哈佛家訓讀後感(集錦15篇)
讀完一本書以後，大家一定都收穫不少，何不寫一篇讀後感記錄下呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的哈佛家訓讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
哈佛家訓讀後感1
最近一段時間，學校舉行了“綠絲帶漂書活動”，黃老師佈置同學們回家利用課餘時間讀一讀《哈佛家訓》這本書。在讀書的過程中，我學到了許多為人處事的道理，讓我受益匪淺。
《哈佛家訓》分為23章，分別是：人性、信念、細節、愛心、睿智、智慧、創意、勇氣、自信、苦難、成功、樂觀、理性、感恩、行動、處事、心態、挫折、生活、財富、誠信、情緒、敏感。在閱讀的時候，我常常掩卷沉思，自己的不足、自己經歷過的挫折，自己經歷過的'成功或失敗等等。這時，我彷彿自己也是故事裡的一分子，在書的海洋裡盡情的遨遊，在不知不覺中懂得了許多，讓自己逐漸的成長起來，就像一棵稚嫩的小樹，在努力地吸取養料，茁壯生長。在每一個小故事的最後都有一句或一小段話，其中有不少讓我映像深刻，比如像“成功”一章裡的一個小故事《保持本色方能成功》，它就告訴了我一個道理：成功的人是很多，但可以說每一個成功人士都有自己獨特的智慧。這些智慧是他們區別於別人的本質特徵。所以，人不怕沒有能力，就怕不能找到自己身上的特長和優點，不能把他們發揮的淋漓盡致，因為保持本色也是成功的一個重要保證。從這段話裡，我就明白了我們要善於找出自己的缺點並加以改正，也要善於發現自己的優點，利用自己的優點把每一件事做好，同時也要有自己獨特的智慧，這樣成功就離你不遠了。看到這裡，我不禁又想起暑假裡發生的一件事。那一次我們在上作文課，老師回家給我們每個人佈置了一篇作文。第二天老師在講評作業的時候，發現有個同學從網上抄了一篇作文下來。老師很生氣，叫那個同學重新寫一篇交上來。我感到很奇怪，這篇作文非常好寫，為什麼一定要去抄呢？自己寫不是更好嗎？看了這個小故事，我才找到了答案。原來並不是每個人都願意為成功付出，總想著走捷徑，最終害了自己。這是我讀了這本書獲得的一個道理。
哈佛家訓讀後感2
有一套書能告訴你為人處世的道理，能告訴你善良的表現，能告訴你怎麼樣的家庭教育才叫好……它就是《哈佛家訓》。
這本書讓我知道了希望的重要性，我也從中學到了很多。
一天，我們的科學老師給我們佈置了一個任務，讓我們去栽培一株小植物，我一聽到這個訊息便興奮地不得了，因為我最喜歡的正是種小植物。傍晚回到家裡，我立即甩掉書包，幹起了活——種植物。我首先找起了盒子。把臥室和客廳翻了個底朝天，總算是找到了一箇中意的盒子。接著便往裡邊放泥土，澆水……一切準被就緒，我得意的笑著，心裡還想：“這下肯定就沒有問題了，我準備得多麼周到啊。哈!哈!哈!哈!……”
幾天過去了，那顆小小的種子還是沒有一點動靜，仍然靜靜地躺在土裡。我有點擔心了：“我的種子怎麼了，怎麼還沒有長出來!千萬別死了!”我一邊求它別死，一邊趕緊給它急救。我的手輕輕一摸泥土，便一種強烈的恐懼用上心頭——泥土太硬了!我還來不及作出其他的`選擇，已經帶上盒子飛奔向廚房了。衝進廚房，我立刻抄起鏟子，給它鬆土。手忙腳亂中卻有小心翼翼，生怕傷了它的根。但當我打算把種子拿出來時，眼前的景象令我大吃一驚。這顆種子根本沒有一點生長跡象，沒有根!
我轉過身，丟下種子跑了，眼角閃著淚花——精心培養的種子竟然死了。父母也看懂了我的心意，走過來想要安慰我。而我卻將頭一扭，背對著父母。他們見況如此，只好回去了。
“吃飯啦——”，我聽了喚聲只好在餐廳裡坐下，咽起了飯。父母也趁著吃飯的時間來為我開導一下：“那顆種子雖然是沒有生長，但是並不代表它已經死了。也許它只是太懶了，還不想紮根發芽。說不定再種一次就活了呢。”飯後，爸爸陪我一起種種子，他一邊種還一邊教我一些小知識、小竅門。第二天我去看，驚喜地發現已經有一個小芽頭冒出來了!我知道，我成功了!
