要被戰勝的，你儘可以毀滅他，可就是打不敗他。”這句話可謂經典，又怎能不感染我微顫的心？

它影響我的，是精神。老人的樂觀、英勇剛毅、敢於追求、凝聚成一粒閃爍的珍寶，散發著細碎的`光線。這一星光線，讓我在迷途中重尋方向，讓我在挫折前永不言棄，讓我在失敗後依舊堅守，那最初的信念。我彷彿獲得了一顆同樣閃爍的心，在黑暗散發光線。

它令我感悟到，人生的意義和價值在於為信念而執著奮鬥。

輕輕放下書，呼吸一口清爽空氣，伴著淡淡的芳香。是窗前的花香還是桌上的書香？

老人與海讀後感高中模板2

“一艘船越過世界的終點，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻照舊明麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。

《老人與海》這本書講了這麼一個故事：古巴老漁夫聖地亞哥連續八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，最終釣到了一條大馬哈魚，大馬哈魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的攻擊，他用完了一切手段來反擊。回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。儘管魚肉都被鯊魚咬去了，但什麼也無法摧殘他的勇敢意志。

聖地亞哥是個可憐的老頭。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象，可以說，海明威並沒有賜予老人勝利，卻給予老人在壓力下優雅而堅韌的形象。

這本書恰當地寫出了生命的強度，告知我們怎麼去面對生、老、病、死，告知我們心該有多寬。老人是孤獨的，他是在抱負的道路上前行的`旅人，但他又是不孤獨的，由於他的意志是那樣的頑強。

看了這本書，我的心久久不能安靜，這位一般而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應當被任何困難所屈服，應當儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。

以前，我做什麼事只要有一點不順當，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只要有幾次考試不是很抱負就沒有信念，認為自己考不到好成果。《老人與海》中，僕人公與鯊魚搏鬥，魚叉被鯊魚帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種佈滿信念、鍥而不捨的精神，不正是我所缺少的嗎?

今後，我不管遇到什麼困難，都要信念十足地去面對，堅持究竟，決不退縮。我要感謝這本書，感謝它讓我學到了那麼多學問，感謝它讓我懂得了那麼多道理，感謝它讓我知道自己的不足，準時改正自己的缺點，使我成為一個對社會有用的人。一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。