關於模型製作作文（通用33篇）
在平日的學習、工作和生活裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的模型製作作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
模型製作作文 1
現在是21世紀，“模型船”早已是不少兒童愛不釋手的一種玩具，我也不例外。
今天中午，我閒著沒事，找到兩根導線，一個馬達和一個電池夾，一對電池，一個長方形的泡沫，並拿來小刀、剪刀等工具，準備做“模型船”。
找到這些材料後，我就認認真真地坐了起來。我先把長方形泡沫用小刀小心地裁成遊艇的形狀，接著，我將馬達和電池夾、電池、導線連線起來裝進船的底部，可是裝不進去，我急得像熱鍋上的螞蟻直打轉。
我再三檢查模型船，發現裝馬達和電池中央的位置不夠大，於是我把位置掏大，把電池夾和馬達連好了以後，一起裝進船的底部。
看！披著一身白色西服的遊艇出現在港口，我放下船身，扭動開關，只見我的遊艇拖著雪白的水浪線，像無聲的箭一樣向水池另一邊開過去。
啊！不好了，遊艇開了一會兒便往下沉，我急忙把遊艇拿上來，再檢視資料後才知道，裝馬達時要斜著裝，於是我把馬達和電池夾拿出來，把馬達側著裝了進去。
我把重新改造後的'模型船放下水，只見船像一條破浪的大魚，分開水，在水面上賓士著。
看著我的模型船在水面上飛馳著，我高興得眼睛眯成了一條縫，在這笑聲中我感受到了苦中有樂的感覺。
模型製作作文 2
叮鈴鈴！下午上課的鈴聲打響啦！同學們都在期盼著什麼，原來是我校的童趣節開始了。我在自己班上參加模型飛機的製作。
我們製作飛機模型可是一項大工程。先要把一根粗細寬窄均勻的木棍插進固定機翼的支架。費了我九牛二虎之力才插進去了一點點。我想：“如果這一簡單的步驟我都做得這麼艱難，往後其他的步驟那該怎麼辦呢？”老師說：“必須每個小組六個人全部完成才能獲得第一名。”大家聽後都十分努力的開始製作飛機模型。接著我又把螺旋槳安裝上去，咦！下一步是幹什麼呀？我們班施又嘉，同學請來了一位強力的外援。樂於助人飛機模型高手，來解答我們的疑問。哦！原來現在要把機翼裝上去，把強力膠帶放在固定機翼的架子上，再把機翼貼好。
裝皮筋的時候，我手不小心一滑，皮筋就飛了出去，我大海撈針般的找遍整個教室也沒有它的`蹤影。我萬般無奈下，只好向老師求助，老師取出另一個皮筋給了我並叮囑說：“你這次要小心啊，不要傷到自己。”於是我小心翼翼的把皮筋套上去。我們小組因為有援手，進度大大加快了，所以獲得了第一名的好成績。
當所有人完成後，我們排著整齊的隊伍來到了操場，筆直的排成了一行，我們拼命的給飛機增加動力。當老師說起飛的那一刻，大家都各自飛機拋了出去，飛機飛得又高又遠，而我的飛機有點與眾不同，是直直往上飛的。此時老師走過來跟我說你的重心偏後了，需要把機翼往前調整一點。我按照老師的指導調整一下，果然它飛得像其他同學的飛一樣又高又遠了！
童趣節結束啦，飛機模型製作不僅鍛鍊了我的動手能力，也讓明白做任何事都要仔仔細細做好每個細節。
模型製作作文 3
今天，老師組織我們上了一堂有趣的模型活動課，你想來看一看嗎？
首先，老師把全班同學分成四小組，每六人為一組，並拿出了材料分給我們：有各式各樣的`冰棒棍、雙面膠和白乳膠。裝備齊全，我們就開始動手操作吧！
活動開始時，有的同學抓耳撓腮，無從下手；有的同學正專心致志做他的小模型。那我要做什麼呢？突然，我靈機一動，心想：要不就做一個飛機吧！
首先，我將5個小木棍用膠水合並在一起，做成飛機的底部。再用粗木棍橫著一層層疊起來，接著用兩根雪花片豎著放，然後再把一個木棍的兩頭剪下來用雙面膠粘起來，粘在雪花片的中間，機翼製作完成，最後我又用其它材料把飛機裝飾了一番。看著我的作品，我開心地笑了。我一回頭，哇！教室裡擺滿了各種精美的模型，有青蛙，有蝴蝶……美麗極了。
通過這節課，我懂得了團結就是力量這個道理。
模型製作作文 4
在我的記憶當中，發生過許多的事情，有快樂的，煩惱的，生氣的，還有傷心的，等等許多事情······可惟獨這件事最讓我快樂和難忘。
那是暑假的一天，我開開心心地到了青少年活動中心的科技班。今天是最後一節課了，所以要做一個模型來考試，我的心裡又是緊張又是激動。考試要開始了，老師先將一種種模型下發，我挑了一個精緻的`模型別人就跟我不一樣了，有的拿了飛機模型，有的拿了輪船模型，還有的拿了坦克模型。
隨著老師一聲令下，開始正式開始了，我迅速地將盒子裡的一種種小零件倒出來，我一看，心裡想：哇！這麼多零件，早知道就不拿賽車了。卡我已讓毫不氣餒，專心致志地開始拼裝一個個小零件，我又拿起螺絲刀，將幾個小螺絲安上去。現在是最關鍵的一步了，要將馬達小心翼翼地裝上去，如果不成功的話，整個模型就要毀壞，賽車就不能開了。我慢慢裝了上去，哈哈！成功了，我把車的外殼裝好，整輛賽車就完成了。我在地上開了開，速度真快。我興奮的拿上去給老師打分數，老師看了這麼美觀的小賽車，便誇獎我：“真棒。”我心裡美滋滋的。我看著老師給我打了一個一百分，我便回到了座位上。最後老師公佈成績，我的了第一名，太開心了！
我以後也要向這一次一樣，專心致志地去做一件事，不能半途而廢的。
模型製作作文 5
今天，是我們的小隊活動日。我們要製作飛機模型！七位同學興高采烈地來到集合點，迫不及待地開啟帶來的小毯子，在地上鋪好。
