小製作作文9篇(合集)

來源:果殼範文吧 1.07W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小製作作文9篇,歡迎大家分享。

小製作作文9篇(合集)

小製作作文 篇1

今天,我和媽媽一起做了一個芭比好夢風鈴。

我們先把書上的芭比圖形和五角星圖案沒著虛線剪下來。

接著,我們找來一個裝蒙牛牛奶的紙箱,從上面剪了一個圓形下來,這個圓形剛好和芭比圖案的圖形一樣大,剛好可以把它們帖在一起。

然後,我們找來一些細線,把剛才剪下的'五角星圖案背對背的貼在細線上。最後,把細線貼在圓環的正下方。

這樣,芭比好夢風鈴就做好了。它不但能成為我房間的裝飾品,還能給我帶來意想不到的芭比粉紅美夢呢。

媽媽感言:

雖然,女兒的這篇日記有一點流水賬的感覺,但是卻有了先做什麼、接下來做什麼、然後做什麼、最後做什麼的順序感。我和她一起做這個風鈴時,我是叫好準備好筆和紙,我們做了做麼事情做了什麼動作,我就問她:“你看,我們是在做什麼?”她就說出來,我覺得只要是說通順了,就誇獎她說得好,然後叫她再寫在紙上,就這樣我們一邊做一邊說一邊寫。

女兒的小製作風鈴我也發了上來,她的小作品在班上得到的票數最多得了第一名,她也自己上臺說出了做這個小作品的用處,作文也被老師當範文在班上讀了出來。

其實很早就進入了這個群,只是有段時間沒有堅持,在這個群裡不僅僅學到了很多寫作文的方法,更重要的事我急燥的心性在這裡得到了渡化,有時間我會往最開始的新浪部落格看起,看論語,學做人,只想在孩子面前做一個好媽媽。

小製作作文 篇2

那次展覽使我永生難忘,我還清晰地記得那是四年級的一個星期天。

學校為了豐富同學們的課餘生活決定就在那天舉辦一次小製作展覽。一聽到這個訊息,大家都興奮得手舞足蹈。出發了,一路上我們盡情歡唱,不知不覺便到了目的地——二中。車剛剛停住,同學們便迫不及待的竄下車,向展覽廳跑去,你追我趕爭先恐後。

首先我們參觀了電動版,所謂電動版就是這個板塊的手工製作都是帶電動的。在這裡我最喜歡兩個模型小製作。

你看,“概念賽車”!賽車的底料泡沫做成的,貼了一層金光燦爛的的不吸水紙,造型獨特,外觀新穎;它的肚子裡有一個由發動機、電池、離合器等零件組成的發動器,只要輕輕按動它的開關它就會飛快的賓士。

其次是電子日曆,它的外觀是一個滅害靈的瓶子,沒有裝飾;它只是在瓶子的上班不挖了一個小洞,從裡面顯出一張卡片,卡片上寫的'是日期,只要過一天你就按一下瓶子的按鈕,日起就自動轉向下一天。

接著我們參觀了模型版,這兒裡都是同學們利用廢舊的日常用品做成的模型。有的用易拉罐做成小兔模型;有的用吊瓶做成的漂流瓶模型……最後我們參觀了手工版,這裡都是一些精緻的手工製品,什麼花毯,小貓釣魚,應有盡有。

那次的活動真有意義,不是麼?

小製作作文 篇3

方何文浩

星期六,我想做一個小製作。我和媽媽準備了超輕粘土,想想做什麼好呢?“咦,聖誕節馬上就要到了,那我們就做一個聖誕節禮物吧!”媽媽說道。

我高興地把白色粘土拿出來,首先把一大塊放在桌上壓平,做了一片白茫茫的'“雪地”。然後用雙手輕輕地把一點白色粘土搓成長條,壓扁,再把他們粘起來,把藍色粘土搓壓成扁圓形放在長條兩端作為點綴,一朵漂亮的“雪花”就做好了。

聖誕樹有點複雜,媽媽就幫我一起做。先把綠色的超輕粘土搓成圓錐形,再用剪刀把它們外表剪出三角形,接著把各種顏色的粘土搓成小的圓球作為點綴。可是媽媽怎麼也搓不圓,只好我來幫忙啦!我們還做了聖誕老人、馴鹿等。我把它們一個一個粘在了“雪地”上。

“聖誕節禮物製作成功啦!”我開心得手舞足蹈。它由一個聖誕老人、一棵聖誕樹、一片雪花、一片雪地和一隻馴鹿組成。怎麼樣?很有創意吧!

