《老人與海》讀後感[實用15篇]

當閱讀了一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編收集整理的《老人與海》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《老人與海》讀後感1

今年冬季，我去書店買了一本精美的書，名字叫：《老人與海》。我回到家之後飛快地把它讀完了。故事裡主要講了：老漁夫聖地亞哥在海上連續八十四天沒有捕到魚。起初有一個叫曼諾林的男孩，跟他一道出海，可是過了四十天還沒有釣到魚，孩子就被爸爸媽媽安排到另一條船上去了，由於他們覺得孩子跟著老人不會交好運。第八十五天，老人一清早就把船劃出很遠，他始料不及地釣到了一條比船還大的槍魚。老人和這條魚周旋了兩天，終於叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道血腥的蹤跡，引來了無數鯊魚的爭搶。老人奮力與鯊魚搏鬥，但回到海港時，槍魚只剩下一副巨大的骨架，老人也精疲力竭地一頭栽倒在陸地上。孩子來看老人，他覺得老人沒有被打敗。那天下午，老人在棚屋中睡著了，夢中他見到了獅子。

聖地亞哥是作者所崇尚的.完美的人的象徵：堅強、寬厚、仁慈、充滿愛心，即便在人生的角鬥場上失敗了，面對不可逆轉的命運，他仍是精神上的強者，是“硬漢”。

“人不是為失敗而生的”，“一個人可以被毀滅，卻不可以被打敗”，這是聖地亞哥的信念，也是《老人與海》中作者要表明的思想。通過聖地亞哥的形象，作者熱情地讚頌了人類面對艱難困苦時所顯示的堅不可摧的精神力量。孩子籌備和老人再度出海，他要學會老人的一切“本領”，這象徵著人類這種“打不敗”的精神將代代相傳!

《老人與海》讀後感2

“書讀百遍，其義自現”說明了讀書的好處很多。所以這個暑假媽媽給我買了許多書，其中一本《老人與海》是我最感興趣的一本。

書中的主人翁是一位老人，他住在一個小漁村裡，說了他常年出海捕魚為生，在很長一段時間裡他一無所獲。一天，他又像往常一樣出海捕魚，在等待了許久，一條大魚上鉤了！令老人吃驚的是，這條大魚竟然比自己的船身還要長！憑著老人多年的捕魚經驗，要想捕獲這條魚就必須耗盡了它的力量。魚掙脫不開，便一直拖著小船遊。老人隨著這條魚在海上漂流了三天三夜，終於在老人的堅持下捕獲了這條大魚。他拖著魚往回趕，誰曾想，正是這條大魚引來了鯊魚群，最終大魚被鯊魚吃得只剩下了骨架。老人這種永不言敗的'精神深深地震撼了我。

其實人生總是有坎坷的，只有堅持了成功才會大於失敗。就像我剛剛開始學跳舞一樣，先要練壓腿和劈叉等一些基本功。那時還小，壓腿還不算困難，但劈叉就有點困難了。每次劈都要靠著牆，因為只有這樣才能劈直一些。雖然十分艱難，但我堅持了下來，最終克服了這個困難。如果人生中一帆風順，沒有一件不順心的事發生，那我們也就不可能從這當中吸取教訓。但遇到了不順心的事，一定不能輕易放棄，要努力要堅持，相信自己一定會成功！

在我們遇到困難之時，記住要堅持，勝利就在我們眼前。

《老人與海》讀後感3

大海像一隻沒有受傷的野獸，咆哮著，像一座大山向小船壓來。船上的老漢也是為了他的大魚與大海搏鬥著，與鯊魚搏鬥著。最近，我借閱了《老人與海》，感到了一個老人自己堅韌不拔、勇往直前的寶貴文化精神。

這本書講述了一個老人釣魚歲的失敗了很多次的故事，但堅持海，整天在烈日下釣魚。終於有一天，大魚上鉤，老人與它搏鬥了五天五夜，才拉上了船。但謀事在人，成事在天應該進來的風，風暴和鯊魚的日子。最後，老人回岸邊，只剩下骨架的魚......

