申請獎學金的前期準備及介紹信的要素

想要去加拿大留學?還想申請加拿大高校的獎學金?這個看似很難的事情其實並不困難，只要你走對了方向，找到了竅門。在加拿大有些專業比較冷門，申請人數少，學校為了鼓勵學生報讀，一方面標準會低些，一方面發放一部分獎學金吸引學生。所以這類獎學金和學習水平並不特別相關，只是一個優惠政策。

前期準備

好的介紹信可以決定獎學金命運

加拿大大學判斷一個學生是否有資格拿獎學金的標準一般有兩個：標準考試的成績及有無社會實踐經歷，並且這兩者是並重的。所以如果你的成績很優秀，並且履歷表上已經小有成就，那麼恭喜你，你無需額外提出獎學金的申請，學校在發放錄取通知書的時候會自動奉上可觀的獎學金。

當然，以上的情況只適用於小部分相當優秀的學生，大部分留學生還是要對獎學金提出申請，並接受學校的評估。這過程中有一個步驟是大家最容易忽視但是卻是非常重要的。

申請獎學金的時候，你需要寫一封信遞交獎學金管理員來諮詢更多資訊，並領取一張申請表介紹一下自己。這是向管理員展示你是最佳候選人的絕好時機，所以在發信前一定要花一些時間仔細斟酌，務必簡明扼要且資訊全面。

不過以下的`這些要素是這封介紹信裡不可或缺的。

獎勵：你是否月度最佳學生，年度最佳學生?你在課外活動中得過獎嗎?

俱樂部：你在學校時參加過什麼俱樂部或興趣小組?你參加過學校的哪一項比賽?你為校報或年鑑撰稿嗎?

實習工作：你在哪裡工作?做什麼?有什麼收穫?

出國記錄：你在學校期間是否為學習或作為志願者去過國外?你對那裡的瞭解有多少?

兼職：把你在上學期間的工作經歷，仔細介紹一些。

專案：你是否在引以為傲的大專案中工作過?

學習成果：你拿到高分了嗎?你的平均分數多少?你在光榮榜上嗎?哪一個科目你最擅長?

學校協會：你是否參加過學校的音樂研討會或體育協會?你當過教師家長會的學生代表嗎?

運動：你在校隊的位置是什麼?你是隊長，副隊長，還是管理人?你學到了什麼技術?

學生自治：你是學生自治會的主席、祕書、財務、副主席、班代表還是年級代表。

學校的義務工作：你是輔導員、辦公助理、圖書館助手、教師助手、技術支援嗎?描述一下你的職責並陳述一下你在這些經歷中學到了什麼。

完成上述列單後，再回想一下你在高中/大學的這些經歷對你的個人成長有什麼幫助。它們使你變得更成熟，更富有責任心，更守時還是讓你學到了與人合作的技巧或是領導才能?列舉至少一項你從這些活動或經歷中學到的技能或品質。