親子游戲活動方案(通用15篇)
為了確保工作或事情順利進行,我們需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那麼方案應該怎麼制定才合適呢?以下是小編收集整理的親子游戲活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
親子游戲活動方案1
親子游戲:美麗的彩虹傘
遊戲目標:
1、發展寶寶鑽、爬動作的靈活性。
2、引導寶寶體驗親子游戲的快樂。
遊戲準備:彩虹傘一把。
玩法一:
兒歌
彩虹傘,轉轉轉,
躲在傘下看不見,
彩虹傘,轉轉轉,
爬到上面看得見。
1、家長帶領寶寶說兒歌。
2、家長撐起傘,一邊說兒歌一邊做遊戲。先將彩虹傘轉動起來,寶寶在家長的帶領下鑽到彩虹傘下面,再將彩虹傘轉動起來,變成“小山”,並鼓勵寶寶向上爬。
3、遊戲可反覆多次進行,可邀請寶寶的朋友家一起參與、可變換語氣調動寶寶的興趣。
玩法二:
兒歌
卷呀卷呀卷,
我來卷麵包,
彩虹麵包香噴噴,
送給媽媽嘗一嘗。
邊帶領寶寶說兒歌,邊握著彩虹傘邊卷麵包,看哪位寶寶卷的麵包又大又緊。
親子游戲:好運等你來
目的:讓幼兒練習跳躍,互相配合協調動作,增進親子感情。
準備:氣球若干,小禮品。
玩法:教師在教室內撒滿好的氣球,氣球裡放好小紙條,紙條上寫好禮物的'名稱。遊戲開始後家長帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那裡領禮物。
親子小遊戲:鑽山洞
遊戲目標:
1. 訓練觸覺和四肢著地爬行的能力。
2. 訓練聽覺和提高辨別聲源的能力。
遊戲準備:山洞玩具
遊戲玩法:
1. 成人中的一人趴在地上,腹部和地面之間形成一個“小山洞”,另一人在“山洞”的一邊用小鈴等發聲玩具吸引幼兒,讓其從“山洞”中鑽過來。
2. 根據幼兒的情況,可以增加難度,出示山洞玩具,成人和寶寶一起排隊從山洞內爬過,或在另一頭逗引幼兒爬過來。
親子游戲:水果寶寶找家
活動準備:
水果字卡及圖卡(蘋果、香蕉、雪梨、西瓜、桃子、草莓)、布繩子兩條。
活動玩法:
(兩人三足)家長和幼兒站在起跑線後,分別用布帶子把家長和幼兒兩人內側腳綁在一起,教師發令後,幼兒從籃子中取出一張水果卡片,兩人立即向前跑進,並將水果卡片送入相應的漢字卡房子裡,反覆進行,在規定時間內送入最多張水果卡片組獲勝。
親子游戲活動方案2
活動時間:
20xx年X月X日
活動地點:
大班教室
活動目標:
1、通過遊戲活動,增強幼兒的體質,提高身體靈活性。
2、通過親子活動,增加節日氣氛,為幼兒留下幸福的回憶。
參加人員:
全體幼兒及幼兒家長
活動流程:
一、班主任致詞:
各位家長,可愛的寶貝們,今天,是X月X日,是我國的重要節日。祝各位家長和寶貝們新年快樂,新年好運。
今天的活動一共安排了八個專案:1、纏毛線。2、夾球。3、蹲蹲樂。4、小腳踩大腳接力。5、揪尾巴。6、貼鼻子。7、搶椅子。8、表演《爵士進行曲》。
由於班級孩子比較多,時間有限,所以幼兒不能參加全部的活動。但是第一項纏毛線活動是全體幼兒及家長參加的'。今天的活動,每項都是前三名獲獎,獎品是兒童小玩具一個。我和X老師輪流負責組織活動,X老師負責攝影。活動結束,幼兒園會給每個幼兒送上一份新年禮物。下面活動開始!
