[合集]老人與海讀後感15篇

當仔細品讀一部作品後，大家心中一定有不少感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編收集整理的老人與海讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老人與海讀後感1

我讀過許多書，它們讓我學到了很多知識，也讓我懂得了做人的道理，其中有一本書，讓我體會很深，它就是著名作家海明威寫的《老人與海》。古巴老漁夫聖地亞哥連續八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終於釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天，已筋疲力盡，終於被他殺死並綁在小船的一邊。在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊。回港時大馬林魚只剩魚頭、魚尾和一條脊骨。在生與死的困境中，始終沒有擊垮老漁夫的頑強意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理：人不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。以前，我做什麼事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句洩氣的話。在學習上，我只要有幾次考試不是很理想就失去信心。看到《老人與海》中，主人公與鯊魚搏鬥，魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上繼續拼殺，刀子折斷了，他用短棍，短棍也失去了，他用舵把來打。這本書揭示出的真理，不就說明了人無論身處何種險境中，最怕的就是失去信心。信心就是人前進的動力。如果你做一件事有了信心，你就等於成功了一半。這本書的工人公充滿信心和鍥而不捨的精神，不正是我所缺少的嗎?

自從讀了這本書之後，我知道了自己的不足，學習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要努力。在期末考試的那一天，上午的兩門功課成績沒有班裡的某一個同學好，但是我並不服輸，反而信心倍增，決心打一個翻身仗。下午的`語文考試，我做每一道題都格外仔細。果然，我語文考試是班裡的第一名，總成績也是第一名。

《老人與海》這本書使我深深地懂得了：做人不應該被任何困難所壓倒，應該儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。今後，不管遇到什麼困難，我都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝書，感謝它讓我學到了那麼多知識；感謝它讓我懂得了那麼多道理；感謝它讓我知道自己的不足。激勵我成為一個對社會有用的人。

老人與海讀後感2

《老人與海》是美國作家海明威於1951年在古巴寫的的一篇中篇小說，文章講述了一位老人聖地亞哥，在捕獲一隻大馬林魚時，與其搏鬥，戰勝了許多常人難以想象的困難後，終於將其捕殺。但在歸來的路途中，老人經歷了更大的阻撓：聞著血腥味而來的一群群鯊魚。鯊魚貪婪的奪取著老人的勞動成果，聖地亞哥為捍衛自己的獵物，與其進行了更為殘酷的鬥爭。一路上殺死了眾多的掠奪者，但大馬林魚也只剩下了一副骨架，但老人卻雖敗猶榮——獲得了精神上的最終勝利。

老人聖地亞哥是一個崇高的人物。他在捕獵的過程中，遇到了許多的困難和阻撓，有疲倦的折磨，有海風深入骨髓的寒冷，也有海面上不見人煙的孤寂……但他不屈服於命運，無論在多麼艱苦卓絕的環境裡，他保持著自己的信念。這種信念如在黑暗中的火炬，散發著堅定的意志——不屈服於自然，與天抗爭的一股勇氣，這種勇氣烙印在字裡行間，讓每一個讀者都能感受到。正因如此聖地亞哥憑著自己的勇氣、毅力和智慧與大馬林魚和搶食的鯊魚進行了奮勇的抗爭。每戰勝一條鯊魚老人都付出了沉重的代價，大馬林魚的肉愈來愈少，最後遭到無可挽救的失敗——大馬林魚雖然沒有保住。但是，從另外一種意義上來說，那副骨架象徵著老人的不屈，堅強，勇敢，毅力和智慧這些都是極為難得的人格品質。老人不但是一個勝利的失敗者，也是一個失敗的英雄。這種矛盾集合在他的身上，在文學上他正是典型的海明威式的小說人物。

文章總與歷史相關聯。在文中老人看來，大馬林魚是四十八天裡釣到的第一條魚，是一切美好事物的象徵，是壞運氣的'結束，是新的開始。所以他搏鬥，所以他不放棄。但是鯊魚的存在象徵著一切阻撓和破壞的力量，是阻止人們實現理想和目標的攔路虎，是各種邪惡勢力的代表。這部小說正是寫於上世紀50年代，也就是1951年。那時，海明威居住古巴，親眼目睹了古巴人民民族解放的運動。所以說，主人公聖地亞哥不再是一個簡單的打魚人，而是古巴社會階級的典型代表。這也是人類“硬漢精神”的真正來源。

