讀《哈佛家訓》有感(集合15篇)
當細細品完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的讀《哈佛家訓》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《哈佛家訓》有感1
最近我閱讀了《哈佛家訓》這本書。這是一本讓人受益匪淺的書，它給予了我許多人生的啟示。
《哈佛家訓》以品性、夢想、真愛、成功等十個章節，精心收錄了一百多個生活中的小故事，以潤物細無聲的方式，通過一個個日常生活中常見的事例闡述了人生的大道理，啟迪我們對人生進行多角度的思考，引導我們從平庸變得非凡，從失敗走向成功，讓身陷絕境的人看到希望，讓自暴自棄的人重新樹立起自信。這本書告訴我們：高尚的思想、優良的操行、責任感等品德的修為對取得成功是多麼的重要！
書中有一篇《名著從一頁紙開始》講述了這麼一個故事：有個美國青年哈里愛上了寫作，但總寫不好。他認為要等靈感來了才能寫出優秀作品，所以每天總在等待“情緒來了”。結果自然是可想而知的。後來，他認識到到想要實現目標，必須堅持，鴻篇鉅著是從一頁一頁寫出來的。經過12年的努力，他寫出了經典名著《根》，並榮獲“普利策獎”。
讀《哈佛家訓》有感2
最近，我讀了博文主編的《哈佛家訓》，“家訓”顧名思義是教育人的。這本書彙集了哈佛大學300年最頂級的教育理念和哈佛家訓精華，從人生哲理、優秀品質、傑出本領、人性弱點，以及哈佛家訓等多個角度，充分詮釋了哈佛大學教育理念中的精髓和哈佛家訓的要旨，觸及了人生中最樸素的感情和人性中最本質的東西，並挖掘出成長路上最豐富的成功內涵來為成功為社會精英打下堅實的基礎。
其中，我最喜歡的還數《學習到底是為了什麼》中的《真正要學習的是學習方法》和《能力比知識重要》了，它們讓我頗有感觸。
歌德說過：“真正的學者知道怎樣從已知引出未知，並且逐步接近於大師。要具備終身學習的能力，關鍵就在於必須學習如何學習。”而學習不能死學，要靈活掌握學習方法。
看到這兒，我不禁想起了自己的學習方法。
以前低年級時，我的學習成績在班裡是數一數二的，但隨著年級的增長，我的學習成績一落千丈。而原因就是因為課本上的好多知識我都是“死”背“死”抄，一單元學過去後就基本忘了。等考試了，救災去看去背，可最後，一個也沒記住。考試只能考幾十分。現在想起來，我就慚愧。而讀了這篇後，我學習上開始注意學習方法的改進，不“死”背“死”抄，而是抓重點要點，從理解入手……現在成績也一點一點地上去了。我為此很高興。
在《能力比知識重要》中說，在掌握學習方法，獲得知識的基礎上，要有更好的生存能力。生存下來，才能更好地獲取知識。書中還舉了個很明顯的事例。
一名大學教授在乘船時間船伕會不會數學。船伕說不會。教授搖了搖頭，他認為船伕失去了了人生的2/6。而當快要下雨時，船伕問教授會不會游泳，教授也說不會。船伕搖了搖頭，因為教授將失去全部的人生。是啊，沒有能力，有知識有什麼用呢？到明白過來，那就一切都晚了。
《哈佛家訓》這本書告訴了我許多道理：生命的價值、時間的寶貴、學習的原因、人生的價值……而這些都往往是被我們忽略了，所以我們更應該吧這些錯誤找出來並去改正它。
讀《哈佛家訓》有感3
不知道也不記得女兒什麼時候買的這本《哈佛家訓》，無意間收拾的時候看到的。我被裡面的一條條家訓，一個個故事所吸引。