二、遊戲活動
(一)纏毛線
X老師:活動規則是每個家庭發一逛毛線,幼兒負責抻線,家長纏線成團,先纏完不散為勝。前三個家庭獲獎。發線後先把毛線抻好,抓住線頭即可,不可以繞圈。聽我開始口令再開始。
(二)夾球(親子)
方法:用線棒將球夾到盆裡,限定1分鐘,多者為勝。
規則:1、不準用手拿。2、掉到地上的不算。3、別人不許幫忙。
(三)蹲蹲樂(幼兒)
方法:幼兒手拿圖片,站成圓圈,邊蹲邊說“XX蹲,XX蹲,XX蹲完XX蹲”,然後被叫到的小朋友接著說。
規則:1、以自己手中小動物的名字為準。2、接力的小朋友要快接。
(四)小腳踩大腳接力(親子)
這項活動一共有12個家庭參加。活動內容類似4*1接力賽,只是我們接力是3*1,也就是每一組要三個家庭接力。孩子腳踩在大人腳上,孩子手裡拿著海洋球。走到第二組對應家庭面前,把球交到對方家庭孩子手裡。第二組家庭再走到對面,把球交到第三組家庭孩子的手裡。第三組家庭走到終點,放下手裡的球,拿起桌子上的手串鈴搖晃一下,活動結束。這次活動每次出發四個家庭,先到終點那組家庭獲勝。
(五)揪尾巴
每個幼兒身後夾上一條尾巴,站好。哨音開始以後,幼兒要努力去把別人的尾巴揪下來,而又不讓別人揪到自己的尾巴。被揪掉尾巴的被淘汰,直到剩下最後三人獲勝。
(六)貼鼻子(親子)
方法:家長矇住雙眼,根據幼兒口令貼鼻子,取最準的前三名,限時1分鐘。
規則:1、小朋友可用口令跟在家長身邊。2、小朋友不可以領著家長到黑板前面。
(七)搶椅子(幼兒)
一共有8個小朋友,卻只有7把椅子。鈴聲開始以後,幼兒圍著椅子轉圈走。鈴聲快就快走,鈴聲慢就慢走。鈴聲一停,大家就去坐椅子,一個小朋友一把椅子。沒坐到椅子的小朋友被淘汰。下一次7個小朋友6把椅子,每次淘汰一名小朋友,撤掉一把椅子,一直到剩下最後三個小朋友為勝。
(八)全體幼兒表演《爵士進行曲》
三、活動總結,發獎品
(一)發各項獎品。
(二)小結,假期安排。
親子游戲活動方案3
不到1歲的寶寶基本上屬於“無能力”的被動狀態,還不知道怎麼做遊戲。在他們眼裡,父母或許就是一個大玩具。適合這些寶寶的遊戲,無論內容與形式都應該簡單為好。
推薦遊戲:
1。模仿聲音
寶寶無意中做了一個類似拍手的動作,父母馬上緊跟著做一個拍手動作,然後寶寶又會模仿大人,繼續學著做下去。
2。躲貓貓
父母先和寶寶臉對臉玩一會,把寶寶逗樂了,然後故意躲到一邊,寶寶就會探頭探腦地尋找,父母再躲到另一邊,寶寶又會跟過來。
3。共享玩具
父母也可以藉助一些色彩鮮豔或帶有聲音的玩具和寶寶一起玩,如動物搖鈴、撥浪鼓、彩色積木,這些玩具都有利於培養寶寶的.注意力。
4。親水遊戲
父母在給寶寶洗澡的時候,可以適當延長一點時間,與寶寶一起嬉水和做“親水遊戲”,也很有趣。
2~3歲的寶寶
等孩子長到二、三歲的時候,他們已經能夠穩穩當當地走路,活動能力也大為增強,可以自己發起遊戲了。
推薦遊戲:
1。角色遊戲
此時的孩子非常樂意假想很多角色,此時大人要配合他愉快地完成遊戲。譬如,當孩子舉著玩具槍跑過來,嘴上喊著“不許動”時,父母只能舉起雙手,扮成俘虜;當他們改換成拿著玩具針筒,一臉嚴肅地要給你打針時,父母也只好乖乖地坐下來當病人。
2。猜謎語、問答
父母還可以和孩子互相猜謎語、玩一問一答的遊戲。在玩的過程當中,父母必須遵循這樣的原則,一旦與孩子開始玩了,就要玩到使孩子覺得滿意為止,不能因為自己感到厭煩了,就單方面終止遊戲。要做孩子游戲的忠實合作者,但不要特意討好孩子,不能一味地順從他們。
3。戶外遊戲
父母還應該有意識地鼓勵寶寶與同齡人一起玩,並允許他們去戶外玩各種各樣的運動遊戲。
3~4歲及更大的寶寶
到了孩子三、四歲或更大,他們越來越喜歡和小夥伴們在一起,一般不愛跟父母玩遊戲。所以,父母最好退居二線,成為遊戲的旁觀者。此時,你可以成為孩子最可靠的監護人。比如在玩追逐遊戲時,有的孩子眼看就要被追上了,一時情急之下,很可能從高處跳下來。父母就得想方設法防止類似的危險因素,還有就是要考慮各種玩具的安全問題。
親子游戲活動方案4
1、羊角球比賽