《老人與海》讚揚了具有頑強意志力，不屈服於失敗的人類。同樣也提示我：人可以失敗，但不可以被擊敗，外在的肉體可以接受折磨，但是內在的意志卻是神聖不可侵犯的！

老人與海讀後感3

茫茫大海，多少人曾被咆哮的巨浪吞噬。多少人在這生命開始的地方消逝。然而又有多少人在波濤的咆哮中，敢於站起來！敢與威力無窮的自然抗衡呢？《老人與海》會告訴你，人類在自然面前是多麼渺小！但它還會告訴你，在人類的意志力面前，任何東西都得甘拜下風！

“他想，這一回它們可把我打敗了。我太老了，不能拿棍子把鯊魚打死。但是，只要我有槳，有短棍，有舵把，我一定要試一試。”這就是一位老人在面對一大群飢餓的鯊魚是的全部武器！當你在海上漂泊，遭遇一大群飢腸轆轆的鯊魚時，你卻僅有兩隻槳、一柄短棍和一條舵把，你會放棄嗎？也許你會，可一個日薄西山的老人在這一刻卻選擇了堅持！你也許會問：“為什麼？”答案很單純，僅僅只是為了守護一條魚，和這位老人一樣英雄的一條魚！

“你想的太多啦，老傢伙！”他老了嗎？回答既是肯定的'又是否定的。他的身體已經老去，可一顆鬥士的心是永遠不會老的！以前我經常問自己，力量的源頭是什麼？來自哪裡？今天我終於明白了！來自一顆滾燙的、充滿信念的、永不褪色的心！在絕望時，它永遠不會放棄！

“魚啊，你要把我累死了。不過，你有這個權利。兄弟，我從來沒有見過一件東西比你更大、更好看、更崇高了。來，把我弄死吧。”管他誰要誰的命呢？你見過多少人在稱呼將要把自己擊敗的對手為“兄弟”何況它只是一條魚！在他的心中，他早已將這條與他鬥到精疲力竭的“英雄”看做了自己的兄弟！這條魚和老人之間早已不是對手，雙方都因為對方的堅持而提醒自己——死也不能倒下！

《老人與海》早已跨過了平面。他已經變成了一種精神。在那風高浪急的海面上老人告訴我們——人從來沒有戰勝過自然，也許以後也不會。但人可以選擇，選擇永不屈服。只要我們選擇堅持，在一顆敢於挑戰的心面前，沒有打不到的敵人，沒有闖不過的難關！

老人與海讀後感4

《老人與海》這本書，短短的四十七頁，卻讓我反覆讀了三遍。書中的老人讓我品味到“人不是為失敗而生的。”“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗”這樣的信念。

小說《老人與海》講述的是：老漁夫聖地亞哥在海上連續八十四天沒有捕到魚，但他沒有因此而放棄。第八十五天，老人一清早就把船劃出很遠，出乎意料地釣到了一條比船還大的槍魚。老人和這條魚周旋了兩天，終於叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道血腥的蹤跡，引來了無數鯊魚的爭搶。老人奮力與鯊魚搏鬥，回到港灣時，槍魚只剩下一副巨大的骨架，老人也精疲力竭地栽倒在陸地上。

老人捕魚的過程，幾次因體力不支快要倒下，他總對自己說“保持頭腦清醒”、“讓我再試一下”、“人不抱希望是很傻的”……他的樂觀精神，讓他不懼怕鯊魚，不懼怕一次次的失敗。當他喪失了那條大魚的一半後，他還對自己說：“想些開心的事，老頭兒，你每一分鐘就離家更近了一點，少了四十磅，船行起來也輕鬆些。”老人那種永不放棄的信念深深觸動著我的心靈。

記得，我大班畢業典禮時，要跳一個《越來越好》的舞蹈。我心想：老師啊，你千萬不要選我啊!也許是老師想讓我有更多的機會展現自己，偏偏就選中了我。說實在的，我的`舞蹈動作真的很笨拙，有好幾次都因被老師批評而哭了，真想放棄。但我又想，多練習，我一定能跳得更好。我要證明給老師看，我也是最棒的。就這樣，老師教的時候，我格外認真。也許我的節奏沒別人踩得準，但看著我的努力，老師表揚了我，說我練得很用功，這使我信心倍增，在畢業典禮上我表現得相當棒。

