繪本親愛的小魚讀後感範文(精選6篇)

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當閱讀了一本名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。可是讀後感怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家收集的繪本親愛的小魚讀後感範文(精選6篇),歡迎大家分享。

繪本親愛的小魚讀後感範文(精選6篇)

  繪本親愛的小魚讀後感1

《親愛的小魚》作者是是法國繪本大師安德魯德昂。

我是在一年級教室裡看的這個故事。第一次看完這個故事,給我的是一種很細膩的感覺。看到這個繪本封面,一隻小貓的嘴貼在湖面,湖裡裡有一條小魚。我還沒看到裡面的內容,這時想,貓和魚會發生什麼故事呢?這隻小魚會不會有危險。

當開啟書的時候,一隻小貓在魚缸邊靜靜的看著小魚,小貓站了起一手拿著麵包一手伸進魚缸,為了讓小魚快點長大,小貓在拿麵包餵養小魚。小貓盼著小魚快點長大,又怕小魚長大後魚缸就再也盛不下它。貓想到要把魚送進大海,貓為了讓魚自由的成長,它把小魚送進了大海。"可是,親愛的小魚,我好想你……"小貓說。從此小貓就獨自一人坐在岩石上等待,看看魚會不會出現在它的視線裡。從白天等到黑夜,還想著把自己的帽子丟進大海,看小魚會不會幫它把帽子撿回。如果小魚回到這裡它將是多麼驚喜。小魚真的回了。魚把自己的身體當做貓的船,帶貓到大海里遠航。它們穿過河流和大海,到長著棕櫚的小島,在那裡,它們還玩"接帽子"的遊戲,這時它們會是多麼的快樂。

一頁一頁的讀著,我慢慢的瞭解到這就是友誼,這就是理解,這就是愛。愛不是自己開不開心,而是看著他舒不舒服。愛是放手,是讓自己愛的人自由,(小貓給了小魚自由)。愛是等待,愛是思念,愛是期盼,愛是在小魚離開之後,貓對魚的等待、思念。愛是在一起。當魚和貓在一起的時候,他們就再也不分開了。貓愛魚,貓就給魚自由;魚愛貓,魚就帶貓遨遊大海,玩接帽子游戲;愛是在我給了你自由後而你又在得到自由後依然回到我身邊。

  繪本親愛的小魚讀後感2

今天,媽媽給我講了一個故事——《親愛的小魚》。媽媽講過後,我還沒聽過癮,就捧起書自己又讀了幾遍,因為這本書對我很有教育意義。

這是一個充滿愛的故事,書中的小貓知道小魚長大了,不能再讓它待在魚缸裡了,於是,就把小魚放回了大海。這才是極致的愛,不自私,不霸氣,不以佔有為目的,包容、無私,充滿信任……

讀完故事後,我覺得裡面的小貓很像一個愛自己孩子的媽媽,她是那樣的愛小魚。我媽媽就是一個愛我的好媽媽。她對我關懷備至:每當我半夜蹬被時,媽媽就會來給我蓋被子;放學的時候,媽媽總是問我渴不渴,餓不餓;我生病時,她又會噓寒問暖,為我端水吃藥;當我犯錯時,她又會循循善誘,幫我改正錯誤……

《親愛的小魚》這本書,讓我覺得母愛是無私的。以後我一定要好好學習,去報答媽媽給我的無窮無盡的愛!

  繪本親愛的小魚讀後感3

這是一本圖畫書,老師剛給我們讀的。

講的是小貓看著魚缸裡的小魚想:小魚我每天都餵你麵包,你要快快長大。我每天都會吻你我永遠不會忘記。

小魚越長越大終於有一天,魚缸再也裝不下小魚了。小貓抱著魚缸來到海邊把小魚放回了大海,小魚歡快的拍打著尾巴游走了,小貓是那麼的痛心,又是那麼的高興。小貓在白天一直等小魚,看它會不會游回來,小貓也在夜裡繼續等待,希望早點看見它回來。哦!小貓扔出唯一的帽子,看小魚會不會把它帶回來。

終於有一天小魚帶著帽子回來了,小貓是多麼的開心呀!於是,小貓坐在小魚背上,它們一起去遠航。它們穿過小河,越過大海,來到有棕澗樹的小島上,你看它們玩兒的多開心呀!小貓在夜裡又親了小魚一下。

你們看小貓就像一位母親而小魚就是它的孩子,是孩子就會長大,會長大就會遠走高飛,但他永遠不會忘記在那遙遠的家鄉中,有撫養它長大的親人。

  繪本親愛的小魚讀後感4

《親愛的小魚》是一本非常溫馨又略帶感傷的繪本故事,裡邊講述了一隻虎皮花斑貓和一條小金魚的故事。小花貓養了一條小魚,它每天用麵包和親吻向小魚表達愛意,告訴小魚:“親愛的小魚,我永遠愛你”。在小魚長大的時候,忍痛把它送到寬闊的大海里。而當小魚真正離去的時候,它還是天天在盼望著小魚的回來,並幻想著小魚有一天終於回來了,自己給了小魚自由,小魚還是願意回到它這裡。