玩法:家長和幼兒面對面站在相距一定距離的起跑線上。遊戲開始後,由家長騎坐羊角球向幼兒方向跑去,然後將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長起跑線跑去。誰先到誰為勝。
2、我是小姚明
玩法:家長和幼兒面對面站在規定位置。遊戲開始後,幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最後比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。
3、鬥雞樂
玩法:每個家庭由一名幼兒和一名家長組成,編上號碼掛上數牌。然後在規定的範圍內,用雙手抓住自己的一隻腳,用單腳跳著去碰撞他人,腳先著地即淘汰,餘下的`人繼續,堅持到最後者獲勝。
4、接力跑
玩法:親子兩人遊戲。2聽口令,幼兒手執接力棒起跑,到達已站立在中線處的家長那兒,將棒交給家長,家長再執棒跑向終點。速度最快的一組為獲勝者。
5、夾球跑
玩法:幼兒抱球從起點跑至終點,將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點,快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續走。
6、齊心協力吃果果
目的:要求幼兒能用清楚的語言指揮家長,正確判斷出方向。
準備:聖女果若干,小碟子四隻,遮眼布四條。
人數:共12個家庭,每個家庭由三人組成,四個家庭為一組,共分3組進行預賽,每組勝出者參加決賽。
玩法:媽媽手持聖女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,揹著孩子,原地轉三圈,在孩子的語言提醒下,去尋找媽媽手中的果實,並用嘴吃掉果實,最先吃完者為勝。
規則:爸爸媽媽不許發出任何聲音,任何人不許用手碰果實,違者取消遊戲資格。
7、託球跑
玩法:幼兒與家長面對面站立;幼兒拿球送給對面的家長,家長隨即將球用乒乓球拍託著走到終點。在規定時間球不掉下來即為勝。
8、袋鼠接力
人數:八個家庭(每個家庭一大一小)為一組,每組分兩排對面站(間距為十米)共兩組。
玩法:幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給後一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。
9、我給爸爸媽媽穿衣服
玩法:一名家長在終點,幼兒在起點,哨聲響起時,幼兒拿起衣服跑向終點,給其家長穿上衣服,拉上拉鍊後,家長背起孩子迅速跑向起點,先到者為勝。
10、螃蟹夾球
玩法:一名家長與孩子手拉手,將一個球放在上面,身體側向迅速前進,先將球運到終點者為勝。
親子游戲活動方案5
通過“毛毛蟲遊戲”可以讓幼兒體驗親子游戲所帶來的樂趣,培養幼兒親子情感,讓幼兒樂意參與集體活動,發展幼兒肌肉動作的敏感性,提高幼兒動作的靈活性和協調性。
一、活動名稱:毛毛蟲遊戲
二、活動準備:地墊若干
三、活動目標:
1、 幼兒體驗親子游戲所帶來的樂趣,培養幼兒親子情感,讓幼兒樂意參與集體活動。
2、 發展幼兒肌肉動作的敏感性,提高幼兒動作的靈活性和協調性。
3、 幼兒在走、跑、爬等簡單的'動作練習中,發展幼兒身體平衡感。
四、活動玩法:
請一組(5—8人)參與毛毛蟲遊戲,家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽訊號從山洞下爬過,當最後一位幼兒爬過後,最後一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規定路線遊戲即可結束。
親子游戲活動方案6
活動名稱:有趣的親子游戲
活動前言:不讓孩子輸在起跑線上,一直以來都是家長們所關心的問題,有的小孩子們總小就不愛學習,但是有趣的.親子游戲不僅僅可以增加孩子們的樂趣,並且還能夠不知不覺中增長寶寶的知識!
