實用的親子活動方案模板九篇
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等專案。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的親子活動方案9篇，希望能夠幫助到大家。
親子活動方案 篇1
一、指導思想：
為了推進我校“書香校園”的建設，提高學生的閱讀興趣和閱讀能力，學校決定舉辦“親子閱讀”活動，讓讀書活動從學校向家庭延伸，讓校園濃郁的書香飄進家庭。“親子閱讀”活動的舉辦有利於營造和諧社會、和諧家庭、和諧鄰居，也有利於提高家長的明理水平，更有利於培養孩子的閱讀習慣。為此，我校擬開展“親子共讀，營造書香家庭”的活動。通過活動推動學校的大閱讀活動，讓孩子能夠有時間、有精力、有指導地閱讀更多更好的書籍。
二、活動目的：
1、通過“書香家庭”建立活動，讓家長、學生都喜歡讀書，讓書成為他們的朋友。
2、指導家長、孩子共同開設“家庭圖書架”，並按學校推薦書目購買家庭圖書。
3、通過活動，營造良好的家庭讀書氛圍，提升家庭文化品味，提高家長和學生的綜合素質。
4、讓家長、學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂與幸福。
5、通過活動，使家長掌握家庭教育藝術，成為孩子人格的榜樣，成為孩子知心的朋友。
三、推薦書目
1《父母必讀》河南省教育廳推薦
2《給兒子的信》蘇霍姆林斯基
3《做最好的家長》李鎮西
4《好父母好孩子》盧勤
5《好父母好家教》魏書生
6《好父母好方法》孫雲曉
7《好孩子好習慣》孫雲曉
8《與孩子一起成長》孫雲曉
9《培養真正的人》董進宇
10《十幾歲，決定孩子的一生》孫雲曉李文道
注：給學生的推薦書目可參照年級或班級規定，有計劃地進行閱讀
四、具體措施
1、營造“書香家庭”氛圍：
（1）家中為學生配置寫字檯、檯燈、書櫃等用品。
（2）家長每月帶孩子逛書店不少於1次，購買自己喜歡的書。
（3）家中沒有打牌、賭博場所。
2、建立“家庭圖書架”
每個家庭要準備一學期要精讀的書3-6本。
3、活動開展：
（1）家長、孩子共同制定家庭讀書計劃。
（2）家長每月帶孩子逛書店不少於1次，購買自己喜歡的書。
（3）堅持每天讀書15分鐘，持之以恆養成習慣。
（4）學生和家長可根據自己的需要和愛好，讀各自喜歡的書籍，也可以選擇共讀的形式，做好“親子共讀”。
（5）根據學校推薦書目，選擇一本或幾本書籍，和孩子一起閱讀，共同交流，反思自己的家庭教育方法並寫出讀後感或育兒心得。
4、家長和教師要保持聯絡，對學生閱讀的狀態進行細緻地觀察，以保證本次活動能夠保質保量地完成。
親子活動方案 篇2
安全預案：
一、活動目的：
與春意共舞，和春風同行。明媚的春天是幼兒園的小朋友和爸爸媽媽們親近大自然的最佳時節，中班組特開展遊園踏青活動。為了確保中班全體師生的人身安全和活動的順利進行，特制定安全應急預案。
二、春遊時間：
XX年3月23日、週六上午8:00點從幼兒園出發。
三、活動地點：
農耕年華
四、活動準備：
1、與家長聯絡，開班級家長會，讓孩子穿合適的衣褲和鞋子，活動前保證充足的睡眠等。
2、教師和家長帶好幼兒用品，如：衛生紙、垃圾袋等。
3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。
五、安全應急具體措施 ：
（一）安全保障措施
1、加強管理和監督措施。全體教師密切配合，發揚團隊精神。每班必須保證三位教師，認真組織活動，要求幼兒的一切活動都在教師的視野之中（組織幼兒遊戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數、活動小結等等）
2、在出發前對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返園。
4、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
5、所有教師、工作人員手機必須處於開機狀態。
(二) 幼兒突發疾病、意外傷害預案：
師生在途中突發疾病、意外傷害，立即聯絡園領導，視輕重由校醫作處理或就近送醫院。
（三）幼兒走失處理：
1、教師必須隨時清點幼兒人數。
2、如發現幼兒走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。
3、立即通知園領導，帶隊教師關注尋找。
（四）對幼兒的要求：
