【精選】電影作文合集6篇

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無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的電影作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】電影作文合集6篇

電影作文 篇1

一個單靠信念支撐的年代,在半難半佳中,他們奮力向前。

《歲月神偷》,有這樣一部電影真好,它連線了生命中那些離散的時光,安靜地解讀命運的季諱(這兩字,不懂),然後生命本身又會被端詳成雍容而又幹淨的樣子。

最先是《歲月輕狂》這首歌,旋律簡單,每個音符都那麼舒緩,柔和,溫厚而淳樸。一曲風一般的歌,描寫了一段水一般的少年。每處細微末節,每絲小小的顫音,都似乎擁有一種強烈的力量浸入心靈的最深處。(感受頗深)

而後我找到了《歲月輕狂》背後的那部電影——《歲月神偷》,看似一部尋常的家庭悲劇,卻深深地煽動了我的淚點,電影所傳達出的真情好似溫暖的太陽穿過黑暗的隔膜,撫摸心中最柔軟的部位。

電影情節圍繞一個充滿幻想的少年(羅進二)身上展開,輕輕地將魚缸蓋在頭上,想圓太空人的夢想,悄悄地將明星卡片賣掉,想圓蛋黃月餅的美夢。腦子中不時出現各式各樣奇形怪狀的幻想,未曾放棄。可是人終要長大,總免不了親人的別離,無論是加加林還是馮寶寶,都敵不過歲月如梭,一個幻想的孩子也正兒八經地讀上了文學,不再倒背英文字母。幻想還是讓位給了現實,歲月是其中始作俑者(成語使用不當),把幻想一一偷走。

在幻變的生命裡,歲月,原來是最大的小偷》……

幻想在歲月的洗禮下,既是如此易碎,現實在歲月的蹉跎之中,亦是難有結局。

電影所傳達出的一種現實感,是中國人對家的感情眷顧,在現實中的無盡坎坷。不管風吹雨打,最緊要的就是保住家的那個房頂。在巷子口羅父羅母用心做鞋,積極銷售,努力供孩子讀書,不望飛黃騰達,舊時的夢想破滅了。往後人生就踏踏實實的過。可天意弄人,好好的孩子羅進一(羅進二的哥哥)卻逃不過病痛的折磨,最終離開人世。一步難,一步佳,難一步,佳一步。雖說做人總要信,但歲月不可逆轉,他偷走了一切,他是無情之徒,把奮鬥一一偷走,

“為什麼魚兒總是那麼開心”

“因為它們善忘,它們的記憶力只有三秒,當它們從魚缸這頭游到那頭,一個轉身就會把剛才發生的事都忘記,所以它們不斷地游來游去。”

或許,魚兒才是最快樂的,歲月能偷走它們什麼,卻不能給他們留下什麼。對於現在的我們歲月可能還沒能力偷走我們的親人,或許他已經偷走我們童年時多少美麗的童話故事,或許是鄰居從小到大深厚的友誼,也或許是一段不堪可惜的青春期戀情。回首,你的心情是否有點沉重,再回首,你是否不禁生起一種惋惜之情。於其感嘆歲月,何不珍惜歲月。明知歲月神偷,就早點珍惜現在,偷走就再也拿不回了。

歲月無聲,總是偷走我們的美夢。但也唯有歲月與我們常在,與鄰為善,把我們的情誼展示與他,珍惜這為永久的鄰居。

電影作文 篇2

今天下午,我和姑姑去看熊出沒3D大電影,姑姑買了爆米花和可樂,可美了。

這個電影講了光頭強做了一個飛行車給嘟嘟玩兒,還講了嘟嘟生病了,熊大、熊二給嘟嘟做麵條吃。熊二給嘟嘟抓蝴蝶玩兒,壞人吧嘟嘟抓走了,熊大、熊二和光頭強一起去就嘟嘟,經過他們三個共同的努力,把嘟嘟救了出來,而壞人則被警察抓走了。熊大熊二還一起跳舞打敗了所有士兵,趁機逃了出去。

電視裡跟電影不一樣,電視裡光頭強老在砍樹,光頭強還老欺負森林裡的小動物,熊大熊二保護小動物,把光頭強一次次的打跑了。而電影裡是熊大熊二光頭強在一起生活的很好很快樂。我更喜歡電影裡的熊出沒。