顧靖翾爸爸給我們發放了製作飛機模型的材料，大家開心地動起手來。我把包裝紙拆開，取出材料，照著說明，拿起木棍和剪刀先削起機身。這一步有點費勁，我看了一下其他同學，只見張有光左手拿著木棍，右手握著剪刀，對著四個角往前推，來回削了好幾次，終於把木棍削好了。一邊的鄭儒已經做好了機身，開始給機身裝發動機。只見他拿起“發動機外殼”把它塞進機身，然後把裝了發動機外殼的機身塞進機翼，塗上強力，等粘住了，主翼就完成了。心靈手巧顧靖翾已經開始製作飛機的“發動機”了。他首先拿起一根很長的牛皮筋，然後對摺，再對摺，接著把牛皮筋的.一頭鉤在“發動機外殼”的一個鉤子上，把另一頭鉤在另一個鉤子上。做到這裡，我們大家都滿頭大汗，很多家長都說：“孩子，要不要我來幫你。”可我們都異口同聲地說：“不要！”很快，一架架漂亮的飛機模型出現在眼前。長長的主翼，短短的尾翼，細長的螺旋槳，每一架都那麼神氣！大家開心得合不攏嘴。試飛了，我們轉動起螺旋槳，然後用力一拋，一架架小飛機飛向空中，其中，我的飛機飛得最好，在天空中轉了一大圈，一直沒有掉下來！
同學們個個把嘴彎成了月牙形，眼睛眯成了一條縫，空地上響起一片歡笑聲。一旁的爸爸媽媽們也笑了。這次動手製作飛機真是太好玩了！
模型製作作文 6
今天學校組織五年級外出探究活動。
我最喜歡的是木製房屋模型的製作。
一開始，老師講了木質房屋模型的製作。然後，我們開始動手製作。我先用美工刀把編號為16、14和4的圖案刻一下，然後取下來用502強力膠水黏在相應的.木板上。接著，看著說明書把6幅圖上的步驟做好。其中遇到了不少困難。在黏房頂中間的那根木條時，把它黏反了，要把它拆下來，但已經用強力膠水固定。連老師也愛莫能助，陳夢圓說：“我拿得下來”說著伸出手要把房子模型拿過去。我把模型給了她，心想：連老師也拿不下來，她拿得下來嗎？陳夢圓先拿美工刀把插口刻一下，然後把它拔下來，一會就拿下來了。
接著，我們繼續把木板粘在一塊兒，忻運有幾次在塗膠水時太用力，有好多膠水滴了下來，有一次膠水流了下來，滴在桌子上，差點拿不起來，還有一次，忻運按在了剛塗過膠水的地方，“哇”的叫了一聲，然後用力地把手拿下來，一看，粘掉了一塊皮。他叫到：“哇，這膠水好厲害，我的皮都被粘掉了。”
不一會，一個房屋模型已經做好了，就差把它粘在“草地上”了。
就在這時下課鈴響了。我和忻運馬上以最快的速度把雙面膠黏在泡沫板上，然後由我帶回家完成最後的步驟。
下午，做完創意盃墊之後，我們就回學校了。這次活動真是讓我受益匪淺。
模型製作作文 7
今天是星期天，下午，我覺得沒有什麼事情好做，一個人在家裡沒勁。於是，我就挖空心思想做一些什麼事情來玩一玩。我想著想著，覺得還是做一輛車子模型玩玩。做什麼車呢？有了，現在到桐鄉要乘中巴車，但是我已經做了好幾輛了。還是做一輛運載貨物的大卡車吧！
於是，我找來一些做卡車的材料：剪刀、白紙、單面膠帶、雙成膠帶……當然不能夠忘記找到盒子。沒有盒子那不就是白準備了嗎？雖然能做，但是會增加許多麻煩！
開始做了，我先把一個大盒子剪成卡車的車頭。我細心地剪著。很快，我就把車頭給剪好了。然後，我找了一隻盒子做車身。我在白紙上剪下一塊跟側面一樣大小的紙，再畫上玻璃窗，上面畫一把雨刷。我在下面畫了一個長方形，裡面寫了一些數字做這一輛卡車的車號。接著，我又把一個扁盒子粘在車頭下面。我怕粘得不牢，又用單面膠加固。這時，我想到卡車後面放貨物的`地方應該有欄杆。於是，我又用紙板剪了幾根欄杆粘到車身後部。我又用膠帶的形狀在紙板上畫了四個輪子。然後，我用剪刀剪了下來當作卡車的四個輪子。我用粘膠帶把它們粘了上去。
我粘好了輪子，把卡車放在桌子上。可是，這卡車顯得不平穩。原來，一個輪子粘得高了一點。於是，我將這一個粘高了的輪子拆下來重新粘過。車子平穩了！我又用單面膠帶進行加固。
好了，現在一輛可愛的小卡車終於展現在我的面前！
模型製作作文 8
暑假的一天，我們學校組織去青少年活動中心製作模型，我們班要製作的是橡皮筋手動飛機模型。
到了活動中心，我們被分成兩人一組後， 科技老師開始給我們講解，她手執教棍指著黑板上的示意圖，告訴我們該如何製作。她讓我們先拿出桌面盒子裡的泡沫凹槽狀機身，再把螺旋槳插到前面的孔中，掛 上皮筋，裝飾機身。然後，她又發給我們每組一個螺絲刀。“這有什麼難的。”我心裡想著，根本沒把老師說的話當回事。
製作開始了。老師在教 室裡走來走去，不時幫助一些有困難的學生。我胸有成竹地想大顯示身手，沒想到第一步就出了錯誤：橡皮筋掛錯了位置。我慌慌張張地讓同學幫我。我在同學的旁 邊細心地觀察，一邊擦汗一邊想：好像沒有想像的那麼簡單啊，我一定要在後來的'工程中汲取教訓，每一步都要細心地、仔細地觀察了再做。同學把修好的飛機遞給 我，我把飛機貼紙撕下來，小心翼翼地貼在機身兩側。然後，我給飛機粘上機翼、尾翼，微微調整好角度，並裝上輪子。看著親手製作的飛機，我的心裡樂開了花。
下面開始試飛了。我順時針轉動螺旋槳一百次，向空中一拋，卻沒想到它像被子彈打中的鳥兒一頭栽倒在地。我拿起飛機，研究了一會兒發現是輪子不穩造成的。經過調整，它又可以起航了。這次，它飛得很高很高，而且落地平穩。我高興極了，蹦蹦跳跳地回教室了。
原來，成功是這麼來之不易啊！
模型製作作文 9
早上媽媽帶我來成章寫作文，一進作文班，老師便神祕地對我們說："今天用冰棒棍製作你們喜歡的模型……"還沒等老師說完，同學們就興高采烈地歡呼起來。老師給我們觀賞了別人的製作成品，最讓我們驚訝的是用冰棒棍製作的多米諾軌道，它可以瞬間復原，真是厲害極了。