抓住機會對幼兒進行認識大自然和熱愛大自然的教育，要求孩子注意環保，不亂扔垃圾。不攀爬樹木，不摘花草，教會孩子一些自我保護意識和判斷能力，文明春遊。要求孩子的活動始終在教師的視線內活動，確保本次活動的安全。
六、活動流程：
1、穩定幼兒情緒，做好準備工作（喝水、入廁、檢查衣物、所帶物品）。
2、各班清點人數，8：00準時從幼兒園出發 。提醒幼兒注意安全，關注個別幼兒。
3、尋找、觀察春天的景色。（到地點，各班班主任再一次清點人數。）
4、草坪上做親子游戲。
5、遊園完後清點物品及人數準備返回幼兒園。
6、回到教室討論交流，教師總結活動。
親子游戲名稱：袋鼠接力
遊戲步驟：
1、人數：八個家庭（每個家庭一大一小）為一組，每組分兩排對面站（間距為十米）共兩組。
2、幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。
3、家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給後一位家長。
4、哪組最先傳遞完即為勝利隊。
親子游戲名稱：拔河比賽
遊戲步驟：
1、人數：家長——每班10名家長，分4次。
2、各班家長各執拔河繩的一端，拔河繩中間系一紅線，並讓其在中線上方。
3、拔河開始，各班家長一起向自己的一方用力，當拔河繩中的紅線超過一方的界限，則這一方取得勝利。
親子活動方案 篇3
活動時間： 11月2日週五 下午2:30
活動地點：幼兒園一樓操場
活動內容：
一、足球操《快樂寶貝》。
中三班小朋友與家長著統一的服裝跳親子足球操。
二、親子足球嘉年華
1、遊戲：快樂傳球
十個家庭為一組，每位參賽者按照大人小孩的順序站在標誌物旁，依次把球傳過去，最後一位參賽者將球踢進球門，速度快的那隊為獲勝者。
2、遊戲：趣味運球
十個家庭為一組，每組家庭用棍子將球夾住，帶球繞杆往返一次，將球交給下一組家庭，哪隊先到達終點為獲勝者。
3、遊戲：胯下傳球
十個家庭為一組，每位參賽者按照大人小孩的順序站成一隊，將球從胯下傳給下方，最先將球傳完者為獲勝。
4、遊戲：三足射門
十個家庭為一組，每組家庭兩人三足前進到射門區，用被綁住的腳將球射進球門（球必須踢進球門），兩人三足返回原點，哪隊先到達終點獲勝。
5、遊戲：極速運球
十個家庭為一組，每組家庭的小朋友坐在拉式滑板車上，家長將孩子拉至取球點，孩子抱球（一人一球）坐拉式滑板車上，家長將孩子拉回原點，哪隊先到達終點為獲勝者。
三、親子足球對抗賽5VS5
由6位小朋友和4位家長分成兩組進行足球對抗賽。
地點：幼兒園足球場
裁判：白老師
參賽人員另外通知
四、頒獎儀式。
親子活動方案 篇4
一、趣味接力賽(20分鐘)
遊戲規則：
1、遊戲分為四隊進行接力
2、每組家庭站在不同的100米處準備接力
3、每組家庭孩子在腰間綁兩個裝水的氣球，家長要保護氣球不在跑的過程中震破，如果氣球震破一個，則隊伍增加3秒
3、當哨子響後開始計時，以拍手的方式進行接力傳遞
4、到達終點，計時結束，加上氣球震破的情況統計秒數，秒數最短的隊伍獲勝
5、第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分
遊戲準備：
1、裝水的氣球40個
2、哨子一個
3、秒錶計時器1個
4、紅繩：標記跑道100米節點
5、比賽記錄表及簽到板
需要人員：
1、標記跑道100米節點
2、各節點一個老師負責監督家長是否以拍手的方式接力(一個節點一個帶隊老師)
3、總計時員1名，吹哨子，統計各隊秒數，各帶隊老師將結果填入比賽記錄表，後將表格彙總給總記錄員
二、雙人跳繩(25分鐘)
遊戲規則：
1、每隊家庭10分鐘的練習時間
2、每隊派一組家庭，四隊同時比賽
3、家長和孩子一起跳繩，統計一分鐘跳繩個數，各隊成員進行累加。
4、被絆倒後，繼續跳繩，綁倒的個數不納入總數的統計
6、跳繩總數最多的隊伍獲勝，第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分
遊戲準備：
1、跳繩4根
2、計時器1個
需要人員：
帶隊老師統計每組的跳繩個數，並統計整隊的跳繩個數，填入比賽記錄表，後將表格彙總給總記錄員
三、八人九足(20分鐘)
遊戲規則：
1、每隊有10分鐘的練習時間
2、每隊的家庭，4名家長與4名孩子的兩腳綁在一起
3、各隊單獨比賽，哨子響起，從100米起點處跑到終點，用時最短的小組獲勝
4、第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分
遊戲準備：
