【精選】電影作文彙編8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的電影作文9篇，希望能夠幫助到大家。
電影作文 篇1
在精靈王國中，有一種精靈是聖靈系的，它就是布吉斯。
“布吉斯，布吉斯。”“站住。”“布吉斯，布吉斯。”“哈哈！捉到你啦。”“布吉斯。”“嘟嘟~”“是精靈機響了。”“嘟，這是布吉斯，未知系。”“未知系，這精靈真古怪。還未知系，哦，對了，還有精靈大賽呢。布吉斯，進來吧。”“布吉斯。”布吉斯躲開了精靈球，“什麼，躲開了，沒關係，再來。”“布吉斯。”“啊，又躲開了。這次，我扔了這麼多，看你還進不進去。”“布吉斯。”“怎麼扔了這麼多，一個都沒中啊。算了，還是直接帶你走吧。”
“下面，有請龍炎和雷希亞，雷希亞的烈炎猴，龍炎的布吉斯，好，現在，比賽開始。“上吧，烈炎猴，使用烈火燎原。”“呼~”“糟糕，我都不知道布吉斯有什麼技能，怎麼辦。布吉斯小心。”“布吉斯。”“啊~”“布吉斯！”“哈，烈炎猴，直接一招秒殺了布吉斯。怎，怎麼回事，布吉斯發光了。龍炎說：“啊，布吉斯”“布吉斯。”裁判說：“布吉斯進化了。”雷希亞說：“什麼？”“卡布。”“嘟~”“卡布，未知系，是布吉斯的進化。”“哇！好神奇啊，被秒殺了還能進化，真厲害，”“哇，大家看吶，龍炎的布吉斯進化了，太神奇了。”雷希亞說：“什麼，進化了，這龍炎的精靈到底是什麼系的。”“好，現在，繼續開賽。”“卡布，你會什麼技能？”“卡布。”“你也不知道呀，那怎麼辦，那還是隨便說說吧。”“烈炎猴，進化。”“呼。”“魔焰火猴，衝啊，火焰車。”“啊，怎麼辦，聖光衝擊。”“卡布。”裁判說：“卡布發出了招。”“碰！”裁判說：“好，好強大的力量。兩個力量互相抗衡著，什麼，抵掉了。太厲害了，魔焰火猴的力量和卡布的力量一樣強大，真是不可思議了。”龍炎說：“怎麼回事？天上怎麼變黑了。”“轟隆，轟隆。”“還打雷了。”“哈哈哈哈哈哈。”雷希說：“誰，快出來。”龍炎說：“小桃，雷奧你們怎麼來了。”“我們是看到這有一大片的烏雲才來的。雷希亞說：“那這麼說，只有這才有烏雲。”小桃說：“沒錯。”“哈哈哈哈哈。”雷希亞說：“難道是……”龍炎說：“糟糕了。”……
待續
電影作文 篇2
《青春派》是一部以青春為題材的電影，主要講述了男主角居然在大學聯考前拍畢業照時，當著全校師生的面，大聲地用泰戈爾的詩句向暗戀了三年的黃晶晶表白，收穫了甜蜜的初戀。但很快初戀的甜蜜就被聞訊趕來的母親破壞了，黃晶晶在居然母親的刺激下傲然離去，居然傷心的想爬牆挽回初戀，卻摔傷了尾骨。失戀加受傷的他大學聯考失利，看著黃晶晶前往復旦的身影，決定復讀追逐愛情，於是，開始了一段瘋狂的高四歷程。
這部電影中令人感動的，可能是因為有些事親身經歷過，所以感同身受。對於青春來講，每個人都有自己的定義，可能是在操場上揮灑著汗水的身影，可能是炎熱的夏天對著試卷發呆的無奈，可能是臉上淡淡的痘印，可能是校服下包裹著瘦弱的身軀，可能是內心深處被某個人牽引著的幸福與迷茫。對於青春，我們可以瘋狂，但不能浪費，不能辜負。於我個人而言，青春這個奇妙的年齡階段，是為未來打下基礎，不讓未來的自己只是沉浸在過去的緬懷之中，不讓自己的人生留下遺憾。