電影作文 篇3

前幾個星期的一天下午,我們學校組織看電影我的心情異常興奮。

下午,我高高興興得穿著校服來到學校。一進校門我便一下子撲到充氣的臨時電影棚上,啊!軟綿綿的,真舒服。可是好景不長,我正沉浸在愜意中,走來一位老師,凶巴巴地對我說:“幹什麼呢!”我嚇得魂飛魄散,趕忙就跑回了教室。坐在自己位置上看書。

啊!“叮鈴鈴”上課了,我快速整理了一下桌子就坐好準備上課。大約上課十分鐘左右,老師就讓我們出去站隊,準備去看電影。站隊時,同學們心情都格外激動,所以都在討論,老師就在一直維持紀律。終於,我們該走了,到了電影棚裡,我找了一塊空地坐了下來。電影開演了。

《淘氣包馬小跳》初次看到這個電影名,我就很感興趣,想看看馬小跳到底是怎樣調皮的孩子,也想通過這部電影去了解馬小跳的心理。

影片的主人翁馬小跳是某國小的一名學生。他是個天真、活潑可愛、勇敢有志氣的孩子。他不僅成績不太好,經常不完成作業,而且還愛惹事生非,鬼點子特別多。雖然如此,但是,他整天都無憂無慮,過著自由自在的生活。

他爸爸是一位玩具設計師,他的設計受到眾多孩子的喜愛。他也像個孩子似的對玩具愛不釋手。馬小跳每次完成他的“驚人之作”後,爸爸就會被馬小跳的班主任“請”到辦公室,然後老師像教訓學生一樣教訓爸爸。他媽媽是一個嚴厲的母親,每當聽到馬小跳又闖禍了後,就會把他們家一週的伙食都改成幹饅頭。所以馬小跳和他爸爸都很害怕媽媽。

我很喜歡這部電影的主人公馬小跳,儘管他是那樣的調皮,儘管他在老師和同學們的眼裡是一個多麼不可救藥的孩子,但他更是一個聰明的孩子,是一個敢作敢當的孩子,是一個善良的孩子。在他的世界裡,每天都有很多好玩的東西,他每天都能夠專心地去對待每一件事情,這難道不是孩子那令人嚮往的童心嘛!當班級裡的學生需要幫助時,馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們,這怎能不說他是那麼有愛心呢!他的童年讓我非常的`嚮往,那是一個多麼無憂無慮的年齡啊,他能讓我靜靜地去回憶我童年的點點滴滴。

《淘氣包馬小跳》這部電影通過描述一群調皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學的好玩的故事,告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂的童年。在這部電影裡,還有很多好笑又好玩的故事,真是好看!

電影作文 篇4

生活就像電影,不用彩排,不用化妝。那我就推薦大家看一部“電影”,叫——星期三的第一節課。

片頭:

“同學們,昨天聽寫本交了沒有?”“當然交了,這是必須的!”嘿嘿!第一節語文課上,陳老師正在進行關於“小測本”的審問呢!“這邊才30幾本呢, 還有十幾本呢?”陳老師提高了聲音說道。這聲音像自行車一樣,從高坡往下滑,變快了速度,同時也從高音降到了低音。這是,有幾名幸災樂禍的同學大聲喊道: “起來,不願做奴隸的人們!”本來一首嚴肅端莊的歌,被這些同學唱的滑稽極了。這時,陳老師說:“我念到名字的同學坐下。你們這些漏網之魚啊!唉。”“嘻 嘻,有好戲看了嘍!”有一些同學笑著說。

片中:

“全班起立!”不一會兒,有幾個“漏網之魚”傲然的挺立在了全班同學的面前。“你的聽寫本呢?”陳老師正在詢問一條漏網之魚,“我沒……沒帶!” “沒帶?昨天沒帶就算了,今天還沒帶!”“陳老師,拿‘傳家寶’!一些同學嘻皮笑臉的說道。我告訴大家,“傳家寶”乃至陳老師的寶物竹掃把上的一根竹子, 曾有無數“漏網之魚”體驗過。

結尾:

陳老師開啟講臺抽屜,手往裡面一摸,猛得一下,抽出來,看到這個傳家寶,全班先愣了一下,隨後哈哈大笑。因為這根傳家寶,原來有30CM,可現在, 不知被班上哪個調皮鬼拗了只剩15CM。那條“漏網之魚”接過陳老師手中的“傳家寶”,按照老師的吩咐,抽手!可是,他抽手就跟撓癢癢一樣。這是全班像炸 開了鍋似得,有的人笑的眼淚都流了出來;有的人笑的眼睛眯成一條縫。連陳老師也無奈的搖搖頭,臉上是好氣又好笑的表情。從此,“傳家寶”又有了一個稱號 “標準的人蔘”

礙於“傳家寶”的威懾,不做作業的同學,漸漸地改了不做作業的壞習慣。陳老師真是一名好老師,上的課精彩又幽默,令我們記憶憂深。你看,我們的生活是不是一部饒有趣味的電影呢?