兔子跳圈
活動目標:練習雙腳離地連續跳,2歲半以上的寶寶可以連續跳2米,不宜距離太長,以免寶寶疲勞。連續跳是練習彈跳力的方法之一。
活動準備:呼啦圈,事先畫好起點和終點活動玩法:
1、帶兔子的胸飾或者豎起兩個手指放在頭上代表兔子耳朵,雙足離地跳躍,跳到終點。
2、在起點另一頭放置呼啦圈作兔子的家,讓寶寶離開圈2米,用雙腳跳到兔子的家。家長在“家”等待寶寶。
3、幼兒與家長合作,每組兩個呼啦圈,家長幫忙放呼啦圈,幼兒跳圈,直到到終點。給予貼紙獎勵。
鑽山洞
遊戲目標:
1、訓練觸覺和四肢著地爬行的能力。
2、訓練聽覺和提高辨別聲源的能力。
遊戲準備:山洞玩具
遊戲方法:
1,成人中的一人趴在地上,腹部和地面之間形成一個“小山洞”,另一人在“山洞”的一邊用小鈴等發聲玩具吸引幼兒,讓其從“山洞”中鑽過來。
2,根據幼兒的情況,可以增加難度,出示山洞玩具,成人和寶寶一起排隊從山洞內爬過,或在另一頭逗引幼兒爬過來。
親子游戲活動方案7
早教活動遊戲名稱:
五官遊戲
適合年齡:
19—24個月
遊戲目標:
1、讓幼兒認識自己的五官,會說出五官的名稱。
2、激發寶寶愉悅的情緒,增進親子感情。
玩法:
1、和幼兒一起照鏡子,幫助幼兒認識自己的五官,如指著鼻子告訴寶寶:“這是鼻子”等。
2、和寶寶面對面,讓寶寶和你一起做,如說:“這是鼻子”就用手指著鼻子,說“這是耳朵”就拉拉自己的耳朵等。
3、五官躲貓貓
告訴寶寶要和他玩個躲貓貓的`遊戲,用手把某一五官遮起來問寶寶:“什麼藏起來了?”讓寶寶找找看,說說是什麼部位。
建議:
1、也可以讓寶寶把某一五官藏起來讓媽媽來猜,可以假裝猜不到,然後問問寶寶藏的是什麼,讓寶寶自己來回答,鞏固寶寶對五官名稱的認識。
2、此遊戲還可用於其他身體部位的認識等,如認識5個手指等。
親子游戲活動方案8
【時間行程】
第一天:
7:30 出發
07:30——11:30 到達目的地路途行進,按照4小時預算
11:30——12:30 建設營地
12:30——13:30 午餐
13:30——17:00 需要安排的專案
17:00——19:00 燒烤晚餐
19:30 許願燈升空、燃放煙花
20:00 沙灘露天帳篷電影
第二天:
06:00 起床、沙灘拾貝趕海
07:30 早餐
08:00 乘坐漁船出海捕魚
10:00 返回岸邊,海鮮午餐
12:00 收拾營地
13:00 返程
活動設計:
第一天
一、 行進途中。
1、座位安排。讓學生往前坐,家長統一坐後面。一來照顧到學生,避免暈車,二來讓學生和家長分離,便於管理,也便於讓學生形成良好的獨立習慣, 上車前要與所有學生家長溝通到。
2、熱身破冰。準備一些小遊戲,比如:詞語接龍等。
3、講規則和紀律。認識領隊和老師。一切行動聽指揮,請銷假制度。同學們之間互助友愛。建立團隊概念。
4、觀察學生表現,為分組,選組長做準備。下車前,根據學生人數發放分組抽籤,並叮囑學生把號碼收好,不說明這個籤做什麼。(例如20個學生,可分成四組,相應準備4套1-5的號碼牌)
二、 建設營地。
1、 5分鐘分組。抵達目的地後,領隊組織學生排隊站好。按車上抽的籤分組,抽到數字相同的站在一起,成為一組,自行決定組長人選。如遇決定不下來的',由領隊根據學生車上的表現協助決定。
2、 5分鐘團隊建設。小組成員互相認識,起隊名,確定口號,標誌性動作。
3、 5分鐘團隊展示。
4、 發放紮營物資(10分鐘)。
5、 小組成員學習並自己完成扎帳篷。根據學生年齡大小,儘量家長不幫忙。(35分鐘)晚上入駐時可以家庭為單位,確保學生安排。
三、 12:30——13:30學習自已準備午餐和就餐。可以小組合在一起進行,體現小組間互助與溝通。及時點評好的表現,建立是非觀念。(此環節體現互助,