我最敬佩的，便是那捕魚的老人了。在他的身上，我挖掘發展出了許多都是金子作為一般的品質。他那勇往直前，堅韌不拔，不成功不放棄的品質，在我的腦海裡已經留下了一個深刻的印象。他的勇往直前，更是讓我記憶猶新的就是他為了提高自己的魚，敢於進行面對這種可怕的自然環境災難，以及讓人聞風喪膽的鯊魚群。他敢於積極面對這些事實，用他那清澈的眼睛、寬厚的肩膀，與勇敢的心擎起一片屬於天空。當遇到金融風暴時，他與大魚需要緊緊聯絡依靠我們在一起；可當他們遇到各種鯊魚時，他進拿起木棒，不顧企業自身的安危與它們之間搏鬥。他的勇往直前深深地感動了我。

書中的老人也讓我想起了為我們中華人民共和國而戰的革命戰士。 秋瑾被釘穿的手指都沉默了，不透露一點資訊。 除了她，還有成千上萬的'革命戰士，他們為我們的國家付出了一切，他們是多麼的勇敢，用自己的鮮血為我們的勝利鋪平了一條血淋淋的道路，他們被刻在我的心裡。

我們做任何事情，都要勇敢面對，因為勇氣，是通往成功的黃金之路。

《老人與海》讀後感4

寒假的時候，我讀了美國作家海明威的《老人與海》。

《老人與海》講的是一個老漁夫在連續八十四天沒捕到魚的情況下，終於在第85天的時候發現了一條重量超過1500磅的大麻哈魚，並開始了長達3天3夜的搏鬥，大魚才終於筋疲力盡浮上水面，被他殺死。但是在歸程中遭到鯊魚的襲擊，最後只剩魚頭魚尾和一條脊骨。

看完這本書，我十分佩服老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。

老漁夫在這一次捕魚過程中遇到了很大的挑戰和機遇，面對84天都沒有魚的情況下，他沒有放棄，別的漁夫都把他看做失敗者。當他終於發現了一條1500磅大馬哈魚，雖然魚比他大比他重，但是漁夫還是決定戰鬥到底，最後他經過努力終於將魚控制住了。然而在老人辛辛苦苦抓到了魚之後，他遇到了更大的挑戰。魚又大又長，他只好將魚綁在船的一邊，回航時，大魚的.血腥味引來了鯊魚一次又一次的襲擊，結果魚肉都被咬了，回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

《老人與海》告訴我們，生活中充滿了挑戰與困難，但是失敗並不可怕。老漁夫的經歷告訴我們生活中需要戰勝困難的勇氣和力量。無論生活中還是學習上，遇上困難，以後都不能隨意放棄，首先應該想到的是怎麼解決問題，而不是告訴自己算了吧。相信我們只要有這樣的勇氣和精神，任何困難都可以解決，我們都可以做生活中的強者。

《老人與海》是一本值得仔細閱讀品位的書，我很慶幸在今年寒假讀了這本書。

《老人與海》讀後感5

小說很短，三四個小時可以讀完，我讀了好幾天，這也是我唯一讀完的一本書。

故事很簡單，一個老人乘一條小船出海捕魚，跟一條大魚拉扯很久，最後收穫了那條大魚。

返航途中遇見鯊魚，又跟鯊魚搏鬥，大魚被鯊魚吃的只剩下魚骨。

最後老人帶著一條魚骨返航。

當我們遇見“大魚”的時候，就盡一切所能去征服它，即使傷痕累累、筋疲力盡，可以被困難打敗，但從不屈服與困難，因為我們的身份就是“漁民”，那是我們活著的使命。

工作、愛人、健身是“我”的使命。

當遇見“鯊魚群”，我們可能已經預料到了結果---丟失掉魚，但是還是要拿起身邊所有可利用的'武器，跟鯊魚群做全力的鬥爭，即使明知歸途遙遠、魚群巨多。只要“我”還在，就要試試看。