可見，只要心中有信念，沒有什麼能阻擋我們前進的路;只要堅持，沒有我們做不成的事;只要樂觀，沒有什麼能讓我們沮喪。“人不是為失敗而生的”這句話永遠刻在我的心中。

老人與海讀後感5

“只要自己想贏的心思夠重，就什麼人都能打敗”。

這本書講述了一位接連八十四天都沒有捕到魚的古巴老漁夫桑地亞哥，為了證明自己再次出海。在海上遇到了只比船還大的馬林魚，耗費了時間和精力將其殺死。然而命運待他不公，在返航的路上遇到了一群鯊魚。老人費勁力氣回到岸邊時，馬林魚只剩下一堆骨頭。

“人並不是生來就是要吃敗仗的，一個人可以被消滅，但不可以被打敗”。正如著名音樂家貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。不可否認，人生來都會有缺陷，當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是屈服它，無論最後結局如何，都已無所謂了，因為一個人的價值在其已經充分地體現出來了。

不管是面對馬林魚的拖拽，還是鯊魚的強攻，換做是他人，面對突如其來的攻擊，也許會自暴自棄，任人宰割，但他會採取有效的`行動抵抗，哪怕是有一線生機，他也沒有放棄。他曾說“我也希望讓它瞧瞧我是怎樣一種人”。那是他的勇敢，是他在身體上和心理上的一種超越。海明威曾評價《老人與海》“一般超越世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限”。或許成長的路上確實伴隨著荊棘，但如果我們懦弱地把它看作我們前行的障礙，那它只會加重我們的步伐。

有一句詩“人生詎幾何，在世猶如寄”，人生的輸贏，過程更重要，不管人在物質上有了多大的成就，都不能獲得我們的敬意；唯有精神，氣魄上的勝利才能使我們感動。

人生不怕失敗，怕的是向失敗屈服。正如歌德所說：“你若失去了金錢，你只失去了一點；你若失去了榮譽，你就失掉了很多；你若失去了勇氣，你就把一切都失去了”。經歷了八十四天都沒有捕到魚的老漁夫選擇了繼續出海。倘若他那時放棄了，就永遠都不可能獲得勝利。

有時，烏雲遮住了天空，困難擋住了通往理想的道路。但在一陣甘霖的揮灑後，清新依舊，白鴿掛著風鈴沒入遠空，葉更綠，天更藍。人的理想不停，信仰不停。人生本來就是一種無止境的追求，漫長，艱難，且充滿坎坷，但只要勇於挑戰，就將永遠是一個真正的勝利者！

老人與海讀後感6

許久前，在學校圖書館借轉悠，一本《老人與海》映入我的視線，這是美國著名作家海明威的小說。已經是

的魚群，無論環境如何險惡，都不能打消他捕魚的信念。他堅強、剛毅、勇敢，能無謂地面對痛苦和死亡。無論情況多麼嚴重，苦難多麼巨大，死神多麼可怕，他都不失掉鬥爭的勇氣和決心。

有個對魚細節的描寫，魚就是一直與老人那麼耗著，耗著，他彷彿與老人進行無聲的較量。在那條魚的身上我看到了一種不服輸的精神。在一條魚被抓住後，另一條一直在一邊默默的守護者，不離不棄，這在現在社會的人與人之間也是很難再看見的了。在回來的路上老人一路無話，期間不停有鯊魚游來，最後的鬥爭耗盡了老人最後的一絲力氣，同時也把船後的大馬哈魚撕咬的只剩下骨架。大魚被搶食一空，老人也上了岸？？

在文章的結尾寫到了老人的夢境，他夢見了獅子。這個結尾留給了讀者無限的遐想。回想整篇文章，就像一個讀者對書的批語中所寫：老人是來了，可他卻充滿信心要捕到大魚，結果沒有魚上岸，卻給了他一個證明，一個強者的證明。表面上他是失敗了，失掉了馬林魚，在精神上卻是勝者，他沒有放下武器，沒有失去信心。