從此以後，我便認識了希望的重要性。希望生動力，動力生成功。
哈佛家訓讀後感3
最近在班級讀書會上，同桌的一本書引起了我的興趣，並給我留下了深深的思索。它是《哈弗家訓》。這本書是以講故事的形式寫成的。當讀第一篇時就被那生動有趣富於哲理性的情節吸引，極具啟發性，不愧是一部經典之作，作者是威廉貝納德。
《哈弗家訓》中的每一個故事都具有豐富的教育功能和生活意義，其中有兩則故事給我留下了深刻的印象。
第一個故事是《被拆掉兩次的亭子》。故事說的是：墨西哥總統福克斯的父親是一個農場住。有一天，父親覺得院中的那座亭子已經太破舊了，就安排工人將他拆去，福克斯對如何拆亭子很有興趣，父親答應他從寄宿制學校回來以後再拆亭子。但等兒子走後，工人很快就將亭子拆掉了。福克斯回來以後，發現亭子不見了，很是悶悶不樂。父親詫異的看著兒子，知道是自己錯了。為了兌換自己的謊言，他找來工人，按照亭子的`原樣又修建了一座。修好後，當著福克斯的面拆掉了。這個故事告訴我們，建一個亭子拆掉兩次絕不僅是威廉滿足孩子的願望，在院子重建並拆掉就是給孩子樹立了信念，對誠信的信念。這正是我們時代所需要的，更是每一個人所需要的。
另一個故事是《無私奉獻的報答》。故事說的是多年以前，在荷蘭的一個小漁村，全村人都已捕魚為業。為了應付突發的海難，村裡人組織了一個自願緊急救援隊。又一次海難發生了，人們紛紛前去營救。當第一撥人回來的時候發現少了一個人。於是又要去緊急救援一次。16歲的漢斯自願報了名，母親抓住了他的胳膊不讓他去，因為他的父親就是在海難中喪生的。他的哥哥保羅也出海了。一直沒有訊息，母親不願再失去他。看著母親憔悴的面容和近乎乞求的眼神，漢斯義無反顧的登上了救援隊的船隻。然而這次漢斯救回來的正是他的哥哥。這個故事告訴我們，人生就是這樣得到回報的。有時候他好像很偶然，出乎意料。但是無，數的事實證明，無論是好的回報還是壞的回報。一定有深刻的原因，這原因就是：我們一定為這個世界做過什麼，我們的為人習慣一定一定是導致這種結果的原因。
沒有哪一本書會像《哈弗家訓》那樣震撼人心，如果你希望過上成功快樂的生活，我相信這本書能告訴你其中的奧祕。
哈佛家訓讀後感4
在書店剛看到《哈佛家訓》時，還以為和其他一些打著哈佛耀眼的招牌吸引眼球的書一樣，只不過是商業炒作的一種噱頭而已，但當我仔細看了以後，我發現自己大錯特錯，這本書可以說篇篇精彩，字字珠璣，其內容比它的書名更有含金量。
這是一本讓我們終生受益的書，它教會我們一些怎樣做人的道理。首先，要有一顆謙讓而又感恩的心，這點很重要，因為謙讓的人，天將與之相讓。《一條小麵包》裡的那位小姑娘，從不與別人爭搶麵包，每次都等別人搶完了才撿起籃子裡剩下的最小一塊麵包，而且從來不會忘記親吻麵包師的手以示感激。在現在一些人看來，這個小姑娘太傻了，什麼也不爭，豈不是很吃虧?其實，真正吃虧的是那些喜歡爭搶的人，他們爭得了眼前的小利，卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下，對自己一生的發展大大不利。好爭的人，天將與之相爭;謙讓的人，天將與之相讓。那位麵包師說地好：“我要告訴你一個道理，謙讓的人，上帝會給予你幸福。願你永遠保持一顆寧靜，感恩的心。”
其次，誠實守信的品德會使你贏得大家的尊重和信任。《被拆掉兩次得亭子》裡的父親，為了履行他對兒子的諾言，把一個亭子拆建了兩次，儘管他並不富有。將一個亭子拆建兩次，絕不僅僅為了滿足一個孩子的願望，更是為了滿足一個成人自我完善的`道德要求。在社會生活中，失信會增大交際成本，會使許多簡單的事變得艱難甚至不肯能。所以，一個希望得到社會尊重和支援的人，必須具備良好的誠心品德。
第三，一個人要有夢想，更要有腳踏實地，持之以恆的努力。鄉村郵遞員希瓦勒，被一塊石頭絆倒了以後，就萌生出一個念頭：“如果用這些美麗的石頭建造一座城堡，那將是多麼美妙啊!”為了實現這個夢想，在以後二十年裡，他沒過上一天安閒的日子。白天他是一個郵差和一個運輸石頭的苦力，晚上他又是個建築師。他按照自己天馬行空得想像來構造自己的城堡。終於，西瓦勒用了二十多年的時間，憑著他堅持不懈地努力，建成了他的夢想城堡。現在，這個城堡已成為法國著名的風景旅遊點，它的名字叫“郵遞員希瓦勒之理想宮。”當一塊石頭有了夢想，它就不再是石頭，也不再靜臥在泥土之中。因此，有夢想就會有奇蹟!