不設考察點)
四、 13:30——14:00回帳篷休整、換泳衣(泳衣穿在裡面,外面穿上外衣)
14:30——15:00形體數字
15:00——15:30取水爭霸賽
15:30——16:00二人三足比賽
16:00——17:00下海戲水
五、 燒烤晚餐。此環節不設考察。此過程中可進行家庭互換,即父母帶其它家庭的孩子,共同進行燒烤。父母要做到教,孩子要認真配合地學習燒烤過程。
六、 19:30-20:00許願燈升空、燃放煙花。親子互動,共同做許願燈,放飛,許下家庭夢想。共同燃放煙花,共享幸福時刻。
七、 20:00-21:00沙灘露天帳篷電影。根據學生年齡段,提前選好電影。
第二天:
一、06:00 起床、沙灘拾貝趕海。可以家庭為單位。
二、07:30 早餐。(自己做,還是在餐館?)
三、08:00-10:00 乘坐漁船出海捕魚。打散分組,以家庭為單位出遊。
四、10:00 返回岸邊,海鮮午餐。
五、12:00-13:00 收拾營地。按小組進行,觀察員在一旁指導,並收集學生閃光表現,收拾完畢後進行點評。召集隊伍,總領隊對這兩天學生的表現給予點評、表彰、發獎。
六、13:00返程。
親子游戲活動方案9
活動目標:
1、發展幼兒投擲能力。
2、培養機智、勇敢、遵守紀律的品質。
活動準備:
1、幼兒聽過解放軍叔叔打仗的故事或觀看軍事表演。
空飲料瓶做的“手榴彈”,廢舊紙盒的“坦克車”,紅、藍顏色的長橡皮筋各一根。
活動過程:
1、引導幼兒扮演角色,活動身體:
1)、教師做指揮員,幼兒當解放軍戰士進行佇列練習。
2)、教師啟發提問。
“解放軍叔叔有哪些本領?”
2、根據幼兒的回答,師生一起做模仿動作:打槍——上肢運動;拼刺刀——下蹲運動;開炮——體轉運動;騎馬——全身運動。教師引導幼兒邊做動作邊發出象聲詞,以激發幼兒的興趣。
3、引導幼兒探索學習、集體練習:
1)、教師啟發提問。——“我們要來練習扔手榴彈的本領,學會以後就可以炸燬別人的.坦克、大炮、碉堡。”
2)、幼兒分成紅、藍兩隊,各自站在紅先和藍線上,用力向前透支手榴彈(飲料瓶)併力爭投過前方的封鎖線(橡皮筋)
3)、教師在觀察幼兒探索學習的基礎上請個別幼兒示範。
親子游戲活動方案10
1、襪子配對
道具:洗乾淨的襪子
玩法:將家裡收下來乾淨的襪子交給孩子,讓孩子按照顏色、樣式等配出一對對一樣的襪子。
益處:孩子對分類的概念有初步印象,掌握事物間的聯絡和區別。
2、手心手背
道具:床墊
玩法:家長和孩子一起把手平放在床墊上,手心朝下,媽媽喊口令“手心”或“手背”,爸爸和孩子按照指令將手心朝上或朝下,誰的手掌翻得既快又對誰獲勝。
益處:培養孩子的注意力和反應能力。
3、螞蟻搬家
道具:床、枕頭、毛絨玩具等
玩法:床上適當放些障礙物,家長首先背起孩子從床頭越過障礙物爬到床尾。再次從床尾爬到床頭時家長需雙手和雙腳各夾一個玩具,孩子需要將一個玩具放在身體任意部位(背、頸部)帶回床頭,中間不能掉落。
益處:鞏固孩子的.爬行能力。
4、爬山過河
道具:3條被子、枕頭、毯子
玩法:準備3條或以上的被子,家長和孩子一起把被子、枕頭疊在一起變成一座柔軟的“小山”,讓孩子爬上去。當孩子可以輕鬆爬過“山”後再增加難度,再將毯子橫在“山”下面,爬過山後還需要越過毯子“河流”。
益處:感覺被子的柔軟與可變性,發展孩子的動作。
5、打地鼠
道具:被子
玩法:首先家長扮演地鼠,將自己裹在被子裡,縮成一團,然後趁孩子不注意,將手、腳或頭等鑽出被子,引導孩子用手觸控家長露出的身體部位,再迅速鑽回被子中;玩一圈後,家長和孩子角色互換,孩子扮演地鼠,家長來打地鼠。
益處:鍛鍊孩子的反應速度。
6、笨熊大作戰
道具:被子