這個故事我看了好多遍,除了感動還是感動,故事中,作者藉著一隻貓咪與一條小魚的情誼,溫暖地道出愛與包容的真義,故事雖然情節簡單,登場角色單純,卻包含豐富的想象與詮釋空間,故事中我被貓和小魚本來兩個對立面的動物如今那麼的相親相愛所感動,感動貓為了愛小魚,而選擇了放生,感動故事折射出的親人之間的愛,讓我們安慰的是小魚知恩圖報,還是回到貓的身邊。這麼好的作品,值得我們細細揣摩。在故事中,愛不但訴說了滿懷期待,更意味著鬆手的自由。最終的最終,愛的軌跡將牢牢印在手心,彷佛一條隱形絲線,將我們愛的人牽引回我們身旁。我想,故事內在的深意值得所有的人去思考:怎樣才是真正的愛,愛與自由的關係怎麼平衡。

《親愛的小魚》這個故事所蘊涵的人與人之間牽掛、關愛很能在孩子們內心中引起共鳴當孩子幼小的時候,付出是最重要的,不但從物質上,也要從精神上,要讓他感受到愛,安全,溫暖。我們的期盼與我們的愛相伴相生,而當孩子漸漸長大,我們要學會漸漸放手,讓他去獨立勇敢探索這個神奇的世界,在這段日子,等待,是重要的。我們為孩子的成長做了最精心的準備,剩下的,就是將他交付給歲月與大地,相信孩子會成為自己故事的主角,在未來寫下一個精彩的故事。

  繪本親愛的小魚讀後感5

《親愛的小魚》是一本十分有趣的繪本故事。與它結緣是在20xx年,那一年從北京的吳琳老師那,我第一次聽到了這個有趣的故事,現在每隔幾天我就會跟寶貝分享這個故事。這個故事很簡單,十四句話,寫了一隻貓愛著一條魚的故事。

“親愛的小魚,我好愛你。我餵你麵包,你要快快長大。”貓咪這麼想。不只如此,“每一天我都會親親你,我答應你,永遠不會忘記。”貓咪每天就這麼細心呵護小魚,可是小魚一天天長大,魚缸總有一天住不下,到時候該怎麼辦?故事由此轉折,貓咪開始想象尚未發生的事。令人讚歎的是:貓咪並非想到找來更大的魚缸讓小魚住,而是告訴小魚:他會把小魚放回遼闊的大海,讓他在海里暢快呼吸。然而這麼一來他們不就要離別了嗎?貓咪說:他會日日夜夜,端坐海濱,等著小魚回來。我們從這種種情意鋪陳可以讀出作者對愛的完整詮釋:貓咪先是付出、期盼,繼之鬆手、等待。而小魚呢?最終的`確由亮燦燦的海岸一角現身。他們愉快嬉戲,已長大的小魚甚至可以載著貓咪遠遊,直到夜幕低垂,他們傍著月光親吻、互道晚安。整個故事其實全是“我”對於小魚的愛的承諾與獨白,而最後那個甜蜜特別的吻,既是一種愛的回報和證明,也表達了"我"對於愛的一種理解和希翼。愛是什麼?我覺得愛應該是陪伴,是自由,是期待,更是用愛回報愛。

一、愛是陪伴

“親愛的小魚,我好愛你。我餵你麵包,你要快快長大。每一天我都會親親你,我答應你,永遠不會忘記。”

每次讀到它,我就會想到:作為父母,愛孩子那是毋庸置疑的,除了給孩子提供良好的物質生活,我們更需要的是陪伴孩子成長的過程。

去年6月看到一則新聞,貴州畢節4名留守兒童在家中服農藥自殺,經搶救無效死亡。春節後網上流傳的一張令人揪心的照片,是一個七歲的男孩在面對返城務工的父母時哭得稀里嘩啦,大喊“你們不能這麼對我!”這樣的新聞每每觸動人心。是的,如今的人們,尤其是廣大的農村,有的為了家庭生計,不得不拋家棄子,在外打拼,將孩子留在家中由老人照顧,他們的孩子成為了留守兒童。這些留守兒童的數目更是令人驚訝,全國每五個孩子中就有一個是農村留守兒童。這些孩子缺乏的不僅僅是豐富的物質生活,良好的學習環境和教育資源,更重要的是父母的陪伴。沒有父母的陪伴,如何會有健康快樂的童年呢?