哈佛家訓讀後感5
“哈弗家訓”中的每個故事都有豐富的教育作用和深刻的生活意義，其中有兩個故事讓我留下很深的印象，“哈佛家訓”讀後感。
第一個故事叫做“被拆掉兩次的亭子”，故事說的是：墨西哥總統福克斯的父親是一個農場主人。有一天，父親覺得園中的那座亭子實在是太舊，就安排工人準備將它們拆掉。福克斯對怎樣拆掉亭子很感興趣，父親答應等他從寄宿學校回來再把亭子拆掉。可是，等兒子走後，工人們很快就把亭子拆掉了。等福克斯放假回來，發現亭子不見了，整天悶悶不樂。父親覺得自己錯了，為了實現自己的諾言，他重新把工人找來，讓他們按照舊亭子的模樣在原來的地方再造一座亭子，亭子造好後，他把福克斯找來，當著他的面又把亭子給拆了。這個故事告訴我們：將一座亭子拆掉兩次，絕不只是要滿足孩子的願望，在院子重新拆掉一座亭子，就在孩子的心裡重建了一座亭子，這樣的舉動代表著-誠信的重要性。
另一個故事是“無私奉獻的報酬”。故事說的是：多年以前，在荷蘭的一個小漁村，全村的人都以捕魚為生。為了應對突發的海難，村裡組織了一個自願緊急救援隊。有一次發生了海難，人們紛紛前去營救，當第一批人回來的時候，發現少了一個人，16歲的少年漢斯自動報了名。母親抓住了他的胳膊不讓他去，因為他的父親就是在海難中喪生的，他的哥哥保羅也出海了，一直都沒有訊息，母親不想再失去他。看著母親憔悴的面容和祈求的眼神，漢斯還是登上了救援隊的划艇，衝入無邊無際的黑暗中。終於，救援船再次衝破黑暗，出現在人們的視野中，漢斯救回來的`那個人竟然是他的哥哥-保羅！這個故事告訴我們：人生就是這樣得到回報的。有時候好像很偶然，可是很多事情證明，無論是好的還是壞的回報，一定都會有原因的：我們一定曾經為了這個結果做過什麼，才會有後來的事情發生。
沒有那一本書像“哈佛家訓”這樣讓我們震撼，也很少有一本書像這樣，將人生的哲理這麼生動的表現出來，這就是我的讀後感。
哈佛家訓讀後感6
暑假至今，我讀了《哈佛家訓》這本書，裡面的一個個小故事讓我難以忘懷，不過，令我印象最深的是《六顆子彈》這篇故事了。
裡面講述了這樣一個故事：卡爾森被一位拿著左輪的瘦小男子打劫了，把卡爾森身上的貴重物品拿走了，當男子正要離開之際，卡爾森以不好向家人交差的理由，讓男子在卡爾森身上的六個部位分別打了一槍，這時，卡爾森向男子要回貴重物品，男子舉槍威脅，卡爾森笑著說：“沒子彈了。”於是，貴重物品物歸原主。
讀了這個故事，不禁讓我想起了兒時的一件趣事：“那年我5歲，哥哥7歲。他每次都出去玩，可是都不帶上我，每次出去的'時候，都要鎖上門，這天，他又要出去玩，頑皮的我趁早把鎖給偷走了，好讓他鎖不上門，為了不讓他看出破綻，我還是像個跟屁蟲，一直跟著他，他又要鎖門，但是四處都找不到鎖，於是，不過那麼多了，玩要緊，他丟下門，去玩了，我也跟著，他去哪，我也去哪，就這樣，我把哥哥弄得哭笑不得，我呢，卻在一旁哈哈大笑，於是，哥哥每次出去玩，都帶上了我。