玩法:家長把孩子用被子包起來,變成一隻“熊”,隨後家長自己也裹上一條被子,與孩子展開作戰,可以是相互扯開對方的被子,也可以是將手伸到對方的被子裡,動作隨意,主要是起到互動的目的。
益處:鍛鍊身體的協調性。
親子游戲活動方案11
一、活動時間:
6月1、2、3日
二、活動地點:
一樓大舞臺、四樓兒童商場
三、主辦單位:
兒童世界商場
四、協辦單位:
市場營銷部、現場管理部、幼兒園
五、活動主題:
六一兒童節歡樂
六、活動內容:
1、導語:新世紀的第一個六一兒童節就要來到了,新的世紀是兒童的世紀,兒童是新世界的未來,我們濟南舉辦的歡樂兒童節,也已經三歲了,我們精心準備了各種精彩遊樂活動,將和新世紀的`小朋友們一起攜手度過美好節日。
2、“好寶寶”爬行大賽:6月1日下午,參賽幼兒8-12個月,5月30日前報名,限報30名;
3、“小巨星”少兒文藝表演專場:6月1日上午,聘請市內優秀少兒演出團體,專場展示未來“巨星”風采;
4、“心靈之窗”盲童文藝匯演:6月1日上午,展示殘疾兒童美麗心靈才智,擦亮未來心靈之窗;
5、“一休杯”兒童模特大賽:6月2日上午幼兒組5-7歲;下午少兒組8-10歲,5月30日前報名,各限報30名;
6、“小聰聰”插塑比賽:6月3日上午,聰明兒童,小試身手。參賽兒童8-12歲,5月30日前報名,限報20名;
7、“樂哈哈”兒童遊藝專場:6月3日下午精彩搞笑遊戲,層出不窮,現場兒童即時參與,人人樂在其中;
8、“我愛媽媽”繪畫比賽:凡12歲以下兒童,均有機會將自己親手畫寫的“親愛媽咪畫像和祝福”六一前報送4樓兒童世界,6月1、2、3日在殿堂內懸掛展示評獎。
9、“惠賣展”—即日起至6月3日:兒童世界各種兒童禮品、玩具、用品,世紀新品大惠賣,全場7折起;凡在兒童世界購物滿100元的顧客,可以獲贈88折龍鳳卡一張,每天限送200張。每天最新到兒童世界購物滿100元的前100名顧客,贈送太陽帽一頂。
七、廣告支援:時報1/8黑白通欄;店內卡通人物充氣模,1、4樓各一個;店內兒童歌謠廣播;樓外橫幅;店內活動公告。
親子游戲活動方案12
活動名稱:送綵球寶寶回家
活動目標:
1、練習走、跑、蹲、抓的動作,提高幼兒全身動作的協調性。
2、體驗與親人、同伴一起遊戲的快樂。
活動準備:
1、佈置好活動場地
2、紅、黃、藍、綠的塑料盒各一個;紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。
活動過程:
1、將放有海洋球的四個小籃子放在場地的一端。
2、家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立,同時幼兒將自己的'腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。
3、遊戲開始前請幼兒家長認認自己塑料盒的顏色,準備參加遊戲。遊戲開始後,幼兒與家長一起往前走,走到放有海洋球的大籃子旁邊,請幼兒去拿和自己塑料盒相同顏色的球,然後再往回跑,若看見自己的孩子拿錯了顏色的球,請幼兒放回去重拿,一直到拿完規定的 球結束。
4、四個家庭為一組,分組進行比賽。
規則:
在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。
親子游戲活動方案13
設計意圖:
物體的上拋、下落現象是幼兒在日常生活活動中經常遇見的,如何引導幼兒運用已有的經驗去探索問題,我選擇和設計了“物體的上拋、下落”活動讓幼兒通過操作、觀察、分析、探索主動獲得物體上拋、下落的經驗。在製作玩具的同時,為了讓不同水平幼兒都在各自基礎上獲得發展,我為幼兒提供了難易不同的操作材料,讓幼兒自己動手動腦自制玩具,獲得成功的喜悅。
活動目的:
1、感知不同質量的物體上拋、下落的不同現象,培養幼兒探索精神。
