【推薦】小竅門作文錦集八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小竅門作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小竅門作文 篇1
我們不管做什麼事情都不能一味地埋頭苦幹，在生活和學習上都要開動智慧，用一些巧妙的方法。我在語文學習方面也積累了一些學習方法，來與大家一起分享。
學習語文，課前預習是非常重要的。預習，顧名思義，預備學習。所以，首先要把課文讀熟，不會的地方標註出來，查資料或與同學交流。預習是為學習打預備，所以一定要認真。
課堂上的學習是為了同學們能真正學會課文。課堂上老師講課時大家一定要認真聽講，積極回答問題，做好課堂筆記。只有這樣，才能真正瞭解課文的思路、理解課文、學會課文。
課下練習是為了鞏固課堂上的學習。一般課下練習包括聽寫生字詞和做練習冊：聽寫生字詞並不困難，只要大家能記住字形、字意、拼音就可以了；做練習冊就必須瞭解課文的主要內容和作者的思想感情。
複習是考前必不可少的內容。在複習時，不需要大家把所有做過的習題再做一遍，複習主要的習題就可以了，也可以把以前做錯的題找出來再多看看。課後的習題是複習課文的精華，所以課後題是必須要會回答的。
我想大家用了這些學習方法，一定會有很大的收穫。
小竅門作文 篇2
“吃飯嘍!”美味的飯菜散發出香噴噴的味道，香味在我的鼻子上跳起了舞，我饞得口水直流，我跟著香味“飄”到了廚房，偷偷用手拿了一塊排骨，排骨真是太美味了，我吃了一塊又一塊，可是，不小心把肉汁弄到了衣服，我怕被媽媽發現，連忙換上乾淨的衣服，去洗髒衣服。
我照著媽媽洗衣服的樣子，把衣服放進熱水裡，倒了一些洗衣粉，用力搓了搓，但是衣服和原來一樣，有一塊黃黃的汙點。這時，我的腦海浮現出了“藍墨水”這三個字，聽老師說，藍墨水可以把汙點洗掉，我想了想，倒了兩勺藍墨水，大概泡了5分鐘左右，我搓了搓衣服，衣服好像變淡了一點，我又用力搓了搓，邊搓邊唱了起來：“搓搓搓，搓搓搓，我要洗乾淨……”我搓得手都紅了，為了保險一些，我又放了一些洗衣粉，搓好後，我擰了擰衣服，哇!衣服又白又亮，和新的一模一樣呢!
可這是為什麼呢?
好奇心催我打開了電腦，我上百度查了查。是這樣的，用藍墨水只不過是在調色，黃色的補色是藍色，所以用藍墨水洗，就OK了。但千萬不能用紅墨水和黑墨水洗哦，要不然，你就完了!
生活處處都有發現，我們要做有心人。
小竅門作文 篇3
在生活中有許多的小竅門，下面我就向大家介紹一個我知道的小竅門吧。
運動鞋是我們生活中不可缺少的一位重要“朋友”，它天天穿在我們的腳上，在輕巧方便的同時，卻也帶來了一些小問題：運動鞋不透氣，再加上我們整天都穿著，腳捂在裡邊又悶又臭，很不舒服。每次我回到家，剛脫掉運動鞋，爸爸就捂著鼻子大聲喊道：“臭死了！臭死了！誰的鞋子又開始放“臭屁”了？”說著，他就像一支箭一樣從屋裡跑了出來，無奈，屋裡、門口充滿了臭鞋的味道，他躲也躲不掉。儘管媽媽讓我每天洗腳換襪，但還是去除不了我鞋子裡的臭氣。所以爸爸、媽媽給我起了個NickName（暱稱）“臭腳一號”。
