親子活動音樂教案：許多小魚游來了

一、問候時光

活動名稱：《許多小魚游來了》

目標：喜歡和老師交往，會用簡單語言打招呼。

準備：一個黃色圓環。

過程：

1、家長帶寶寶面向教師坐成半圓，教師出示圓環並揮手向大家問好。教師：“大家好！這麼多寶寶，我們一起來玩“抓小魚”的遊戲好嗎？”教師邊帶頭唱《許多小魚游來了》邊巡迴用圓環套一個個寶寶，並請套住的寶寶上來向大家問好：“大家好，我是XXX。”

每個家長帶領寶寶拍手迴應：“XXX，歡迎歡迎歡迎，你。”

2、當每個寶寶都介紹完後，小魚抓完了。

二、開心時刻

活動名稱：模仿操《小魚遊遊》

目標：1、能隨音樂口令做相應動作。

2、體驗活動的快樂。

準備：音樂磁帶《小魚遊遊》

過程：1、教師示範動作，並向家長提出相關要求。

2、請家長和寶寶與老師一起邊念兒歌邊做操。

名稱親子操《開心果》

目標：1、練習聽指令做動作，發展語言理解能力。

2、增進親子間的感情。

過程：1、家長帶寶寶面向教師坐好。

“寶寶是爸爸媽媽的開心果，我們和開心果一起來做遊戲吧！”兩位老師面對面坐好。

2、請家長讓寶寶面向自己，跟著教師一起邊念兒歌邊做動作。

3、遊戲2遍後，可讓幼兒親一下自己的媽媽（爸爸、奶奶、外婆）。附兒歌：《開心果》

開心果，開心果，拍拍手；

開心果，開心果，拍拍腿；

開心果，開心果，拉拉手；

開心果，開心果，頂頂頭；

開心果，開心果，抱一抱。

三、智慧時光

活動名稱：《可愛的五官》

目標：初步認識五官，感受幽默，快樂的情緒。

準備：綠色紙（上有小孔，大小可露出單個五官），人手1份五官拼圖。過程：1、家長帶寶寶面向教師坐成半圓。

教師出示綠色紙，將紙覆蓋於臉上，邊念兒歌《可愛的五官》，邊動作誇張的表演，並按兒歌順序依次從小孔中露出五官，請寶寶依次點一點。

2、出示一份沒有五官的頭像，大家一起來貼五官，貼一處，說一說（眼睛、鼻子------）。

3、發給每一位家庭一份五官拼圖，寶寶和家長一起操作。

附兒歌：《可愛的五官》

小眼睛，眨眨眨，

小鼻子，頂頂頂，

小嘴巴，吧吧吧，

小耳朵，聽聽聽。

活動名稱：《在哪裡》

目標：1、鞏固五官的位置。

2、感受音樂的節奏。

準備：《在哪裡》的.音樂磁帶。

過程：1、家長帶寶寶面向教師坐成半圓。

教師放音樂，請寶寶一起聽聽。教師示範動作，放第二遍音樂，邊聽邊跟做動作，出示小鈴，放第三遍音樂，請寶寶跟著音樂一起邊搖小鈴邊做動作。附兒歌：《在哪裡》

眼睛、眼睛在哪裡，在這裡；

鼻子，鼻子在哪裡，在這裡；

嘴巴、嘴巴在哪裡，在這裡；

耳朵、耳朵在哪裡，在這裡。

四、感統訓練

活動名稱：《拼五官》

目標：複習跨、爬的動作。

準備：五官拼圖，10釐米高度的跨欄。

過程：

1、教師介紹器械並示範玩法。

請寶寶跨過跨欄，走過草地，去拿筐子裡的五官拼圖，走回去交給媽媽。（不用家長帶領，寶寶可走，可爬過草地）。

2、家長將寶寶拿回的五官拼成一幅畫（一個男孩子，一個女孩子）。

五、休閒時光：吃點心