印象最深的是《籬笆上的鐵釘》講的是，有一個脾氣很壞的男孩，他的爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發脾氣或者給別人吵架以後，就在院子的籬笆上釘一根釘子。第一天，男孩釘了37個釘子。以後的日子裡，他慢慢學著控制自己的脾氣，每天的釘子逐漸減少了。他發現控制自己的脾氣實際上比釘釘子要容易得多。終於有一天，一根釘子都沒有釘，他高興的把這件事告訴了爸爸。爸爸說：“從今以後，如果你一天都沒有發脾氣，就可以從籬笆上拔掉一根釘子。”日子一天天過去，最後，籬笆上的釘子被全部拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊，對他說：“兒子，你做的很好，可是，看看籬笆上的釘孔吧，這些洞永遠也不可能恢復原來的樣子了。就像你和一個人吵架，說了些難聽的話，你就會在他心裡留下一個傷口，像這個釘子洞一樣。”是啊！我們每個人都能控制好的自己脾氣嗎？那一個個釘孔就像一把刀子插在身體裡，再拔出來，傷口就難以癒合了。無論你怎麼道歉，傷口總是在那兒。
我的心在顫抖，我們給家人和孩子又釘了多少釘孔呢？壞脾氣真是一柄雙刃劍，它在傷害別人的時候，同時也在傷害了自己。
讀《哈佛家訓》有感4
品質是立人之本——讀《哈佛家訓》有感
今天，我和女兒一起看了《哈佛家訓》的第八章《優秀品質，讓孩子閃爍一生的碩大光環》。讀完這篇文章，我不禁感慨萬千。“品質是立人之本”這句話真是千真萬確的，一個人來到這個社會，首先要學會“做人”，其次才要學“做學問”。在生活中，我們時常發現，我們在教育孩子的時候，往往過於注重培養孩子的技能，卻忽視了孩子的品行教育，最後導致的結果就是，孩子學習很優秀，能力很突出，但是在品行上可能有些問題，當他長大進入社會時往往與社會格格不入，讓其他人無法接受，在社會上也無法立足。
父母是孩子的第一老師，父母的言行、舉止都在潛移默化中影響著孩子，由於孩子還處於一個缺乏足夠判斷力的年齡，所以大多數情況下，他們都全盤接受了家長的一些說話、做人處事方式方法，很多孩子在不經意間學會了父母的一些壞的習慣或者品質，等到我們發現時，為時晚矣。所以孩子就像是我們的一面鏡子，從他們那可以看到我們的言行習慣，因此我們作為家長必須以身作則，平時多注意改掉自己的一些壞習慣、品質，及時擦掉鏡子上的汙點，與孩子一起成長，與孩子共同進步。特別是作為一個母親，平時與孩子在一起的時間長、接觸多，更要不斷地完善自身的人格修養，有一個平和、淡定、寬容的心態，這樣才能培養出一個人品出眾的孩子。
有人說，生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭，他也哭。窗外，一片欣欣向榮的景象，潮溼的空氣裡瀰漫著雨水與泥土的混合味道，牆角的那一朵薔薇花依然不肯低下自己的頭，是倔犟，抑或是想把握到這個世界的機會，不想過於調謝，不想還未展現自己的美麗就已消失，對於無可奈何和默默承受，它寧願選擇爭取。它聞到了夏的氣息，對著天空，那是它在感謝，感謝大自然允許它能夠生存下來，一睹這世界的風采。我曾經看過這樣一個故事。在十六世紀，一群飽受宗教迫害的清教士，去北海新大陸尋找宗教自由，在海上經歷兩個月後，終於在一個小島上登陸。在那個冬天，半數以上的人們都死於飢餓、傳染病，而生活下來的人並沒有怨天尤人，他們在第一個春天開始播種，為了能夠繼續活下去，他們無時無刻不在祁禱上帝的保佑，並期盼豐收的到來，最後，他們成功了，他們感激上帝的恩惠，這就是美國感恩節的由來。這個節日承滿了他們對生活的感激，他們懂得感恩，並在成功的得到了自己想要的。