【推薦】猜燈謎作文合集八篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的猜燈謎作文8篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】猜燈謎作文合集八篇

猜燈謎作文 篇1

今年的春節,我與朋友走在市場上。過春節真的不一樣,到處張燈結綵,五彩繽紛,當我還沉迷在這節日的氣氛中,突然,我看到了一處地方,咦?居委會那邊怎麼那麼熱鬧?我好奇心一起,便馬上拉著朋友徑直往那邊走去??

剛走過去,哇,有幾位大人領著小朋友出來,手中捧著一大堆禮物,我就想:是什麼東西啊?那麼多禮物?要錢的吧?一大堆疑問在我腦中蹦了出來,想來想去,我突然猛地一跺腳,不管了,不管了,不管它三七二十一,進去看看再說吧,於是我就衝動地拉著朋友的手擠了進去。

一進去,哇!原來是猜燈謎呀,我和朋友都不禁心中暗喜,細細打量著每一章燈謎。可是,當我們看著燈謎紙一張一張地被取下時,我心中說不出的難受,那麼多人都猜出來了,而我和朋友呢?只能眼睜睜的看著。當我差不多放棄的時候,我突然看到一張紙上面寫著:母親(打一歌名),啊!我記得這個燈謎我在燈謎課上猜過,謎底是:媽媽的吻,我小心翼翼的把它取下來,交到回答問題那裡,

把答案說給他們聽,哈哈,原來真是這個答案,答對了之後,他們給了一份小禮品給我,我很高興,而且猜對了得這件事大大的提高了我的興趣和增加了我的自信,後來,我又發現幾個,結果又回答對了。

走出來的時候,我手上的袋子沉沉的,不過,我有種說不出來的高興,然後,我再望望朋友的袋子,禮品也挺多的,後來,我們就懷著無比激動的心情,一起有說有笑的走回家去。

猜燈謎作文 篇2

元宵節到了,公園裡到處都是有趣的花燈。許多人都來公園裡觀看花燈,花燈上還有著燈謎等待著聰明的人們來解開它。這天爸爸帶著我來到公園裡,遠遠地看到前方圍著一群人,好像在討論著什麼。我牽著爸爸的手快步地朝著人群走去,原來他們在猜燈謎,猜對的人可以獎勵一盞美麗的花燈。

我頓時來了興致,拉著爸爸擠到了人群的前方。花燈前有一個老者,他面帶微笑,伸手取下一直花燈,將上面的燈謎唸了出來。周圍不斷有人加入,有些燈謎剛一念完就有聰明的人脫口而出將正確的答案說了出來,我看著大家不斷地將花燈帶走,我也越來越著急,可是無奈爸爸只看不說,我只好自己動腦筋。

老者又取下了一隻花燈,“一口咬掉牛尾巴。打一個字。”我腦袋飛速運轉起來,突然想到了一個字。“告,是告!”我激動地脫口而出,老者看著我露出了慈祥的笑容,“對啦!來,這隻花燈給你了。”老者將花燈遞給我的一瞬間,大家紛紛鼓掌,我開心地拿著花燈,想著下一輪也要更加努力。就這樣,我憑著自己的智慧贏得了三盞花燈,我和爸爸心滿意足地回家了。到了家裡,我給媽媽講了我猜燈謎的精彩過程,媽媽也直誇我是個小機靈鬼。

猜燈謎作文 篇3

週六,我和哥哥無意間參加了一個有獎競猜的猜燈謎活動。

規則:有就是猜燈謎,猜對三個就有可以進入下一關,總共有五關,我一眼就看見了一個燈謎叫“畫中有人——(打一字)”,我就對工作人員說:"畫中有人應該是‘囚’字吧?”“不對。”工作人員說到。正說著,哥哥這邊也有了線索,對工作人員說:“鐵公雞是一毛不拔!”“正確。”“耶”哥哥說到。“哎,看來我得努力了,不然功勞全被他搶了怎麼辦”?我想著想著,朝哥哥對視了一眼,好象哥哥也在看著我,我猜他在想不要讓我搶他的功勞。於是,爭功戰就開始了。我連連朝燈謎“開炮”,可是都沒有命中,只有哥哥一言不發,緊緊盯著那些燈謎,好像上輩子跟他有仇似的。我看這邊的的燈謎卡,不是不會,就是猜錯,我就走去另外的地方看燈迷,我一看第一個就是我會的,是“什麼人天天去看病”答:醫生。“嗯,對了。”就這樣,我和哥哥打成了平手。工作人員對我說“如果你們在闖過下面四關,就可以領取精美禮品一份了。”我一聽有精美禮品,就忍不住摩拳擦掌,哥哥的臉也是急不可待,二話不多說,立刻開始闖關了。

下幾關分別是蒙面敲金鑼,投籃,投飛鏢,左手拿起筷子夾住二十個乒乓球后和工作人員對戰五子棋,我和哥哥一路過五關斬六將,殺進了最後一關,在我的攻勢下,工作人員敗北了。