活動開始了，老師先把冰棍發給了我們，讓我們自己動手操作。我趴在桌子上苦思冥想，突然我靈機一動，對啦！我可以做一棟小房子，說幹就幹！我用三根木棍做房子的屋頂，再用六根木棍拼合在一起做房子的.身體，最後搭配上一扇小門，我這個房子就完成了，我看了看我的房子，臉上露出了滿意的笑容，房子好像在對我說："謝謝你主人，把我打扮得這麼漂亮。"
這真是一次有趣的活動課，我真希望以後能多開展類似的活動啊！
模型製作作文 10
今天是4月6日，週二。學校組織科技節，我們班要去沙河口區科技館進行學習了。
我們去的是嫦娥奔月活動室，裡面研究的是航模。因此，我們需要親自動手製作航模。
那是一個以木杆為主體的飛機，上面有著泡沫做的機翼，前面有一個紅色的螺旋槳，由橡皮筋連線頭尾。轉動螺旋槳，皮筋就扭成一條“麻繩”。一手握住機身，一手把住螺旋槳，機身向上微傾，鬆開螺旋槳，將手中的飛機丟擲去，飛機就會遨遊在天空中了。
製作飛機的過程較為繁瑣，但是也並沒有難度。
盼星星盼月亮，我終於盼到了下午航模飛行比賽。已經有飛機滯空11秒了，讓人不由得緊張起來。到我了，我手持飛機，往空中輕輕一拋。它慢慢地墜落，最後落到了地上。也許是我飛機的問題讓我扔不起來，又或者是我的勁太小了。什麼飛機到我手裡都是飛不起來的，只能無數次的.“親吻大地”。看著天空中飛翔的數架飛機，我十分羨慕。他們都是鬥志昂揚的“戰鬥機”，而我的只是擰上皮筋也飛不起來的“滑翔機”。
雖然這一天我並沒有讓我親手製作的飛機飛向湛藍的天空，但是我自己動手將飛機做出來了。它是我的心血，我會一直保留它的，就當是在儲存美好的回憶了。
模型製作作文 11
今天，我們來到青少年活動中心活動。
讓我記憶深刻地就是製作木質房屋的模型。
剛剛走進教室，老師二話沒說，只講了怎樣製作木質房屋的.模型。
開始了，同學們個個低下頭，認認真真地幹了起來，我心想：我可不能輸阿，想著我也幹了起來。我仔細看了看拼裝小屋的說明，這時，我的心情放鬆了許多，看起來這個模型並不難。
我小心翼翼地扳下了幾塊，按照說明書上的粘了上去。接著，做到B的時候，我裝來裝去，拆來拆去，可就是不會，然而老師卻過來幫了我們，我心裡很感激老師。
沒過多久，我沒能想到一步回比一步難，我做到最後房頂時，感覺插不進去，龔思茹焦急地對我說：“怎麼插不進去，喂，你別把它弄壞了。”
我去請教老師，老師也插不進去，老師說：“中間的一根插反了，老師想幫我拔出來，可是我已經用502強力膠水粘過了，沒法拿下來，這時，旁邊的陳夢圓說，她來幫我。她用美工刀劃了幾下，就好了。
不知不覺我們快做好了，可是我們草粉還沒灑就下課了，但我覺得很快樂。
模型製作作文 12
我有一輛汽車模型，是爸爸出差到北京順便給我捎回來的。它是藍顏色的，汽車的門是紅色，天窗是透明的，其它不分都是綠色，車身是中等型的，後備箱上面有一個尾翼，是賽車手的賽車模型。
我的這輛汽車模型和汽車沒有什麼不同的，有門、有方向盤、有天窗、有報警器、有手動擋、後備箱等等。汽車模型的門可以開啟，裡面有一個“大人”在開車，“大人”的手緊握著方向盤，另一隻手握著擋，炯炯有神的眼睛盯著擋風玻璃，像一位有很多經驗的汽車教練似的。
這輛汽車模型已陪伴著我足足有了七年的時間，我非常喜愛這輛汽車模型。
有一次，我的`妹妹把我的“心肝”給弄壞了，頓時我就拉下臉來。訓了妹妹一頓，媽媽知道了以後，批評了我，我一整天都沒有吃飯，在屋裡我拿著工具在修理我的汽車模型。啊！我終於把我的玩具汽車模型修好嘍。我太高興拉。我像喝了咖啡似的，興奮不已，精神煥發。
我的這輛汽車模型將永遠陪伴著我成長，我喜歡我的汽車模型，我忘不了有汽車模型陪伴我的日子。
模型製作作文 13
星期我的一節科學課上，科學老師個哦我們小組佈置了了一項作業：做一個宇宙模型，我們決定沒人做一個，倒是看誰做得好，我心想：做模型，簡單！
我一回到家，便開始想：做那種宇宙模型呢？忽然我想起科學書上的一個宇宙模型，我便動身去找支撐，把家裡飯了底朝天，我想到了筷子，我從筷籠裡拿出一雙筷子，準備去。記著要買筷子呦，媽媽笑著說：好的，啊，好恐怖呀。
我拿著筷子，找到釘子，一陣敲打後筷子裂了···我尋思著，一會兒粘上把！我拿來細線，打了一個又一個的結，穿在筷之上，拉了有拉，扯了又扯，最後，託環了，我又重新穿好，用膠帶把裂縫粘好，該考慮的就是如何立穩筷子了，最終，我用以前裝鉛筆的'盒子，做了兩個正方形。
接下來就開始考慮星星了，我找了一個上學期不用的本子，在上面分別劃出，太陽，水星，火星，金星地球、木星、土星、天王星和和海王星。最後用剪刀剪下來，在拴到線上就行了。
我廢了千辛萬苦，終於把世界上最簡陋的模型給做了出來，雖然簡陋，但也不錯。
模型製作作文 14
“哈哈，真的飛起來了!”“我的也一樣。”這是我們在區青少年科技文化活動中心進行探索日活動時探討的問題。
我所在的組是學習製作模型。王老師給我們介紹了“三模”，我們要做的是空模。老師先給我們看了作品。“哇!真酷!”“實在太帥氣了!”“好霸氣!真牛!”傳到我耳朵裡的全是同學們的驚呼和讚歎聲。老師終於發下了材料，帶隊的潘老師也要了一份，和我們一起做。我們按照王老師的指導和電腦顯示的'步驟，折、彎、貼、拼合。模型的輪廓慢慢地出來了，雖然途中遇到了不少的麻煩，但是大家齊心協力，那些問題迎刃而解。時間不夠了，我們只好暫時收起模型和材料，回學校做。
就這樣，我們“熬”到了學校，開始製作最後的部分。一個精緻完美的飛機模型在我們的手中完成了。很多同學躍躍欲試想要試飛，但只飛一會兒，飛機模型就落下來了。看來，人還是不能心急啊!