讀了《哈佛家訓》這本書，我找到了自己的影子，腦海裡浮現著許多搞笑畫面，讓我難以忘懷。
《一道受用終生的測試題》給我留下了深刻的印象，故事中大概講述了這樣一件事：在暴風雨晚上，自己開著一輛豪華轎車，到一個車站，看到了三個等公共汽車的人：一個將要死的病人；一個救過你醫生；一個異性，如果錯了，一輩子後悔莫及。車裡只能做一個人，你會選擇哪個？有人說是異性；有人說是病人；有人說是醫生。一個獨一無二的回答：”讓醫生開車，帶著病人去醫院，自己留下來，和那個異性等車。
這個故事不禁讓我想起了我。那是一箇中午吃飯的時候，哥哥貿然的問我：“如果咱媽和你媳婦掉進河裡了，你會先救哪個？只能就一個。”這個問題讓我不知所措，媳婦，媽媽，媳婦，媽媽。兩個答案來回在我的腦海出現。我回答：“我先就媽媽，可是，話又說到前頭，救過媽媽以後，我在跳進河裡就媳婦。寧願自己淹死，也不願親人淹死。”我這個回答讓他們刮目相看。
這個問題也有兩個答案，大部分的人救媽媽。救媽媽的原因：媽媽只有一個，淹了就沒了。媳婦呢，沒了再娶唄！
哈佛家訓讀後感7
伯傑是一個懂事的孩子，每到週末，他都要去兩公里以外的樹林撿柴。
那天是個好天氣，伯傑一會兒就撿到了許多木柴。太陽升起來了，他感到口渴難耐。
於是伯傑走向小溪，想在那裡找一個陰涼的地方休息一下，順便吃些東西，因為他要到傍晚的時候才能回去。
小溪旁邊有一棵大樹，那可是個不錯的地方。當到了那裡的時候，伯傑發現樹下長了一些熟悉的野草莓。
“正愁著這些乾巴巴的麵包吃不下去呢!把草莓夾在麵包裡，味道一定好極了!”
伯傑把帽子放在草地上，然後小心翼翼地把紅紅的野草莓一個個放在裡面。
“要是媽媽能和我一起分享這些美味該有多好呀!可是，她現在卻在陰暗的屋子裡承受疾病的折磨。”想到這些，伯傑把即將送入嘴裡的草莓放了下來。
“還是給媽媽留著吧!她現在正病著呢，吃了這些草莓一定會好受一些。”伯傑想。
可是，那些草莓實在是太誘人了，伯傑心想：“我幹活太累了，就吃一點點吧!”
於是伯傑把草莓分成兩堆。但是，每一堆看起來都很小，他又將它們放到了一起。
“只嘗一顆。”伯傑這樣想。無意中，他把最好的一顆拿了起來。快要送到嘴邊的時候，他發現了那是最大的一顆，於是又連忙把草莓放下。
“我要把最好的草莓留給媽媽。”猶豫了一會兒，伯傑作出了決定：把全部的.草莓都留給媽媽。
最後，伯傑一顆草莓也沒有吃，他又去撿柴了。
黃昏的時候伯傑回到家，當他放下木柴時，聽到了媽媽的呼喚：“伯傑，你回來了嗎?快進來讓媽媽看看。”
伯傑高興地來到媽媽的床前，把草莓送給媽媽。“您看，我給您帶回了這麼多草莓!這是我專門留給媽媽您的。”
媽媽眼中頓時充滿了淚水，她用手撫摸著伯傑的頭說：“媽媽因為有你這樣的孩子而感到驕傲，上帝保佑你!”
看到媽媽那樣高興，伯傑也感到非常快樂，他想：“這比我自己吃了草莓還要幸福一萬倍!”
好的品性可以給人力量和快樂，就如伯傑，他在孝敬母親的時候，自己也感到了無比的幸福!