失敗、被嘲諷、被看不起並不是很重要，重要的是你自己，要不要去守護你的“魚”。

當大魚只剩下一條魚骨的時候，就會船艙好好休息休息吧，你終於可以不要擔心魚肉被鯊魚吃掉。

人總會在事業、愛情上面臨某個重大的挫折，當自己盡力做了、愛了，如何最後失敗了、失去了，就歇一歇，回“船艙”歇一歇。

我可能達不到老人的那種精神，也不是每一種情況都適合。

但對於自己的熱愛，一定會懷著這種精神，熱愛。

《老人與海》讀後感6

懷著崇敬的心情，我讀完了《老人與海》這部小說。我想這是一部震撼讀者靈魂的作品。

這個故事主要講了一個名叫聖地亞哥的老漁夫在堅守了九十四天後，成功捕得了一條比船都大的大馬哈魚。魚大勁也大，它拖著船走了兩天兩夜，最後老人終於叉死了那條魚並將它掛在船頭。然而這種行為卻引來了鯊魚，經過一場生死搏鬥後，鯊魚被趕走了，可是老人收穫的卻是一副魚骨架。

看了這本書，我的心情久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：無論怎樣，最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的發動機，是人前進的動力。如果你做一件事有了信心，你就等於成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不捨的精神，不正是我所缺少的嗎？做人不應該被任何困難所壓服，應該儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。

我們的.一生會經歷許多磨難：生活中的為人處事、待人接物，學習過程中的每次考試，都需要我們認真對待。有了克服困難的信心，有了對美好生活的希望，我們需要做的就是好好學習，把自己的事情做好。作為一名國小生，我的學習成績並不是非常理想，課堂知識的掌握也不盡人意，爸爸媽媽還給我安排了課外班，我也曾經報怨過。現在想來，相比在大海中生存的老人，這點困難算得了什麼呢？我更應該從老人身上獲取能量，做生活的強者！

《老人與海》讀後感7

每本名著字裡面都包含著許多道理，平凡無奇的文字中透露出的發人深省的思考。讀完《老人與海》，我一直回味在故事中，雖然故事很短，但是折射出老人面對極限的那種坦然，讓我久久不能平靜。

故事講述的是一個古巴的老漁夫海上捕魚的故事，老人連續84天沒有捕到一條魚，終於第85天捕獲了一條大魚，花了三天三夜才把大魚綁在船上，但是途中卻被鯊魚啃食剩下魚骨架，回到家老人烹食了魚骨架，故事內容平淡無奇。

我想我如果是那位老人的話，我完全做不到向他那樣，他讓人學會如何堅持，如何面對挫折，面對人生。八十多天一無所獲，我會懷疑的大海里面到底還有沒有魚？打魚方式是不是過時了？可能我等不了八十多天，就已經放棄了，老人這種堅持值得讓人脫帽致敬。面對挫折，沒有埋怨，沒有詛咒，沒有懷疑，而是輕描淡寫的一筆帶過。他一生都以打漁為生，我想他已經征服了大海。我們現代社會的有些人遇到一點不如意就開始怨天尤人，怨這怨那，整天散播負能量。人生從來都不是充滿了荊棘的，充滿著挫折、坎坷和不不公，在面對它們的時候，我們要麼放棄，要麼妥協，要麼繼續堅持，挺起胸膛踏過去。我想從《老人與海》的故事中，我們能學習到後者。

堅持到最後，我們可能也得到的`也只是那個“魚骨架”，但是我覺得人生享受的是這個過程，最後的結果不是那麼重要，不是麼？老了的時候在回首往事的時候不後悔，而是滿臉寫著驕傲，我想這是每個人都希望的樣子。

《老人與海》讀後感8

最近，我讀了一本書《老人與海》。這本書是美國的作家海明威的作品。這本書主要描寫的是：有一位叫聖地亞哥的老人已經連續84天沒有捕到魚了。在這84天裡，有一個小男孩跟著他一起學習，可是小男孩的父母覺得老人倒了血黴，讓孩子上了另一條船。孤獨的老人沒有放棄，他還是每天出海捕魚。有一天，他終於捕上了一條比船還大的大馬林魚，可是大魚把他帶到了大海深處，老人在海上克服重重困難，與大魚奮戰了三天三夜，終於殺死了大魚。由於大馬林魚的血腥味，讓鯊魚聞到了，它們成群結隊地都來搶著吃大馬林魚，讀後感《讀《老人與海》有感》。