2、激發幼兒自制玩具的興趣,培養動手、動腦能力和克服困難的精神,體驗成功的喜悅。
活動準備:
1、塑料袋、沙包、紙張、夾子若干
2、難度不同的半成品材料,降落傘範樣
活動過程:
一、操作、探索
1、探索塑料袋與沙包上拋的不同現象
2、讓孩子運用已有的經驗說出易拋與不易拋的物體
3、探索紙與夾子上拋不同現象
4、探索紙與夾子從同樣高度下落的不同現象
5、探索怎樣使紙能快一點落下的方法
6、留下餘興:讓幼兒思考用什麼辦法能使夾子下落的速度慢一些
二、幼兒自制玩具
1、討論:怎樣能使夾子下落的速度減漫。
2、鼓勵幼兒通過觀察探索自己製作玩具。
3、幼兒製作玩具,教師個別指導。
三、玩玩具,體驗成功的`喜悅。
小班親子游戲活動方案4
活動目標:
1、認識家中常見的植物、
2、感覺照顧植物的樂趣、
3、瞭解植物成長的過程、
活動準備:
1、幼兒用書:我家的植物;、
2、掛圖:我家的植物;、
3、班級裡栽種的各種植物、
活動流程:
展示掛圖→思考問題→照顧植物→活動延伸
活動過程:
一、展示掛圖:
請幼兒看幼兒用書我家的植物的畫面,教師給幼兒一一講解展示掛圖我家的植物;
二、思考問題:
看到了圖上的許多種植物後,請幼兒思考以下問題:
─哪些植物會發出香味?你們家裡有能發出香味的植物嗎?這些植物讓你想到什麼有趣的事?
─哪些植物的葉子有多種顏色?你家有嗎?是些什麼顏色的葉子呢?
─哪些植物會攀爬?這些植物學會開花嗎?開什麼顏色的花呢?
─哪些植物常在房間、客廳裡看到呢?
三、照顧植物:
請幼兒想一想我們應該怎樣照顧植物:
─修整枯掉的葉子或過長的枝葉。
─整株拔起生病的植物,更換土壤、晒晒太陽。
─當土壤表面幹了的時候,就需要給植物澆澆水,直到噴底有水漏出來為止。
─開花的植物放在陽光下,觀葉的植物一星期1—2次太陽即可。
四、活動延伸:
學習孵豆芽的方法並觀察豆芽成長的過程。
親子游戲活動方案14
一、活動時間:
20xx年5月15日上午
二、活動主持人:
徐豔
活動小組:中班班年級組及家長委員會成員
三、活動內容:
親子趣味運動會
四、遊戲專案:
1.親子游戲“坦克車”(集體遊戲)
目的:在家長的指導下學習分工、溝通、創造;加強幼兒與幼兒,家長與家長,家長與幼兒之間的配合;練習剪與粘的技能。
準備:報紙若干、剪刀、透明膠若干。
玩法:
(1)在規定時間內製作“坦克”鏈條:將報紙連成一個大圓。
(2)家長幼兒站在報紙上,手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。
(3)手腳同時移動鏈條向前走,先到者為勝。、親子游戲“抱孩子”(可選遊戲)
目標:鍛鍊幼兒的跳躍能力,體驗與成人合作的快樂。
準備:羊角球
玩法:幼兒從指定的點跳羊角球,家長跟在後面跑,到終點後,家長快速抱起幼兒跑回原點,拍下一個人的手,依次輪流。
1、親子游戲“套圈” (可選遊戲)
玩法:在一定距離內,家長跟著孩子套圈,兩人做到終點椅子上為勝利者。、親子游戲“兩人三足接力賽” (可選遊戲)
玩法:參加遊戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進行接力。親子游戲“聽話的小球” (可選遊戲)
目標:發展幼兒的腿部力量和控制能力。
準備:四條跑道、每個家庭一隻皮球
玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,遊戲開始,爸爸用腳運球至小朋友處,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運至出發點,先到者為勝。
