實用的小製作的製作作文合集八篇

來源:果殼範文吧 2.67W

在我們平凡的日常裡,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小製作的製作作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的小製作的製作作文合集八篇

小製作的製作作文 篇1

星期天,我在家玩得沒什麼意思,就想起了做個小製作玩玩。你知道我做的是什麼嗎?是一盞漂亮的小燈籠。

於是,我找來了爸爸喝酒剩下的紙盒,首先把紙盒上有字的地方都紮上小孔,我還把小孔紮成了自己喜歡的圖案,看上去就更美了。然後在紙盒下面找一個地方,用剪刀把他們剪開,不要忘了,剪的時候,能放進蠟燭。然後把蠟燭放進去,把蠟燭點燃,光就會亮起來了,從你剪的.小孔裡射出許多光線來。最後我找來線和小棍子,把線穿上去,再用線繫上小棍子,就可以提著了。我製作的小燈籠就完成了。

做這個小燈籠是不是很有趣呢!要是你也能製作一個這樣的小燈籠,你就可以在晚上提著小燈籠玩一玩了,也就不那麼害怕了,還可以想去哪兒就去哪兒。

我很喜歡我製作的小燈籠,因為小燈籠每天晚上給我帶來了亮光,給我帶來了快樂。

小製作的製作作文 篇2

秋天到了,秋天把火紅色給了楓樹。秋天把金黃色給了銀杏樹,銀杏樹的葉子就像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。

今天,媽媽帶我去塘下上學,到了學校,我看見老師已經給我們準備好了材料。我抬頭一看,原來我們今天要做的是樹葉貼畫。老師說:“自己想一個自己喜歡的景物或者動物。”

我靈機一動,心想:我還是做一隻可愛漂亮的孔雀吧。我檢查了一下,剪刀、交代和白紙都帶齊了。我迫不及待地開始做了起來,我先用鴨子爪子似的楓葉當孔雀的頭冠,接著用一片不知名的大樹葉當孔雀的身體,然後用一片片金黃色的銀杏葉當作孔雀的羽毛,還用樹葉細長的.葉柄當作孔雀的腳。一隻漂亮的孔雀九做好啦!我再用水彩筆畫了些蝴蝶、小鳥、白雲、大數……這些當裝飾,最後老師幫我們用黑色大卡紙當作背景。

我做的樹葉畫不僅讓我的想象力變豐富,而且還考驗了我的動手能力!

小製作的製作作文 篇3

今天,在這裡我要向你們介紹一種折小動物的方法。咱們要著什麼呢?咱們就折小鴿子吧!

噢,我差點給忘了,折鴿子也要準備材料的呀。現在,請你們準備好一張正方形的紙和一支黑色的水彩筆。

材料準備就緒,現在開始做小鴿子吧!首先,把紙的角對摺,接著把對摺好的三角形又對摺,看好了,現在手中拿的是一個兩層的等腰三角形。

請注意,到這裡,難度最大了。用食指把上面一層紙中折。也就是說,用食指提起上層的一個角,接著用拇指把紙的左邊往裡折,右邊也一樣,把他折成一個小船兩頭尖的.形狀。另一個反面也同樣摺好後,把上下兩層沿著兩邊的角往外這,再把他們分別分開,再把下面的兩層往外折。現在,鴿子的外殼算是做好了。

到這裡,折鴿子的過程已完成了三分之二了。接著把上面那兩個角的三角形的紙的一邊沿著中線往下折,再把折下去的這個角往上一拉,但不要完全把他拉上來,只要拉的露出一個小尖角來就行了,這便是小鴿子的嘴。還有一邊便是小鴿子的尾巴,要玩時,用左手拿住腹部,再用右手提起他的尾巴,輕輕抽一下,瞧,他那對美麗的雙翅,就會扇動起來了,真有意思。

最後,就用黑色的水彩筆在它的頭部畫上一對黑眼睛,那麼,你手中的鴿子就不是更可愛了嗎?

小製作的製作作文 篇4

昨天,我想起了偉人說過的一句話:“節約光榮,浪費可恥。”於是我想:如果用廢品做一樣有用的手工作品不是很好嗎?我打開了無所不知的電腦,看了好幾張國小生手工作品的圖片,只見一個個栩栩如生的作品清晰地展現在眼前。看到最後一張的時候,我決心要做這個作品——天平。

我先找了一個象棋盒做天平的底座,再用小刀在象棋盒上刻一個圓圓的洞,但盒子太硬了,怎麼也刻不出來,我就坐在地上一動都不動。媽媽好像看穿了我的心思,就走了過來,溫和地說:“別灰心,我來幫你吧!”媽媽幫我刻洞的時候,我也不能在旁邊觀看,我就找來了線、針還有果凍盒來做秤盤。當我用針在果凍盒上穿洞的時候,發現針太細了,穿不過果凍盒,就想不做了,但又想起媽媽說做事不能半途而廢的`話,我就找來了鐵釘在果凍上成功戳穿了六個小洞,把六條線量好後綁在果凍盒的六個洞上打了個結。媽媽在象棋盒上刻完一個圓圓的洞後,我找來了一個玩具螺母當柱子,再找來一根木棒當秤桿。最後,把打了結的線掛在秤桿上。我放了幾塊軍棋在秤盤上,天平的秤桿就斜了下來,一個天平就在我手中誕生了!我高興得一蹦三尺高:“我成功了!”我心裡比吃了蜜還要甜呢!