老人用盡了全力與鯊魚搏鬥，但當老人回到岸邊時，大馬林魚只剩下魚骨了。我讀完了這個故事非常受感動，尤其喜歡老人說的一句話“人可以被毀滅，但絕不可以被打敗”。是啊，我們無論做什麼事都要樂觀、勇敢、堅強，永不放棄，只有這樣才不會被困難打敗。記得有一次，我考試沒有考一百分，當時特別傷心失望，當我想放棄的.時候突然想起了這個故事，想起了堅強的老人。

於是我打起精神，上課認真聽講，天天覆習，終於我又考了一百分。我想，我們每一個人在學習和生活中都會遇到困難和挫折，當你想放棄的時候就想想樂觀、勇敢，堅強的老人吧！

《老人與海》讀後感9

早就聽了《老人與海》這本書，可惜一直沒時間看。直到那星期天下午合上這本書後。感觸太多。

記得海明威是這樣評價自己的作品的：“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！”

古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的48天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終於把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。就是在這裡，我很疑惑：為什麼海明威不讓老人最後勝利呢？那可是他付出了許多心血才得到的`，為什麼沒有勝利呢？但是我沒有注意到，這個漁夫曾經說過：“一個人生下來就註定要被打敗。”但是，在我心裡，漁夫才是真正的勝利者，我從心底欽佩他的這種勇氣、不放棄、堅持到底的精神，他又沒有向鯊魚投降，怎麼就輸了呢？音樂家貝多芬的命運與這位漁夫很相似，他也沒有放棄自己的音樂，自己的，夢想啊。永不言敗，正是我們該學習的。

人生這條路漫長而又充滿了坎坷，只有敢於挑戰高難度的關卡，不管是失敗還是勝利，我認為：他將永遠都是個勝利者！

《老人與海》讀後感10

今天，我讀了《老人與海》這本書，給我留下了深深的震撼及深刻的深思。我被老人那執著堅持的品格和永不放棄的精神所折服。

《老人與海》故事的背景是在二十世紀中葉的古巴。主角人物是一位聖地亞哥的老漁夫，配角是一個叫馬諾林的孩子。這位風燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認輸，而充滿著奮鬥的精神，終於在第八十五天釣到一條身長十八呎，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走，但老人依然死拉著不放，即便沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之後，他終於殺死大魚，把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來搶奪他的戰利品;他一一地殺死它們，到最後只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結果，大魚仍難逃被吃光的命運，最後，老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現實。

老漁夫，雖然老了，倒黴、失敗;但他仍舊堅持努力，而能在失敗的風度上取得勝利。這部小說表現了一種奮鬥的人生觀，即便面對的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。或許結果是失敗的`，但在奮鬥的過程中，大家可以看到一個人怎麼樣成為一個頂天立地的大丈夫。

老人的精神讓人敬佩。可在生活中，我卻始終做不到。當有題不會的時候，我會立刻問媽媽，卻並沒有認真考慮;當有事失敗的時候，最多三次便會放棄……現實中的事例數不勝數。我一直覺得生命有限，不可以費時在根本做不到的事情上，可我卻沒有想過，不堅持如何知道做不到，一味的放棄和虛度光陰有哪些不同呢?

《老人與海》給我引導了正確的人生道路：堅持就是勝利!

《老人與海》讀後感11

寒假裡，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。

小說描寫的是一個年近六十的老漁夫聖地亞哥，他在一個人出海打魚時，釣到了一條很大的魚，如何拉不動。老漁夫和大魚“較量”了好幾天後，才發現這是一條比船還重好幾倍的大馬林魚。雖然他知道很難釣上來，但仍不放棄。後來，大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不願就這樣放棄，最後突出重圍，回到了漁港。 我很佩服小說中老漁夫堅定的意志，他讓我明白了一個人假如有了鍥而不捨，金石可鏤的精神就肯定可以獲得成功了。