1、綁在腳上的綵帶32條
2、秒錶計時器1個，計時器1個 3、哨子1個 需要人員：
1、起點處1名老師吹哨子，終點處1名老師計時
2、各帶隊老師在終點處等候，將秒數記錄至比賽記錄表，後將表格彙總給總記錄員
四、拔河(30分鐘) 遊戲規則：
1、以抽籤方式決定比賽對手
2、兩隊進行比賽，三局兩勝淘汰制
3、勝利的兩支隊伍角逐出第1、2名，淘汰的兩支小組在進行比賽，角逐出第3、4名 遊戲準備： 1、哨子一個 2、紅繩
3、大透明膠：貼紅繩 4、拔河大繩 需要人員：
吹哨子，記錄名次
五、頒獎(播放運動員進行曲)(10分鐘)
遊戲準備明細： 1、裝水的氣球40個 2、哨子一個
3、秒錶計時器1個、計時器1個 4、紅繩：標記跑道100米節點 5、比賽記錄表及簽到板 6、跳繩4根
7、綁在腳上的綵帶32條 8、大透明膠：貼紅繩 9、拔河大繩
10、別針(固定比賽胸牌)
需要人員明細： 1、帶隊老師：4名
2、吹哨子、統計總分總名次：1名 3、各環節計時：1名 4、攝像：1名 5、音控：1名 6、主持人：1名 7、材料準備：1名
8、橫幅、胸牌製作(16個)：1名
親子活動方案 篇5
活動主題：增進親子感情、加強體育煅煉、促進家長交流
一、活動內容：登山比賽、野餐、遊園。邀請老師參加。
二、集合時間：20xx年10月14日（週日）上午9:30,下雨則順延至下週日
三、集合地點：嶽麓山管理處停車場(嶽麓山南大門沿柏油馬路上行約300米)
四、活動細則：
1、 登山比賽設小朋友單項獎和家庭團體獎。單項獎按登山用時取前一二三名，團體按平均用時取前一二三名，到達終點的小朋友均發紀念獎。
2、 路線：嶽麓山管理處停車場經麓山寺至觀光長廊（走柏油馬路,全程約2.3KM）不準抄小道。
3、 賽後在山上自由活動或做些小遊戲。
4、 12：30左右中餐：自備食品、私房菜在陽光草地上野餐，相互分享。交流教子心得。
5、 中餐後自行安排。
五、費 用：
AA制：每家庭暫定30元作為獎品基金，集合時交給王正濃媽媽。活動節餘部分充作班費。其它費用自理，中餐由各家庭自備乾糧。
六、注意事項：
1、 各家庭在集合時間前自行到達集合地點，儘量提前，遲到不候。遲到者可自行上山到終點匯合。
2、 著運動裝，穿運動鞋，備吸汗毛巾，小孩內衣。
3、 大家自備午餐及茶水並自行帶上山。
4、 沿途登山的人很多，還有自行車、旅遊觀光車穿行，請各位家長照顧好自已的小孩，注意人身安全。
七、聯絡人
親子活動方案 篇6
活動背景：
春天到了，春暖花開、陽光明媚，正是我們走進大自然的好時節，我們利用這個契機，開展了“親子採草莓”的活動，通過此活動可以讓幼兒投身大自然，使他們在富有自然野趣的活動中，感受了春天美好的田園風光，體驗勞動帶來的收穫與快樂，還可以培養幼兒的互助精神和團隊的合作精神;同時又充分利用本土資源，挖掘春天主題教育活動的價值，萌發孩子瞭解家鄉、愛家鄉的情感，也增進幼兒與家長之間的感情。
活動時間：
20xx年2 月25日(週六)下午15:00-16:30
活動地點：
淮安草莓採摘園
活動人員：
組織者：家長委員(宋培培)、已報名幼兒(家長)
活動內容：
親子採摘草莓、趣味遊戲
活動準備：
1.家長委員通知家長做好準備，帶好所需的物品，如紙巾等。
2.事先了解路線和周邊環境。
3.引導孩子瞭解相關採摘經驗、鼓勵幼兒積極參與，體驗活動樂趣。
4.車輛分工明確。
活動流程：
14:00-14:30參與人員集中，“家長委員-宋培培”清點人數。
14:40前往目的地草莓採摘園。(集中清點人數)
15:00-15:10由“家長委員-”講解活動方案和注意事項。
15:20-16:00幼兒與家長一起前往採摘基地進行採摘活動。
16:10-16:30親子游戲。
16:30活動結束，每組家庭自行返回。
鼓勵、表揚遊戲活動中不怕苦累、堅持到底的幼兒，並鼓勵其他幼兒學習這種精神。注意返回途中安全。
親子採摘活動準備和注意事項
1.著裝便於採摘，自備水與食品。幼兒必須由家長陪同，每組家庭自備合適的採摘服裝和用具。家長為幼兒準備運動服和運動鞋(幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋)。
2.事先與孩子交流相關採摘經驗。對幼兒進行親子採摘活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。教育幼兒在果園中不擁擠、不追跑、不打鬧。對孩子進行安全教育。提前對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開家長制定的活動範圍。