只有那些可以從美德中體會到樂趣的人，才會願意展現和傳遞美德——事實上，這種領悟本身就是一種美德。
哈佛家訓讀後感8
幾乎所有的人都渴望擁有成功的人生。那麼，通向成功的道路在哪裡呢？誰能引領我們走向成功呢？我想就是它，《哈佛家訓》。這是一本具有豐富的教育功能和深刻生活意義的書，書中介紹了許多名人成功的關鍵，也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它可以使一個人由平庸變得非凡，從失敗走向成功，震撼著人的心靈。
開啟封面，首先映入眼簾的是目錄中的幾行大字，“人生因夢想而偉大，珍惜才能擁有，心態決定命運??”再往下翻，你就會被深深地吸引。這些故事我讀了一遍又一遍，其中《如果我是你》，給我流下了深刻的印象，使我受益匪淺。
故事是這樣的；英國女作家多麗絲·菜辛說自己並不是生下來就溫柔可親，而是因為在生活中受到了觸動，改變了心態，在多年前的一個冬天多麗絲買完菜，一個女孩幫她推開了沉重的大門，多麗絲問女孩；為什麼這麼做？女孩說；我的母親和你的年齡一樣大，我希望她遇到這種情況，也會有人給她開門。後來多麗絲感冒了，去醫院打針。為她扎針的小護士連續紮了兩針都沒扎進去，多麗絲很憤怒，但她突然想起了自己在醫院學習的女兒，當她遇到這種情況該怎麼辦？於是，她耐心的對護士說；沒關係，再來一次，護士聽了她的話，鼓起勇氣，紮了一次，就成功了。
從這個故事中，我感受到了將心比心是我們理解別人最有效的方法，可以讓每一個人都感同身受，進而多一份理解和寬容，轉換自己的角色，也是轉化一種心態，當你以對方的心態對待身邊的世界，就會對老人多一份尊重，就會對孩子多一份憐愛，對犯錯誤的人多一份體諒。如果你希望別人怎樣對待你，那就先用你想要的`心態和方法去對待別人。
《哈佛家訓》中的每個故事，都具有豐富的教育功能和生活意義，給我們的思維以啟迪，它帶給我們的是更平易近人的道理和心靈的感悟。我想，書中所蘊涵的深刻道理能使人終生受益。
哈佛家訓讀後感9
《哈佛家訓》是丹麥著名作家威廉?貝納德所寫的，這本書裡有許多小故事，每個故事都有著深刻的意義。它講述了一個個名人成功的艱辛與困難，給予我們的思維以啟迪，讓我回味無窮。
其中最令我印象深刻的就是《沙子的命運》這個故事了，故事雖然很簡單，但是卻令我受益匪淺。
有一個養蚌人想培育出最美麗的珍珠，他去挑選沙粒時，那些沙粒都搖頭說不願意成為珍珠，因為過程太過辛苦。就在養蚌人要絕望時，一顆一直想成為珍珠的沙粒答應了。幾年過去，結果可想而知，那顆沙子成為了價值連城的珍珠，而曾經嘲笑它的沙子有的依然平凡，有的早已化成塵埃。
人生就像是一次航行，只有那些像想成為珍珠的沙子一樣目標明確的人，才可以到達自己所期望的地方，而如果像其它沙子一樣沒有任何目標，最後卻不會有任何收穫。
當那顆沙子決定跟隨養蚌人變成珍珠時，周圍的沙子都嘲笑它，說它太傻，去到蚌殼裡住，遠離親人朋友，見不到陽光、雨露、明月、清風、甚至還缺少空氣，只能與黑暗、潮溼、寒冷、孤寂為伍，多麼不值得！可沙子還是無怨無悔的走了，因為它沒有把別人的期待當成自己的目標，它有著它自己的方向，它知道，只有沿著自己的方向前進，終點才有意義。
連一顆沙子都有這樣的.覺悟，我們人又何嘗不是如此呢？想起自己之前準備舞蹈考級時的日子，沒日沒夜的練習，累病了，躺在床上還在回憶著舞蹈動作，看著其他孩子在快樂的玩耍，我不後悔，更加努力地練習，最後，終於取得了令自己滿意的成績。
所以說，目標像是一團火，它可以燃起一個人的激情與潛能，讓他飛入夢想的天空。有時我們也會說：“我想……”但我們只是在“說”，並沒有“想”，如果真的“想”，就請付出行動，忍耐、堅持，當走完黑暗與苦難的隧道之後，就會驚訝的發現，平凡如沙子的你，不知不覺中已經長成了一顆珍珠，一顆光明璀璨、獨一無二的珍珠！
