【實用】小製作的製作作文八篇

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在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的小製作的製作作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】小製作的製作作文八篇

小製作的製作作文 篇1

我的第一次小製作 我做過許多小製作,其中我最得意的作品就是—不倒翁。

製作不倒翁需要的材料有:一個雞蛋、一個小錐子、一盒水彩筆、一張紅色的卡紙、雙面膠、細沙子和蠟。

首先,用一個小錐子在雞蛋的一端扎一個小洞,把蛋清和蛋黃漫漫地倒出來,再用清水沖洗乾淨。接下來往蛋殼裡放一些細沙子,滴上幾滴蠟使細沙凝固在一起。再用紅色的卡紙折一個錐形的小帽子,用雙面膠粘在雞蛋殼上。最後在雞蛋殼的臉上畫畫。在蛋殼上畫畫可難哩!我先用水彩筆在臉上畫一雙水汪汪的大眼睛,再畫上鼻子和櫻桃小口。畫好了,仔細一看還真是“一表人才”。我開始檢查不倒翁的效能,搖了一下又站了起來。我興奮的喊了起來“成功了!”

每次看到這個不倒翁,我都有一種成就感。也讓我有了學習不倒翁不怕困難不怕挫折,永遠不倒下的精神。

小製作的製作作文 篇2

"叮鈴叮鈴……"早上我起床時,窗戶口傳來了清脆的叮鈴聲,原來是我昨天做的小製作,大家猜猜是什麼東西?哈哈,那就是千紙鶴風鈴。

風鈴在風的吹動下旋轉起來,一隻只大大小小、五顏六色的千紙鶴翩翩起舞,在陽光的照射下顯得生機勃勃、光彩耀眼。

風鈴的上部是一塊彩色菱形的硬紙板,在四個角上各系著一串紅的、藍的、黃的千紙鶴,每串上繫著五隻千紙鶴,由小到大,從上往下排列。中間還有一串有三隻千紙鶴組成的列隊,由大到小往下排列,最上面的是一隻最大的紅色千紙鶴,它是整個風鈴的主角,其它的千紙鶴都圍繞著它飛翔。每一串的底部都繫著一個鈴鐺,風一吹,千紙鶴就轉起來,鈴鐺就會響起來。

要做風鈴先要做千紙鶴,可是我忘了怎麼做了。於是,媽媽用手機搜尋了教程,我就跟著一步一步折了幾次,慢慢地會折了,一隻,一隻,又一隻……一會兒就折了20多隻。再用線按大小分配串好,但是串好了後,發現四個角都不平衡,我靈機一動,想到了一個好辦法:把不要用的小紙片放在千紙鶴的翅膀裡,馬上四個角就平衡了。所以發現問題一定要動腦筋,才能解決問題。

千紙鶴的寓意特別美好,是一種對生活美好的希望,尤其是紅色的千紙鶴象徵著幸福如意、吉祥安康。我把風鈴掛在我書桌前面的視窗,清脆的鈴聲就像一首歌伴著我讀書、寫字。

這就是我的小製作——千紙鶴風鈴,你們也一定會喜歡的。

小製作的製作作文 篇3

每當我看見那五彩繽紛的挖土機,我會情不自禁得想起那件在我心目中最難以忘懷的一件事。

那天是星期五,曾老師讓我們做一個小製作,下課後,我問劉逸琛去不去我家制作,劉逸琛毫不猶豫地答應了。

放學後,我三蹦兩跳地上了樓,拿來了幾張A4紙、油畫棒、雙面膠......“叮咚”門鈴響了,我三步並作兩步的`去開門,是劉逸琛,他也帶來了一些材料,我們決定做挖土機。

我和劉逸琛把一個紙盒包上A4紙粘好,在上方畫個五角星,用刀子割個方框,就做成了一個門,再用紙卷兩個“小喇叭”,然後再剪兩個圓圈,固定在“喇叭”上,這就做成了兩個燈,畫上輪子,又做了幾把小椅子安在裡面。最後,是做大鏟子的時刻了,我們把一個硬紙板畫上齒牙,按曲線剪下來,再畫上一些精美的圖案,粘在紙盒上,就OK了。

挖土機的功能數不勝數,如:它可以收垃圾、挖土,是建築工地不可缺少的工具。它還能給我裝玩具、裝書呢!

我和劉逸琛看著我們的小製作,開心的笑了,並給它起了個好聽的名字,叫“火焰號”。

小製作的製作作文 篇4

回到家裡,我絞盡腦汁還是想不出來做什麼。媽媽告訴我可以用書做一個燈籠。燈籠是這樣做的,先把書的每一頁都折成弧形,然後再把他們一個插在一個後面,這樣一個一個的插下去,這樣燈籠的身子就做好了。接著,媽媽找來一條線,把它綁在燈籠山,然後把鉛筆綁在線上作為燈籠的柄,最後我用剪刀把中國結下面的穗剪下來,媽媽用針在燈籠下面穿了幾個洞,用打火機把它們粘在一起,一個燈籠就做好了。