3.注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
4.去時請自帶照相機及一些水果和小零食，家長將自己的貴重物品保管好，以免丟失。
5.家長達到目的地後，跟著“家長委員-宋培培”，有什麼事及時與家長委員溝通，不要擅自離開。
6.家長教育幼兒愛護公園花草，不攀爬樹木，不摘花草。
7.準備的美食和礦泉水，杜絕浪費;注意公共場所的衛生清潔(帶一個垃圾袋)。
8.自駕的家庭，開車的家長一定要注意全程的車速及安全問題。
9.請為幼兒準備溼巾紙一包，擦手和嘴。
10.男家長禁止在活動中吸菸。
11.如果下雨，改期進行。
親子活動方案 篇7
一 、指導思想：
著名教育家陳鶴琴先生說：幼稚教育是為孩子一生幸福奠基的教育，他不是單方面能夠完成的，需要家庭、社會和幼兒園共同努力才能達成。家庭是孩子成長的第一環境，父母長輩的言行身教將影響孩子的一生。幼兒的健康成長需要家庭教育與幼兒園教育的一致性，良好的家園關係形成的合作力能夠促進幼兒身心各方面的和諧發展。可見家庭教育在兒童健康成長中發揮著不可替代的重要作用，重視和發展家庭教育以促進親子共成長，是提高全民族素質的基礎。因此，充分利用幼兒園、社群的教育資源、優秀的教師隊伍，通過創造性的實踐探索，針對廣大家長開展科學家庭教育知識和方法的傳輸與普及，幫助家長樹立科學教育子女的理念，掌握科學教育子女的規律、知識和方法，提高廣大家長科學教育子女的能力和水平，是一項十分艱鉅而又迫在眉睫的重要任務。因此，我園根據上級精神，決定從20xx年3月開始有目的有計劃的開展親子共成長系列活動，特制定本方案。
二 、工作目標：
（一） 近期目標
1、廣泛宣傳普及家庭教育科學知識，使0-6歲兒童家長家庭教育知識的知曉率達到90%。
2、重分發揮家長學校的作用，努力提高幼兒園家長學校的辦學率。
4、加強特殊家庭教育，尤其要重視農村流動人口子女、貧困家庭、單親家庭子女的家庭教育，提供必要的上門服務，實行一對一的或分類指導。
6、加強親子共成長工作隊伍建設，提高指導者的素質和專業水平，創新工作的途徑和方法。
7、推廣親子共成長工作經驗，發揮示範帶動作用。
（二）遠期目標：
1、廣泛宣傳普及家庭教育科學知識，使0-6歲兒童家長家庭教育知識的知曉率達到95%以上，
2、重分發揮家長學校的作用，努力提高幼兒園家長學校的辦校率。因地制宜建立媒體、網路家長學校。
3、積極推進社群家庭教育指導，積極與社群聯合建立家庭教育指導中心。
4、加強親子共成長教育理論研究，幼兒園確立研究課題，加強對理論研究的指導和管理，提高研究水平，定期舉辦研究成果評選和交流，促進研究成果的推廣和應用。
5、加強親子共成長工作隊伍建設，提高指導者的素質和專業水平，創新工作的途徑和方法。建設成一支思想覺悟高、專業能力強的家庭教育優秀師資。
6、建立健全家親子共成長工作長效機制。成立親子共成長工作領導機構，並健全領導機構的組織機制、激勵機制、評估機制和工作制度。
7、編寫家長學校課程，為長期開展家庭教育指導提供依據。
三、主要措施:
（一）、加強組織領導和工作管理，充分利用各方資源，保障“親子共成長工程”順利實施
1、成立以園長為組長的親子共成長工作領導小組，並制定實施方案和工作計劃，各分工人員按計劃創造性的開展工作，通過實踐、反思、再實踐、再反思，最後形成一套比較完善的，可操作性強，具有實效的親子共成長課程。
2、辦好家長學校，深入開展“家長上學堂，重新學習做家長”活動 家長教育觀念的更新是做好家庭教育的必要條件，辦好家長學校是提高家長家庭教育水平的重要渠道。要根據家長的不同特點，以集中教學和分班教學相結合為主要形式，開展靈活多樣的家庭教育指導活動。一學期集中教學不少於2次，授課內容緊緊圍繞提高家長教養素質為中心，組織家長有系統地學習法規，如《教育法》、《未成年人保護法》、《環境保護法》、《學生傷害事故處理辦法》等，加強法制觀念，更新教育觀和人才觀。舉辦家庭教育講座，針對目前家庭教育中存在的問題，通過專家的專題講座，以生動的事例，深入淺出的剖析家庭教育的重要性，瞭解成功的家庭教育案例，幫助家長學習科學的育兒方法，為家長解惑，滿足家長教養的需求。各班要成立家長委員會，充分發揮家長委員的輻射帶動作用，家長授課以級部或班級為單位組織，確保每個家長按時參加學習。
3.在校園網上成立“家長學校”欄目，公佈《家長學校工作計劃》，要求家長加強自身修養，按時參加家長學校活動，掌握必備的家庭教育知識，科學地教育子女。