如果這群人在海上癲簸時就埋怨生活，對生活充滿絕望，他們如何能生存下來？所以說，我們應該正視人生，感悟人生，感恩，既是一種情感，也是一種處世的方法。不要輕言放棄，不要埋怨每個人都有生存的權利。每個人都應該珍惜，都應該有一顆積極向上的心，不驕縱，不輕浮，對生活充滿了感恩從古至今，我欽佩孔明先生，不單是因為他的絕世無雙的智慧，我更欣賞的是他對劉備的鞠躬盡瘁，當初孔明先生僅僅只是隆中的一介草民，劉備卻三顧茅廬，將臥龍請出，劉備雖是一名仁君，可如果沒有諸葛先生，怎能說能達到如此的成就，孔明先生有一顆感恩的心，他感謝劉備對他的知遇之恩，我認為擁有一顆感恩的心是孔明先生最大的亮點，縱觀中華上下五千年的歷史有哪一位偉人不懂得感恩？如果一個人不懂得感恩，不懂得別人對他的好，那麼他如何能取得別是對他的信任，如何能在如今的社會存活，如何能取的成功？經歷過十六個春秋，我收穫了父母對我的呵護，老師對我的教導，朋友對我的信任，雖然生活充滿的種種挫折，但是我堅信，我是幸運的，我沒有什麼遠大的理想報負，但是我卻希望身邊每個人都能快樂，農夫與蛇的故事，我相信每個人都應該知道，而如今的社會中，類似於這種現象不在少數，在現在這個物質氾濫的時代，我們是否應該要喚回人性最本質的東西—感恩？如果科技不斷進步，但是卻失去了一顆感恩的心，那麼，這個世界，又有何意義？所以，我們應該笑著面對生活，而生活這面鏡子，也會映出你的笑臉。
讀《哈佛家訓》有感5
假期中，我讀了一本好書，這本書就是《哈佛家訓》！
有一次，去逛書店時，不留意間看到了《哈佛家訓》，當時還以為和其他一些打著哈佛耀眼的招牌吸引眼球的書一樣，只不過是商業炒作的一種噱頭而已，但當我仔細看了以後，我發現自己大錯特錯，這本書可以說篇篇精彩，字字有道，於是我迫不及待的買了下來！
回家後，我急切的打開了書，趕緊來看裡面的內容。裡面的內容可謂是豐富極了！每個道理後面都會跟一個小故事，讓人們很容易的就會記住這個道理，而且使人愛不釋手那！
我來給大家說一個在《哈佛家訓》這本書裡我最喜歡的一個故事和道理吧！我最印象深刻的是“擺脫懶惰的糾纏”這一小章節。這裡面有一個小故事，相信人們也應該聽過，講的是：有一位母親要出遠門，給懶惰的兒子脖子上套上一張極大的餅。10天之後，她回到家後，發現兒子已經死了。為什麼呢？因為她的兒子只吃了嘴邊的那一塊，而懶得動一下將脖頸後的餅轉過來。
聽了這個故事後，有人會問我問什麼會喜歡這個故事。我想告訴大家，因為我可以說是一個十分懶惰的人，家裡打掃衛生時，我總想辦法逃避，不願意去幹，有時連學習拿筆這種事情都懶的去做，但是，這又有什麼好處那？反過來這些事物會再給你顏色看！因為懶惰是人的一種劣根性，我們每個人都喜歡舒適，比如：能站著拿的東西絕對不會跳起來，能坐著拿的東西絕對不會站起來，能躺著拿的東西絕對不會坐起來。
但是我們有沒有想過要改變它呢？富蘭克林曾說過一句話：“懶惰像生鏽一樣，比操勞更能消耗體力；經常用的鑰匙，總是亮閃閃的!”這句話說的太對了，要是長時間不用就會生鏽，則大腦長時間不用也會生鏽，但這個生鏽和鑰匙的生鏽是不一樣的，如果大腦長時間不用，就會像被封鎖起來了一樣，不像原來一般好使了，所以我們要勤動腦筋才可以！
一個人如果想戰勝懶惰，勤勞則是唯一的辦法。對個人而言，勤勞不僅是創造財富的根本手段，而且是防止被舒適軟化，消磨精神活力的“防護堤”。一旦養成勤勞的習慣，往往會擁有一份穩定的愉快心情。因為他專注，意念與行為協調歸一，所以惡劣情緒便沒有潛入的機會，更沒有盤踞的空間。一個進入勤勞狀態的人，心中就不會有長久駐足的懶惰。所以，克服懶惰最直接，最有效的方法就是是自己忙碌起來！