最後,我和哥哥領取了獎品——春聯後,高高興興的回家了。

猜燈謎作文 篇4

昨天是元宵節,晚上,我和爸爸去圖書館猜燈謎。

到了圖書館,我們從兌換處各拿了一張答題卡,就去找題目了。不一會兒,我就找到一題:“龍的故鄉”(打一溫州地名)。我想了又想,想了又想,就是想不出來,也不知道怎麼地,突然靈光一現,想了起來:“既然是溫州地名,而溫州地名裡面只有‘灣’字配‘龍’字,但謎語裡又有‘龍’字,那麼一定是‘龍灣’這個地方。”想完後就寫上題號和答案。

接著又找到一題:“河邊客先去,陽明月後隱”(打一地名)。我不懂是什麼意思,於是拆開來看:“河邊客先去”,河邊加上先去就是把“河”字的“可”去掉,剩下“三點水”,客先去就是“客”字上面的“寶蓋頭”去掉,剩下“各”字,“三點水”加“各”等於“洛”字。

“陽明月後隱”就是“陽明”兩字後面去掉剩“左耳旁”河“月”字,當“左耳旁”和“月”字相結合時,就成了“陽”字。

洛和陽組合起來就是一個地名:洛陽……

答完題,我立刻去換獎品,問了一下,是一等獎!哈哈,我感覺很爽!不過我又有點難受,因為爸爸得了二等獎。媽媽說,爸爸已經盡力了,不要難受。我想想也對,就感覺不怎麼難受了。

我感覺猜燈謎後自己可以知道更多的謎語和企業、地名、組織的名稱,而且這種活動很有意義,我希望能繼續舉辦下去,直到永遠!

猜燈謎作文 篇5

今天,奶奶家樓下的小廣場被打扮得格外漂亮:大紅燈籠高掛在長廊裡,像一個個熟透了的大柿子;長長的橫幅隨風飄動,一派喜氣洋洋的景象;連那些幾乎掉光了葉子的老樹似乎也平添了幾分生機。原來,今天社群要舉行“鬧元宵,猜燈謎”活動啦!

剛吃完午飯,我就迫不及待地拉著爺爺來到小廣場。好傢伙!活動還沒正式開始,那兒簡直已經“人山人海”了,人們有的正對著寫著謎面的紙條冥思苦想;有的顯然已經想出了答案,正緊緊攥著紙條,不讓別人搶走;還有的東瞧西看,尋找著自己可以解答的燈謎……

過了一會兒,只聽居委會的阿姨一聲令下:“開始!”我就立即開始尋找自己能解答的燈謎。我一個一個看下去,可這些謎語怎麼這麼難呀,難道我要空手而歸了?忽然,一個燈謎映入我的眼簾。謎面是這樣的:晶瑩的靈魂。(打一文學家名)文學家?難道是莫言?不不不,如果是莫言,那謎面就應該是“不能說話”了。我尋思著,難道是……突然,一個名字像流星一樣閃過我的腦海。冰心!“晶瑩”就是指“冰”,“靈魂”就是“心”,那不就是“冰心”嗎?我興奮地跳了起來,急忙把紙條撕下來,放進口袋裡。我信心大增,繼續看下一個燈謎。只見紙條上寫著“整理口供少一人(打一字)”,我的大腦立即緊張地開動起來。好幾分鐘過去了,我怎麼絞盡腦汁也還是沒有答案,最後只得請教“猜謎高手”——爺爺,爺爺略一思考,就笑著說:“你看,‘供’字少個人不就是‘共’嗎?‘共’再加上一個‘口’不就變成了‘哄’嗎?”我這才恍然大悟,爺爺真不愧是“猜謎高手”啊!

不知不覺,掛在紅燈籠下面的紙條已經所剩無幾了,活動也即將結束。人們的臉上洋溢著開心的笑容,紛紛去兌獎處兌換自己的獎品。我和爺爺也心滿意足地帶著“戰利品”凱旋而歸。

元宵猜燈謎活動既有趣又有意義,它讓我們中國的傳統節日散發出無盡的魅力,真希望這樣的活動能多一些更多一些!

猜燈謎作文 篇6

今年的開學典禮,學校大隊部組織一二年級舉行“元宵燈會”。

我們中隊的任務並不是完全是自己去猜燈謎,而是要帶著一年級的小同學一起猜。到了指定的地點,這次活動就開始了!我帶著一位一(1)班的小同學,一會兒這裡看看,一會兒那裡瞧瞧,覺得每個燈謎都很有趣。沒過多久,那位小同學就自己先猜出了一個謎語:“‘不’字加一點,一人一口田。”小弟弟很肯定地說:“是‘福’!”啊哈,看來我也不能落後哦,不然被小同學比下去的話,可真夠難為情的了!於是我急急忙忙地衝進人群裡去,終於我也猜出了一條謎語:“無底洞”(打一成語),“是‘深不可測’!”我把答案報給了裁判老師,耶!太棒了!真的讓我猜對了!