4、開展親子閱讀活動，讓讀書成為家長和孩子的良好習慣
讀書可以開闊眼界，陶冶性情，以文化人。作為兒童，我們不苛求孩子能讀很多書，但我們可以慢慢引導孩子喜歡上讀書。而熱愛讀書是孩子最重要的一種學習習慣，可以豐富孩子的精神世界，讓孩子受益終生。為培養孩子從小熱愛讀書，熱愛知識的習慣，我園將傾情推出“親子同讀一本書活動”、 “與孩子同行”百萬家長讀書活動，在幼兒園設立“圖書室”，五千多本圖書供家長和孩子自由借閱， 逐步引導家長選讀優質的家庭教育圖書，提高其教子水平，並給孩子良好的薰陶，以養成良好的讀書習慣，為家長提供親子學習的機會。
5.鼓勵先進，樹立典型，積極引導家長撰寫家庭教育論文，學期結束前開展優秀家長評選並進行經驗交流。
6、開展“開啟園門迎家長，爭做家長引路人”師資隊伍建設活動 有良好家庭教育素養的師資隊伍，是家長學校課程順利開展的關鍵。結合當地實際，通過請進來、走出去等多種方式，重點抓好骨幹家長教育教師的培訓。學年結束幼兒園將評選表彰園級“家長學校優秀教師”，被評為“家長學校優秀教師”的班主任和教師均可以獲得優先評選鎮縣級優秀班主任和優秀教師的資格。
7、重視特殊群體的家庭教育宣傳普及工作。加強留守兒童以及單親家庭、貧困家庭、教育困難家庭的指導，使這些家庭的家長更好地掌握家庭教育知識和方法，提高他們的教育能力
8、深化家庭教育理論研究
在專家指導下、優秀家庭教育指導教師針對家庭教育的重點、難點、熱點和普遍存在的問題，進行深入的調查研究和理論研究，促進研究成果的轉化應用，為家長教育子女提供理論指導，為家庭教育工作決策提供依據。
（二）發揮宣傳功能，提高家長“共育”意識， 促進親子共成長。 家園共育意味著首先要家園統一教育思想，步調一致，溝通情感，我們要繼續加強宣傳力度，暢通家園資訊交流渠道。
1、宣傳園地 園內創設了開放的宣傳環境，如：櫥窗、公示欄、多功能資訊屏等，要充分利用和發揮這些設施的宣傳功能，根據教育目標定期更換宣傳內容，向家長介紹國家的政策法規、學前教育動態、瞭解園內開展的大事、獲得的
各類榮譽等。每個班級門口創設的“家長園地”，要在原有基礎上精益求精，要增加版塊、更新欄目，佈置上要有創意，內容上要切實符合家長的學習需求，牢牢吸引家長的目光。讓家長在幼兒園的每個角落都能不經意地獲取家庭教育資訊，感受教育新理念，瞭解幼兒園教改程序，增強家長的學習與自主參與幼兒園管理的意識和積極性。
2、書刊宣傳 要讓家長從理論上較系統地瞭解孩子的身心發展特點、教育方法，更科學地教育孩子，如：通過幼兒園宣傳欄或班級家園聯絡欄向家長推薦中外優秀期刊及書籍，也可幫助家長征訂，《幼教博覽》、《幼教園地》、《父母必讀》、《幼兒教育》、《塑造最佳的人生開端》、《0～6小兒養育手冊》、《兒童早期教育與訓練》等。我園繼續為家長服務，徵訂《早期教育》、《家庭教育》、《東方娃娃》等書刊，開拓家長視野，增長知識，提高理論水平。
3、材料宣傳 要充分利用家園期刊，將科學的育兒資訊和幼兒園的教育理念、精彩的活動內容，高水平高質量的呈現給家長。把家長好的育兒經驗與教師和廣大家長共享。此外，平時還將結合幼兒園開展的各項活動，及時地編印發放學習材料，供家長參考學習。
4、多媒體網路宣傳 充分利用現有的幼兒園網站向家長、向社會進行宣傳，家園可以通過班級風采中的“家園直通車”交流平臺、“留言板”、“部落格”等版塊相互交流教育問題，提出意見和建議。本學期將嘗試開通“家園資訊平臺”使家園溝通更便利、更迅捷、更直接，通過先進的網路技術指導家庭教育，增進家園互動，拓展幼兒園對外宣傳功能。
（三）、創設富有特色的親子娛樂活動，激勵家長持之以恆參與親子指導，通過家長和孩子的主動參與，使親子互動得以昇華。使“為國教子、以德育人”觀念家喻戶曉，深入人心。
1．教學開放日活動。 “開放日”活動的目的是讓優秀家庭教育指導教師們通過自己的教學，展示一些新的教學理念和管理方法，讓家長們更深入地瞭解新時代孩子們的特點，從而更好的教育管理自己的孩子。同時，“開放日”活動的舉行，也為家庭教育指導教師提供了一個展示自我的機會，拉近了老師、孩子、家長的距離，為實施正確的家庭教育指導形成了三角形的穩定框架，確保了家庭教育的實效。
2、 定期開展父母茶座、家長育兒經驗交流、家教熱點討論等活動，以家長為主體，為家長相互交流相互學習提供有力保證，使優質教育資源得以共享，在實踐推廣中取得成效，在家長與家長、教師與家長的不斷溝通交流中，使親子活動更加深入人心。