這本書中還有許許多多的小故事大道理來等著我們來將它閱讀。比如：告訴你人生的價值；告訴你愛是什麼；告訴你怎樣成功；告訴你優秀的品質……
同學們，你們有時間的時候，可以找來這一本書，仔細地品讀一番，會有意想不到的效果哦！
讀《哈佛家訓》有感6
偶然間看到一句話：人生最可悲的不是貧窮，而是甘願貧窮，習慣貧窮。很多孩子怨自己沒有投好胎，生活在富裕的家庭。很多父母怨自己的孩子沒有出息，無法帶領自己的家庭走向繁榮昌盛。經過歲月的洗禮和生活的.打磨，大家總是習慣於把希望寄託在別人身上，卻忘記了改變命運是從自我奮鬥開始。
在與貧窮這場鬥爭中，請充滿勇氣地去戰鬥，不要被貧窮所同化了，我們誰都不應該貧窮，在《哈佛家訓》裡記載著一個富豪的成長故事：
美國人約翰富勒的家中有7個兄弟姐妹，他從5歲開始工作，9歲時會趕騾子。他有一位了不起的母親，她經常和兒子談到自己的夢想：我們不應該貧窮，不要說貧窮是上帝的旨意，我們很窮，但不能怨天尤人，那是因為你爸爸從未有過改變貧窮的慾望，家中每一個人都胸無大志。這些話深植富勒的心，他一心想躋身於富人之列，開始努力追求財富。
2年後，富勒接手一家被拍賣的公司，並且還陸續收購了7家公司，他談及成功的祕訣，還是用多年前母親的話回答：我們很窮，但不能怨天尤人，那是因為你爸爸從未有過改變貧窮的慾望，家中每一個人都胸無大志。富勒在多次受邀演講中說到：雖然我不能成為富人的後代，但我可以成為富人的祖先。
無論追求財富或獲取健康；無論謀求功名或尋找快樂；無論追逐利益或追求自由……如果要達到目的，首先必須有一種強烈的渴望，並鍥而不捨地為之奮鬥，當你看見它的時候，你就會很快地認識它，並能緊緊抓住它。
可能你無法給孩子買昂貴的衣服，玩高大上的玩具，上最好的學校，但是你一定要告訴孩子：我們並不窮！只要努力奮鬥就不會有貧窮。
曾經看過一部電影《當幸福來敲門》：主人公克里斯遭遇事業的失敗，妻子的拋棄，人情的冷暖，住救濟房，還去賣過血來維持生活。總之，生活所有不幸的事都發生了在他身上。可是他卻從來沒有對自己的孩子說過一個"苦"字，不論住在哪裡，總是讓孩子在自己的懷抱裡醒來，以至於孩子從來沒有因為這些苦難而感到不快樂，而是頑強的與老爸一起改變命運，捍衛夢想！
不要跟孩子哭窮，增加他們的心理負擔
莫言曾在《母親》一文中，有這麼一段話：愁容滿面的母親，在辛苦勞作時，嘴裡竟哼唱著一支小曲！也正是因為有這麼樂觀的母親才養出了這麼成功的莫言，在那個困苦的時代，莫言的母親從來沒有跟孩子哭過窮，總是以身作則的告訴孩子，要忍受生活賦予你的苦難，不屈不撓的活下去！
在生活中，我們會常常聽到這樣的聲音：孩子，爸爸這麼辛苦都是為了你啊，家裡條件不好，你要多多理解；自從有了你，我就沒有過過好日子，養育你壓力實在是太大了；你一定要有出息啊，改變家裡的命運就靠你了；
可是結果呢？因為家裡窮，孩子不敢帶朋友回家；因為家裡窮，孩子不敢亂買東西，在朋友吃的很開心的時候，默默的在一旁看著；因為家裡窮，從來不參加學校組織的春遊……最後，因為家裡窮，原本成績很好的孩子放棄了讀書，外出打工減輕父母的負擔。
不要甘願貧窮，一切皆有可能