海明威藉助《老人與海》中的桑地亞哥之口喊出一個男子漢的宣言：人生不是生來要給打敗的，你儘可能把他消滅掉，可就是打不敗他。

而對於作為邊防戰士來說，每天大量的訓練，也許讓你

喊苦叫累，每天的嚴格管理，讓你難以適從。但只要你不懈的努力，終會有所收貨。《士兵突擊》中的“許三多”就是這樣一個例子。主人公許三多是一個土生土長的農村孩子，一個突然地因素，進入了部隊，從未開始了一個士兵在絕境中成長，在失去中成熟的故事。“不拋棄，不放棄”的精神。仔細想想誰沒有失敗過，最重要的是在失敗後勇敢的.站起來，並勇敢的去面對，去尋找自己失敗的原因。只有努力去挑戰，成功才能不再遙遠。就像海明威在書中結尾寫的：一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風魚腐蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上武動著雲龍一般的四個字閃閃發光———超越極限！

勇氣是海明威的中心主題，老人與海寫的是一個老人，展現的卻是一個世界。

老人與海讀後感7

“一個弓著腰，穿著一身舊的褪色衣服的老人邁著蹣跚的步子，手裡拿著餅乾丁，喂海鷗的老人”這幾天總浮現在我眼前。他活靈活現，那樣生動，他就是我們課文《老人與海鷗》中的主人公——海鷗老人。海鷗老人與海鷗相依為伴，老人對海鷗產生了真誠而深厚的感情，海鷗也對老人報以深厚的感情，老人死後，海鷗依依不捨的圍著老人的照片鳴叫，久久不肯離去。

正是因為老人對海鷗付出了真情，海鷗才能對老人如此依戀。真情無處不在，真情無處不需要，人與人的和平相處需要真情，朋友之間的互相信任需要真情，人與動物產生感情需要真情。真情就如一隻無形的手，能將兩者相聯合。

我想起了前一段時間，我們班發生的'一個故事：KL是我們班上一個智力上有缺陷的同學，每天說話都說不清楚，寫字也讓人有些看不懂，而且特別髒，口水流的到處都是。為了促進同學間的友誼，老師讓後面的女同學，每人都必須和他坐兩週。ZX是我們班一個女生，這次是輪到她和KL坐，她當然非常不願意。下午她要方塊隊訓練，正好不願意和KL坐在一起，趕緊早早的走，晚晚的回。放學了，教室裡亂哄哄的，忽然KL沙啞的說：“嘿，我幫ZX抄作業。”他的聲音模糊不清，但是卻異常響亮，把我們驚了一跳，紛紛回頭看他，只見他認真地握著筆，眯著眼睛看著作業，看一下低頭寫一點。ZX回來後，沒想到竟然又哭了，她不希望KL動她的東西，更不希望他寫她的本子。但是KL依然對ZX很好，有時作業堆到講臺上，KL都會上去拿走兩份作業，一份是自己的，另一份是ZX的。ZX也漸漸地對KL好了起來，有時還幫助他。當兩週過去了，老師卻忘了給ZX調座位，人人都提醒ZX換一下，可是ZX卻笑著說：“沒關係，KL蠻好的。”

就連這樣的兩個看似水火不容的人，通過幾個沒有言語的真誠動作，都能產生友誼。真誠是多麼重要！我相信，只要對別人付出了真誠，別人也總會回報與你真誠！

老人與海讀後感8

這是一位普通的老人，每天步行二十餘里，只為給海鷗送餐，十年如一日；這是一群重情意的海鷗，當老人去世時，他們肅立、鳴叫，就如老人的兒女。

這是一首真情的讚歌，讓我們真切地感受到人與動物之間最真摯的情義。它就是課文《老人與海鷗》

課文講述了一個感人的故事。十多年前，老人在湖畔偶遇一群北方飛到昆明越冬的紅嘴鷗。從此，老人與海鷗結下了不解之緣。每逢冬季來臨，海鷗便成群結隊地來到翠湖之畔，老人也像趕赴約會似的，每天到翠湖之畔去喂海鷗，風雨無阻。他視海鷗為兒女，給它們起名字，喂餅乾，照顧傷病的海鷗。久而久之，海鷗與老人結下了深厚的情誼。然而有一天，老人去世了。海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋，連聲鳴叫，後又肅立不動，像是為老人守靈的“兒女”，不忍離開自己的親人。課文語言樸實，平凡中包含深情，令讀過的人無不為人與動物這樣真摯的感情而動容。作者抓住了老人的動作、神態和語言及海鷗的動作的描寫，來突出老人與海鷗之間這種深厚的情義。“過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前後站成兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。”讀到此處，我有些哽咽。為了去世的.老人，也為了那一群深通人性的海鷗。誰說動物沒有感情？它們和我們人一樣有著豐富的情感。原來，鴿子也是有靈性的，它也知道滴水之恩當湧泉相報。它讚美了人與動物之間和諧相處的美好關係，也展現了動物與人類之間生死相依的濃濃親情，讀來感人至深。