3、節日活動。為增加節日氣氛，可組織系列的節日活動。如〈〈元旦親子娛樂運動會〉〉，在“三八節”開展感恩教育的系列活動如《找媽媽》《喂蛋糕》《我為媽媽來化妝》，在“六一兒童節”進行“親子游園會”等等。 4、季節活動。為加深嬰幼兒對季節特徵的感知，組織家庭進行符合季節特徵的活動。在春季開展了“踏青”或“放風箏”活動，植樹節組織家長與孩子在花壇裡共同進行“親子綠色種植活動”，秋季組織親子收穫水果蔬菜等活動。
5、 競賽活動。通過競賽家長對孩子的發展會更關注，孩子的興趣會更濃，
為增強家長和孩子的活動積極性我們可開展各類競賽。如“ 家庭遊戲創意比賽”、“親子按摩操比賽”、“親子攝影比賽”、“親子玩沙的比賽”、“親子共畫”比賽、“親子共製作”比賽、“親子運動會”等活動
6、評選活動。每季度開展評優活動。如對不管嚴寒酷暑，不管颳風下雨，每次活動都參加的家庭授予“積極參與家庭”稱號，對那些積極為幼兒園親子活動獻計獻策的家長授予“好家長”稱號，對那些進步特別明顯的嬰幼兒授予“明星寶寶”稱號。並頒發榮譽證書和獎品。
7、發揮家長、社群資源優勢：
各班收集熱心教育的家長和可為教育提供服務的家長資源，建立家長資源資訊庫，繼續開展家長助教和家長義工活動。積極尋求社群內可利用的教育資源，加強與社群的互動。
（四） 0-3歲早教紮實開展：
根據社群嬰幼兒家長的需求，我們的早教服務面日益擴大，將初步探索以 “親子園”為重點的教育活動，活動中我們從不同年齡段嬰幼兒的特點出發，設計了不同的活動內容，採用分時段、分年齡開展相應的活動，給家長
有效的家庭教育指導，儘可能地使社群內的嬰幼兒都能接受到早教的服務，並制訂相應措施。
1、理論培訓：
對0---3歲幼兒家長分模組培訓併發放材料（請專家或經過培訓的教師），根據0～3歲嬰幼兒發展特點、家長育兒的需要，我們把培訓內容分成四大 模組：0～3歲嬰幼兒生長髮育特點和規律，0～3歲嬰幼兒營養與保健，0～3歲嬰幼兒早期培養和訓練， 0～3歲嬰幼兒早期家教指導。 2、創辦親子園，
將報名參加親子園的寶寶按照年齡進行編班，分別是1歲—1.5歲、1.5歲—2歲、2歲—2.5歲共三個班。為確保授課效果，每班班額控制在10人以下，家長和孩子在親子教師的指導下，共同遊戲，在遊戲中促進幼兒動作、認知、語言、生活與交往的發展，增加親子之間的感情。
3、招收託班
託班幼兒年齡在2.5歲---3歲，班額控制在25人以下，實行家長自願定期服務制和類似親子園的系列活動。讓家長在和孩子、教師的互動中更新教育理念，掌握教育方法，促進親子共同成長。
親子共成長工程，惠及家長，澤及幼兒。我園在今後的工作中將把“親子共成長工程”放在園所工作的重要位置，在家庭經驗推廣，家長素質提升及家園共育等方面進行積極深入的探索，並在充分考慮園所實際情況的基礎上大膽創新，努力挖掘、整合園內外一切資源，走一條獨具特色的“親子共成長”之路，我們堅信：星星之火，一定燎原！有了大家的努力，我們一定可以給孩子編織一個金色的童年！
親子活動方案 篇8
一、活動主題：大小書蟲歡聚開心農場
二、活動時間：**年10月29日（星期六，遇雨天順延至下週星期六）
三、活動地點：三聖鄉江家菜地“陳香苑開心農場”（選擇陳香苑開心農場理由：具有長期承辦學校親子活動經驗、經過考察比較，是家較專業、正規的'農家樂，青少年科技實踐活動定點基地、家庭教育實踐基地、食品安全培訓基地。）
四、活動目的：一年級入學將近兩個月了，家長普遍反映家長間認識交流不夠，家委會和家長們經過多次考察、醞釀，計劃在本月29日（週六）開展一次親子活動。通過有趣的活動，讓家長、孩子、老師增進彼此的瞭解和信任，促進情感的交流，讓孩子們從快樂中體會生活，激發孩子們對大自然、勞動和生命的熱愛。
五、活動準備：
1.場地考察、預訂，公告活動計劃；
2.請父母安排好時間，來校參加親子活動；
3.活動材料、獎品採買。
六、安全預案：
為應對孩子舉行親子活動中發生一些特殊情況時，我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護本次活動的安全和有序地開展，特制定本預案：
1、事先熟悉活動地點的環境，瞭解活動場地是否有安全隱患並和接待處工作人員溝通，排除安全隱患；
2、安全分級負責制：根據學生和家長人數，分成小組，家委會設安全總負責人1人，專職安全引導、監控、處置人員5人，全面負責小組活動中的安全；每個家長負責自己孩子和所帶孩子的安全。
3、活動前和活動中，嚴格強調“安全第一，比賽第二”的活動原則。時刻關注孩子在遊戲中的表現，發現異常，及時進行提醒。
4、坐車時提醒孩子乘車安全，勿將頭、手伸出窗外。若車子出現故障，及時組織疏散到安全地帶，強調“任何人不得單獨離隊行動”。