曾經看過這麼一個新聞，本來生活的很好的一家三口，因為父親生意的失敗卻發生了翻天覆地的變化。原本精神抖擻高大的父親開始抽菸酗酒，原本溫柔賢淑的母親開始流連於賭場，原本成績優秀的孩子因為父母的改變也開始了自我放棄。生活如果沒有挫折沒有困難就不叫生活了！有錢和沒錢對孩子來說真的很重要，但是，比起這個更重要的是父母的教育！
孩子本身是一張白紙，他們身上有著無限的可能。倘若小小年紀就認同了自己貧窮的人生，是何其的殘忍。所以，請儘可能的讓孩子擁有一個陽光健康的童年，沒有錢沒關係，只要肯努力奮鬥，一切皆會有！
結婚之前你可以生活的像一個屌絲，但有了孩子之後，你一定要成為一個奮鬥上進的人！沒辦法給孩子建造一個美麗的王國沒關係，但你可以為孩子打造一個精神王國，讓孩子的內心世界充滿著陽光，快樂，自信，堅強。所以，請不要再對孩子哭窮和抱怨，這並不會為你的生活帶來什麼改變，反而會改變孩子的一生。希望父母在教育孩子的時候要傳達這麼一個信念：
誰都不應該貧窮！
讀《哈佛家訓》有感7
今天，我讀了《哈佛家訓》之皮斯阿司的結局，這是一個非常感人的故事。
公元前4世紀，皮斯阿司觸犯了法律被判絞刑，他是一個孝子，在臨死前他向國王提出，讓他和百里之外的母親見面，以表達對老人家的歉意。國王准許了，但是有一個交換條件，必須有人來替換皮斯阿司。這訊息傳出去後，他的朋友達蒙替代了他。到行刑那一天，皮斯阿司還未回來，只能是達蒙替死。在行刑前，膽小的人們閉上了眼睛，在心裡為達蒙惋惜，並痛恨皮斯阿司這個不講信用、出賣朋友的小人。這時響起了皮斯阿司的聲音“我回來了，我回來了。”那天國王親自趕到刑場，親眼看見了自己如此優秀的子民，喜悅萬分的國王立即為皮斯阿司鬆了綁，親口赦免了他，而且重重地獎賞了他的朋友達蒙。
這個故事告訴了我們真正的朋友需要信任，這就是達蒙為什麼敢代人坐牢的緣故；真正的朋友更需要忠誠，所以，皮斯阿斯本可以逃脫一死，仍然視死如歸。因為忠誠，才得以信任；因為有信任，才必須要有忠誠。
如果忠誠和信任缺少一個，這個故事的結局就會完全被改寫。
讀《哈佛家訓》有感8
最近，我看了一本非常有意義的書，它叫《哈佛家訓》。它不同於眾多說教式的書籍，《哈佛家訓》從頭到尾都是生動的，引人入勝的。每讀完一個故事，就會覺得人生出現了另一片天空。
其中有一篇，《上帝偏愛她，讓她洗廁所》，讓我感觸很深。故事是關於日本政府的一名官員——郵政官員野田聖子小姐年輕時的一件事情。許多年前，她去一家酒店當服務員，並下定決心好好幹，想不到她的任務是洗廁所。正當她猶豫是否洗時，同單位的一位前輩給她示範了一次：先把馬桶抹乾淨，然後從馬桶裡盛了一杯水一飲而盡，竟一點也不勉強。看完這些，她恍然大悟。而我也明白了：無論什麼樣的職業，什麼樣的官職，都有一個共同的內涵和要求——一流的敬業精神。
還有這兩篇《神父的懺悔》、《仁慈的謊言》這兩篇故事的主人公，同一類的事情，不一樣的做法，不一樣的結局。
《神父的懺悔》講的是：一個男人跟神父坦白自己是殺人犯，而警察局卻抓了一個無辜的人，已經判了死刑。神父本應該向警察局說出真相，可是他的教規嚴禁將懺悔者的祕密洩露於他人。他陷入了兩難，於是他又將這件事告訴了另一位神父，另一位神父也沒辦法，又告訴了另外一個神父……結果那個無辜的人死了。
《仁慈的謊言》講的是：一個人自殺了，而在那個小鎮上，自殺便是在上帝面前犯罪，他的靈魂將在地獄飽受烈焰焚燒，村民們也會視他們全家為異教徒，從此不會有好人家的男孩子約會他們的兒女們，也不會有良家女子接受這個家族男子的求婚。可徹查這件事的警察局長非常可憐這個人，便從那個自殺的人身上偷偷地取下一塊銀表，騙那些居民，這個人是因為財物被謀殺。這個警長打破了這保守的風氣。卻讓更多人過得更好。