青春中每個人都會產生一種美好的情感，那種對異性朦朧而又神祕、固執而又忐忑的情感。而這種情感也有正反兩面，如果你控制得好，這會成為你前進的動力，成為你實現自己價值的一種途徑；但如果並沒有控制好，那麼就像墜入深淵一般痛苦、無法自拔。這部影片中的居然對於這種情感的把握並沒有控制得當：他在拍畢業照的時候向黃晶晶吟誦泰戈爾的詩，以莫大的勇氣爭取愛與被愛的權力；他在半夜妄圖翻窗跳樓，只為在那個時刻能見到黃晶晶，那般迫切彷彿是要在時間前行中逆向奔跑；他在南下的列車上突然出現，十八相送不過是少年最炙熱的心跳以及無法通過其他一切行動證明的思念與不捨……這一切，都屬於青春的瘋狂，屬於居然這輩子美好的、難忘的、瘋狂的記憶。但這個年齡段所謂的“愛情”，大多都是抱憾而終。居然因為黃晶晶的離開傷痛不已，導致大學聯考失利，開始了痛苦的高四時代。但也因為黃晶晶的離開，居然將這種悲痛在大學聯考失利後轉化為一種力量，成為他去追逐愛的動力，去使自己的內心得到肯定的一種動力。從而可以再次認識到，早戀並不是弊無一利。
這部電影中的另一大亮點，就是麻辣教師“撒老師”。撒老師是一個對工作及其負責，擁有較強的好勝心，在嚴厲的對待同學們時也深深愛著每一個同學。她的許多經典語錄給人留下了深刻的印象：兩眼一睜，開始競爭！不苦不累，高三無味；不拼不搏，等於白活。就算拼個頭破血流，也要給我衝進一本的`大樓！
其次，本部電影的插曲《我的天空》也是一大亮點，在一個片段中，居然在操場上跑步，背景音樂便是這首熱血激昂的歌曲。其中“如果沒有離別如何學會承受打擊，如果沒有跌倒如何能夠學會爬起 ”與電影主旨相吻合。《青春派》以寫實為主，真實地反映了高中時代的生活與內心的情感變化，整個電影不浮誇，不做作，電影的節奏把握的相當流暢，時間軸也異常地清晰。
這部電影中也有其他許多亮點，比如同學之間的打打鬧鬧十分真實，老師與同學之間的互動也符合實際。然而我稚嫩的文筆也只能停留在表層。
當我們長大以後，我們不會在黃昏拿上一本書去朗讀，挑個位置，背後是當時還喜歡著的人；不會因為站著對答案而腰痛， 不會在晚自習的時候傳小紙條聊天；不會再拉幫結夥找人一起去上廁所，不會再因為小事和同桌鬧翻；不會再擔心數學課被叫到黑板回答問題，不會再有短暫的下課，10分鐘的分零食和亂聊天 。青春是美好的，青春是美麗的，每個人一生只有一段青春，我們應該把握它，理解它，讓它不留遺憾！
電影作文 篇3
今天，媽媽帶我和何嘉盛去看電影：“摩爾莊園”。
車一路開到電影院，我們迫不及待地跑進去。買了票，我又問媽媽要了十元去買爆米花。離電影播放時間還有14分鐘，我坐在休息室吃著爆米花，一會兒看看時間，一會兒吃爆米花。14分鐘過去了，我和何嘉盛帶上3d眼鏡，按號坐下。電影開始了，首先播放的是有很多摩爾和熊在海邊玩耍，它們玩得很高興，其中有個叫摩樂樂的摩爾，它正趴在地上專心致志的看書呢！突然，海面湧出一條巨大的海妖魚，小摩爾們丟下玩的東西，慌忙地逃走了。摩樂樂呢，當然也逃了，不過他手裡還拿著書呢！
尼爾拉大法師送他們回15年前，他們沒有變。瑞奇和Rk就不認識他們了。
Rk和瑞奇都很帥，他倆經常打架，不分高下。他們打著打著，就不知不覺到了離地面30米高的“石磚蹺蹺板”，Rk說：“瑞奇，我數一二三，大家一起往中間走。”瑞奇不相信。那些跟摩樂樂在一起的摩爾們已經來到海妖魚的洞穴，摩樂樂手中抱得是海妖寶寶的蛋，他不知道，認為是個寶貝。海妖魚看到了，不敢惹他們，琪琪跳上海妖魚的背，乘上它而飛，小夥伴們也選幾隻乘飛。