5、安全衛生裝置：準備好創可貼、消毒液、繃帶等基本急救衛生用品，備好江家菜地就近醫療機構錦江區第四醫院和三聖鄉江家苑警務室電話。
6、車輛安全措施：家委會組織人員需提前驗證司機、車輛手續的合法性和車輛狀況，車輛需配備有安全逃生設施和防火設施。家長要提醒自己的孩子在車輛行駛過程中嚴禁起身打鬧。家委會聯絡有其他車輛作為車輛行駛途中出現車輛故障或事故後的轉移預案，出現車輛行駛途中意外的，安全人員和家長應鎮定有序地幫助孩子逃生或轉移，家委會組織人員也會在活動準備和公告中提醒家長各項安全事項。
7、提醒家長為孩子準備飲用水、小毛巾，家長和孩子著方便運動的服裝及鞋子。
七、活動流程：
1、8：40在學校門口統一乘車出發。上車車門應停靠在乘客集合的人行道方向，負責統計人數的組織人員按報名表清點人數後，安全人員組織家長和小朋友依次上車。提前到校的家長要看好自己的孩子，以免發生交通意外，安全人員要提前半小時到校門口。
2、9：30-11：00親子互動活動，擊鼓傳花、快樂指路、拔河比賽、參觀神奇香草園。
3、11：20-12：00包餃子手工活動，午餐。
4、12：00-12：30家長帶小孩飯後農場漫步。
5、12：30-15：30：00“開心農場”參觀、實踐活動
6、15：30乘車返回。
八、具體活動方案：
上午活動安排：
1、主持人致歡迎詞（由主持人柴智健媽媽準備）
2、主持人提醒以下注意事項：
（1）請在活動中看好您的孩子，以免其受到傷害。
（2）請在活動過程中遵守活動規則、遵守活動秩序。
（3）在活動中請勿擁擠，聽從農場導遊引導，注意農場遊玩中各項提示，不損壞、踐踏農場財物。
（4）在活動中表現棒的小朋友可以有我們的小禮品！
3、主持人介紹即將開展的遊戲專案，介紹此次活動的宗旨：友誼第一，比賽第二；安全第一，比賽第二；重在參與！說明活動組織形式：活動主要以組為團隊，按班級現在坐次將1-2組分為一大組，2-3組分為二大組。共分兩大組。開始主持各項遊戲。
活動一：熱身活動-擊鼓傳花-小書蟲介紹大書蟲
（1）活動目的：家庭展示，鍛鍊孩子表達能力、展示師生情誼。
（2）材料：一隻鼓、一團花。
（3）玩法：全體參加，孩子圍成一圈，家長站孩子後面，鼓聲響起，孩子隨鼓聲節奏快速傳花，鼓聲停，停傳，得到花的孩子（傳遞過程中花落地的孩子也一樣）帶領自己的父母或其他到場的家人走到中間，用自己的方式介紹自己的父母。參與和展示突出（聲音洪亮、有特色）的有獎。
活動時間20-30分鐘結束，傳花結束後鼓勵沒接到花的小朋友主動出來介紹父母，爭取每個小朋友都來介紹，介紹有獎。
（4）注意事項：傳遞時孩子不能走動，鼓聲停止時不能再傳遞。
活動結束後，由主持人組織頒發獎品。
活動二：快樂指路
（1）活動目的：培養家長和孩子的配合和諧調能力。
（2）器材準備：4個眼罩
（3）玩法：每隊4個家庭（一大一小）參加。用眼罩將家長的眼睛矇住，家長揹著孩子，由孩子指揮家長前行。每組到達終點後，取下眼罩，交由下組成員戴上，繼續比賽。速度快的一組為勝。（眼罩戴上才來前行，不能邊走邊戴）
活動結束後，由主持人組織頒發獎品。
活動三：拔河比賽（預案，根據時間安排）
（1）活動目的：培養孩子的團隊意識。
（2）材料：結實長繩一條
（3）玩法：1、2大組間舉行，考慮安全因素，每組每局參加限10人，由各大組的小朋友輪流參加，可以重複參加。每局完畢交換場地，實行三局兩勝制。
（4）注意事項：拔河時需安全人員和各位家長嚴密監控，當結束哨聲響起時，注意提醒並幫助孩子結束用力，避免發生摔倒受傷或是踩踏！
活動結束後，由主持人組織頒發獎品。
活動四：跳繩比賽（預案，根據時間安排）
（1）活動目的：激發孩子對跳繩運動的喜愛，為期末體育考核做準備。
（2）材料：由孩子自己準備跳繩
（3）玩法：僅限孩子參加，現場分組，男女搭配均衡。家長1對1準備為孩子計數，哨聲響起後，跳繩5分鐘，計數家長將10個小朋友的合計數報給主持人；完畢後2大組再派出10名，以此類推，最後一次兩大組若派出的小朋友不足10名，將以兩大組派出的人數相等為準。最後統計兩大組累計次數，多的一方勝出。對錶現特別突出的個體，獎勵小禮品（如Sdic或喜報）。
（4）注意事項：跳繩以成功跳躍一次計數，統計5分鐘內的總數。考慮一些小朋友對跳繩還不熟練，鼓勵小朋友都參加，主持人和家長要提醒小朋友量力而行，重在參與，小心絆倒。
活動五：穿插農場的參觀專案1-神奇香草園（有張有弛，讓孩子靜下來）