一天，我正津津有味地看著我最喜歡的電視節目——家有妙招，正好看見裡面演著如何去除鞋臭的方法，我不禁覺得手癢癢了，馬上按照電視上的方法去做：首先我把爸爸、媽媽喝完的剩茶葉拿到陽光下暴晒一天；緊接著我把這些晒乾的茶葉包進紗布裡，裹成兩個桔子大小的包，把它們放入我脫下的臭鞋裡，想讓它們把臭味吸走。第二天我穿鞋時，果然鞋子裡一點也不臭了，還有淡淡的茶香。這招果然有效。我還給它起了個好聽的的名字“空氣過濾器”。從此，我的鞋子真的再也不臭了，這還得謝謝我的'小助手——“空氣過濾器”。
小竅門作文 篇4
今日我和媽媽來到外婆家，外婆家靜悄悄的，一點聲音也沒有，平時這外公家不總是門庭若市，挺喜歡熱鬧的嗎可此刻怎樣一點聲音也沒有呢正納悶的時候，外婆把我拉到後院對我說：“浩兒，外公今日生病了，正在床上休息，今日你要安靜點，不要跟弟弟在這打鬧哦!”然後外婆又說：“這次委屈你一下了。”我笑著說：“外婆，沒關係，我必須不會影響外公休息的。”
之後我來到外婆家往凳子上一坐，“咯吱”一聲刺耳的聲音傳達入我的耳機裡，心想這麼刺耳的聲音外公怎樣能休息好呢應當想個辦法消除這刺耳的聲音就好了。我向四周望了望，看到一個廢輪胎，我靈機一動心想把輪胎做成鞋子給椅子穿上不就行了嗎說幹就幹，我連忙把材料找齊，老虎鉗、輪胎、鐵絲等說幹就幹，我先把椅子翻過來，再把椅子腳的大小量出來，從輪胎剪下一塊一樣大的皮，一個鞋子做好了，我立刻把他固定在凳子上，然後把其他幾個了也做完了，我再坐上去試了試真的沒那刺耳的聲音了。之後我把其他的凳子也全都穿上鞋子。做完工了，外婆把飯也做好了，媽媽和外婆看到我的傑作高興的直誇我長大了，是個好孩子明白為別人著想了。
今日真高興，做了這麼一件有意義的事，既動腦雙動手，連我自我都有不得不佩服自我了。
小竅門作文 篇5
在平淡的學習和生活當中，有著許許多多的小竅門，它們猶如水粉和水彩，為你的學習和生活調出了五彩的顏色。我現在就來告訴大家一個學習中的小竅門。
有一次，英語老師留了背課文的作業，我的心裡就是一陣愁：該怎樣背這麼長的課文呢？
放學以後，我快速地我先把課文讀了幾遍，然後就開始背了，可每次都被到了一半就卡殼。“哎，這可怎麼辦呀？”我焦急地說道。正在我毫無辦法的時候，媽媽從客廳走了過來，可能是聽到了我自言自語的說話聲，關心地問我：“出了什麼事？”我這才告訴了媽媽事情的前前後後，媽媽聽完，笑了笑說：
“哦，原來是這麼回事！其實背課文並不難，你應該先把整篇課文的中文意思弄懂，然後再讀幾遍課文，接著再分段背，等到每段都背熟了以後，你再綜合起來背。這樣一篇文章不就背下來了嗎？”
我聽罷，便試了試媽媽說的方法。果然，不一會就背下來了，我高興地拍手稱讚：“媽媽的辦法可真靈！”
我從這件事中總結出了一個道理：無論做什麼事，都要先想一想還有沒有更好的辦法。
小竅門作文 篇6
新年就要到了，我們學校要舉辦一場福娃聯歡會。
在教室裡，老師和同學們正高高興興地佈置教室，但最忙的要數我班的張國躍了。為什麼呢?原來，老師粘拉花需要膠條，便叫張國躍剪膠條，然後送給老師。可是需要的膠條實在是太多了，他剛送上了幾片膠條，回到座位上，老師那裡就又需要膠條，讓他感到手忙腳亂，仍供不應求。