哈佛家訓讀後感10
作文許多衝上前線的戰士因為無知與無能將生命獻給了沙場;550字作文好在爸爸對形體一點也不在乎，每次當我盯著他那圓鼓鼓的肚子笑時，他總是摸著它說："知道什麼。罵我是“呆子”，像化緣要飯的差事歷來都是那猴子去幹，他要來的東西我享用的最多。我讀了《就這點事》這本書之後受益無窮，它主要分為6個片斷，分別是經典回顧，溫馨美文，常言感謝，PK網贏，捫心自問，實踐廣場這幾個片斷;
《哈佛家訓三》讀後感400字
這個暑假，我讀了《哈佛家訓三》這本書。我認為這本書寫得特別的好，有兩小段話讓我深受感動。
內容是這樣的：“家庭教育中，應該以什麼樣的價值觀作為依據？我們衡量孩子是否優秀的標準是什麼？我們對孩子的未來有什麼確信的期待？父母以自己的好惡、自己的情緒、自己的想當然來考察和判斷孩子，以自身任意的習性來薰染孩子，這樣的教育怎能不令人擔憂？”
還有一段是這樣的：“對於孩子，我們知道多少？他們的快樂是什麼？他們的渴求是什麼？他們希望有什麼樣的童年？面對孩子疑惑的'眼神，父母到的讀懂了什麼？我們只要求孩子從學校那回憶分寫著A或100的成績單，卻不知道這對孩子意味著什麼。”
是呀，就像這所說的：快樂、渴求、童年、A或100的成績單，這對我們都意味著什麼？我們現在的孩子，擁有真正的快樂的童年，不，擁有童年的就不多，何況是真正快樂的童年，我們不像農村的孩子，雖然日子艱苦，但是他們至少擁有真正快樂的童年呀！
我看了這本書中的：快樂——生命躍動的和絃，中的一文《兩兄弟》，他講的是：有一對性格相反的雙胞胎，哥哥是悲觀主義者，弟弟是天生的樂天派。當聖誕節前夕，兩個姐姐送給哥哥一輛新自行車，給弟弟一盒幹馬糞，哥哥哭了，但弟弟卻說：“快告訴我，馬在哪裡？”我真是哭笑不得。
我非常喜歡這本《哈佛家訓三》 嘻嘻……
哈佛家訓讀後感11
我，一個普普通通的國小生，在這個美好的世界已度過了十個春夏秋冬。這一路走來，給予我力量的人太多，有一本書，在我成長的道路上，為我排憂解難，為我出謀劃策，為我指引方向，它就是美國作家威廉貝納德的著作《哈佛家訓》。有緣見到這本書，是因為班主任的推薦。說實話當初我只是想應付一下老師，它不是我喜歡的型別。我一看到“家訓”兩個字，猜想肯定是一些枯燥無味的說教，結果卻出人意料，我不得不佩服老師的先見之明，這真是一本不可多得的.好書。
《哈佛家訓》中編選的每一個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，不僅可以點燃我們內心深處的智慧，還使我們見微知著，從一滴水看見大海，由一縷陽光洞見整個宇宙。書中《籬笆上的鐵釘》最讓我記憶深刻：一個小男孩脾氣十分壞，每天都要和別人吵架。他爸爸為了控制住他的脾氣，就讓他每次吵架都在花園的籬笆上釘上一顆釘子。一個月過去了，父親見兒子的脾氣漸漸好了，就讓他哪一天沒發脾氣，那一天就拔掉一顆釘子。當所有的釘子都拔掉時，父親對兒子說：“你做得很好，但你看看籬笆吧！籬笆和人的心靈一樣，你一旦傷害了它，傷口總在那兒，永遠不會癒合。”“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”在你對別人發脾氣時，不要認為他們不會介意，你會在他們的心靈上留下永遠的痕跡。這個故事只是這本書的萬分之一，裡面精彩的故事數不勝數。有寫夢想的，有寫成功的，有寫智慧的，有寫勇氣的。在這本書中，我感受了父愛的偉大，領悟了成長需要勤奮，光是成績好還不夠，品性也很重要。所有閱讀這本書的人，無論是涉世未深的青少年還是經歷過世事風雨的成年人，只要認真讀這本書，就會從平庸走向非凡，從失敗走向成功。
無論我前進的道路多麼坎坷，它給予我的力量都足以讓我化荊棘為平坦。著名作家高爾基說過：書是人類進步的階梯。而《哈佛家訓》在我成長中扮演的角色，亦師，亦友，亦階梯。