菠蘿薄荷、檸檬薄荷、水果薄荷、巧克力薄荷，還有神祕的薰衣草……四十餘種世界各國香草，僅是薄荷系列就讓孩子們驚訝不已。同時通過觸控、嗅聞來讓孩子們感受到香草的神奇和大自然的魅力。
收穫：（自己動手學種香草）採一支香草，用扦插育苗法就能種下一盆喜歡的香草帶回家。但是，看似容易實則不簡單，孩子們和家長一定都要仔細聽導遊的講解示範。
4、親子午餐會（11:20開始）
（1）活動形式：由陳香苑安排食材，家長、老師和孩子們一起動手包餃子，然後交給廚房加工，作為當天中午的主食。
（2）注意事項：家長首先帶孩子一起洗手，包餃子時農場準備有寬大潔淨的操作檯，包餃子、湯圓是農場長期開展的親子動手專案，食材保證新鮮衛生，由農場廚師和擅長包餃子的爸媽示範，小朋友不要擁擠、保持安靜，保證飲食加工衛生。
（3）活動目的：培養孩子的動手能力，感受自己和集體勞動成果帶來的樂趣。
5、午飯後親子農場休息漫步
注意事項：飯後散步家長注意不要帶孩子離開農場，愛護農場設施，時間在半小時內，接下來會有下午的農場活動。休息期間，在我們的主活動場地，會有一幅大的“感恩”簽名牆，這個季節是收穫的季節，感恩的季節，歡迎小朋友和家長簽上自己對老師的感恩之情、家長和老師也可以簽上對孩子的期望，小朋友也可以簽上對自己父母的感恩之情。簽名牆將作為本次活動的紀念，永久儲存在班級部落格或其他班級檔案中。
下午活動安排：
活動形式：農場安排的參觀和動手動手專案，全程由陳香苑導遊帶領在陳香苑農場參觀和指導動手活動。
活動目的：讓孩子瞭解農耕文化、體驗農場生活、自己動手成為農場小主人。
活動要求：家長必須全程陪同監管自己的孩子，聽從導遊的安排，不嬉戲打鬧和擅自離開農場活動的安全區域。
活動專案依次按下列順序開展：
1、農場的參觀專案2-參觀種子博物館：各種各樣的胡蘿蔔種子、白菜種子、生菜種子、瓜果類種子……孩子們在導遊的帶領下認識種子，同時可以猜猜種子的品種，答對的孩子可以獲得獎券。最後可以用獎券兌換種子帶回家。
2、農場參觀專案3-參觀有機課堂：到田間地頭直觀地讓孩子們認識有機農作物的概念不用農藥化肥的菜是什麼樣子的？有哪些病蟲在危害我們蔬菜。
3、農場動手專案1-學種香草：採一支香草，用扦插育苗法就能種下一盆喜歡的香草帶回家。但是，看似容易實則不簡單，孩子們和家長一定都要仔細聽導遊的講解示範。
4、農場動手專案2-蟲蟲教室：我們的大農場生動有趣，長期不實用殺蟲劑，土中草叢的昆蟲便活躍起來。蟲蟲的世界本來就是孩子們好奇的世界，能動手抓到蟲子更是讓孩子們興奮不已。
5、農場動手專案3-種子的故事：蒼耳、黏黏草、狗尾巴草……野外很多植物的種子都有它的生存故事，收集一粒粒種子，延續一段段故事。
九：活動結束：大家統一洗手，然後有序集合，清點人數，家長帶領自己的小孩在家委會引導人員引導下依次排隊上車，家委會現場管理人員在確保所有人員都上車併入座後，方通知司機啟動回城。
家委會設專人全程監控活動進展和每個細節，遇特殊情況及時處理。
高新實小一年級三班家委會
親子活動方案 篇9
活動一：爸爸去哪兒
【召集物件】6—12歲（兒童家庭）
【活動費用】300元（一大一小）430元（兩大一小）
（費用用於：餐費，保險，活動專案經費）
【集合時間】8：40
【集合地點】xx廣場
【活動主辦方】xx教育
活動安排
08：40—09：00——家庭集合xx廣場
09：00—09：40——家庭成員瞭解公共禮儀、公共安全、任務分配。
09：40—10：00——團隊組建明確組別隊長、參謀長、各成員，商討出行計策、明確分工與規矩。
10：00—14：30——社會實踐團隊完成相對應的任務之餘，需要掌握基本的家庭理財，解決團隊午餐及交通費。
14：30—14：45——須要準時到達集合點。
14：45—15：30——分享活動過程中的困難及解決方法，提升活動質量。
15：30—16：00——家庭成員編輯當天活動視訊（製作視訊需要提前下載相關軟體，導師將於活動前1—2天公佈）
16：00—活動結束——（家庭可繼續自由參觀附近景點）
活動二：增城插秧初體驗
春天來了，農民伯伯開始忙著插秧了
孩子們？想到田地插秧學習嗎？
機會終於來了，讓我們一起去到增城玩農家樂吧
增城插秧初體驗2月28日（週日）xx廣場——開心農莊活動介紹
【召集物件】4—12歲（兒童家庭）
【活動費用】成人：115元，兒童：100元（包餐）
【集合時間】8：30
【集合地點】xx廣場
“活動安排”
8：30—xx廣場集中出發
10：30—11：30：插秧活動
11：40—田園午餐
12：35—親子沙灘風箏競賽
13：30—沙灘親子運動會
14：30—觀光全綠色的小萬里長城山道
15：30—回程