小製作的製作作文 篇5

今天上午,劉老師讓我們在課上用一張彩色的紙疊一個小盒子,手工對於我來說太簡單了,不就是一個小盒子嗎,簡直是小菜一碟了。

當我拿到這張紙的時候,按書上的步驟首先把正方形的紙平行對摺,並用指甲在紙線上用力颳了幾下,然後把兩個角對摺,用手指在對摺線上來回壓了幾下,開啟後就有了一個“米”字形摺痕。我把它翻過來把四個角向中心點對摺,這時,小盒子的底部就基本做好了。我覺得做起來很容易,有點沾沾自喜。

該做“圍牆”了。可是我怎麼看也看不明白,不知如何折下一步,這下難到了我,剛才的那種自信一掃而光。這時同學的媽媽正在教大家,於是我也悄悄地向這位阿姨學習了起來,哦,終於明白了,下一步是把對著的兩個邊向中心線折,然後立起其中的兩個邊,翻起另外兩個角,接著在大拇指、食指、中指的配合下把兩邊的.三角形摺痕頂進去,把剩下的邊翻到盒子的底部。終於摺好了,我長舒了一口氣真是看起來容易,做起來難啊。

以後我可以多折幾個這樣的小盒子,放一些我喜歡的小東西。

小製作的製作作文 篇6

這個小製作是我和外公辛辛苦苦完成的,它的名字叫“乘風破浪”,通過這個名字,大家應該可以猜到我的'小製作是一艘小帆船。

我先準備一個礦泉水瓶、一根吸管、五顏六色的卡紙、雙面膠和水彩筆。我先在礦泉水瓶側面扎一個洞,再把吸管插進小洞裡當作旗杆。可是,那根吸管要倒下去,怎麼辦呢?我一邊想一邊撓頭,這時,外公過來幫助我了,他用雙面膠把吸管粘住固定好。接下來,開始做旗帆了,我先用黃色卡紙剪下三個大小不一的梯形,按從小到大的順序貼在吸管上。我心想,顏色好像太單調了一點。我用水彩筆在旗帆上畫上了精美的圖案,看起來漂亮極了。我再用藍色卡紙剪下了一條長長的長方形,把礦泉水瓶給包起來,再在卡紙上畫上許許多多的窗戶。就這樣,一艘可愛的小帆船完成了。

看著我親手做的小帆船,我的心裡樂開了花。

小製作的製作作文 篇7

星期五,我們的老師給我們佈置了一個“神奇”的任務——製作南瓜燈。

第二天,我和媽媽去超市挑了一個又大又圓的南瓜回來,等爸爸處理好店的事情,就可以回來一起做了。晚上,爸爸回來了,我在家已經把所有工具都準備好了。於是,我們就開始做了。“滴答,滴答……”時間一分一秒地過去了。轉眼,到12點了,這時,爸爸終於做好了。那南瓜燈有大眼睛,大嘴巴,更奇特的是它還有一口健壯的.大牙和花形頂蓋。然後,爸爸把燈關了,裡面放上蠟燭點燃了,原本可愛的南瓜燈一下子變成了在黑夜中向你詭異微笑的恐怖南瓜燈。

星期二,我把南瓜燈帶到學校,同學看了,都說我做得好,老師看了,也對我的南瓜燈讚不絕口,還被錄取上了,參加年級比賽。

星期四,當我再去看我的南瓜燈時,發現他已經變幹了,上面還纏上了蜘蛛網,頓時,我的心情從晴轉陰,一下孑跌到谷底。

回到家我正準備向我媽媽說,卻突然發現桌上有一個比之前更大更圓的南瓜,啊!媽媽又買了一個南瓜,這下我的冠軍夢終於要實現了,我連忙把南瓜抱過來,開始雕刻。爸爸走了出來說:“我來雕!你雕會割到手的!”我立刻拒絕了爸爸的話,說“不用你來,上次你做,這次該我了!”說完,我便立刻動起手末。我先把南瓜燈鬼臉的樣子用筆畫出來,再把主要的地方結雕好,然後去弄那些小細節。因為我上次看了爸爸做的手法,吸取了經驗,同時也知道了有哪些地方要小心,要注意。所以我做得勢破如竹,不一會就雕好了。Look!我雕的南瓜燈很“鬼”吧!嘴巴上死死地咬著一個不明生物,兩隻眼暗緊緊地盯著下面,生怕食物逃走。我還試了試點蠟燭的效果:黑暗中的南瓜燈正殘酷地撕咬看它的獵物,表現地十分恐怖、詭密。

星期五,正是我們久久期待的萬聖節,我把我經過努力做的“新作品”交給老師,老師說:“這個做的比上次更好!一個非常完美的作品!”我心想:這次不管有沒有奪冠,只要努力就行了!

小製作的製作作文 篇8

我的小製作是一個漂亮的八音盒,它是用木片和齒輪做成的。

我是這樣做的:先用木片拼成一棵高大的.樹和一座美麗的樹屋,再用木片做四隻可愛的小綿羊和一個活潑的小男孩,小男孩坐在樹上吹笛子,然後再組裝齒輪和發條,最後再把拼好的樹屋裝在做好的底座上,這樣一個漂亮的八音盒就做好了。

八音盒不僅造型美觀,還能發出動聽的音樂,我非常喜歡我的八音盒。

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