電影結束了，我戀戀不捨地離開了。這次電影中，最帥的是Rk和瑞奇，最勇敢的是琪琪。最純真的是摩樂樂。我羨慕摩樂樂有海妖魚寶寶的蛋，也希望有一個，可惜這是一部精彩的電影。
電影作文 篇4
今天是12月1日，我們全校同學去看電影。我們乘著汽車到了電影院。我們一進電影院，就按老師說的坐了下來。
電影開始了：小鹿和大熊都出現了，這是我們小朋友最愛看的動畫片了。小鹿讓大熊解開繩子，可是大熊不肯給它解，大熊就走了。一會兒，大熊回來給小鹿解了一根繩子，還有三根沒有解。小鹿就用力把三根繩子全部暴破了。裡面的人看見小鹿跑了。有人就要開槍了。還有一個人叫他不要開槍。小鹿和大熊一起到了表演的地方，表演師叫大熊表演了。大熊一開始出來就騎著自行車，大家都看得笑起來了。大熊的本領可真大。大熊表演完跟表演師一起回家了。表演師給大熊吃了一塊餅乾,大熊吃了還不夠還想吃。說：“再給我一塊吧!”表演師說：“不行.”大熊一定要吃就給了大熊一塊餅乾，大熊吃完以後睡著了。小鹿又來找大熊讓它跟它一起走。小鹿拿出一塊巧克力。大熊見了巧克力就跟小鹿一起走了。大熊把小鹿手中的巧克力奪走了，大熊把它吃完了。小鹿和大熊走到了超市門口。小鹿騙大熊說：“我的巧克力是從垃圾箱裡撿來的。”大熊聽了之後，就把剛才吃的巧克力吐了出來。小鹿說：“你別吐了，我不是從垃圾箱裡撿的。我是從超市裡拿來的。”大熊和小鹿他們倆一起進了超市。大熊和小鹿把超市裡的東西全部仍在地上。過了一會兒，小鹿跑了，大熊還在。表演師看到大熊這個樣子，就罵了它幾句。忽然警察來了，表演師說：“警察對不起.”警察就原諒了他們。後來。大熊跟表演師回家去。等到第二天，大熊和表演師去的路上看見小鹿，有人要撞它。大熊就幫了小鹿。他們一塊兒去表演節目了。小鹿和大熊剛出來時被一個壞人用槍打死了，表演師傷心的把大熊和小鹿都仍到了山上。結果大熊和小鹿都沒有死，大熊醒來找不到主人，也不管小鹿。他們沒有想到有人來救他們倆。從飛機那裡乘到了自己的主人家。大熊高興極了。
這樣電影就結束了。我們排隊乘汽車回到了學校。我覺得這場電影真好看!最好以後老師經常能帶我們去看電影!
電影作文 篇5
爸爸說“五一”勞動節要帶我去三角坪電影院看《阿凡達》這部電影。“五一”勞動節的早上，我一醒來就連忙去叫爸爸。爸爸說：“才6點半你就把我給喊起來，現在電影院還沒開門呢，快去睡一會，8點再喊我！”。我只好跑回去睡覺，不過在床上我可再也睡不著了，8點一到我就跑去喊爸爸，爸爸搖著頭說：“你可真是電影迷！”
我連忙說：“這可是我第一次看電影，而且還是立體電影呢！”
我們座車趕往電影院，買了票，拿了立體眼鏡就開始看電影了。一戴上眼鏡，就把我嚇了一跳，
一隻小蛇直撲向我，電影裡面發生的事情就象在面前一樣，和電視可一點不同。爸爸告訴我：“立體電影就是這樣。”我問爸爸立體電影是怎麼拍的，爸爸說：“立體電影是根據我們左右眼觀察物體形成不同影象，產生物體的前後遠近的原理，用兩臺機器拍出不同角度的電影，再通過立體眼鏡處理，讓我們的大腦形成立體影象。”
生活中的每一件小事裡面都有很多學問，我覺得我們以後一定要多問幾個為什麼，多看一些書，這對我們的學習一定會有很好的幫助。
電影作文 篇6
今天中午起床後，我和媽媽一起去華大影院看電影，我們看的是《少年派的奇幻漂流》。