“哈哈,我們旗開得勝哦!兩個人都猜對了一個!還有時間多呢,我們趕快抓緊時間再去別的.地方猜吧,爭取拿多點獎品!”我一邊喜滋滋地說著,一邊心急地拉著小同學又興致勃勃地擠進了人堆裡。

猜燈謎作文 篇7

今天,圖書館進行了一個猜燈謎的活動。

剛一開始,我還以為猜燈謎是一件十分簡單的小事兒,可是,我一進入那一個舉行猜燈謎活動的地方,我才知道這些燈謎真的是很有難度的:不是我成語知道的少、電影題目知道的少,所以猜不出答案,就是我有一些很難字寫不出來,導致這一些原本十分簡單題目的答案想不出來,比如說這一個“砧”板的“砧”字,就比較難寫,我一時就想不出來。可是爸爸那邊的情況卻和我這一邊截然不同了,一道又一道如果換成我的話想破十個腦袋都有可能還想不出來的燈謎被爸爸輕鬆地猜了出來。

突然一道十分熟悉又十分簡單的腦筋急轉彎題目映入了我的眼簾:貪玩的孩子們最喜歡哪一節課呀?答案當然是下課了,因為只有下了課,那一些貪玩的孩子們才可以盡情地自由自在地玩耍,要是上課了,老師在講臺上凶巴巴盯著他們,你還讓他們還怎麼敢自由自在地玩耍呀?

在這一道題目的旁邊我又驚喜地發現了好幾道比這一道我認為是世界上最簡單的題目還要簡單的題目比如說這一題:“明日去。”很顯然,這一道題目的答案就是一個“月”字,因為這一個明天的“明”字去掉一個“日”字就只剩下一個“月”字了。

最後我們來到了改題目、拿獎品的地方,真不敢相信我們竟然得了一個全對,我們得到的獎品也很好,是一本小本子、一個迷你型的鉛筆筆袋和一本新書推薦的書目表。

猜燈謎真好玩。

猜燈謎作文 篇8

人人都說“人多力量大”,可我現在才認識到:“人多,力量未必大。”

正月十五的前一天,大家到張老師家上作文課,一進門張老師就一臉神祕的對我們說:“今天,我們就來猜燈謎!”

猜燈謎?一聽到這三個字我不禁想到了一個故事——很久以前,有個人叫笑面虎,只認衣裳不認人,一個叫王少的人想了個辦法,正月十五那天,他打著花燈來到笑面虎的家,花燈上寫著一個燈謎——頭尖身細白如銀,論稱沒有半毫分,眼睛長到屁股上,只認衣裳不認人。笑面虎以為是在罵他,很生氣,後來知道謎底時,害得笑面虎無地自容。

就在我浮想聯翩時,張老師宣佈規則:“男生一隊,女生一隊,最後哪對分數高,哪隊獲勝。”

“好!”我們女生一陣呼喊。

“不公平!”男生可不幹了,“我們只有六個人,女生有九個人!”

“安靜,”張老師說,“猜燈謎啊,靠的是智慧,而不是人數。”聽了這番話,男生才不亂髮脾氣了。

大家興致勃勃,眼看大螢幕蹦出了幾行字:

雖然十張口,

只有一顆心,

要想猜出來,

必須動腦筋。(打一字)

“這是什麼字啊!”

“十張口,那還是字嗎?”

“十張口裡面還有心呢!”大家小聲地議論著,同時伸出手指在桌上比劃著。一橫,一豎,一撇,一那,我什麼筆畫都寫過了,還是猜不出這個字,一抬頭,看看大家,結果也是一頭霧水。就在大家百思不得其解之時,黃瓏像是發現了金子似的,屁股下的彈

簧一下子彈了起來,他站直了身軀,以堅定的口氣說:“是‘思’字!”

“確定?”張老師問。

“嗯!”黃瓏一錘定音。

“正確!”這話讓男生像中了大獎一樣,興奮不已。而對於我們來說,這話猶如一陣風,把我們的熱情吹得煙消雲散了。

眼看男生的比分越來越高,我們急得像熱鍋上的,就在這時,螢幕上又蹦出了一道題目——左邊三,右邊三,還有十一在中央。(打一字)

“左邊三,右邊三,還有十一在中央?”我在心裡默唸著,大腦高速轉動,想學學電腦“百度一下”,可這就如同大海撈針一般,搜尋了半天也沒有結果。突然,盧彬彬好像知道了什麼,跟我們討論了一番。

“是‘非’字。”盧彬彬回答。

“對了!”

“耶!”我們興奮地感覺像在雲中漫步似的,這一分太重要了,不僅讓我們把比分追了上去,也讓我們有了信心,一定要繼續努力!男生見了,唉聲嘆氣地低下頭,他們就像打了敗戰的將軍,剛才的得意洋洋都不知跑哪去了。

可是世事難料,男生他們好像有著王少那樣聰明的腦袋,以神速超過了我們的分數,雖然我們人比男生多,但不代表我們會贏,靠的是智慧啊。

比賽結束,男生獲勝,看著他們一個個眉飛色舞的樣子,我們心裡很不服氣。

唉!人多力量未必大,還要靠智慧啊。

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