動物也有情感，它們心中的愛絲毫不會比人類少，甚至比我們更為驚天動地。而只有和動物和諧相處，我們才能感受到動物們的真情。我們對它們所付出的任何一份感情，都能得到它們加倍的回報。正因這樣，人間才會出現那麼多人與動物和諧共處的動人畫卷。

現在，有越來越多的人加入保護動物的行列中去。我彷彿看到了有那麼一天，動物和人類和諧共處在同一片藍天下，相親相愛！

老人與海讀後感9

在《老人與海》中，海明威刻畫了一個“硬漢子”形象，在艱難困苦的人生中，仍然堅強不屈，勇往直前，甚至我視死如歸。

在讀《老人與海》的時候，我能感受到內心的熱血在澎湃，瘋狂的節奏在跳動。最讓我觸動的是這樣的內容：

老人在第八十四天晚做了一個夢，夢見自己少年水手時遠航非洲見到在海灘上嬉戲的獅子。醒後他就去叫醒孩子，分道捕魚。

天還沒亮，但老人已經把魚餌放入海中，準備捕一條大魚。當老人目不轉睛地望著釣絲的時候，水面異常，他心想成功了。老人已幾十年的經驗判定，這是一條巨大的馬林魚，他以熟練的技術與幾十年來的實戰經驗，與這條大魚搏鬥了兩天兩夜。他的手流血了，但仍在堅持；想起年輕時與黑人扳手腕的經歷，自己年輕時是怎樣成為人們心目中的英雄的。他的`心在跳動，當與再次跳出時，老人高高舉起魚叉深深地扎進魚身，他勝利了。但是鯊魚卻尋著血腥味，來搶奪老人的戰利品，老人以最後一點餘力與它們搏鬥，刀斷了，就用棍子，可惜殺了兩頭卻又來了一群，老人終於倒下了。

老人說：“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”

不錯，人不是為失敗而生的！面對外界巨大的壓力和厄運時，勇往直前，堅強不屈的奮鬥，甚至的視死如歸。這樣就算失敗了，但保持了人的尊嚴和勇氣，仍有勝利者的風度，這就是一個頂天立地的大丈夫。

即使面對的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利，我曾用自己的生命去奮鬥過，我無怨也無悔，勝利已不是最重要的了，最重要的是，我的人生沒有失敗！

在生活中的我們，又何嘗不是。當被巨大的挫折接連不斷的打擊時；當那蜂擁而來的災難來臨時；當你那飽受摧殘的心已無力抵抗時，你可以來學習一下這位老人，一位硬漢的人生，一種奮鬥的人生觀。

請把困難當作你的敵人，把奮鬥作為你的武器，面對敵人時，要敢於拿起自己的武器與敵人進行殊死搏鬥。

人生如夢，沒落的還酹江月；舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去。

一個人可以被毀滅，但不能被打敗。

老人與海讀後感10

最近閱讀了美國著名專家海明威的著名短篇小說《老人與海》，深有感觸。

這部小說講述了這樣一個故事：故事的主人公—老漁夫聖地亞哥連續84天出海捕魚，但每次都空船而歸。在第85天出海時，他遇到了一隻非常大的馬林魚，可這條魚卻將老人和船脫向了深海。老人忍傷負重並付出極大的代價與這條大魚搏鬥了三天三夜，最終殺死了它。然而，在返程路上，死魚的血引來了大批的鯊魚。老人不得不用棍子、刀子這些簡單的工具來對付他們。當老人把船駛回海灣之時，那條大魚也被鯊魚啃咬殆盡，僅剩白骨。老人拖著疲憊的身軀走到了小漁屋，趴著身子便沉沉睡去。

“一個人並不是生來就給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”這句名言大家都很熟悉。這種永不言敗的精神深深感動並激勵著我。

那些農民工、小販、修補匠……都在艱苦的環境下努力生活著。為了家、為了自己、為了社會，無論生活怎樣艱苦他們都不會倒下。他們在打拼的同時也實現了自己的.人生價值，他們就是《老人與海》的一種現實演義，他們也是那麼的堅強，對生活充滿了無比熱愛。