小製作的製作作文 篇5

今天,我花了一上午的時間,在家裡製作了兩個人偶——一個小姑娘和一條美人魚。

首先,我找來兩個紙杯,準備好彩色的卡紙、雙面膠、剪刀、小刀、蝴蝶結和簽字筆。

我先把紙杯倒扣在書桌上,在頂部和側面分別戳了一個洞,為安裝紅色蝴蝶結做準備。然後,挑選了紅色和淡綠色的彩紙做人偶的頭髮。我把選做頭髮的卡紙按要求剪成長方形,把長方形剪成一條條連起來的線,再用簽字筆杆把條條捲起來,貼在倒扣的杯子上方。接著,我還給她們設計了兩款不同的劉海並貼上。最後,我把蝴蝶結用金色的鐵絲紮緊,穿過之前戳的洞,把它固定好。這樣,人偶的髮型就完成了。

髮型做完後,我問媽媽:“人偶是睜著眼睛好?還是閉著眼睛好?““睜著眼睛好。”媽媽邊做家務邊說。我準備畫的時候,又問媽媽:“要不要睜一隻眼,閉一隻眼?”“睜一隻眼,閉一隻眼,代表活潑、調皮,挺好的。”因此,我就將人魚的眼睛畫成一隻睜的一隻閉的,另外一個人偶的兩隻眼睛都是睜著的。我還給兩個人偶畫上了鼻子、嘴巴和腮紅。我看了一下兩個半成品的人偶,總覺得少了一點什麼。於是,我給人魚公主配了兩個貝殼,給另外一個人偶配了兩個椰子殼。

為了製作得更加逼真、美觀,我又給人偶配了件黃色的草裙,給人魚配了條淡綠色的魚尾,在魚尾及下半身畫上魚鱗。

這樣,我的小製作就完成了。我給它們取了兩個好聽的名字——夏威夷女孩和美人魚公主。你們覺得我的小製作怎麼樣啊?

小製作的製作作文 篇6

我的小製作——漂亮櫻花

我做過很多小製作,比如說:小飛機、飛鏢、橡皮泥大象、雞蛋殼不倒翁······但是,我印象最深的還是我親手做的漂亮櫻花,因為我把它作為生日禮物送給了媽媽,媽媽 還 非常感動呢!下面我就來說說怎麼做手工櫻花吧!

首先,要準備好製作材料:粉色、紫色、綠色的卡紙各幾張,還需要雙面膠和剪刀。先把粉紅和紫色的卡紙各裁成四個相同大小的正方形,每個正方形可以折成一個花瓣,一共要做八朵花瓣。

花瓣摺好後,就要製作花杆子了。用綠色的卡紙剪成一個細細的長方形,再把它捲成一個小圓筒形,邊上都用雙面膠粘好。把八個花瓣按照紅紫相間的順序緊緊粘在一起,最後把綠色的小花杆粘在做好的花朵底端,哈哈,大功告成,一朵漂亮的花兒就誕生啦!

雖然我的手工並不是非常完美,但是意義非凡哦,它代表了我對媽媽最真摯的心意!

小製作的製作作文 篇7

今天,媽媽教我做輕泥和軟陶。我覺得這個比橡皮泥好玩多了。

先教我做軟陶,我學做小雞和髮夾,先做頭,接著做身體和尾巴,在做翅膀和腳,媽媽說做軟陶要小心翼翼的,細心耐性才能做漂亮。我努力去做也學得很開心了,做完後,媽媽把作品放烤爐裡烤,神奇的是烤好後,作品變硬了,特別是髮夾還可以直接夾到頭上。媽媽叫我保護好他們,別摔壞了。

之後,媽媽還教我做輕泥,“啊,輕泥真輕呀!”我的聲音像輕泥一樣輕飄飄的,只有我自己知道。我做得是“小熊”先搓一個圓球做頭,“哎呀!”我尖叫起來,“我做得的小熊的頭掉了”我本以為它一定變形了可沒想到它不但沒事,而且還可以在地上像彈力球一樣彈上彈下,完好無損。接著搓圓做身體,再捏四肢和白肚皮,好可愛的小熊呀,好多人還叫我把作品送給他。我都不捨得。

做好了小熊我望著媽媽問:“還烤嗎?”媽媽微笑著回答:“不烤了,烤起來太臭了。”

小製作的製作作文 篇8

今天,我在家裡悶得慌,突然我突發奇想,想把家裡的廢紙空盒子利用起來。

我準備了一個牙膏盒子,我還有彩紙、牙籤、水瓶蓋這些材料想來想去都不知道該做些什麼東西,咦,就做火車吧!

我首先把倆個牙膏盒平均分成6份,然後再把其他空盒的紙片割下來。然後貼在有空地方,我又把它們有紅、橙、黃、綠、青、籃、分別把外形佈置一下,然後我跑去問姐姐:“姐姐怎麼做車頭”?姐姐說:“什麼什麼”。於是我就把事情的前因後果都跟姐姐說了一遍,姐笑著說:“這還不簡單”。說著便起手來剪下一個紙片。把他們對摺,然後貼青色的彩紙。然後再貼到第一個車廂上面,最後用牙籤把他們緊緊接在一起,就這樣這個下火車就做成了。

瞧!多好的製作,從這個小製作,我明白了,其實想做一件事情並不難。要看你仔不仔細了,你看我不就完成了嗎?

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