這幾個故事讓我感觸很深，這本書讓我感觸更深。
七年級:彭可菲
讀《哈佛家訓》有感9
話說：書籍是人類進步的階梯。我終於把一本厚厚的《哈佛家訓》給看完了。最令我受益匪淺的是《明天的樹葉不會今天落下》這個故事。
故事講了一個小男孩每天早上都要將庭院裡的落葉打掃乾淨。時間一長，小男孩有點厭煩了，於是他想了一個辦法：在掃落葉之前先樹搖一搖，把明天要落的樹葉搖下來，那第二天就不用掃了。滿心以為可以不用掃的他，第二天又到院子裡一看，還是滿庭的落葉。可他不灰心，又試了一次，可是還是同樣的結果。
父親知道了他的煩惱，告訴他：每天都會有落葉，今天的落葉只能今天落下，明天的落葉也不會提早落下。
是呀，萬事不可急於求成，做好今天的每一件事，就是對自己負責。
記得我們曾經學過一篇成語故事——《拔苗助長》。故事中的的那位農民急於想讓自家的苗兒快點長大，於是把苗都拔出一節，可是到了後來，還是竹籃打水一場空。
人要有責任心，想要對自己的一身負責，首先要對自己的每一天，每一件事負責，這樣踏踏實實地做好每一件事，那我們的一生無怨無悔。
讀《哈佛家訓》有感10
愛的力量是偉大的，愛可以激發隱藏的潛能。愛之花盛開的地方，生命之花便能欣欣向榮。
——題記
人世間最偉大的愛莫過於父母之愛，我們始終是父母心中最重要的。這篇講的是：
有一個婦女在快要到家時，習慣的看了4樓自家的陽臺，兒子正在期待著媽媽回家，當看到媽媽時兒子開始揮手，媽媽也有意地招手，突然意識到這可能有危險，但可能已經晚了，兒子身體失去平衡而掉了下來。而這個媽媽不知為什麼會跑的那麼快，在那麼短的時間內，那麼長的距離竟接住了孩子，按當時的速度應該打破了百米世界紀錄。而在當用同樣重量的物品做實驗，無論誰也接不住，甚至那個媽媽也沒有那樣的速度了。
由此可以得出愛的力量是偉大的，它可以創造奇蹟。因為我們每個人身上都有無可預料的潛能，這種潛能平時是不會體現出來，它只是隱藏在身體中。但當有危險時刻來臨時，他就會爆發出來，而愛就是其中的一種，它絕對可以創造出奇蹟。
父母為了自己的孩子可以不顧危險而挺身而出，這種愛中不摻雜一絲雜質。我們應該向父母的偉大而無私的愛而頂禮膜拜。在我們心頭，要永遠記住他們的恩情，用一顆熾熱的心去回報他們。
不只是人們的父母有愛，動物的父母也有對子女的愛。
有一隻母鼠生下了一窩小老鼠，但是不幸的事情降臨了，在母鼠的身上長了一個腫瘤，這個腫瘤每天都會吸收營養長大，但小老鼠們又在哺乳期，也需要母鼠來餵養。於是母鼠每天忍痛吃掉腫瘤來哺乳小老鼠，它直到小老鼠們能夠自立的那一天死去了。
父母的愛是世間最偉大的，因為她從來不要求回報，每個孩子都是父母的牽掛。文中母鼠因不放下自己的孩子而想盡辦法讓自己撐到小老鼠們能夠自立的那一天，最後才不忍離去。這隻母鼠原來是專家們用來做試驗的，但生病後的母鼠竟能奇蹟般的撐了這麼多天，誰都為它頑強的生命力而讚歎，但能讓母鼠活下來是因為愛的力量，因為母鼠愛它的孩子。
這邊是愛偉大的力量，它可以讓任何人任何動物創造出奇蹟，創造出不可思議的結果。
讀《哈佛家訓》有感11
在這個寒假裡，我讀了一本書，叫《哈佛家訓》。這本書彙集了哈佛大學的教育理念和哈佛家訓的精華。
全書從人生哲學、優秀品質、傑出本領、人性弱點等多個角度，充分體現了哈佛大學教育理念中的精髓和哈佛家訓的精華，觸及了人生中樸素的感情和人性中本質的東西，並挖掘出成長路上豐富的成功內涵。其中有一篇叫“用寬容化解仇恨”讓我感觸頗多。