反觀我們自己，我們實在是沒有生活的壓力，我們也許真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折，只能說是少年時代的那小小的不如意而已。近期在各大短視訊平臺上常有一些國小生髮布一些價值觀不正確的視訊，抱怨所謂學習生活中的“艱難”。他們每日雖然學習很累，我也深有感觸，但是過早的抱怨生活，以後你該怎麼過？正如老人一樣，他在海上與馬林魚、鯊魚勇敢鬥爭了三天三夜，甚至到頭來一無所獲。但他在睡夢中仍然夢到了青年時去過的非洲與那裡的大獅子。這點證明他對生活並未失去希望。老人直面的是生活的困難，而我們面對的只是學習上、生活上那點甚至微不足道的事。我們應當變得堅強勇敢，並學會面對現實、面對困難，將自己變得更加優秀！

老人與海讀後感11

讀了《老人與海》，我對故事中的老人產生了敬佩之情。

故事中的主人公聖地亞哥是一個“倒黴”的老人，連續84天沒釣到魚，出海第八十五天，經過兩天三夜的奮戰，終於釣到了一條大馬林魚1500多斤。然而，天氣變幻莫測，在返航途中，一條鯊魚多次襲擊，老人和鯊魚展開了一場很好的搏鬥，大馬林魚被鯊魚吃掉了，一條魚骨架的老人終於拖著一條光禿禿的回家。

老人與海，一個強大的力量來對抗自然，我們都面臨著一些學習和生活的挫折，與老漁夫相比，真是小巫見大巫。他的手上滿是老繭，面板也已經被刺眼的陽光斑點，破碎的漁船，無法抵擋的暴雨，但他並沒有放棄對生活的希望。他和小男孩聊起了棒球，去酒吧喝酒聊天，每天早晨在第一縷陽光前去釣魚。不管他有沒有收穫，他都會堅持捕魚，不僅僅是因為他必須靠捕魚為生，而且捕魚已經成為他生活的一部分，這是他的記憶。最後一次釣魚，他釣到了一條大魚，但在返回香港的路上，他撞上了鯊魚的襲擊，他毅然拿起魚叉捍衛自己辛勤勞動的果實。雖然最後一條大魚被鯊魚吃掉了，只剩下白色的骨架。但是他堅持不懈的精神得我們敬佩。

回想一下老人的話：“人不是為失敗而生的，一個人是可以毀滅的，而是不能被打敗的`”這是多麼堅強的信念啊，他獨自一人去捕魚，在多次受到鯊魚的撕咬下，自己辛辛苦苦捕撈的大馬林魚，就這樣變成了魚骨。面對這樣巨大的損失，漁夫並不在乎，還能以樂觀心態來應對。如果我們能學習漁夫堅持不懈的優秀品格的話，那麼我們就會取得很好的成績。

漁夫堅持不懈的精神讓我想到我的學習，我的學習總是時好時壞，並不穩定，那是因為我的學習總是不堅持做課後習題，每一天只讀半小時的書就算完成作業了。如果成績不好的話就奮起直追，然後就漸漸好了起來。如果成績好的話，又“舊病復發”了。如果我能堅持不懈地學成的話，成績將變得更好。

我要向那位漁夫學習，學習他那堅持不懈、持之以恆的精神。

老人與海讀後感12

“一個人並不是生來要被打敗的，你儘可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”這句至理名言是海明威的著作《老人與海》裡的桑迪亞哥說的。正是這句話，帶我走進了這位偉大的老人頑強的內心世界，在我遭遇困難時給予我前進的勇氣。

這本書寫的是老人聖地亞哥在84次出海之後都是一無所獲的回來，他唯一的朋友——男孩馬諾林也被父母安排到另一條已出海的大船上去了。可是他不灰心，終於在第85天，他如願以償地捕到一條比他的漁船還大的馬林魚。

看完這本書之後，我想到了自己在工作和生活當中也要做到遇到麻煩的事的時候要學會堅持，做一個無論遇到什麼事都不會輕言放棄的人。財務工作複雜瑣碎，當工作需要時還要經常加班加點，工作繁重而艱鉅，並且經常要面對財務改革的衝擊，在這個過程當中讓自己擁有一顆頑強的心去面對自己所負責的工作。在工作中遇到困難時以用心、樂觀的態度去挑戰挫折，迎難而上。

人生不怕失敗，怕的是向失敗屈服，怕的是失去面對失敗的勇氣。面對挫折和磨難，我們付出辛勞的汗水，最終能獲得成功固然是令人高興的`，但是就算到最後沒有成功又有什麼關係，既然我們努力過了，就不會留下遺憾。我們也要向老漁夫學習，學著堅強，自我應對困難!