通過這次做模型，我深有感觸：一個人要仔細並有耐心，加上心靈手巧，就能做出完美的作品。
模型製作作文 15
天是白色的，作業完成了？不對！還有做藝術品魯班鎖。哦，那玩意！太難了，不行還是幾個木棒做一個迷你椅子吧。還是不行，還是太難了，乾脆拿四個小木棍，一個木板做個座位插起來不就行了？
折了幾根樹枝，又處找小木板，嘴裡嘮叨著木板子，院裡有個大木板。進屋，自己找一個小刀，在屋裡面有個箱子，膠水拿上，不行就粘。這塊木板太厚了，把木板鋸一小塊正方形。不行，手破了。正方形木板得在花裡胡哨的牆上磨一下，沒太大反應，有點效果。牆是別人家的，這牆比較凹凸，自家沒有，所以弄個差不多就快走。沙土往袖管裡面爬，還得抖擻一下。
身上難得出了一會兒汗，回屋拿一把刀，小心翼翼的把厚木板分開，把正方體的高減少，變薄，那幾根樹枝也被手掌握得冒汗，用刀削正木棒，不行呀！每一刀下去都會拐彎向外突出那一點點的.，手只能頂在刀上加力，用點力，再用點力，手疼，都怪刀子太鈍了，拖累了我。
眼看快要成型了，斷了，木棒太細了。
還是先挖孔，用圓規挖木板上的四個孔，再畫圓圈重複進行，我堅持不下去了，真希望有一個鑽頭把孔穿。
唉，還是失敗了！但是失敗也有收穫，我學到了，要有耐心，做事要認真！真沒想到實踐作業這麼有趣！
模型製作作文 16
今天，作文班開展了有趣的活動體驗課——冰棒模型。
老師把我們六個人合成一個小組，給了我們兩大捆冰棒棍、一瓶膠水和一卷雙面膠。
拿到材料的我們馬上動手操作，每個人都抓起一把冰棒棍，開始各做各的。由於我們意見不同，幾乎沒有辦法將做的`東西拼在一起，怪不得說“萬事開頭難”。
經過溝通交流，大家決定合作搭建一棟房子。但是問題又來了，其他人都已經做好了自己的作品了，一個人做了地板，胡恆赫做了樓層，徐逸卓做了烤架，組長也已經做好了一個樓層，而我還是兩手控控。在百般無奈之下，我靈光一閃，想到了課堂上剛看的視訊中的風車模型，於是把兩根冰棒棍交叉粘在一起也做了一個風車。結果老師很欣賞我做的這個風車，這使我信心倍增！最後大家把各自做好的房子部件拼到一起，把樓層和風車放在地板上，把烤架當做屋頂，再立上個牌子，寫上“歡迎來到度假天堂”。不一會兒，我們小組的模型就完成了，大家看著這個別具一格的房子都開心地笑了。
看來只要懂得隨機應變，壞事也能變好事！
模型製作作文 17
寒假的時候，爸爸帶我來到大哥家。來到了大哥的房間，只見那裡一一陳列著各式各樣的樂高拼裝玩具，我眼中充滿了羨慕的眼光，於是，我下定決心要將家裡的拼裝玩具給完成!
回到了家，我迫不及待的打開了包裝袋，我先準備好了拼裝需要的材料，再津津有味地把說明書仔細的看一遍，便開始了拼裝之旅。
首先我把泡沫粒給摳了出來，再將兩塊塊長得像魚骨頭的黃色零件給找了出來，把它們給裝了進去：接著，我又將像一隻魚一樣的房頂用房樑給支撐了起來;同時我的`飛機拼裝在一起有三層了。我高興極了心想：哎，沒想到我已經拼這麼多了。就在我心花怒放的時候，突然我發現有一處地方拼錯了，真是一步錯，步步錯，看來我要重新拼了……過了一會兒，我又把一塊像小黃人一樣的零件給裝了進去，為了安全著想，我還把機翼的兩側給裝上了平衡器。最後，我把馬達也給裝了上去，讓飛機加快速度。
功夫不負有心人，我的飛機大功告成了，心裡美滋滋的，彷彿比吃了蜜還要甜!