文中的小男孩因為自己的狗被鄰居家的狗咬死了，想殺了那條狗，他的爸爸給了他一把槍。不過那個小男孩最後用寬容之心放下了槍，沒殺那條狗。
“能寬恕別人是一件好事，但如果能將別人的錯誤忘得一乾二淨，那就更好。”勃郎寧曾說過這句話。是啊，寬容是消除報復的良藥。對於心底寬容的人來說，沒有什麼不可以饒恕的。在你寬恕別人的同時，也將自己內心的仇恨一併消除。面對別人的傷害，我們要以德抱怨，時刻提醒自己，讓傷害到自己這裡為止。
寬容就是記著別人對自己的恩典，忘掉別人對自己的傷害。用愛和感激來代替仇恨，化解積怨。生活也是一樣，衝突和爭執在所難免，我們要學會用和平的方式處理衝突與爭執。衝突只能為雙方帶來傷害，而寬容忍讓則能夠為我們帶來美好的結果。
衝突和爭執會破壞團結和友誼，如果以一種寬容的方式去化解衝突和矛盾，就會避免因衝突為雙方帶來的傷害，進而重新贏得團隊。
我們應該學會寬容大度，只有這樣才能做成大事。
讀《哈佛家訓》有感12
今天，我將作業寫完了後，沒有事情可幹，便像往日一樣開啟我的《哈佛家訓》認真地讀了起來。當我看到這部分時，我深有體會。
這部分講了一個關於金幣的故事。講的是從前有個窮人，叫塔威爾，他住在一間很破的棚子裡，棚頂漏雨，四壁漏風，而且連床都沒有，晚上只好睡在一個板凳上。一天，塔威爾在破舊的板凳上自言自語：“我真想發財呀，如果我發了財，我就做一個慷慨的好人······”這時，塔威爾的身邊出現了一個小精靈。精靈很同情他，便對塔威爾說：“我能讓你發財，我會給你一個有魔力的錢袋。錢袋裡永遠只有一枚金幣，永遠也拿不完。但是你要注意，在你覺得夠了的時候，就要把錢袋扔掉，這樣才能開始花錢。”話一說完，精靈就不見了，塔威爾發現，他的身邊有了一個錢袋，裡邊有一枚金幣。塔威爾高興得瘋了，他立刻跪下來，感謝上帝。塔威爾就這樣拿了一晚上的金幣，他已經有了一堆金幣。第二天，塔威爾很餓，想去買一個麵包吃。正當他打算將錢袋扔掉時，他又覺得捨不得，於是他就沒有買麵包。就這樣，塔威爾一直從錢袋裡拿金幣，他可以買房子、豪車，可他仍然捨不得花錢。過了不久，塔威爾看起來非常瘦弱了，但他還是顫抖著手往外掏金幣。最後，他終於死在了長凳上，連床都沒有。
就像故事所說，金幣永遠都有，錢袋永遠都有，我們的慾望也永遠都有。可惜，我們享受快樂的機會卻不是永遠都有的，我們可以享受快樂的時光更不是永遠都有的。人生苦短，這個錢袋是不是就像我們的工作？那些金幣是不是就像我們的慾望？
是的，人生萬物，取之不易，，而捨棄太難。“人心不足蛇吞象”，永無止境的貪慾會將一個人引向無底的深淵，會毀掉一個人的一切美好和希望。而知足是福，知足長樂，懂得知足，懂得適時放棄則是大智慧的體現。
讀《哈佛家訓》有感13
哈佛大學創辦於1636年，至今已經走過了300多年的歷程，哈佛大學是美國最早的私立大學之一，是世界十大學府之一。歷經幾百年滄桑，哈佛大學依舊煥發著青春與活力，成為世界各國莘莘學子心中不變的神聖殿堂。
哈佛大學先後培養了7位總統，34位諾貝爾獎獲得者，數以百計的世界級財富精英及享譽全球的科學家、學者。它的輝煌成就使其當之無愧地成為大學教育的巔峰和榮耀的象徵。毋庸置疑，哈佛學子的成功，正是哈佛育人理念的巨大成功。
“大學的榮譽，不在它的校舍和人數，而在於它一代又一代人的質量”，這是哈佛大學第23任校長科南特對哈佛大學辦學方針的總結。哈佛校訓中說，與柏拉圖為友，與亞里士多德為友，更要與真理為友。正是基於此，哈佛十分重視獨立思想和創新精神，將其視為發展的根基。把哈佛理念融入到個人和醫院，把眼光放得更長遠，重視其質量，不斷創新，發展獨特優勢，重視人才培育，從思想上得到一個更高層次的提升，從而提升自我形象，醫院形象。