看著身邊活蹦亂跳,愛唱愛笑的親親寶貝,我最能夠為她做到的就是無論生活多麼的忙碌,無論多麼辛苦,我一定要把她留在身邊,我一定要陪伴她成長的每一一個階段,不要缺席孩子的進步。每天不管怎麼忙碌,面對孩子時,我們應該用愛的目光注視著孩子,用愛的微笑面對孩子,用愛的心情傾聽孩子,用愛的語言鼓勵孩子,陪伴她一起成長。

二、愛是自由

“親愛的小魚,你越長越大,總有一天,再也住不下小魚缸。我會帶你到海邊,讓你自由。”

貓在養育小魚的時候,想象著小魚長大後的情景,並且計劃著它長大後的生活,那就是放進大海,給它自由,讓它去追求自己想要的生活。這讓我想起一句話“父母之愛子,則為之計深遠”。現在的父母,為了孩子,那真是付出了很多很多。在孩子年幼時,甚至尚在腹中時,就開始進行早期教育,希望能讓孩子受到薰陶。然後又是各種文體才藝的培養,盼望著孩子們能有一技之長,以便長大後在社會上更好地立足。只是,孩子雖然是我們的,可我們並不能決定他以後的生活,在孩子長大後,我們是否應該將選擇的自由還給我們的孩子,讓他自由選擇自己想要的生活。

三、愛是期待

“儘管你是那麼開心地離開,親愛的小魚,我會想你的。我會在白天一直等你,看你會不會游回來。我也會在夜裡繼續等待,希望早點看見你回來。哦,我會把我唯一的帽子扔進大海,看你會不會把它帶回來。”

讀到這,我突然想起我上學時的經歷。國小五年級,我就開始了住宿生活,每到週日,我就要從家裡返回學校。每次,媽媽總會送我到車站,看著我上車離去,我歡歡喜喜地走了,卻不知背後留下的身影以及那份深深的擔心。我越走越遠,回家的機會越來越少。再後來,我上了大學,一個人從祖國的南端穿越大半個中國,到遙遠的北方上學,我帶著父母積攢了很長時間的積蓄離開了,帶著他們的牽掛走了,然而現在我也沒能回到他們身邊,陪伴他們左右,有的只是隔三差五地電話問候和一年兩三次短暫的相聚。

四、愛是用愛回報愛

“看到你帶著它回來,我會是多麼地開心。你的背是我最喜歡的小船,我們可以一起去遠航。穿過小河,越過大海,來到有棕櫚樹的小島。我們可以一起玩耍,天天玩兒“接帽子”的遊戲。我知道你也愛我,我讓你自由,你卻回來了。”

這次回家,看著媽媽的頭髮中夾雜的白髮,看著她佈滿黃斑的臉,看著她那粗糙的雙手,我的心裡很難受。媽媽看著我回來,卻很高興。爸爸雖然話不多,可是陪他打他喜歡的字牌,他的心情就格外好。眼睛越來越深陷又看不清東西的奶奶,則拉著我的手,摸著我的手腕,看看我是否長胖了一點,然後問我這問我那,話裡全是對我的關愛。一生節儉的爸媽、奶奶最大的願望不是我們帶著他們周遊世界,而是我們經常回到這個養育我們長大的家園,多陪陪他們,聽他們話話家常,跟他們嘮一嘮自己在外的故事。為人子女的我們,在享受了父母給予的愛的自由的同時,更不應該忘記給予我們這份自由的那份天涯咫尺的愛。

  繪本親愛的小魚讀後感6

這個故事講的是一隻花斑貓養著一條小魚,他給予小魚無薇不至的照顧和關愛,並在小魚長大後將他放歸大海,然而卻從此日夜期盼著他能回來,他深愛著小魚,小魚也因為愛他而現選擇回來。

這是怎樣的一種感情?我覺得它涵蓋了時間所有美好的感情!它詮釋了親情愛情和友情的真諦!

我願意相信這是一份親情,雖然不同血緣卻心靈相通,這隻貓就像我們的父母或者是為人父母的我們,做父母的把孩子撫養成人不是為了把他鎖在身邊,而是為了讓他離開後能夠找到屬於自己的幸福,儘管會在兒女離開後日思夜想,朝夕牽掛,但作為父母最最期盼的卻是來自兒女那邊生活幸福的訊息!

我願意相信這是一份友情,小貓選擇跟小魚做朋友,所以每天陪著他一起玩耍,給予他朋友式的親吻和關愛,帶它到海邊,給他以自由。真正的朋友瞭解你內心的需求,哪怕只是一個眼神一個動作,他便能瞭然於心。

我願意相信這是一份!貓雖然深愛著小魚,卻不願意讓他忍受束縛之苦,因為愛所以放手,他對小魚的愛讓我想起劉若英的一句歌詞“因為愛你,所以願意,捨得讓你往更多幸福的地方飛去”。而貓咪對小魚的這份愛猶如一條隱形的絲線牽引著小魚最終回到他身邊!

這本書是兒童繪本,但我覺得更加適合成人看,因為我們會有更多的體悟與理解,最喜歡的是最後那句“我知道你也愛我,我讓你自由,你卻回來了”。這是點眼之筆,也是愛的真諦:心中無愛,咫尺天涯,心中有愛,天涯咫尺!

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