哈佛家訓讀後感12
讀著散發油墨芳香的《哈佛家訓》，彷彿有一根魔杖點了我一下，我頓時茅塞頓開，思緒像一尾銀魚，在清澈的溪水中嬉戲、成長，獲得屬於自己的快樂。
——引子
一個夏天，我來到深圳湛藍的海邊，躺在沙灘上，用手撫摸每一粒沙子，那個小故事又浮現在我眼前。
很久很久以前，有一個養蚌人，他想培育一顆世界上最大最美的珍珠。他去大海邊問一顆顆的沙粒，那些被問的沙粒都搖頭說不願意，就在養蚌人絕望時，有一顆沙子答應了，旁邊的沙子都嘲笑它，說它太傻。斗轉星移，幾年過去了，那顆沙子已經長成了一顆價值連城，晶瑩剔透的珍珠。而它的同伴，有的依然是海灘上平凡的.沙粒，有的已經化成塵埃。
我看著這些沙子，對那顆成為珍珠的沙子肅然起敬。去蚌裡住，遠離親人朋友的溫暖，見不到陽光、雨露、明月、清風只能與黑暗、潮溼、寒冷、孤寂為伍，但是最終它經歷磨礪變成了最美的珍珠。
是啊，哪一位成功者的背後沒有漫長的辛酸？當滿懷豪情的人們走進這條隧道時，沒有人知道前面的路是光明還是黑暗，有大批的人畏縮了，害怕這條陰森的隧道，所有的努力功虧一簣，只有那些勇敢、堅持、執著的人迎來了成功的曙光。那時的你已經從一隻醜小鴨變成了白天鵝，有著迷人的光環和美麗的一切。
陽光總在風雨後，哪位成功者不是靠著堅持不解的努力而得到豐收的碩果？席維斯。史泰龍曾遭遇過1850次的拒絕，最終成為《洛奇》的男主角；數學王子高斯用一個通宵思維運動，解開了一樁有兩千多年曆史的數學題；鐵娘子憑藉頑強的毅力和不懈的努力成為英國第一位女首相。
回首過去，在歷史的篇章裡，一位位拼搏者的一個個光榮的事蹟串成生命的頌歌，經過一段旋律，回到現代，既然他們能創造未來。從這篇短文，使我領悟到成功的真諦，我得到了深刻的啟發。
哈佛家訓讀後感13
《哈佛家訓》一書講了很多著名人物為夢想而努力奮鬥的故事，他們都有著不同的計劃與目標。我最喜歡書中的一則小故事——《明星夢》。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，每個人的心中都有著自己的夢想。在這則小故事裡，有一個叫席維斯.史泰龍的年輕人，他出生在美國的'一個鄉村，家庭條件極其惡劣。不幸的是，他的父親是一個賭徒，母親是一個酒鬼，父母不關心他的成長，以致於他沒有人引導，中學時因為成績太差，輟學成了街頭上的小混混。直到他20歲時，一件偶然的事情引起了他對自己人生的思考。他意識到他不想重蹈父母的老路，他想要過與父母完全不同的生活。他下定決心要當一名電影演員，拍電影、當大明星。有了這個動力，他親自拜訪了近500家電影公司，但是他都被拒絕了。面對這麼多次的拒絕，他幾乎想要放棄了，但他最終還是堅持把簡歷投給了剩下的幾家電影公司。奇蹟發生了！有一家電影公司錄用了他。他懷著激動的心情在這家電影公司開始了他的工作，他每天都非常努力、用心地去拍電影。逐漸，他得到了老闆的賞識，經過老闆的提拔，他完成了自己的夢想，拍了一部非常有名的電影《洛奇》。
有夢想，但是不去做出任何付出和努力，就相當於做“白日夢”。但是，如果你行動了、努力了，就很有可能成功！故事中的那位年輕人雖然出生貧困，父母不關心他，但他憑著自己堅定的意志，不懈的努力，永不言棄，最終夢想成真了。我們也一樣，小時候有了夢想，為夢想一步步前進，定一個個小目標，並不斷去實現，將來一定也會取得屬於自己成功！
《哈佛家訓》一書講述了很多名人實現夢想的經歷，歸納總結這些名人的經歷，都一個相同點：有夢想，就要努力去實現，不怕失敗，向前奮鬥著，成功自然會向你走來！
哈佛家訓讀後感14
這本書裡有許多生動搞笑的故事，例如《一條小麵包》、《價值三千萬的夢想》、《善意的謊言》等等，這些故事都給了我很多啟發。