規則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。、親子游戲“運氣球” (可選遊戲)
目標:培養幼兒與成人的合作能力,發展幼兒的平衡感。
準備:未充氣的氣球若干,大箱子四隻,跑道四條。
玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,遊戲開始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓並打結(不可以小於氣球範樣),小朋友拿著氣球快速跑到指定地點,遊戲反覆進行,在規定時間內,以氣球數量多者為勝。
2、親子游戲“生命之旅”(集體遊戲)目標:體驗角色互動後彼此的感受;增強親子間的感情,學會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務,促進孩子的語言發展。
準備:矇眼的.眼罩,場地佈置(大約15分鐘的路程,在旅程中設定不同障礙)
規則:家長蒙上眼,幼兒牽著家長的手,帶領他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩,只能根據幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點後家長在幼兒的帶領下坐到小椅子上,幼兒站在家長身旁,最後家長取下眼罩,所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。
五、活動安排:
30—8:4入場,宣佈第二屆親子運動會開始。中班幼兒律動表演。 .8:45—9:00
主持人宣佈比賽規則。 .9:00—10:15進行各項親子游戲活動。 .10:15—10:30主持人、家長活動感言。
親子游戲活動方案15
新年快到了,在這辭舊迎新的時刻,孩子們又大了一歲。對於大班幼兒來說,這將是他們在幼兒園度過的最後一個新年,老師們要為幼兒精心準備一份新年賀禮——迎新年親子活動,給幼兒留下美好的新年回憶。
活動目標:
1、加強家庭和幼兒園的聯絡,增進孩子、老師、家長和同伴之間的感情,在活動中體驗新年的快樂。
2、在娛樂中能充分體驗老師、家長和同伴的愛,能在同伴和家長面前大膽地表達自己的願望,積極參與活動。
活動準備:各種獎品,瓜子、一些糖果。
活動時間:2月4號。
活動地點:大一教室。
活動過程:
一、引起幼兒活動的興趣
過幾天就是新年了,小朋友又要長大一歲了,今天,我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起來慶祝,希望小朋友和各位家長積極的參加。合唱《新年好》活動開始。
二、節目表演
1、歌曲聯唱《拉拉勾》、《表情歌》、《秋天多麼美》、《雪花飛》、《同一首歌》
2、武術操《男兒當自強》
3、兒歌朗誦《唐僧騎馬咚哩個咚》、《冬至到》
4、舞蹈《小蘋果》、《小手拍拍》、《火了火了火》
5、時裝表演
6、古詩《靜夜思》、《梅花》
7、手指遊戲
三、親子游戲
(1)踩氣球
準備:各種已經吹好的氣球。
目的:培養靈活性和敏捷性。
玩法:把氣球系在各人的小腿的根部,互相踩對方的氣球,在三——五分鐘內以腿上的氣球數多的為勝。
(2)二人三足
準備:繩子
目的`:培養協調能力和平衡能力。
玩法;用繩子系在一個大人和一個孩子的腿上,比那一對先走到終點。
(3)拷貝不走樣
目的:鍛鍊家長的快速反應能力和模仿能力。
玩法:事先在紙上寫一個詞語,請四位家長參與活動,把詞語給第一位家長看,並讓他做一個動作來表示這個詞語的意思,以此類推,直至最後一位家長根據前面一位家長做的動作猜出這個詞語。此遊戲進行2次,猜的準確的為獲勝隊。
四、活動尾聲
放《恭喜恭喜》的音樂,老師、家長和孩子一起唱歌,結束活動。