小製作作文 篇4

今天,語文老師佈置了一項作業,做一件小製作。我想:不如用植物做一幅畫吧。回到家,我先用一張很白很白的A4紙做畫紙,再摘來幸福樹的枝葉做大樹,又選了一種我叫不上名字的花果實當紅彤彤的蘋果,一棵果樹就做好了。

然後,我用竹葉做小花的葉子,又用月季花的嫩芽當小花的花瓣,用桂花的花朵當小花的'花蕊,這樣,一棵小花也完成了。

這樣,一幅有樹有花的圖畫完成了。我看了我的小製作,覺得還很美呢!

小製作作文 篇5

"叮鈴叮鈴……"早上我起床時,窗戶口傳來了清脆的叮鈴聲,原來是我昨天做的小製作,大家猜猜是什麼東西?哈哈,那就是千紙鶴風鈴。

風鈴在風的吹動下旋轉起來,一隻只大大小小、五顏六色的千紙鶴翩翩起舞,在陽光的照射下顯得生機勃勃、光彩耀眼。

風鈴的上部是一塊彩色菱形的硬紙板,在四個角上各系著一串紅的、藍的、黃的千紙鶴,每串上繫著五隻千紙鶴,由小到大,從上往下排列。中間還有一串有三隻千紙鶴組成的列隊,由大到小往下排列,最上面的是一隻最大的.紅色千紙鶴,它是整個風鈴的主角,其它的千紙鶴都圍繞著它飛翔。每一串的底部都繫著一個鈴鐺,風一吹,千紙鶴就轉起來,鈴鐺就會響起來。

要做風鈴先要做千紙鶴,可是我忘了怎麼做了。於是,媽媽用手機搜尋了教程,我就跟著一步一步折了幾次,慢慢地會折了,一隻,一隻,又一隻……一會兒就折了20多隻。再用線按大小分配串好,但是串好了後,發現四個角都不平衡,我靈機一動,想到了一個好辦法:把不要用的小紙片放在千紙鶴的翅膀裡,馬上四個角就平衡了。所以發現問題一定要動腦筋,才能解決問題。

千紙鶴的寓意特別美好,是一種對生活美好的希望,尤其是紅色的千紙鶴象徵著幸福如意、吉祥安康。我把風鈴掛在我書桌前面的視窗,清脆的鈴聲就像一首歌伴著我讀書、寫字。

這就是我的小製作——千紙鶴風鈴,你們也一定會喜歡的。

小製作作文 篇6

今天是週日,我早已在週五與週六的奮戰中將作業大軍全部消滅了。我正無聊地坐在沙發上看書,書中的小主人也正聚精會神地搞一個小製作。於是,我心血來潮,也想準備做一個小製作。可是做什麼好呢?苦苦思索著。突然看到客廳的櫥櫃上擺放著的小紙杯。對了,可以做一個可愛的紙杯企鵝啊!我說幹就幹,馬上就去準備所需材料了。

所需材料有:一個紙杯、一張黑色的'卡紙、一張黃色的卡紙、雙面膠、剪刀 、水彩筆、尺子、鉛筆。材料準備好了,一應俱全。我開始製作了。

首先,我把空瓶倒扣在書桌上,再用黑色水彩筆畫出小企鵝的圓溜溜的小眼睛,一下兩下,嘿,小企鵝可愛的眼睛出爐了!再用黑色的水彩筆勾勒出企鵝腹部的輪廓。

接著,用鉛筆、尺子在黑色的卡紙上畫小企鵝3~4釐米長的花瓣形的雙翅,畫完了。我拿起小剪刀,一邊興致勃勃地剪著,一邊哼著歌,高高興興地做著。啊!天有不測風雲,我的“小魔頭”妹妹竟神不知鬼不覺地來到了我的書房。不好!我辛辛苦苦剪好的雙翅,被她全部都撕成了碎片。玩起了“仙女撒花”。唉,只能“外甥打燈籠——照舊”重新剪,寶寶好鬱悶。