讀哈佛家訓後對於我個人來說受益匪淺，哈佛之所以能享譽全球，正是它重視每個學子的思想和人的質量。根據個人優勢，發揮潛能。從自身做起，從思想上提升，不斷地學習與創新，做一個積極向上，能為醫院發展做出貢獻的人。走進哈佛，在閱讀中感受成長的力量。走進哈佛，在思索中獲取人生的智慧。
讀《哈佛家訓》有感14
我想大家一定知道哈佛大學吧！那是美國最著名的大學。從中，走出了多少名諾貝爾獲獎者，多少成功的企業家……
我有一本【哈佛家訓】，是哈佛大學中的一位學生編寫的，裡面有300多個真實的故事，每個故事都使我受益匪淺！在此，我就說說其中的一個故事吧――[爬上塔頂尖的人]。
“那是一個下午，一個學院的學生們去夏令營，中途，路過了一個高頂，許多學生都想去嘗試爬上塔頂，可是在這些學生們中，有些人看了看塔，望而卻步；有些人本自信滿滿的爬塔，可後來聽見別人的談話畏懼地退了下來：“那塔很高，不小心掉下來會不會殘廢啊？”……最後，爬到塔頂的人只有一個。他，是一個聾子。”
看了這個小故事，我立刻陷入深思：“聾子？為什麼是聾子？”思量許久：“因為聾子聽不到別人的談話，不會膽怯，不會畏懼，他只會朝著自己的目標前進啊！是呀，在人生的道路上，會有許許多多的困難，這些困難我們本都能克服的，可就是因聽見別人的那些無聊的、幼稚的那些“好難呀！”“我做不到！”“他好厲害呀！”等語言使我們還沒做就喪失了信心，膽怯了，退縮了。這時，我們就應該選擇做一個聾子，永遠保持著：別人想說什麼就說什麼，我相信自己：我能行的！可是，在實際生活中，很多人卻都是選擇做一個耳朵清亮的人，別人說什麼，他就信什麼，因此錯過了許許多多的好機會。
記得那一次圍棋比賽，我很成功，七盤棋全贏了，並贏了許多“高手”，當別人問我成功心得時，我淡淡地說：“當我下棋時，我全身心地投入任憑別人說什麼，我充耳不聞，只是認真的下好自己的棋。”是的，我選擇做了一個聾子，我沒有聽別人的議論、評價。我始終堅持著：別人想說什麼就說什麼，我相信自己：我能行的！所以，我成功了。
相信自己，走自己的路，讓別人說去吧！
讀《哈佛家訓》有感15
安靜的午後，我輕輕合上這本《哈佛家訓》心中莫名湧出一股暖流“假如生活欺騙了你，請相信，幸福馬上會降臨。”讓微笑代替淚水，讓幸福代替悲傷……
翻開目錄，首先映入眼簾的是幾行大字“品行——站立生命的基石，夢想——裝點歲月的風景，真愛——永恆不息的心跳……”再往下看，你就會被深深吸引。我也是如此，一個個故事令我百看不厭，其中，《不能流淚就微笑》，給我留下了很深的印象，讓我銘記在心。
故事的主人公辛蒂在醫科大學讀書，不幸患上了一種名叫“多種化學質過敏症，”連空氣都會使她產生病痛，一直到死，幾十年的時光，見不到一絲陽光，聞不到一點花香，可她並不能流淚，因為她的淚也有危害她生命的毒素。即使這樣，她依然永不言棄，病中仍然呼籲人們關心醫療，教會人們以微笑代替哭泣。
捫心自問，假設我們也得了這樣的病，我們還能微笑面對人生嗎？能在病痛中幫助他人嗎？別說這些，就連看不見親人，看不見陽光，我們也會哭泣落淚吧。
對比辛蒂，我又算什麼？陽光撒在身上，看著親人微笑的臉龐……可我有時卻為了一點小事大哭大鬧。
辛蒂，你如一盞明燈，如識途舵手，如……辛蒂，我要向你學習，做一個堅強的人，不能哭泣，就微笑！