模型製作作文 18
一進車，我就發現了一個小小的積木殼子。莫非是個玩具？我趕緊拆開包裝一看，哇，是一個飛機模型！我馬上歡呼起來。撕下包裝紙，開啟設計圖，搭起小飛機，我簡直就成了一個小小工程師！
我按照圖紙上的做，把兩個機翼拼在一起，再裝上固定條……不一會兒，一架漂亮的滑翔機就橫空出世了。當我看到這架滑翔機時，驚呆了：一對機翼如同燕子的翅膀，俊俏又輕快；一個槳，好似直升飛機的.螺旋槳，馬力十足，火力強勁；在下面的駕駛員，眉頭緊鎖，眼神犀利，特別帥。
第二天，我又拿來幾盒模型回家拼出了許多架滑翔機，有的叫“公牛”，有的叫“雄鷹”……各式各樣，奇形怪狀。
現在，我已經能把滑翔機改裝成戰鬥機了。瞧，這就是我親手拼出來的“蝴蝶號”！ “蝴蝶號”是用五架滑翔機拼接而成的一架戰鬥機，以“公牛號”為母體，經過多次改裝之後，便變成了它。“蝴蝶號”的本領可不小，可以變形成“天鵝號”，而且還是水、陸、空三用機呢！
做飛機模型樂趣多，大家一起來玩吧！
模型製作作文 19
今天，我看了一本叫《三國演義》的書，書中我最喜歡的人物那就是大名鼎鼎的趙雲。剛好爸爸今天有空，帶我去步行街買模型。一走進模型店，我就看到了許許多多個模型，琳琅滿目的商品看得我眼花繚亂，不知道要買哪個了。於是我就想起了在書中喜歡的人物，選了他——趙雲的模型。回家後，我就迅速打開了包裝盒，拿出來，馬上動起了手來。
首先，我找到了裝頭的模型，再剪刀把它給剪下來再對準插口用力插進去，可是因為插口太小，我根本插不進去。我開始著急起來不知道該怎麼辦？爸爸走過來問我怎麼回事？我連忙著急地說“：我這個趙雲的頭插不進去，所以很著急，不知道該怎麼辦？”爸爸親切地摸了摸我的頭對我說：“不要著急，你再想一想”我靈機一動，心想對呀！我可以用剪刀把插口弄大一點呀，這樣不就可以插進去了嗎？於是，我就用剪刀對準趙雲的頭，戳進去，再轉了幾圈。插口果然變大了，能使我的模型插進去了，然後，我又按照同樣的辦法做了身體、腰、手和腳。
最後，我用彩色的貼紙貼在趙雲的`盔甲上、身體上……使它變得更帥.看著我做的栩栩如生的模型,心裡感到美滋滋的。
模型製作作文 20
那天，我做完作業後，順手拿起科學材料袋，開啟一看，裡面有袋麵粉一樣的東西。這是什麼?我定睛一看，原來是一袋石膏粉。
這是做什麼的?帶著疑問我翻開了使用說明，才知道，用石膏可以做各種各樣的模型。於是，按照說明書，我開始事前的準備工作，準備大顯身手，做幾個動物模型玩玩。
你問我要準備什麼?一杯水，一個肥皂盒子，一杯濃肥皂水，一根筷子和一袋石膏粉就可以開始了。首先，把石膏粉倒在肥皂盒內，再加入清水攪拌，說起來簡單，可第一次做，難免會出現問題。這不，水太多，石膏粉太少，我收穫了滿滿一盒“牛奶”。第一次製作宣告失敗。我並沒有放棄，而是開始第二次製作。
吸取了前面的教訓，我適當地少加了一些水，再用筷子攪拌，一盒“石膏糊”就誕生了。
“石膏糊”做好後，我把事先準備的肥皂水倒入模具裡，然後把多餘的.又倒回裝肥皂水的瓶子裡。最後，只要把“石膏糊”放進模具裡。10分鐘，20分鐘，石膏並沒有像書上看到的那樣，20分鐘就大功告成。一個小時過去了，我把模具倒過來輕輕一敲，一個可愛的小狗模型就出來了！
做模型真有意思！大家不要總是沉迷於網路遊戲，可以動手做一些可愛的模型哦！
模型製作作文 21
今天，我們小組的幾個成員在媽媽的'帶領下，帶著愉快的心情去青少年宮做汽車模型。
到了青少年宮，我們在老師的帶領下來到科技模型室做模型。老師給我們每人一盒車模教學器材，接著，便教我們做起來。首先，我們要安裝好龍頭，並把前輪組的輪轂和輪胎拼起來，用十字螺絲刀通過臺階螺絲鎖緊在龍頭架中間的洞裡。接著，我們把龍頭和龍頭架拼在一起，把NFC只能身份晶片裝在電池模組上，並插入導向模組。然後，我們要安裝好鳳尾，並把後輪組的輪胎套入驅動模組，再將它卡入鳳翼，將鳳尾卡入蠕動模組。最後，我們把馬達插入驅動模組，把它卡入電池模組，並用車殼鎖緊。哈哈終於搞定了。我迫不及待地開啟電源，把小汽車放到了桌子上。只見小汽車橫衝直撞地跑來跑去，一下子掉到了地上。哎呀！我的天哪！小汽車全散架了！我措手不及地把零件撿起來。唉！我只好耐耐心心的再拼一次。過了一會兒，終於又拼好了。然後，我就小心翼翼地把汽車放到跑道上，開啟電源，只見小汽車像貓一樣飛快地竄來竄去，真有趣！突然，紅光一閃，小汽車撞到了跑道邊上，翻了個四腳朝天，逗得同學們哈哈大笑。
這次活動使我懂得：只要有耐心，無論多困難的事都能成功。
模型製作作文 22
我今天在家做了一個模型，真的太累了。
我做的是灕江山水。我找到了一塊紙板，拿起我的小剪刀，咔擦咔擦剪起來，剪了一塊做底板。在地板上用水彩筆唰唰唰的塗起來。再用A4紙畫了幾座山，粘在紙板上。之後用一張卡紙折了一隻“船”。做完後，我沾沾自喜地想：我真聰明，這都能想出來，有簡單，又有內涵。這樣交上去，一定能過關。正當我沉浸在自己的想象中時。老爸踱著步子走過來，說：“你看你做的啥，那張紙來當山，怎麼說也用個紙板吧；還有這船，這能叫船嗎？分明是一頂帽子倒過來。”然後又給我出主意：“你可以用紙板畫一座山，然後在紙板那裡剪一個縫隙，塞進去，就可以了，船也這樣剪，不就好了嗎？你再看看，你這水，確定是灕江？分明是老家以前那條汙染了的河！”
我恍然大悟，先用綠色塗在紙板上，這樣不就呈青色了嗎？再拿一個牛奶盒，剪成山的`模樣，上色。再在山在的那個位子剪出來，塞進去。
到做船時，我犯了難，船咋畫嘞？我開始在唐詩三百首哪裡找一下。找到了，我馬上在紙板上畫好，剪出來。又在船的位子剪出來，塞進去，用透明膠粘好，比以前好多了。