有一個男孩叫派，在一次海難中他和四個動物坐到了一個救生艇上。一開始，野狗把斑馬和猩猩吃了。然後，老虎又把野狗吃了。派很擔心老虎會吃了他。但是後來的相處中，派把老虎馴服了，他既勇敢又聰明，而且還很堅強。
最讓我感動的是，當他們的救生艇停在一個沙灘上，老虎回到了森林裡，走的時候卻沒有看派一眼。派大哭了一場，因為他覺得和他一起經過這麼多困難的朋友在走的時候都沒有看他一眼。
這個電影讓我瞭解了動物的感情，還有面對困難的時候不要緊張，要動腦思考，要對未來充滿希望。
電影作文 篇7
我們一走進電影院，感到既驚奇又新鮮。天哪，我們好似被圍了起來。真有趣！
“同學們好！”只聽見一個姐姐帶著“小蜜蜂”說道：“我們綿陽博物館球幕電影院有40多個座位，每個座位和普通電影院的座位都不一樣，它都是向後傾斜了24度，可以仰著看，也是我們國家僅有的三家球幕電影院之一。”
我們不約而同的大聲感嘆：“哇！好酷呀！”
“我們電影院引進了六部電影，今天給同學們放映的就是其中一部《未來狂想曲》，是關於一億年以後，地球的情況和自然變化，希望大家喜歡。請大家觀看！”
姐姐甜美的聲音飄走了，電影院裡的燈光漸漸暗了下來，電影正式開始了。好特別！感覺自己彷彿身臨其境。當鏡頭向下時，同學們有些人尖叫，握緊扶手；當鏡頭向左、右轉動時，我們感覺座位也在轉動，暈頭轉向；當鏡頭向下時，我們下意識仰著看；當什麼東西在鏡頭前擋著了，我們也會繞一繞再走。
讓我印象最深的是：在沙漠裡，有一個螞蟻巢穴，鏡頭繞著它走了一圈後，一下栽倒了巢裡，嚇得我們齊聲尖叫，接著就隨著鏡頭在螞蟻洞裡左拐右拐，轉得可真暈啊！
最有趣的是魷魚們會在陸地上生存了！長得比大象還大，當它們叫的時候，氣囊也會鼓起來，這時只聽見同學們說：“別暴了！”“打屁打的真響”……哈哈，真可笑！當三隻魷魚靠攏，有的同學趕緊縮成一團，真怕被夾住似的……
大廳漸漸亮了起來，螢幕上的字幕一直向上升著。大家都站了起來，有的摸著腦袋閉著眼睛，還暈著呢！有的意猶未盡，嘆著氣說：就這麼一點呀，再放點吧！可我們還是依依不捨地離開了電影院。
這次電影真好看，給我留下了非常深刻的印象。
電影作文 篇8
寒假裡，我看了一部名叫《霧都孤兒》的著名電影，看完後深受啟發。
這部電影主要講了一個名叫奧利弗的孤兒，他覺得在濟貧院裡受到了不公平的待遇，因此逃了出來，前往倫敦，被一個臭名昭著的老頭子費金收養了。後又被誤認為偷東西的小偷，又陰差陽錯地被送到紳士布朗洛先生的家裡，最終一波三折，又被費金意外地發現了。故事的結局是：無情無義的費金等人一個個地死去。
讓我最感動的是南希、露西等人的善良，當時整個倫敦都被黑暗的份圍籠罩時，是他們的仁慈與正義解救了奧利費。儘管狄更斯濃墨重彩地描繪了一個黑暗世界，但他們仍然給這個世界投入了一絲希望的陽光。知道南希死後，我很傷心想對她說：“好人有好報，祝你一路走好！”
我曾經也有一次這樣的事：幾年前的一天，我在馬路上撿到了一元錢。我又驚又喜，但是也有一些害怕，要是被別人發現怎麼辦呢？一路上，我都感覺有人在盯著我，我也嚇了一身冷汗。幾天後，我的內心無比糾結，最終主動把錢交給了警察，頓時覺得，我的靈魂好像被洗禮了一次，乾淨與輕鬆多了。
《霧都孤兒》這部著名電影就像一面鏡子一樣，折射出人間的美善與醜惡，我堅信，正義必將戰勝邪惡。