看完這本書之後，我想到了自己在工作和生活當中也要做到遇到麻煩的事的時候要學會堅持，做一個無論遇到什麼事都不會輕言放棄的人。財務工作複雜瑣碎，當工作需要時還要經常加班加點，工作繁重而艱鉅，並且經常要面對財務改革的衝擊，在這個過程當中讓自己擁有一顆頑強的心去面對自己所負責的工作。在工作中遇到困難時以用心、樂觀的態度去挑戰挫折，迎難而上。

人生不怕失敗，怕的是向失敗屈服，怕的是失去面對失敗的勇氣。面對挫折和磨難，我們付出辛勞的汗水，最終能獲得成功固然是令人高興的，但是就算到最後沒有成功又有什麼關係，既然我們努力過了，就不會留下遺憾。我們也要向老漁夫學習，學著堅強，自我應對困難!

老人與海讀後感13

書桌上有一本《老人與海》。還記得這是一位09級學長畢業離校後送給我的一堆書中的一本。不很厚，前半部分是譯文，後半部分是英語原文。作者是海明威，一位美國作家，曾獲得“諾貝爾文學獎”。其實在看這本書之前，對海明威就略有所聞。第一次見這個名字是在這句話之後：一個人可以被毀滅，但是不能被打敗。當時就想只要人還活著，那麼就還有成功的希望。之後學過一些他的小說節選，如：《戰地鐘聲》、《永別了，武器》等。

這本《老人與海》不厚，而且裡邊的文字也平實容易懂。看完整本書，頭腦中留下了老人、小男孩、被老人捕捉的那條大魚以及一群來搶食魚肉的鯊魚這幾個角色。老人孤獨一人，一生都在捕魚，是一個經驗豐富的老漁夫。雖然如此，但是我覺得這個老人在這幾年還是比較幸福的，因為小男孩對他的理解、陪伴、信任給了這個老人許多的慰藉。而且小男孩對老人的照顧是很體貼的。所以，當老人獨自一人在暗淡的月光下、茫茫的大海中與鯊魚搏鬥而且面臨生命危險的時候，他想到了小男孩。這個小男孩是他的一個牽掛，因為他覺得小男孩可以給他力量。他要是和小男孩配合起來的話，那肯定可以克服很多困難，可以捕到大魚。老人敬業（捕了一輩子魚）、樂觀（他可以和海鳥說話並且和它做朋友）、還喜歡自言自語，甚至擔心起那條被他捕獲的大魚來。當一些鯊魚接二連三地來搶食他捕到的這條魚時，老人決心與它共命運。奮鬥一天一夜，老人身心疲憊，而且身體多處受傷，所幸，他勇敢地與鯊魚搏鬥之後重新返回到了海港。而“一個人可以被毀滅而不能被打敗”就是老人在於鯊魚搏鬥時說出來的。最後，小男孩又細心地照顧著老人。有三個地方很感動我：第一老人對那條被捕的老魚（不知道有多老）動了惻隱之心，這是一種對生命的一種新的`深刻的感悟；第二是老人家的勇敢、無所畏懼，在鯊魚面能保持冷靜而不慌張；第三，就是老人與小男孩的深厚的友情（小男孩經常陪伴孤獨無依的老人左右，並悉心照顧老人，兩人成為了很難割捨的忘年之交）。

這本書值得一讀，這位偉大的作家也更值得我去了解。

老人與海讀後感14

《老人與海》是美國作家海明威最具盛名的代表作，它講述了一個並不複雜的故事：一位老漁夫—桑地亞哥打魚為生，已接連84天出海打魚都空手返回。到了第85天，桑地亞哥在離陸地很遠的一片海面上意外發現了一條巨大無比的馬林魚，他欣喜若狂。當他帶著這條馬林魚返航時，因馬林魚身上濃重的血腥味引來了鯊魚，成群的鯊魚趕來把魚肉啃噬一空，而桑地亞哥運回岸的只是馬林魚那巨大的'魚骨。