我真的好開心，我動手能力本來就不好，經過這一次終於做出來這麼難的模型了！
模型製作作文 23
我一直有一個願望，那就是自己做一架飛機模型。暑假到了，我自己準備好材料，畫好圖紙，就開始做了。
暑假的一天，我在製作一架飛機模型，而與我不合的鄰居小女孩悠悠不請自來。推門詢問道：“你在做飛機模型？”“是的。”我說。她對我翻白眼，還說：“就你這笨手笨腳的，怎麼可能做好這架飛機模型呢？”我無視她，她生氣了，說：“我詛咒你一年都做不完，哦，不對，應該說你永遠都做不完。”說完，她便氣沖沖地回家了。
剛剛送走了討厭至極的悠悠，又迎來了迷上打籃的`表弟。表弟撞開門，喊道：“表哥，陪我打籃球吧！”“去去去，一邊玩去，沒看見你表哥我正忙著呢！”我撇撇嘴，一臉歉意。表弟臉漲紅了，瞪著我“哼，臭哥哥，讓你不陪我玩，我要把你的臉水搶走，讓你做不了模型。”
說完表弟把籃球扔向我，搶過膠水，腳底好像抹了一層油，溜之大吉了。我對著表弟大聲吼了幾句，便把門反鎖了。拿出備用膠水說：“就你這小把戲，當我不知道嗎？”於是，我繼續做。
後來，表哥回來了，我拿給哥哥看，哥哥一看，就皺著眉頭說：“這是你做的”，“是呀，我可做了半天呢。”我拿起最後一個零件，抹上膠水，貼上去，就做好了。“你看機翼都是歪的，想當年，我還得飛機模型比賽的冠軍呢！”說完，表哥走出去了。
雖然不好看，但這畢竟是我的第一個模型呀！我把它小心翼翼地放入櫃子中，收藏起來。
模型製作作文 24
我自從參加了青少年宮的模型課後，大部分課程都在做飛機模型。星期五，老師告訴我們：這節課我們做小車模型。我開心極了，終於可以做夢寐以求的小車模型了。
老師一邊發下製作模型小車的材料，一邊對我們說：“圖紙上有兩種小車。一種是風動力小車，另一種是電動小車。我建議你們做風動力小車。”我一拿到模型材料和工具，就迫不及待地拆開包裝袋。我拿出木棍，想先做裝電池的小容器。我一安裝，呀！木棍太粗了，怎麼也放不進去。我立刻拿起削木刀把小木棍削掉了一小截，再慢慢地裝進小容器，成功了。接下來，我安裝小車的前輪。我按圖紙上的方法，先找到兩個零件，一個螺絲釘，一根小棒和一個車輪。我先將兩個零件接好，用螺絲刀將它們的`螺帽擰緊，然後接上小木棒，按上前輪。後來，我又按上後輪。
我裝上馬達，安上螺旋槳，把開關安好，在容器中裝上鐵片。就這樣，一輛簡單的風動力小車就誕生了。我激動地走到講臺，向老師要了兩節電池。我把電池放入容器，開啟開關。咦？小車怎麼跑得比蝸牛還慢啊？我帶著小車向老師求助了。老師看了看，說：“你的前輪太鬆了，斜著了。”我馬上重新安裝好車輪。看，我的小車跑得真快啊！我連忙跑到老師製作的賽道上進行試驗。
老師告訴我們，下節課要把小車改成水陸兩棲車。哈哈，模型課真是太好玩了！
模型製作作文 25
在暑假的一天，我懷著喜悅的心情參加了青林灣小區組織的科技小製作活動。
這天酷日當頭，天氣熱得讓人難受。我頂著太陽，一路小跑到了青少年宮。當我到那兒時，已經有二十多個人到了。最後統計有三十多為同學參加。
我們首先進了一個教室。老師給了我們每人一個袋子，袋子裡裝了做模型的工具。老師又拿出一個長方形的底盤，然後把兩個車軸座插到底盤上的兩個洞裡。再把輪子放在車軸座之間，插入一根車軸。接下來，把電池座放在底盤上，可用什麼固定呢？我突然發現了兩顆釘子，就用兩顆釘子把電池座固定起來。我又用固定帶把馬達扣住…就這樣我就把車子一步一步拼好了。
這輛車的.上面只有一個開關，而馬達、電池、電線等東西在下面，被一塊板遮住了。它真像一架三輪車。美中不足的是沒有外殼，如果有了會更好看的。看著它我非常開心。
這時，其它許多人都做好了，我和他們開始了一場激烈的追逐賽。
第一次我因為一個零件沒裝好而輸掉了比賽。
第二次，一開始，我們勢均力敵，速度差不多，可其它的人在跑彎直路，我卻在跑彎路。眼看就要輸了，前面的車扭撞在一起，來了個倒栽蔥。我終於贏了。
我對這件事有很深的感觸，我後來回憶說：那一天上午，我在青少年宮裡學到的，比我平時學到的還要多，因為我知道了，做任何事都要全神貫注。
模型製作作文 26
星期六，我去上模型課。課堂上老師教我們做飛機模型，在製作過程中，我不小心把木頭支桿弄斷了，沒有支桿飛機就飛不起來了，我感到很難過，也有些擔心。放學後，我把這件事告訴了媽媽，媽媽不但沒有生氣而且還溫和地對我說：“沒關係！回家我們一起把它修復好，飛機還會飛上天的。”
回到家，媽媽拿來了膠水和膠帶把兩段小木杆粘了起來，但是當我把橡皮筋固定在小木杆兩頭時，小木杆又斷了。這一下，我急了，傷心地哭了起來。可媽媽又安慰我說：“彆著急，我們再想想別的辦法。”我們絞盡腦汁，試了好多辦法，但還是不行。過了一會兒，媽媽啟發我說：“我們能不能換一根支桿？”我說：“可以的'，可是我們家沒有這麼小的木杆呀？”媽媽指了指窗外，於是我明白了，現在是秋天，地面上到處是從樹上飄落下來的枝條和落葉，也許小枝條可以幫上忙。在一番認真地尋找後，我和媽媽終於找到了一根與模型支桿差不多大小的小樹枝。去掉樹皮，再把小樹枝兩頭削了削，貼上飛機機身，裝上螺旋槳，纏繞上橡皮筋，我把飛機模型往天上一扔，飛機抖動了幾下，衝上了天，飛機飛起來了，我高興地跳了起來。
我很感謝媽媽，通過這次做模型，讓我懂得了遇到困難，不要害怕，也不要放棄，要學會多動腦筋的道理。
模型製作作文 27