記得有一次，爸爸教我騎自行車。我開始時對騎車一竅不通，就讓爸爸扶著我騎。爸爸看著我騎得很好，一聲不吭地就悄悄放了手，讓我一人往前騎。我見爸爸不在，心中一慌便一頭栽到了花壇裡。站起來後，我號啕大哭，再也不肯練了……這一點點小困難和書中的漁夫聖地亞哥相比，根本是微不足道的。他與鯊魚搏鬥，魚叉被鯊魚搶走。他就把小刀綁在槳把上，刀子斷了。他就用短棍，短棍也丟掉了。他又用舵把……直到最後勝利。他這種永不放棄的精神，正是值得我學習的。

“一艘船越過世界的`盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”書中讚揚了老漁夫不畏艱險努力奮鬥的精神，大家也應該像他那樣，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不可以半途而廢。只有這樣，大家才能擁有成功的資本。

《老人與海》讀後感12

失敗在許多人眼裡是非常可怕的，它一旦猖狂起來，就能擊潰人的鬥志，讓人徹底崩潰。但如果失敗戰勝不了你，而是被你踩在腳下，那麼成功必定屬於你。

在今年寒假，我讀完了美國著名作家海明威寫的《老人與海》，這本書主要講了一名叫聖地亞哥的老漁翁，一次特別的打魚經歷，在連續八十四天沒有打到魚後，但在第八十五天，他非常幸運地捕獲了一條巨大的馬林魚，而為了征服馬林魚將魚叉插進了馬林魚的身體裡，大馬林魚流出的血，引來了成群的鯊魚。老人便使出渾身解數和鯊魚搏鬥，結果老人拖回去的只是一副大魚的骨架……

海明威塑造的`這位老人是一個敢於失敗作鬥爭的人，他沒有因為引來的鯊魚就放棄大馬林魚，而是與鯊魚進行搏鬥，印象中有這樣一個片段：一條鰭鯊衝了過來咬住了大魚的肚子，老人冷靜下來瞄準鰭鯊的頭部，重重給了它一刀。之後就算老人的魚叉和小刀用盡了，但他仍然與其他鯊魚進行搏鬥。

雖然大馬林魚被鯊魚吃完了，但是失敗沒有佔據他的內心，他依然把魚的骨架拖過去，其他漁夫看起來這巨大的骨架，不禁響起了佩服的掌聲。人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是最平常不過的事了。我們應該時時刻刻擁有著一顆堅強不屈不撓的心來面對失敗，成功一定會向我們走來。

《老人與海》讀後感13

《老人與海》是美國作家海明威的作品。他敘述的是漁民桑迪亞哥出海捕魚的故事。老人接連84天沒有捕到魚，但他並不灰心喪氣，照樣出海，終於捕到一條大馬林魚。卻又因為這條大馬林魚與一群鯊魚搏鬥了兩天兩夜。桑迪亞哥是一位老漁夫，更是一條硬漢。他孤獨、背運、貧窮、年老，但他樂觀、自信、勇敢、堅韌。在與馬林魚、鯊魚的搏鬥中，他忍受著飢餓、傷痛，竭盡全力。從他身上，我看到了不屈不撓的硬漢精神。

小說中，我最喜歡的一句話就是老人說的話：“可是一個人不是生來就要給打敗的。你儘可以消滅一個人，可就是打不垮他。”

這句話使我不由得想起了我自己。

進入八年級後，學習任務加重，我又比較貪玩，導致成績不穩定，忽上忽下。爸爸媽媽很是為我擔心。而我總覺得自己年齡小，再玩一會兒也不會怎樣。和我同齡的孩子都念七年級，我現在已經不錯了。我沾沾自喜於自己的小聰明。可是人算不如天算，我的月考成績、中段成績越來越不如意，爸爸媽媽的話語也越來越少，我在儘量減少與爸媽的接觸的'同時，也在不停的思考：是我不夠聰明嗎?好像不是這個原因。那是我不夠努力嗎?是我不夠踏實嗎?是我不夠進取嗎?……

一連串的問題使我的心越來越焦慮不安。有一天，媽媽對我說她給我找了一本書，我急忙拿來一看，是《老人與海》。我一口氣讀完後，終於明白了媽媽的苦心。我缺少的，就是老人身上那股不屈不撓的韌勁。不管遇到什麼樣的困難挫折，都要堅持下去，決不放棄。我的改變從裡到外，我不再於課下與同學瘋跑打鬧，也不再與搞怪的同學結伴遊玩，我開始靜下心來，專注的做作業，認真的思考問題，積極的閱讀課外名著，做筆記。