電影作文 篇5

叔叔帶我到長隆歡樂世界去看《恐龍天劫》立體電影。在去電影院的路途中,我問叔叔:“立體電影是什麼樣的呢?”叔叔告訴我:“看立體電影要戴一副專門的眼鏡,坐在特製的座位上,它讓我們感到電影裡的閃電雷鳴,颳風下雨,地動山搖,像真的一樣發生在我們周圍。”我想,這樣奇妙的電影一定十分好看。

我進了電影院,坐到座位上,戴上電影院配備的眼鏡,迫不及待盼望電影快點開始。放映開始後,我看到的“景物”果然與在以前的電影中看見的景物大不相同。颳風的時候,不但“雲彩”由遠而近在飄移,還有涼風直往我衣領裡面灌;扯“閃電”的時候,頭上真的有一道道光亮劃過;“下雨”的時候,天空真的有水滴往下落;“下雪”的時候,周圍真的有“雪花”在飛舞;腕龍口中“噴水”的時候,真的有水珠子噴到我的臉上;恐龍“掉下懸崖”的時候,我也跟著往下墜;恐龍“撞倒障礙物”時,我的身體感覺到了劇烈震動;“石頭朝我砸過來”時,我左閃右閃地躲避,當外星人操控八腳飛碟用“長長的腳纏繞東西”時,我的腳真的被纏著了……

看完電影,我興奮的心一時平靜不下來。我對叔叔說:“立體電影真的好看極了!”叔叔說:“若有新片上演,你每個假期都可以來看一場。”

電影作文 篇6

今天下午在班裡,老師組織我們觀看了一場電影,影片名字叫做《不許動》。

影片主要講的是:1945年8月,抗戰快要結束了。日本軍隊投降前,要把他們戰爭中在中國掠奪的黃金全部裝箱祕密運回日本。運送黃金的日本兵,裝扮成一支換防的隊伍暗中護送黃金,他們以為這樣就能瞞天過海偷運成功。可是他們做夢也沒有想到中國八路軍早已獲得情報,在峽谷裡埋伏阻截日本軍隊,想要奪回黃金。日本軍隊看到中國八路軍(jun)火勢強大,於是就用手推車將黃金轉移到小村莊裡。結果轉移途中,被少年游擊隊員陳小兵和他的小夥伴們發現。陳小兵和他的同伴經過和日本鬼子的鬥智鬥勇,歷經艱險最終成功奪回黃金保護了國家的財產,併成為“抗戰小英雄”的精彩故事。

影片中令我印象最深刻的片段是,陳小兵將日本鬼子引到村裡,把馬蜂窩放進西瓜裡,又在旁邊地上扔了許多西瓜皮。日本鬼子以為那西瓜是游擊隊頭上的那頂帽子,就用軍刀切了下去。西瓜裡的馬蜂全都湧了出來,日本兵的臉上都被馬蜂叮成了“大花臉”,他們一邊擋馬蜂、一邊把車子往前推,誰知前面還有很多西瓜皮,日本兵又被摔得四腳朝天,他們被少年游擊隊整慘了。

看到這裡班上的同學都哈哈大笑起來,有的同學還一邊拍桌子一邊喊道:“中國萬歲!”還有的同學說:“中國人不發威,你還以為是病貓呢!”讓我們接著往下看,陳小兵在日本軍隊子彈和藥庫偷了一枚地雷,安裝在地窖裡。他跑去告訴日本軍官說:“地窖下面有很多黃金”就這樣把日本鬼子引到了地窖裡,結果一個日本小兵觸發了地雷引起爆炸,日本軍隊全軍覆沒。看到這裡影片就基本結束了……

影片最後日本日本皇帝寫了投降書,中國抗戰勝利了,真是激動人心的時刻!觀看完這部電影,我心裡思緒萬千。我們身處和平年代,而影片中的少年游擊隊員他們卻身處在戰爭時期。我們現在能夠坐在教室裡上課,對他們來說這是一件多麼美好的事情呀!而我卻整天坐在教室裡胡思亂想、異想天開、並沒有珍惜現在的校園生活,還覺得上學寫作業很累,把這當成負擔,現在想想真是慚愧。我也是一名少先隊員,我也要向少年英雄學習,改掉自己的不足努力學習,將來做一個對祖國有用的人。

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