《一條小麵包》講的是在經濟大蕭條時期，一位富有的麵包師找來了鎮上最窮的二十個孩子，告訴他們在上帝帶來好光景之前。他們能夠每一天領一塊麵包。
在這之後，這二十個孩子都來搶麵包，因為他們都想搶到最大的。但是也有例外，那就是一個小女孩，在別的孩子都在搶的時候，她總是默默的站在一旁看，從不上前去搶，直到別的孩子都走得時候，她才會走上前去，從框裡拿走一個最小的，然後對面包師表示感謝。
這一切，麵包師都看在眼裡記在心裡。一天，依舊，其他孩子都跑回家後，小女孩走上，拿到了一個比平時拿著的還小的麵包，可小女孩依然不忘感謝麵包師。她把麵包拿回家後，小女孩的媽媽切開面包，發現麵包裡有幾枚銀幣。媽媽把小女孩叫過來，讓她把幾枚銀幣送回去。女孩把銀幣拿到麵包師面前時，麵包師對小女孩說：”把銀幣拿回去吧，就告訴你媽媽，這銀幣是上帝送的。“
這個故事我看過很多遍，可每次我都會有許多感受：我們要學習文中的小女孩，學習她懂得謙讓，懂得感恩。我們在和人相處的時候，必須要相互尊重，也要互相謙讓，才能與人相處的'好，相處的和諧。假設所有的人都自私自利，不懂得後退一步，那這個世界就會亂套，當有利益的時候，大家都一窩蜂的上去搶，那必須會是有人歡喜有人哀，就會造成仇恨，出現了這種狀況後，世界上就會沒有愛，沒有溫暖。再假設如果所有的人都明白相互謙讓，那樣世界就會充滿愛和溫暖，在有利益的大家都沒有上去而是一個個挨個拿，就會減少不必要的衝突，大家心裡都會開開心心，我相信所有的人都喜歡高興、開心而不是悲哀、難過。
人人除了要謙讓，還要都得感恩，俗話說：”贈人玫瑰，手有餘香。“如果一個人不懂得感恩，那這個人就不是就會受到別人的唾棄。別人有恩於你，你要記住他的恩情，要去報恩，別人才會再次幫忙你，雖然有些人幫忙別人是出於善意，但是做人就要有情有義，不能做無情無義之輩。
還有那個麵包師，我們也要學習他救世濟民、奉獻愛心……
這本書給了我許多啟示，我喜歡這本書，期望你們也能看一看。
哈佛家訓讀後感15
這個暑假我讀了一本書叫哈佛家訓，我學到了不少知識。
孩子之於父母的重要性不言而喻，父母都希望孩子能夠健康發展，成長為優秀的人才。為此，許多父母竭盡所能滿足孩子的需要，也有一些父母希望通過各種途徑輔助孩子的成長，比如聘請名師輔導，送孩子上名校等。當然，這一方面的積極意義不能否定，但與此同時卻不能忽略家教的重要性。
家庭是孩子賴以成長的主要環境，也是進入的第一所學校，而父母是第一任老師。家教之於整個教育過程而言，可謂是一種“先天教育”，是其他後天教育都無法代替的。還只在懵懂時期，其個性，品質尚未形成，可謂是一張白紙。這個時候，家長在這張白紙上塗上什麼樣的色彩，孩子就容易呈現什麼樣的個性，以後的人生觀，價值觀和世界觀都會依照這種色彩來堆建。這就是家教的意義所在。
當然，就孩子的成長過程而言，它是與整個社會相連線的，孩子所受到的教育也是整個社會環境所給予的。但在這個受教育的範疇中，家教顯然更具有優越性。
對於大多數父母來說，給孩子“麵包”不是問題，會想方設法滿足孩子對物質的需要，然而，一談到孩子的成長，談到孩子所需的精神糧食，則往往惶惶不安。即使有些家長通途一些途徑掌握到一下家教的心得，也常常感到遠遠不足，生怕顧此失彼，對孩子的成長指導造成偏差。因此這些原因的存在，正是編寫此書的初衷。
這本書在形式上，以故事為主，通過一個個真切的故事深入淺出的描述全面的'哲學理念，內容涉及夢想的力量，自信樂觀與人生的聯絡，習慣對人生的影響，尊重理解在處世中的重要性，責任心與成功之間的聯絡，勇氣之於挫折的必要，親情與博愛在自我與社會之間的聯絡等多個方面。可以系統的啟迪孩子的智慧，幫助孩子培養各種優秀的品質，為日後孩子能成長為優秀的人才打下堅實的基礎。
啊！這本書給予了我知識，給予了我精神，給予了我力量，這就是我的讀後感。