老人的這句話，促使我不斷進取，不斷進步。

《老人與海》讀後感14

近日換了住處，在平時不常打理的櫃子裡偶然翻出了海明威的《老人與海》。

書中描寫了一位老年古巴漁夫——桑提亞哥，書中描寫了老人與一條巨大的馬林魚在離岸很遠的灣流中搏鬥而展開的故事。

風燭殘年的.桑提亞哥一連八十四天都沒有釣到一條魚了。第八十五天他獨自一人乘船出航到很遠的地方捕魚，竟捕捉到一條比小船還長兩英尺的大馬林魚，而大魚則是拖著船往西北方移動。老人依然死拉著不放，即使是沒有淡水，吃著生魚。左手抽筋，沒有像樣的武器和沒有助手。

“還不算太槽，疼痛對男人來說不算什麼。”桑提亞哥說。經過兩天兩夜之後，老人終於殺死大魚。

本以為一切都重歸平靜，老人便將大魚綁在船舷邊準備回航。可大馬林魚的血腥味引來了不少的鯊魚。老人不得不再次與鯊魚搏鬥，保護自己的戰利品。

老人一次又一次的殺死一些鯊魚。可是最終鯊魚將大馬林魚啃得只剩下一條白骨了，並且老人弄掉了自己唯一的一把魚叉。

“人可以被毀滅，但不能被打敗！”

當他駛入小港，已經是夜晚了，所有的人都已經上床睡覺了。老人獨自拔下桅杆，紮好，然後向岸上爬去。他跌倒了，在路上躺了一會，坐起身注視著一隻路過的貓。

在回到自己的小屋前，老人足足歇了五次。在黑暗中摸索著喝了口水便上床睡覺了。他沒有柔軟的大床，只能用舊報紙墊起來，拉過毯子蓋住自己的雙肩。

小男孩為他帶了咖啡和他不在時的的報紙。老子則正夢見長長的金色的沙灘和那些獅子。

每一個男人都想成硬漢。作者本身就是一個硬漢，而桑提亞哥也是一種硬漢的象徵。他有著不屈服的精神，與大魚搏鬥，與鯊魚搏鬥，與生活搏鬥。只要有足夠的決心，就能打敗所有人。

《老人與海》讀後感15

一個人有再大的權利，再多的財富，再高的智慧，如果沒有學會去關懷別人，去愛別人，那他的生命還有多少意義呢！《老人與海鷗》這篇課文就向我們詮釋了愛的意義。

《老人與海鷗》主要講的是：有一位老人，每天不畏路途的遙遠，跋山涉水，每天步行二十餘里路，給海鷗送食。他這樣一如既往的'堅持了十多年，後來老人去世了，海鷗都來瞻仰他的遺容，為他守靈。

可想而知，老人不畏嚴寒，堅持不懈的喂海鷗送食，足以表現老人是多麼關愛、呵護海鷗，久而久之，他們之間就產生了深厚的感情。老人對海鷗是一片愛，海鷗對老人是一片情。老人他有一顆善良、無私、純潔的心，他通過自己的實際行動換取了海鷗對他的依戀、愛戴、不捨的情意，這是我們常人做不到的事情。贈人玫瑰，手有餘香；愛人者，人恆愛之；驚人這，人恆敬之。所以我們要關愛別人，別人才會關愛我們，關愛別人，就是關愛自己。

我與這位老人相比也有一些相似的地方，我也有過這樣的經歷。有一天，外面狂風暴雨，電閃雷鳴，我哈媽媽一塊去接爸爸。再回來的途中，我們看到地上有一絲絲血跡，我們順著血跡找到了一隻慢吞吞爬著的小刺蝟，我們把它帶回了家放在箱子裡面。我們給它吃的、喝的，還給它療傷，待它傷痊癒後，我們把它放生了。以後，我還要去關心更多的小動物，讓它們也能健康快樂的成長！

有了愛，我們每個人的臉上才會洋溢著燦爛的笑容；有了愛，動物才能與我們人類和睦相處；有了愛，我們的世界才會更加美好！