這麼一折騰,可浪費了不少時間,得趕快開工。

我迅速地拿出黑色卡紙,重新剪出了一對花瓣形雙翅,粘在紙杯後面。再拿出黃色卡紙,剪出小企鵝半圓形的小嘴和一雙皇冠形的小腳,粘在各自的位置。

最後,我再用黑色水彩筆為小企鵝穿上了黑色的新衣。大功告成了。我左看看,右看看,總覺得少了點什麼。對了,我用黃色卡紙剪了一頂俏皮的小帽子,粘在小企鵝的頭上。

小企鵝製作完成了。我看著憨態可掬的小企鵝,彷彿它在對我說:“小主人,你的手真巧啊!”我開心的笑了。

小製作作文 篇7

作文1:我的小製作

我有許多小製作,其中,有兩個是我弟弟最喜歡的,也是製作中最簡單的兩個作品,一個是翹翹板,一個是老花鏡。

你看,我做翹翹板的材料都很漂亮。有兩個“小人”。一個翹翹板。兩個“小人”都帶著一頂紫色的帽子,上面繡著黃色的“星星”,嫩白的臉蛋,黃色的胳膊,藍色的手,綠色的尼股,菊黃色的腳,真可愛。翹翹板全身是綠色,上面有幾朵粉紅的花兒,真是五顏六色俱全。除了材料還要工具:膠布。準備好以後,開始製作,很簡單,只要用膠布放在兩個“小人”的手上,貼在翹翹板上,成為拍手的`樣子就行了。

翹翹板就做好了,再做老花鏡。這也簡單,材料要兩個空心鏡片、兩個釣子。工具:膠布。材料準備好了,開始製做,用膠布把兩個釣子貼在鏡片的兩側,最好豎著貼,因為這樣貼著起來,才像老花鏡,做完了,就來欣賞自己的作品吧!

作文2:我的小製作

同學們的課餘生活豐富多彩。有人喜歡跳舞,有人喜歡讀課外書,還有人喜歡集郵……我卻喜歡做小製作。

我疊了許多千紙鶴,做了三臺膝上型電腦,拿媽媽的毛巾盒做帳篷,給我的玩具小貓、小狗當家,還有會動的小人、垃圾箱、小床……

記得有一回,我做了一架紙飛機,把自動筆上的小花拿下來當駕駛員,讓其他的小動物當遊客。當我讓它們坐好,我說:“報告機長,可以起飛了。”我拿起紙飛機,一邊朝對面扔去一邊配音說:“飛機馬上就要起飛了,各位旅客請繫好安全帶。”說著說著眼看飛機又要降落了。呵呵……多有意思呀!

我的課餘生活經常是在學習與玩耍之中度過的,因為我想當一名科學家,我要把書本上的好多知識運用到我的小製作中,我要發明好多東西,給人類帶來無限的快樂。小製作對於別人來說可能是一件無聊的事,但對於我來說是一件很有趣的事,就像紙飛機一樣,我雖然現在不能飛向天空,但是我的小製作可以帶我飛向天空,帶我遨遊太空,認識瞭解世界,看看我們祖國的`大好山河,帶我飛向我理想的天空,實現我的願望。

我希望更多的人和我一樣,多動手、多動腦,把學到的知識運用到實踐中去,那樣我們的課餘生活將更加豐富多彩,我非常喜歡我的課餘生活。

作文3:我的小製作

學校要舉行製作比賽啦!剛好,今天我在電視裡看到了一些大姐姐做的裝飾品很漂亮。我想:我能不能也學著做一做,說不定,我還會做得更好呢!

說幹就幹,我準備了一塊白紗布和一些彩色的線後,小製作就開始了。

首先,我把紗布對摺,在媽媽的`幫助下,小心翼翼地用針把它的三個面縫起來。接著,我還找了一張跟紗布一樣大小的紙,用彩筆在上面畫上一隻漂亮的小布熊,然後把它貼在縫好的紗布上。最後,我在紗袋的底下掛上一個會發出“叮噹”響的小鈴鐺。

你看,一個會“發聲”的小布袋就做好了。這可是我第一次的小製作呀!爸爸、媽媽看了,豎起大拇指直誇我棒呢!

小製作作文 篇8

週末我一個人在家,寫完了作業沒有什麼事情做了,於是我突然想起用樹葉來做一幅畫。

說幹就幹,我拿了工具就開始做了。我先用一片圓圓的樹葉做烏龜的身體,再用四片小小的樹葉做烏龜的`四條腿。然後用一片又細又長的葉子,做烏龜的尾巴。我看了看,烏龜少了頭呀!接著用一片圓圓的樹葉做烏龜的頭。最後我畫了水草和波浪。一隻在水中自由自在的烏龜就完成了。

我拿著這幅畫兒跑出去給我的夥伴們瞧瞧,大家都說很好看。

小製作作文 篇9

星期天,我在家裡用易拉罐做了一個廢品小製作-------菸灰缸。

我先在家裡左找右找,終於在陽臺的邊角上找到了一個空的易拉罐。我用剪刀把易拉罐上半部分剪了一半,我把下半部剪了一些花紋,爸爸說太醜了,可是高低不平,我又剪了剪,後來易拉罐被我剪得很小了。最後我把蓋子蓋了上去就成了菸灰缸。

聽了我的介紹,你也可以動一動你的.小手做一些有益的東西。

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