暑假裡的一天，我乘爸爸媽媽去上班時，我靈光一感，想自己做一個航模，於是信心十足的找來小刀、大頭釘、鉗子、膠水，拿來三塊木板，準備做航模。我照著說明書：用尺子量好距離，用筆畫出需剪的邊，又小心翼翼的繞著邊緣一點一點的截掉。過了一會兒，才發現還真要夠小心的，那麼多標記看得我眼花繚亂。我仔細一瞧，原來木板上有一些錯的標記忘記擦了，我試著用手掩蓋了一下，突然恍然大悟：只要沿著這條邊緣截好就是“飛機”了。我看著笑了笑，木板彷彿笑了笑。
突然，眼前一亮，另一塊木板上也是這樣子標得呀！真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”！我趕忙拿來小刀，準備下手大幹一場。咦？木板上怎麼還是那麼多亂七八糟的標記呢？我又六神無主了。“要細心！”我心裡暗暗叮囑著自己。我逐個仔細端詳，終於發現其中兩個標記連線起來，就行了。“對，就是它們了。”我頓時心花怒放。
我拿穩了小刀，開始截木板了，可一鬆手，木板就逃之夭夭了。一次又一次，截了又截，都是外甥打燈籠——照舊（舅）。我心裡納悶了。不幹吧，半途而廢，連我自己也不服氣。再說，那不是老太太上雞窩——笨（奔）蛋一個嗎？我眯著眼睛，學著一休的.樣子。說來也怪，心漸漸平靜了下來。我想：是不是我做的標記太亂了。於是，又重新做好的標記，用右手按住木板使它一動也不動。我花了半個小時左右，終於做好了航模飛機，我拿著“飛機”去外面試了一下，果然“飛機”飛上了天空，在蔚藍的天空中自由自在地翱翔。面對做好的航模飛機，我心裡感到無比高興。
“做事要持之以恆，可不能前功盡棄，否則將一事無成。”這是我做完後的最深的體會。
模型製作作文 28
在網上看到幾個魯班鎖，有用六根棍的，也有三根棍的，也有圓形的。
“選這個吧！”這個最簡單了就是用三根棍拼起來。這個魯班鎖也叫好漢鎖或八卦鎖。我趕緊下樓去找了塊木板，太厚了。又去別的地方轉轉，沒有更合適的了，回來拿了剛才那一塊。
把木板擦了擦，準備用水果刀做。媽媽對我說：“你用這個什麼時候才做完。一樓架子上不是有鋸刀嗎？”我跑下樓把鋸刀拿上來。
把木板放在了椅子簷上，坐在沙發上，一手拿著刀一手按著木板。開始鋸，鋸了四五分鐘，也沒鋸下三毫米深，因為橫著鋸，距離太大了。把木板立了起來，可是我一鋸它就動，好不容易鋸了兩釐米深就把我給累壞了。去找爸爸，爸爸看著我實在是沒辦法了就來幫我。
他把需要鋸的一塊木板放在椅子的`沿上，抬起一隻腳踏在木板的另一側，不到兩分鐘就已經鋸了五六釐米的縱深。還有一半，我也想試試。我說：“我會了，我會了，我來吧！”爸爸把鋸刀遞給我，我按照爸爸剛才的樣子嘗試，果然進展得很快，把刀拿下來，摸一摸，刀很燙手啊！
繼續鋸，好不容易把它鋸下來，我可是累壞了，坐在沙發上。我讓爸爸幫我，可他不幫，只好自己做了。媽媽說：“我和你一塊做。”我立馬站起來說：“好！”需要三塊木條，我又去拿尺子和鉛筆，把木板平均分成了三份。我坐著，實在是不想動了，請媽媽把它們分成了三份。需要把木條的中間削掉一部分，由於太小沒辦法用鋸刀鋸，剩下的就只能另想辦法了。
太晚了，先去睡覺，等明天做了。
第二天起來，又去削木頭，我拿著水果刀一點一點的削，食指都磨出了泡。用一隻手按著木條，另一隻手刻。一不小心把我的食指削去了一塊肉，血流不止。我可真慘啊！
功夫不負有心人，我把它給做好了！
模型製作作文 29
我一直有個願望，那就是做一架飛機模型。暑假到了，我自己準備好材料，畫好圖紙，就開始製作了。
正當我很認真地在家忙碌的時候，一個不速之客不請自來，只見她一把推開我的門，就跑了進來：“聽說你在做飛機模型啊？看起來很一般嘛！”她就是隔壁鄰居家的小女孩悠悠，她可一直都是我的“死對頭”呢，今天不知道又會說什麼打擊我。“我……還沒做完呢！”說完，我趕緊搶過我的模型，生怕她弄壞了，然後低著頭繼續手上的工作，開始安裝螺旋槳。悠悠繼續嘲諷道：“嗤！我看這模型根本飛不起來吧？就算飛起來了，估計也會一頭撞牆，呵呵！”聽了這話我心裡暗暗想：真討厭啊，怎麼辦？趕走她，不太禮貌，我知道什麼時候才走啊。
好不容易把悠悠打發走了，我的小表弟居然來了。每次，表弟來都會纏著我陪他，這回他看我神神祕祕地不陪他，非常不高興，開始不停地給我搗亂了。不是把我的零件藏到口袋讓我到處找，就是把油漆塗到我的飛機上……我很生氣，把他推出去了還衝他喊道：“出去，出去壞孩子！”最後，表弟被他爸爸接回去了！
上中學的哥哥回家了，我獻寶般地把做好的飛機模型給哥哥看，希望得到他的.認可，可是哥哥看了一眼，眉頭緊皺，斜著眼睛說：“這？就是你說的模型？”我回答道：“嗯，我做了很久呢！”我一邊點頭，一邊找出一隻膠水。“你的飛機啊，尾翼有問題，肯定飛不好，想當年我做的飛機……”看著哥哥喋喋不休的樣子，我捂住了耳朵！
我的飛機模型終於做好了，雖然過程很艱難，還遭受了這麼多打擊，但是我並不在乎，自己努力就可以了！
模型製作作文 30
太陽系是一個大家族，八顆行星是它的主要成員，根據已經掌握的太陽系的資料，讓我們一起做一個太陽系模型吧！
製作太陽系模型的步驟如下：
首先準備好製作材料：各色橡皮泥、泡沫板或其他平板、水彩筆和鐵絲。
第二步：做“八顆行星”。參照一定的比例將各色橡皮泥揉成合適的大小，做成“八顆行星”的樣子。要注意橡皮泥的顏色和實體顏色相符合。
第三步：做行星軌道。由於八顆行星都是以橢圓軌道圍繞太陽公轉，且行星軌道基本在同一平面內，所以可以用泡沫板或其他平板做八顆行星的軌道平面，在平板上畫上軌道線或用細鐵絲圍成圈固定在平板上，然後參照八顆行星分佈的規律，調整好各行星軌道之間的距離。注意：在圍鐵絲圈時要防止劃傷。
第四步：參照各行星距離太陽的遠近距離把八顆行星安置在各自執行的軌道上，固定好。