這時，他自言自語：怎麼樣才能讓老師和同學們很快就能拿到膠條呢?他一直在想啊想，突然，他眼珠子一轉，好像想出了什麼辦法似的。只見他拿起自己的寫字板和一卷膠條，拉一段，剪一段，然後粘在寫字板上，很快，寫字板上的膠條都粘滿了，這時，老師說：“張國躍，把膠條拿來!”只聽他答了一聲：“來了!”那個粘著膠條的寫字板便呈現在老師面前，老師看了後，邊笑邊說：“你可真是現代的‘小孫臏’哦!”同學們笑了，他呢?也笑了。
通過這件事，我知道了：不管什麼事，只要肯動腦筋，一定會把事情做得更好。
小竅門作文 篇7
竅門，在我們的在生活中無處不在，但是我們卻要用心去發現它們。
在一個烈日炎炎的下午，我一個人在家裡急得像熱鍋上的螞蟻一樣拼命的趕作業，太陽無情地熾烤著大地。我終於忍不住了，放下筆，把空調開到最冷，隨後，我就一屁股坐在沙發上，悠閒地開啟電視：“反正現在還早，媽媽估計還要很晚才回來看一會兒電視，應該沒問題吧。”
不知不覺，我就迷迷糊糊地睡著了……當我醒來時，看了一下鍾：“完蛋了，六點啦!”我趕緊手忙腳亂地開始寫作業，但是，我手一揮，水杯“啪”的一聲就粉身碎骨了，我的作業就被水變成了一個“溼抹布”。
我趕緊拿起掃把，把地上的碎片掃乾淨後，就開始解決桌子上的“溼抹布”，我拿了幾張面巾紙想要把水吸乾，可是，水是少了，本子上的“皺紋”卻多了，這還怎麼寫呀?
我又看了看鐘，心“砰砰砰”地在我的喉嚨裡“跳舞”。果然，不出我所料，媽媽真的回來了，媽媽一看到我的作業本就說：“要不要讓我告訴你怎樣快速讓本子上的水乾掉，而且沒有“皺紋”?”“好啊!”我喜出望外地叫道，媽媽就說：“先用重物把本子壓平，然後再放進冰箱裡凍一會兒就好啦!”
我按照媽媽的方法做了後，本子真的變得完好如初了!“不過，”媽媽突然說道：“因為我回來之前你的作業沒寫完，所以罰你一週不許看電視!”我聽了後，絕望地叫道：“不要啊!”我們做生活的有“心”人，生活處處都有小竅門，這些小竅門會是我們的生活更加有趣，更加便捷。
小竅門作文 篇8
在生活中，我發現了許多小竅門兒，比如製作飲料瓶花盆和再生漏斗。大家一定不知道該怎麼做吧？下來，讓我來告訴大家吧！
上個星期日，媽媽和我外出去買花盆兒。走著走著，口渴了，因為沒拿水，所以到小賣部買了兩瓶。過了一會，媽媽率先喝完了，正當媽媽準備扔掉飲料瓶的時候，忽然，我眼前一亮，想到了一個好主意。於是，我對媽媽說：“媽媽，等一等，我想到了一個既不用花錢，而且可以擁有花盆的方法。”“什麼方法？”我說：“你可以用剪刀剪下塑料瓶的上半部分，然後再顛倒過來，在下半部分倒入一些水，不要太多，接著把花放在顛倒過來的上層區域，這樣就形成了一個自制花盆，”媽媽一聽，高興得把手一拍：“呀，我怎麼沒想到！你真聰明，那我們趕快回家去製作吧。”
還有一次，在週六，爸爸想把一個瓶子裡的豆子轉移到另一個新準備的瓶子裡，可半天找不到漏斗，爸爸叫我一起找，可還是找不到。正當我們準備放棄時，我突然又想到了飲料瓶——跟製作畫花盆一樣，剪下上半部分。於是，經過多次修改，終於做成了漏斗。我連忙拿給爸爸，並說明了它的用處和使用方法。爸爸高興得誇我真聰明，我心裡也美滋滋的。
其實那些方法，是我看到其他人在做玩具時使用的，想不到，竟然也可以用到做花盆和漏斗上，真奇妙啊！
生活中很多的小竅門，都是在實驗過程中被發現的。對於我們來說，就要看有沒有一雙會發現的眼睛，有沒有一顆會思考的腦袋。