《老人與海》這本書給我很多啟示，其中，我印象最深刻的一句話是：“人不是為失敗而生的。一個人可以毀滅，但不可以被打敗。”在生活中，我們難免會遇到各種各樣的困難，甚至失敗無數，不論怎樣，我們都應該積極地面對它們，要有一顆永不言敗心。

什麼是永不言敗？永不言敗就是跌倒了要重新鼓起勇氣爬起來，再一次跌倒，再一次爬起，永遠不失去對生活的希望，不會失去自己人生的夢想！這讓我想起了葛林·康漢寧博士，他小時候在一次火災中燒成重傷，下半身失去了知覺，只能靠輪椅來“走路”。可他並沒有自暴自棄，而是堅強地活了下去，並大聲宣誓：“我一定要站起來！”從此，這個信念一直在他的心裡。於是，他每天扶著牆練習走路。一天清晨，當他再次扶著牆行走時，一陣鑽心的疼痛從下肢傳來，他的下半身恢復了知覺。大學期間，葛林·康漢寧還被選入田徑隊，跑出全世界最好的成績。而我呢，就像一隻“縮頭烏龜”，一遇到困難就退縮，害怕嘗試，害怕失敗。小時候學過古箏，因學習的曲子越來越難便放棄了，現在想想還挺後悔。去年學習游泳，為了防止小時候悲劇重演，我在學游泳時，不斷地告誡自己：“一定要堅持，堅持就是勝利”。現在，我可以非常得意地告訴大家，我不但學會游泳，而且愛上了游泳。

失敗並不可怕，可怕的是屈服於失敗。一旦屈服，那麼所有的夢想都不會實現。我認為，人生就像老漁夫出海捕魚，要勇於面對挑戰，即使沒有成功，我們同樣是生活的強者，我們的生命也會因為付出了努力而精彩。每個人最大的敵人是自己的內心，而不是外在的一切。只要堅持到底，永不放棄就會取得成功。

老人與海讀後感15

茫茫大海，波濤洶湧，翻滾著浪花。白浪拍打在岸上，岸邊，一位老漁人在補著一張破麻布做的帆。他已經八十四沒捕到任何東西了，但他今天依舊出海，願上帝慈悲。可憐的老漁人，經九九八十一難，一條大馬林魚總算捕了上來，可誰知驚喜後，是更大的風波。馬林魚被鯊魚啃的只剩下頭和尾，老人之辛苦又付之東流。

或許，漁人的努力沒有得到回報，但是正如那句話：一個人可以被毀滅，但不能被打敗。老漁人捕魚失敗了，但他沒有失掉精神。“它們像海水一般藍，是愉快而不肯認輸的。”不放棄，不認輸，這才是《老人與海》宣示的道理。

“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中……”鄭板橋的《竹石》便也是這個道理。他幼年喪母，父親辛苦將他拉扯大，卻四十多歲才考上進士，只落個小小的濰縣縣令。“誰知“一入‘官場’深似海，從此‘縣令’成路人。”官場的黑暗，讓他辭官。“以歲飢為民請賑，忤大吏，遂乞病歸。”

但他從不低頭，從未苟且，以詩洩憤，留下此後如此之多的千古絕唱。鄭板橋辭官路上，迎面而來一艘船，大條幅上映著鮮明的“奉旨上任”，而我們的小鄭同學氣勢不能輸呀，便也親筆提了“奉旨革職”。

兩船相遇，船上的人要求鄭燮讓開路，不料鄭同學立即就問：“你有什麼神氣的.！你奉旨上任，我奉旨革職，都是‘奉旨’，我為什麼要給你讓路呢？”立即讓那位官人無言以對，後他打聽此人便是鄭板橋，立刻改了副嘴臉，和顏悅色的派了一個人去討他的字畫。

而鄭板橋聽說此人是用錢買了個縣令，正要上任。這個人名叫姚有財，家中有錢，除了吃喝嫖賭，沒有別的本事。心生一計，想借機羞辱他一番，所以佯裝答應，手書一詩相贈。

“有錢難買竹一根，財多不得綠花盆，缺枝少葉沒多筍，德少休要充斯文。”搞得我們姚同學更尷尬了，不同流合汙，孑然一身，寧可辭官，依然堅持精神上的勝利，不追求物質上的滿足，這就是我們敬佩鄭板橋的原因吧。

老人還在補這那舊帆，竹子依然挺立在風雨中。狂風呼嘯，“任爾東西南北風”；電閃雷鳴，“挺然相鬥一千場。”