第五步：做“太陽”。用橙黃色橡皮泥揉一個大的'球形當太陽，或直接用塗色的乒乓球代替。
這樣，一個色彩豔麗、立體感強的太陽系模型就做好了！
在製作的過程中，我最留意的就是那顆綠藍交織的距太陽第三位的行星——————地球。我在製作地球時格外的小心翼翼，因為我想到由於人類無節制的開採資源和破壞環境，地球已經不堪重負了！我想：當地球真有一天撐不下去的時候，我們該怎麼辦呢？科學家已經證明，在距離地球40億千米以內，再沒有了適合人類居住的第二顆行星。為了人類的命運，為了地球的未來，為了太陽系的八顆行星的完整，讓我們行動起來，為地球母親添一份綠，盡一份力，做一些力所能及的事吧！
模型製作作文 31
我一直有一個願望，那就是自己做一架飛機模型。暑假到了，我自己準備好材料，畫好圖紙，就開始製作了。
正當我低頭做飛機模型時，門被推開了，我抬頭一看，原來是鄰居家和我紙不和睦的小女生悠悠。“這是什麼東西，難看死了。”悠悠一邊拿著我的圖紙看，還一邊裝出快吐的樣子。我把搶過圖紙，耐心地對悠悠說“我在做飛機模型，不過還沒做完，做完後就好看了。”
“是嗎？那我就等你做完，看看到底有多“漂亮”。”悠悠一邊叉著腰，一邊對我作鄙視的表情。明白悠悠是故意來譏諷我的，於是，我不理她了，繼續專心致志地做飛機模型。悠悠繼續譏諷我，可是見我不理她，她氣憤地跺了跺腳，跑出了我家。
擺脫了悠悠，我終於可以安心做飛機模型了，不料，表弟抱著一個籃球興高采烈地向我跑來，高興地對我說：表哥，陪我打籃球吧！”我搖了搖手對錶弟說“表格有很重要的事要做，你自己先玩一會兒。”表弟開始撒嬌了，他躺在地上，大哭起來，我沒理他。
接著他用籃球砸向我的材料，材料被打飛，掉在了地上，表弟還順手抓了一瓶膠水飛快地跑到了樓下。幸好，材料都沒有損傷，表弟只是拿了一瓶膠水，我還有備用的呢！我又開始做飛機模型。
讀中學的`哥哥回來了，於是，我向哥哥請教，“哥哥，我的飛機模型做的怎麼樣？”哥哥拿起我的飛機模型飛了一下，皺著眉頭對我說“尾翼不平衡，斜著在飛，想當年我做飛機拿了多少個冠軍，你這個飛機模型真差勁。”哥哥一直不停說，進行挑剔，我不理哥哥了，轉身走到院子裡進行試飛，我覺得很好，沒什麼缺點。
克服悠悠的諷刺、表弟的故意搗亂、哥哥的專門挑刺；我人生中第一臺飛機模型做成功了。
模型製作作文 32
今天是一個不平凡的日子，今天學校舉行了科技節的活動，我們一、三、五年級可以去到沙河口區的科技中心學習。我們排著隊向海事大學的游泳館前進，那有著接我們到科技中心的車。我們一個一個的上了車，不一會兒車就開了，我們都很興奮。
坐車等待的時間非常漫長，好似過了一個世紀。終於，科技中心到了，我們都迫不及待地跑了進去。老師帶著我們來到了“嫦娥奔月”教室，專課老師先是給我們講了許多知識，如風箏是誰發明的，第一個飛機是誰造的等。給我們普及完了知識就要我們動手操作了，我們要做一個飛機模型，大家一聽都興奮起來了，專課老師藉著大家都很興奮的勁講了下去，並給我們展示了一個已經做好的飛機模型，它還能飛起來呢！
我們每個人都拿了一包製作它的材料，老師仔細地帶著我們檢查有沒有少材料，檢查過後老師就帶著我們做起了飛機。首先把飛機的機翼拿出，把透明膠貼在有摺痕的`地方，再把棍子拿出，把塑料模型穿住，把頭和尾都安好，放上皮筋，再把機翼安好，飛機就完成了。做完飛機我們就吃飯了，這時老師宣佈下午將有一場飛機大賽，就是把飛機拋到天上，看誰飛的時間長就贏。我們吃完飯就出去玩了，大家都迫不及待下午的飛機比賽。
比賽馬上就要開始了，同學們一個個都摩拳擦掌努力的給飛機上弦，一個個的同學走上了場不停的拋著自己的飛機，馬上就到我了，我用盡力氣一拋，飛機飛上了天，雖然只是停了4秒多，但我已經心滿意足了，至少我的飛機沒壞，雖然飛的不好，但我依然非常的高興。活動結束了，我們坐上了大巴回到了學校。
今天的科技節活動讓我快樂無比，我從以前什麼也不會做到現在能做一個飛機模型，已經非常滿意了。
模型製作作文 33
模型製作是廣大青少年非常喜歡的一項活動，在製作模型的過程中，同學們通過設計、加工、組裝、上色不僅學會了機器的使用，掌握基本技能，瞭解日常材料的加工方法......更重要是，還可以讓我們學到許多科學知識，培養我們善於動手動腦，克服困難和勇於進取的優良品質，為以後能更好的學習木工、鉗工、電工等技能打下堅實的`基礎。
先導萬能機床是安全型的組合式微型萬能加工機床，它融合了機械、電子、電機、人工智慧等技術，它功能十分強大。適用於各類學校的勞技課堂、模型製作教室、科技製作興趣小組、工業設計、建築藝術設計、珠寶加工、家庭、DIY製作等。可以任意組裝成近10多種小巧適用的機床（鋸床，車床，磨床，鑽床，鑼床，銑床）動力由12V直流變壓器提供，並有特殊的安全設計，具有體積小，功能多，重量輕，加工材料廣泛（木材、塑料、軟金屬等），佔用空間小等特點。所有機床以鋁合金和工程塑料為材料生產，體積小、安全穩定、輕便易攜帶。
當然掌握技能並非一蹶而就，必須通過反覆的練習。模型作品是外形美觀協調、造型新穎別緻、十分講究製作質量的，因此，在學習過程中，首先，要有認真負責的精神，認真正確地製作好每一件小作品。第二，模型製作是一種創造性勞動，它通過構思、設計，製作出各種別出心裁的作品，大家要積極開動腦筋，舉一反三，逐步培養豐富的想象能力和動手能力，發展自己的創造才能；第三，勇於思考，勇於探索，勇於實踐。克服急躁、畏難、怕苦等情緒，要鍥而不捨、腳踏實地地刻苦鑽研。
希望通過先導萬能機床的學習，能夠讓你掌握木工模型製作的基本技能，成為一個心靈手巧的現代人。
